1. 入口如下圖所示
2. 具體步驟:登錄博安網(wǎng)-安全生產(chǎn)知識云-點(diǎn)擊進(jìn)入到安全知識競賽題庫。
3. 知識競賽是一類(lèi)是為了讓大眾更加積極的學(xué)習、掌握某類(lèi)知識,掀起社會(huì )的學(xué)習熱潮,取得較好的社會(huì )效益而組織的活動(dòng)。
4. 知識競賽主要是指以知識問(wèn)答、知識比拼為主要內容的活動(dòng)。活動(dòng)最終或可以給予參賽者某種資格,或者某種獎勵,而舉辦方也可以通過(guò)活動(dòng)或通過(guò)給別人做廣告,或門(mén)票或流量等來(lái)賺取收入。也一定程度上可以發(fā)掘各方面的優(yōu)秀人才。這就像福利彩票一樣,各自取利還各自樂(lè )意。
5. 知識競爭有很多,比如:奧運知識競賽,在北京奧運會(huì )舉辦前,中國舉辦過(guò)很多奧運知識競賽,活動(dòng)對社會(huì )民眾響應,參與奧運有很大的促進(jìn)作用。
6. 任何一次知識競賽都要預先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個(gè)階段,一是賽前準備階段,二是競賽實(shí)施階段。
7. 賽前準備階段,該階段所要進(jìn)行的主要工作包括發(fā)出通知,明確競賽試題的范圍,明確參賽條件,制定競賽規則。
8. 競賽實(shí)施階段,主要工作有以下幾次:賽前輔導;組成評委會(huì );布置賽場(chǎng);領(lǐng)獎工作演練;組織選手參觀(guān)賽場(chǎng);熟悉環(huán)境;體驗搶答器和按鈕;競賽,頒獎。
9. 賽前輔導。通常在開(kāi)賽前一至兩天進(jìn)行,輔導的內容一般包括知識和心理兩個(gè)方面,知識方面的輔導主要是對題目?jì)热葸M(jìn)行原則性的提示,提供題目的大體范圍和發(fā)問(wèn)方式,心理輔導主要使選手減輕思想壓力,盡快進(jìn)入情況。
10. 組成評委會(huì ),評委會(huì )主要由專(zhuān)家釋疑組的成員擔任,主要對競賽中可能出現的歧義進(jìn)行糾正和解釋?zhuān)WC競賽順利進(jìn)行。
11. 布置賽場(chǎng),知識競賽的現場(chǎng)應包括:主持臺,選手臺,出題板,計分顯示設備,搶答器,音響設備,錄相設備,電視等。
12. 競賽與頒獎,知識競賽的對抗性很強,因而,主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任,開(kāi)賽后,要嚴格按照規則實(shí)施,對違反競賽規則的選手及時(shí)予以處罰,競賽中,如果出現問(wèn)題,要依靠評委會(huì )迅速解決,以保證競賽不間斷地進(jìn)行,競賽結束后,應組織好發(fā)獎。
13. 知識競賽的一般組織程序主要是以上內容,基層單位在進(jìn)行比賽時(shí),在程序上可有所取舍,組織上也可以簡(jiǎn)化,但無(wú)論如何,有兩個(gè)環(huán)節是必須注意的:一是試題的選擇與確定,二是對賽場(chǎng)的控制與調節。
主題“安全文明月”的活動(dòng)策劃書(shū): 一、指導思想: 提高全體學(xué)生的安全意識和避險能力,預防和減少各種安全事故的發(fā)生,養成“安全文明”好習慣,營(yíng)造安全節約、陽(yáng)光和美、文明創(chuàng )新的綠色書(shū)香校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題:時(shí)時(shí)處處注意安全,時(shí)時(shí)刻刻講文明 三、活動(dòng)習慣養成教育目標: 1.安全好習慣:教學(xué)樓內做到“輕聲慢步靠右行”; 2.文明好習慣:見(jiàn)了來(lái)賓及師長(cháng)問(wèn)聲好—“老師好”; 3.文明禮儀值勤同學(xué)發(fā)揮表率帶頭作用,讓“老師好”“同學(xué)好”“老師早”“同學(xué)早”“請輕聲”“請慢走”“請靠右行”成為值勤禮儀用語(yǔ),老師和同學(xué)要及時(shí)回禮。 四、參與對象:全班學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間:6月4日——暑假 六、具體安排: 1.安全文明月活動(dòng)啟動(dòng): 班主任作“時(shí)時(shí)處處注意安全,時(shí)時(shí)刻刻講文明”動(dòng)員講話(huà);宣布“新?tīng)I小學(xué)東校區關(guān)于開(kāi)展“安全文明月”活動(dòng)的通知;組織學(xué)生收看安全文明教育專(zhuān)題片,并寫(xiě)觀(guān)后感。
2.每個(gè)課間及學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排2名安全文明禮儀同學(xué),負責管理評價(jià)落實(shí)本班區域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。 3.繼續強化學(xué)生在校一日常規教育,即“早晨入室則讀書(shū)、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊出入有秩序、衛生整潔保持久、公物愛(ài)護如自己、善思勤問(wèn)好學(xué)習”等好習慣 4.召開(kāi)“時(shí)時(shí)處處注意安全,時(shí)時(shí)刻刻講文明”主題班會(huì ),重點(diǎn)強調校內安全及放學(xué)上學(xué)路上安全。
5.選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的安全隱患,教育學(xué)生從自身做起,遵守交通規則,遵守社會(huì )公德,不高空拋物,不玩火,慎用電等等,時(shí)時(shí)刻刻注意安全事項。 6.組織觀(guān)看和學(xué)習有關(guān)安全教育及文明禮儀錄像,學(xué)習安全常識及文明禮儀知識,開(kāi)展一次安全知識及文明禮儀知識競賽活動(dòng)。
7.評選“安全文明”優(yōu)秀學(xué)生和“安全文明”優(yōu)秀值勤學(xué)生。
安全知識競賽工作總結
春意盎然,萬(wàn)象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng),我們積極商討,認真寫(xiě)工作方案,著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于,安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節,本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節,各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節,各個(gè)小組都不依不讓地搶答,現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲,現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節,現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭,各小組表現都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施,而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng),我們發(fā)現了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題,協(xié)調各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過(guò)活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),可以說(shuō),這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的,是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之,我們會(huì )在以后的工作中,揚長(cháng)避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標,推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上,從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局,影響深遠,關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生,如何為學(xué)院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容,團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新,以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去,本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神,切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性,普及人才培養工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明:無(wú)論你來(lái)自何方,無(wú)論你去向何方,無(wú)論你現在的身份或地位,但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作,擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn):學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目;(一)評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則:同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題,每題有兩個(gè)答案,參與同學(xué)二選一。根據回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn),又負責人提出問(wèn)題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括:學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 (三)四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)自由組合四人一組,由負責人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進(jìn)行,有補答。每輪3組進(jìn)行,每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內容包括:高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn),走到終點(diǎn),最快到達者回答負責人的問(wèn)題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái),但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括:學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 (一)總體原則 要充分體現全民參與的氛圍,展現管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。(二)具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘,以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情,本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制,同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 (一)活動(dòng)前,由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 (一) 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人:鐘俊鋒 (二) 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人:(三) 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人:(四) 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人:(五) 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人:(六) 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人:(七) 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人:(八) 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人:(九) 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。(十) 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置,沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確,為了避免工作期間出現的突發(fā)情況,各部門(mén)派出干事組成應急小組,以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注:本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
安全生產(chǎn)月活動(dòng): 一、環(huán)境布置活動(dòng)。
1.懸掛安全警句的橫幅、標語(yǔ)。2、出一期《安全月專(zhuān)刊》黑板報或宣傳欄。
3、用條幅鋪地,舉行員工簽名儀式,并鑲嵌于醒目處。 二、教育活動(dòng)。
4、組織觀(guān)看警示教育的錄像片或光盤(pán)。5、演出一場(chǎng)安全生產(chǎn)的小品或相聲。
6、辦一期生動(dòng)活潑的安全專(zhuān)題培訓班。7、組織一次安全生產(chǎn)知識答卷活動(dòng)。
8、開(kāi)展一次安全生產(chǎn)合理化建議活動(dòng)。并對建議采納者給予獎勵。
三、勞動(dòng)競賽活動(dòng)。 9、班組之間比安全指標下降。
10、車(chē)間之間比消防演練效果。11、全公司可以比安全生產(chǎn)技能比武。
四、參觀(guān)考察活動(dòng)。 12、選擇一、二個(gè)同行業(yè)企業(yè)安全先進(jìn)單位參觀(guān)學(xué)習。
13、觀(guān)摩專(zhuān)業(yè)消防隊員的救險演練。
關(guān)于開(kāi)展全國全國安全生產(chǎn)應急知識競賽活動(dòng)的總結為深入貫徹落實(shí)全國安全生產(chǎn)電視電話(huà)會(huì )議和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的通知》(國辦發(fā)〔2010〕15號)精神,按照全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的統一部署,xxxx公司結合安全月活動(dòng)的開(kāi)展,在6月份組織進(jìn)行了以“樹(shù)立安全意識,提高應急能力”為主題的“全國安全生產(chǎn)應急知識競賽”活動(dòng)。
活動(dòng)前,公司安全生產(chǎn)管理部下載了試題和答題卡,并對答題活動(dòng)提出了具體要求。1. 公司與各部門(mén)指定人員負責競賽活動(dòng)的組織與開(kāi)展,各部門(mén)主管領(lǐng)導應親自布置并參與競賽活動(dòng),答題率大于80%。
2.結合應急知識競賽活動(dòng)的開(kāi)展,公司生產(chǎn)安全事故應急指揮辦公室組織實(shí)施一次專(zhuān)項預案大型桌面演練,切實(shí)強化員工的應急意識與提高員工的應急能力。3.將應急管理貫穿于日常工作之中,保持應急資源常備有效。
活動(dòng)中,公司領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導率先參與,結合預案評審和演練工作,積極認真的填寫(xiě)了答題卡,把競賽活動(dòng)推向了高潮。經(jīng)6月30日統計,共有5181人參加了答題活動(dòng),占員工總數的92.05%。
二〇一〇年七月二十日。
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