一戰到底安全知識競賽方案(怎樣做安全知識競賽)
1.怎樣做安全知識競賽
中小學(xué)安全知識競賽試題含答案 學(xué)校 班級 姓名 一、判斷題。
（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“*”） 1、火災逃跑時(shí)，遇到濃煙，應直立行走。 （ ）* 2、用煤氣煮飯時(shí)，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機重新點(diǎn)燃。
（ ）* 3、室內發(fā)現煤氣味，要立即打開(kāi)排氣扇。 （ ）* 4、不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。
（ ）√ 5、春秋游時(shí)不需要帶飲用水，到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。（ ）* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。
（ ）√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒(méi)有危險。 （ ）* 8、發(fā)生火災時(shí)，小學(xué)生也可以參加救火。
（ ）* 9、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （ ）* 10、沉迷于網(wǎng)吧，會(huì )影響人的學(xué)習和身心健康，所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。
（）√ 二、選擇題。（把正確答案的題號填入括號內） 1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。
A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是（ ）。A A、強化安全管理，共建和諧校園 B、強化安全教育，共建平安校園 C、。
中小學(xué)安全知識競賽試題含答案 學(xué)校 班級 姓名 一、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“*”） 1、火災逃跑時(shí)，遇到濃煙，應直立行走。
（ ）* 2、用煤氣煮飯時(shí)，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機重新點(diǎn)燃。（ ）* 3、室內發(fā)現煤氣味，要立即打開(kāi)排氣扇。
（ ）* 4、不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（ ）√ 5、春秋游時(shí)不需要帶飲用水，到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。
（ ）* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。 （ ）√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒(méi)有危險。
（ ）* 8、發(fā)生火災時(shí)，小學(xué)生也可以參加救火。 （ ）* 9、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。
（ ）* 10、沉迷于網(wǎng)吧，會(huì )影響人的學(xué)習和身心健康，所以學(xué)生要遠離網(wǎng)吧。（）√ 二、選擇題。
（把正確答案的題號填入括號內） 1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是（ ）。
A A、強化安全管理，共建和諧校園 B、強化安全教育，共建平安校園 C、完善管理制度，確保校園平安 D、遠離網(wǎng)吧，從我做起 3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，你認為最好的做法是（ ）。C A、與陌生人拼 B、趕快跑回家 C、打110報警 4、如果發(fā)現鄰居發(fā)生火災，要及時(shí)報警，報警電話(huà)是（ ）。
B A、120 B、119 C、122 D、110 5、當你單獨一人在家時(shí)，遇有陌生人敲門(mén)，你認為最好的做法是（ ）。C A、把門(mén)打開(kāi)問(wèn)他有什么事 B、打開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)來(lái) C、始終不開(kāi)門(mén) 6、如果在校外有人向你敲詐要錢(qián)，你認為下面做法正確的是（ ）。
2.知識競賽,比賽方案
第一章：總則 一、參加本次比賽的10支代表隊必須服從競賽組織委員會(huì )的領(lǐng)導，遵守各項規則。
二、在比賽過(guò)程中，參賽選手必須服從競賽仲裁委員會(huì )的裁決；如果出現異議，可通過(guò)相關(guān)的院（系）團總支書(shū)記向組委會(huì )反映，并接受裁定。 三、本規則的最終解釋權屬于院團委。
第二章：細則 一、本次競賽由10支代表隊參加，每隊3人，上場(chǎng)選手必須由不同性別的團員青年同學(xué)組成。 二、比賽開(kāi)始前1小時(shí)，各參賽隊隊員必須統一著(zhù)裝進(jìn)入賽場(chǎng)。
隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置并測試搶答器性能。 三、在比賽過(guò)程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統一安排；違者，競賽組織委員會(huì )將根據具體情況進(jìn)行相應處理。
四、本次競賽題目的形式分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三種： 1、必答題共50題，每題10分；共進(jìn)行五輪，每輪10題，其中個(gè)人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過(guò)時(shí)間作不答題處理，不予記分。
個(gè)人必答題進(jìn)行過(guò)程中，當一位隊員回答時(shí)，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。集體必答題進(jìn)行過(guò)程中，同隊隊員可以相互提醒或補充。
2、搶答題共30題，每題10分；共進(jìn)行三輪，每輪10題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開(kāi)始”后，各參賽隊方可搶答；未說(shuō)“開(kāi)始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。
在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時(shí)間內如果隊中其他隊員發(fā)現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。 3、風(fēng)險題共60題，分10分題、20分題和30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次各10題，共進(jìn)行兩輪。
由各隊任選一個(gè)檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時(shí)同隊隊員可以相互提醒和補充。
五、各代表隊的基礎分為100分。 六、參賽隊員答題時(shí)必須起立，對準話(huà)筒回答問(wèn)題。
七、如果最后出現平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。 八、如果在競賽過(guò)程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。
九、比賽程序： 第一輪 必答題 第六輪 風(fēng)險題 第二輪 搶答題 第七輪 搶答題 第三輪 必答題 （集體） 第八輪 必答題 第四輪 必答題 第九輪 必答題（集體） 第五輪 搶答題 第十輪 風(fēng)險題。
3.學(xué)校開(kāi)展 一站到底 活動(dòng) 策劃書(shū)怎么寫(xiě)
以下是一個(gè)一站到底的策劃案。僅供參考。版權歸原作者。
常州中學(xué)“一站到底”語(yǔ)文知識競答活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
新課程實(shí)施以來(lái)，對學(xué)生綜合能力的考察要求逐步提升，常州三中致力于學(xué)生學(xué)習主體意識的培養，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的參與意識，形成和諧進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)系列活動(dòng)，培養學(xué)生基本的人文素養，營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習的氛圍，激發(fā)學(xué)生的自信心。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）準備階段
1、年級組召集語(yǔ)文老師明確語(yǔ)文知識競答的內容范圍：名著(zhù)、名句、文化常識三大部分。（10月15日周一）
2、題庫來(lái)源：樂(lè )老師、張老師負責名句收集并錄入為電子稿，趙老師、房老師負責對各班征集的名著(zhù)及文化常識知識進(jìn)行刪選和錄入。（10月18日周四前）
3、張老師負責最后年級決賽的主持工作，并負責題庫編印工作，以便年級統一發(fā)放。（10月19日周五放學(xué)前發(fā)放）
4、陳老師負責現場(chǎng)比賽題庫的制作。（尋求信息組老師幫助）
5、曹老師負責場(chǎng)地的協(xié)調、活動(dòng)海報制作以及比賽工作人員的安排。
6、韓老師負責電子設備準備、PPT制作以及比賽音像資料的收集。
7、衛主任負責比賽贊助商的協(xié)調和獎品落實(shí)工作。（年級比賽前）
8、其余班主任負責督促學(xué)生認真復習相關(guān)知識，準備班級選拔。
（衛主任、韓老師負責總協(xié)調）
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、第一階段：班級選拔
高二年級各班利用周一、周二自習課期間進(jìn)行班級選拔，方式可采用筆試、提問(wèn)等形式，方式可多樣化，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的參與性，各班選出三名選手，要求選手代表本班最高實(shí)力，能得到班級學(xué)生的認可。（10月23日下班前）
2、第二階段：年級分組選拔（10月24日周三下午第五課）
第一組：高二1、2、3班，地點(diǎn)：實(shí)驗樓一樓，張老師負責，其余班主任配合。
第二組：高二5、6、7班，地點(diǎn)：實(shí)驗樓二樓，房老師負責，其余班主任配合。
第三組：高二4、8、9、10班，地點(diǎn)：實(shí)驗樓三樓，樂(lè )文玉老師負責、其余班主任配合。
分組選拔方式：閉卷筆試、知識搶答、現場(chǎng)提問(wèn)等方式（建議選拔方式創(chuàng )新）
分組選拔要求：每組選出3名優(yōu)勝選手進(jìn)入年級總決賽，3名選手的產(chǎn)生要公開(kāi)、公平、公正，代表每組最高水平，決賽名單在10月25日開(kāi)始進(jìn)行公示。
3、第三階段：年級“一站到底”總決賽
決賽流程根據江蘇衛視“一站到底”模式進(jìn)行，對其擂主產(chǎn)生、選手退場(chǎng)方式等細節進(jìn)行優(yōu)化，要求符合高中生特點(diǎn)，體現中學(xué)生陽(yáng)光、自信的一面，決賽方案另行公布。
（三）預期結果
對最終的“一站到底”擂主進(jìn)行表彰、活動(dòng)過(guò)程中表現突出的選手頒發(fā)單項獎，對活動(dòng)組織到位、選手入圍最多的班級頒發(fā)組織獎，在全年級營(yíng)造學(xué)習熱情。
4.安全知識競賽策劃書(shū)的格式
****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標，推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上，從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容，團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去，本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明：無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你去向何方，無(wú)論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作，擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目；（一）評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則：同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題，每題有兩個(gè)答案，參與同學(xué)二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負責人提出問(wèn)題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 （三）四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達者回答負責人的問(wèn)題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái)，但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括：學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。（二）具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情，本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 （一）活動(dòng)前，由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 （一） 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人：（三） 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人：（四） 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人：（五） 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。（十） 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置，沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發(fā)情況，各部門(mén)派出干事組成應急小組，以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注：本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
5.誰(shuí)給我一份消防安全知識競賽的方案
據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（）
A：被火直接燒死 B：煙氣窒息而死 C：跳摟或驚嚇致死
2：在相對封閉的房間內發(fā)生火災時(shí)（）
A：不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B：只能開(kāi)門(mén) C：只能開(kāi)窗
3：在進(jìn)行建筑內部裝修時(shí)，建筑內的消防栓（）
A：不應被裝飾物遮擋 B：可以移動(dòng)消火栓箱的位置 C：安裝鐵門(mén)并上鎖
4：當發(fā)生火災時(shí)，正確的安全疏散主要有3個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（）
A：躲到角落里 B：向外逃到陽(yáng)臺 C：鉆到閣樓，大廚等處避難
5：由于行為人的果實(shí)引起的火災，造成嚴重后果的行為，構成（）
A：縱火罪 B：失火罪 C：玩忽職守罪 D：重大責任事故罪
6：在設有車(chē)間或倉庫的建筑物內（）設置員工集體宿舍。
A：允許 B：不得 C：可以
7：煙頭中心溫度可達（），它超過(guò)棉，麻，毛織物，紙張，家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
A:100-200℃ B:200-300℃ C:700-800℃
8：配電箱內所用的保險絲越粗越好，這種說(shuō)法（）
A：正確 B：錯誤
9：扔掉煙頭2個(gè)小時(shí)后再著(zhù)火就不用負責任，這種說(shuō)法（）
A：正確 B：錯誤
10：由于室外消防栓不能擅自取消，因此構筑時(shí)可以把室外消防栓圈起來(lái)保護好。這種說(shuō)法（）
A：正確 B：錯誤
