2019安全知識開(kāi)學(xué)第一課北京(安全教育第一課)
1.安全教育第一課
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。
那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。
在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。
在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。
所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。 隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。
如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧。
2.2019開(kāi)學(xué)春季安全第一課觀(guān)后感
2019開(kāi)學(xué)春季安全第一課觀(guān)后感
?? 當我認真觀(guān)看了《中小學(xué)生春季安全第一課》之后，才發(fā)現安全安教育對我們有多么地重要。本次節目以童謠，兒歌，?故事?等多種形式將小學(xué)生可能遇到的安全問(wèn)題比如：交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位，多角度展現給了我們。
?? ??是《中小學(xué)生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險時(shí)的自救方法以及怎樣正確規避風(fēng)險的?常識?。比如：如果吃了腐爛變質(zhì)的三無(wú)食品，應盡量用勺子，筷子按壓舌根部將有害食物吐出來(lái)。作為學(xué)生，校園安全非常重要：養成良好的行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在走廊樓梯追逐打鬧，翻越欄桿等。如遇火災；首先要沉著(zhù)冷靜，迅速找到安全通道，盡量使身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。地震造成的危害非常巨大：當年的汶川，今年的雅安都在向我們哭訴：如果你不想看到親人的眼淚，如果你不想看到不完整的家庭，如果你還想今后健健康康的生活。那么，遇到地震，如果在平房?jì)龋焖賮?lái)到空曠，無(wú)建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內，應立即躲在堅固的三角區域內。如果沒(méi)有及時(shí)逃生，被埋在建筑物下邊應大聲呼救，同時(shí)尋找食物充饑，盡量清除腹部以上的石塊。同時(shí)保存體力，利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援了，交通安全連著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，因此在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。坐車(chē)時(shí)不要將頭，手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
????通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了我們是祖國的未來(lái)和希望，生活是美好的，生命是值得珍惜的，愛(ài)護生命，安全第一，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！?? ??關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，從我做起！
3.開(kāi)學(xué)安全第一課觀(guān)后感
開(kāi)學(xué)安全第一課觀(guān)后感
每個(gè)孩子都是家中的寶貝，一個(gè)孩子的生命安全不僅關(guān)系到幾個(gè)家庭的幸福和快樂(lè )還關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定和團結。
今天，就讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》--維護校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。安全教育開(kāi)學(xué)第一課從下面幾個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解。第一部分：校園安全。告訴我們在學(xué)校下課的時(shí)候，不能追逐打鬧，不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事，但是其中的危險性是不被提前預知的，我們要怎么保護自己呢？視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分：公共衛生安全。學(xué)校是一個(gè)大集體，該如何注意個(gè)人衛生及食品安全？如果有的同學(xué)得了水痘、麻疹等病的時(shí)候我們應怎么避免傳染？這些問(wèn)題我們都一一知道了答案。第三部分：警惕宿舍起火。聽(tīng)到這，很多同學(xué)會(huì )說(shuō)了，我現在不住校和我沒(méi)有什么關(guān)系。可是我們現在是六年級，馬上面臨著(zhù)小升初，宿舍是我們不可缺少的一部分，這些問(wèn)題我們提前學(xué)習和預知對我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分：實(shí)驗室安全，第五部分預防校園欺凌以及第六部分安全倡議，都給我們上了生動(dòng)的一課。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不是單純的一個(gè)學(xué)校的教育問(wèn)題，而是關(guān)系每個(gè)家庭以及社會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生的安全教育，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )來(lái)共同完成。把《開(kāi)學(xué)第一課》推廣到學(xué)校、家庭以及整個(gè)社會(huì )是一件刻不容緩的事情。學(xué)校可以開(kāi)展對外宣傳引起更多的社會(huì )人士的關(guān)注。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目希望每個(gè)同學(xué)從我做起，讓警鐘長(cháng)鳴，為我們有一個(gè)舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的，屬于我們的生命只有一次，讓我們好好珍惜吧！
4.開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感怎么寫(xiě)
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。
“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。
要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。 學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。 任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。
《開(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。 生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
5.安全第一課
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有很好的警示作用。“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開(kāi)始觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，我了解到了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該如何展開(kāi)自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量將身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應立即在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，而導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)與希望，安全教育對我們而言具有重大意義。這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
6.中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課 觀(guān)后感500字
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
7.開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感怎么寫(xiě)
是中央二臺播放的節目觀(guān)后感嗎？ 沒(méi)有看完，但可以這樣寫(xiě)感想： 從兩個(gè)方面寫(xiě)： 第一個(gè)方面：寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課與以往不同的感想，其中包括： 1，開(kāi)學(xué)第一課寓意與往年不同點(diǎn)在哪？往年開(kāi)學(xué)第一課一般情況下是講怎樣刻苦學(xué)習，而今年開(kāi)學(xué)第一課講的是知識與生命的聯(lián)系. 2，作為學(xué)生，不僅要學(xué)習書(shū)本知識，更重要的是要增加自我保護意識，學(xué)會(huì )自救知識，只有學(xué)會(huì )這些知識，才能將青春年華延續. 第二大方面：寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課與奧運金牌，四川地震災害中的感想，其中包括： 1，在開(kāi)學(xué)后的日子里，要向金牌運動(dòng)員學(xué)習，發(fā)揮自身能量中最大的潛能，學(xué)習好文化知識. 2，要向地震災害中經(jīng)歷了災難的四川學(xué)生學(xué)習，學(xué)習他們自強不息的精神.。
8.法制頻道 中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課及答案
學(xué)生填寫(xiě)部分：
一、1.盡量避開(kāi)人多擁擠的地方。2.盡快到達安全出口或撤離到安全地帶。3.不要亂跑，以免摔倒。4.要和大多數人的前進(jìn)方向保持一致，千萬(wàn)不要逆行。5.在擁擠的人流中要盡可能保持身體平衡，不被摔倒。
二、要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。
三、要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
四、1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書(shū)。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
五、1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
六、盡量不要下水營(yíng)救，應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營(yíng)救。
家長(cháng)填寫(xiě)部分：
一、家用電器著(zhù)火不能用水滅火。首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時(shí)，要關(guān)閉門(mén)窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗。火撲滅后，及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。
二、1.檢查燃氣管道，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃氣泄露會(huì )出現氣泡。 2. 在沒(méi)有明火的情況下，現場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話(huà)，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開(kāi)窗通風(fēng)，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門(mén)，直接撥打119救援。
三、無(wú)論陌生人說(shuō)什么理由，孩子堅決不要開(kāi)門(mén)。如果陌生人強行開(kāi)門(mén)，孩子要大聲呼救大人或撥打110電話(huà)。
四、答：教育孩子應文明過(guò)馬路：1.站隊過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車(chē)。
