關(guān)于消防安全知識講座觀(guān)后感(消防安全教育的觀(guān)后感500字一等獎)
1.消防安全教育的觀(guān)后感500字一等獎
消防安全教育視頻觀(guān)后感 火災， 具有極大的破壞性和危害性， 它不但會(huì )使人民辛勤創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí) 付諸一炬， 而且還會(huì )奪去人們的寶貴生命。
許多火災現場(chǎng)中， 有的人能火里逃 生，而有的人卻葬身火海，或著(zhù)致殘。這固然與火勢的大小，起火時(shí)間，樓層 高度， 建筑物內有無(wú)消防設施等因素有關(guān)， 但這也取決于受困者的自救， 互救 能力和逃生知識， 身處火場(chǎng)， 如果被困者能積極采取措施自救和互救， 相信是 可以突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災， 我們該如何面對， 能否順利逃出火海呢？在一般的情況之 下， 除了由火災引起的突發(fā)性爆炸， 坍塌以及爆燃事件以外。 多數的火災現場(chǎng) 被困人員是可以自救的，所以我們每一個(gè)人都應該掌握一些互救的知識和技 能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險，甚至可以營(yíng)救其他被困人員。
下面 我們就一起來(lái)回顧一下視頻中列舉的火災案例， 有些人在面對火災的時(shí)候是如 何利用自己的知識和技能逃出火海的， 而另外一些人又是如何因為無(wú)知而葬身 火海。 1983 年，黑龍江哈爾濱市道里區發(fā)生特大火災，涉及三條街道。
但有幾 戶(hù)人家非但沒(méi)有人喪生， 連家具都保存下來(lái)了。 其中有一戶(hù)人家住在六樓，他 們發(fā)現大火撲來(lái)時(shí)已無(wú)法逃生， 便機智果斷地將陽(yáng)臺的可燃物搬進(jìn)屋里， 同時(shí) 向陽(yáng)臺上潑水， 接著(zhù)關(guān)閉門(mén)窗， 拿著(zhù)被褥， 棉衣等用水浸濕后蒙住， 再往地上、墻上潑水，不斷地巡視每個(gè)窗口，不斷地往上面潑水。
這時(shí)，整棟大樓烈火兇 猛， 但始終沒(méi)有燒進(jìn)這戶(hù)人家。 夜半時(shí)分， 火勢變小， 他們向外發(fā)出求救信號， 終于獲救。
1985年同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災中，一位日本客人首先 想到的是報警，然后把床單撕成條，連接成繩子，順著(zhù)窗口下滑，最終逃出火 海。然而同在此次火災中，幾位中國職工和朝鮮客人在看到著(zhù)火， 樓道已被大火封鎖時(shí)， 在沒(méi)有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下， 就驚慌失措下采用了 開(kāi)窗跳樓這種最危險，最萬(wàn)不得已的方法，結果大多被摔得粉身碎骨。
此次大火死亡的10人中，就有9人是跳樓身亡的。這就告訴了我們，在遇到火災的緊急狀況下臨危不亂，講究自救逃生的方法來(lái)保障生命的安全是多么地重要。
所以，為了以防萬(wàn)一，我們每個(gè)人都必 須掌握一些自救逃生的方法。比如說(shuō)，要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結構以及逃生的路徑和方法。
來(lái)到賓館酒店等自己陌生的設施后， 首先 要確定自己的位置，然后按照門(mén)口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置， 以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場(chǎng)。 火災是人類(lèi)共同的敵人， 假如火災真的發(fā)生在你的身邊， 是坐以待斃還是 主動(dòng)出擊呢？答案相當簡(jiǎn)單， 因為生命只有一次， 要靠社會(huì )力量更要靠我們自 己。
那么身處火場(chǎng)應該怎樣的逃生與自救呢？ 一：保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點(diǎn)，保持清醒的頭腦，冷靜思 考是做出良好自救方式，快速反應的關(guān)鍵。
二：果斷逃生。 如果火勢已經(jīng)比較大， 超過(guò)自己的撲救能力時(shí)就不要再?lài)L 試滅火了， 這時(shí)的任務(wù)就是果斷逃生了。
逃離時(shí)要隨手關(guān)門(mén)， 這樣可以控制火 勢和延長(cháng)逃生的時(shí)間， 然后從背火的方向按照疏散指示標志從最近的安全通道 迅速離開(kāi)火場(chǎng)。千萬(wàn)不能乘坐電梯。
三：智闖濃煙區。據統計表明，喪生火海的人大多 1972年日本“前日”百貨大樓火災死亡的118人中，93人因煙氣中毒而死。
1980年沒(méi)過(guò)“米梅飯店”大火死亡84人中，67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大火死亡79人中，78人因煙氣中毒而死。
由此可見(jiàn)遇到火災時(shí)，防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。 由于現代裝修使用大量易燃可燃材料， 造成火災時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體擴散 蔓延，嚴重威脅著(zhù)被困人員的安全。
所以火場(chǎng)逃生必經(jīng)濃煙區時(shí)， 逃生者可以 戴上平時(shí)備用的防毒面具。 如果現場(chǎng)沒(méi)有防毒面具， 我們還可以就地取材，把 毛巾打濕水折疊起來(lái)捂住口鼻， 會(huì )起到很好的防毒作用。
實(shí)驗證明， 這種情況 下人們在充滿(mǎn)強烈刺激性煙霧的 15米走廊里，沒(méi)有刺激性感覺(jué)。 四：沖出著(zhù)火帶。
當火場(chǎng)逃生必須沖出火勢猛烈的著(zhù)火帶時(shí)，為了避免被火燒傷，我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕，然后把浸濕的棉被披住全身， 鼓足勇氣，摒住呼吸，迅速果斷地沖過(guò)著(zhù)火帶也可成功逃生。 五：逃向天臺也是路。
當向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時(shí)，如果能夠跑到樓頂的天臺，也是一個(gè)逃生的機會(huì )，在這里可以等待云梯車(chē)的救援。 六：利用緩降器自救逃生。
七：利用逃生袋自救逃生。 八：利用自制繩索逃生。
火場(chǎng)逃生自救時(shí)，可以利用床單，窗簾等結實(shí)得 連接在一起，將一端綁在結實(shí)的物體之上，然后將人掉下或慢慢滑下。 三樓以上甚用此法。
九：利用自然條件自救逃生，如：陽(yáng)臺、窗臺、排水管等。 十：避難自救法。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。 ”學(xué)習了這次的消防安全教育，我 們更深入地了解了消防安全知識和掌握了自救的知識， 也更懂得了小心駛得萬(wàn) 年船這個(gè)道理。
在此希望火災能遠離我們。
2.關(guān)于校園消防知識講座觀(guān)后感
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，都能能正確應對。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現
讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)
3.消防安全知識講座觀(guān)后感
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。
1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。 老師教導，父母叮嚀， 不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)： 有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現在.這當中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學(xué)生想要的人生. 通過(guò)對講座的認真觀(guān)看學(xué)習，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。
安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。 為了達到以上要求，班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養成： 靠馬路右邊行使，轉彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群 并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼： 交通安全，從我做起！ 普及消防知識講座觀(guān)后感 為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位醫護人員都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，我院特別邀請五進(jìn)消防隊的梁教官于2012年6月27號下午，義務(wù)為我院醫護人員普及消防知識。 通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，它是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，都能能正確應對。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為一名醫護人員，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演講告訴了我們面臨危機時(shí)一定不能慌亂，要有順序的逃生，教官更進(jìn)一步給我們普及了火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去！梁教官使用幻燈片展示了相關(guān)圖片，進(jìn)一步強調了消防自救的重要性，看著(zhù)一幅幅慘不忍睹的火災現場(chǎng)的畫(huà)面，深深震撼了在座的所有醫護人員。
通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災， 讓我們共同珍愛(ài)自己的生命。
今天，我觀(guān)看了一篇消防安全講座，里面將了一些怎樣逃避地震，火災等災害的自救方法，我記住以下幾個(gè)方法： 1，地震時(shí)，不要驚慌，要按照老師的安排到指定的地點(diǎn)和路線(xiàn)。 2，或躲到墻角下，課桌下并用手捂住頭部。
3，發(fā)生火災時(shí)，不要跳樓，要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，爬著(zhù)出去。 5，身上有火時(shí)，不要亂跑，要立即滿(mǎn)地打滾將火撲滅。
6，不要到水深的地方去游泳，不要把人扔進(jìn)水里，不要在水里打鬧，更不能拖住別人的腿往水里拽。有人溺水時(shí)，用長(cháng)桿子讓溺水人抓住，并用力往上拖。
7，上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，不要闖紅燈，不要低者頭走路，要前后看看有沒(méi)有急速行駛的 車(chē)輛。 8，還學(xué)了怎樣用滅火器。
9，電器著(zhù)火時(shí)，不能用水澆，要用濕被子或濕毛巾蓋住著(zhù)火點(diǎn)，將火撲滅。 10，有陌生人敲門(mén)時(shí)，不要隨便開(kāi)門(mén)，要騙他，說(shuō)爸爸媽媽馬上回來(lái)，并立即撥打110。
看到有人被困時(shí)，要大聲求救。通過(guò)這些，我學(xué)到了一些自救的知識，知道了平時(shí)應該注意的一些生活常識。
4.大學(xué)生一千字的消防安全知識講座觀(guān)后感
消防安全講座聽(tīng)后感 ，根據實(shí)際情況進(jìn)行修改。
我參加了學(xué)校組織的消防志愿者大隊，并進(jìn)行了相關(guān)講座的聽(tīng)取和一些防火防災知識的學(xué)習。下面就是我的一些關(guān)于消防知識的認識和相關(guān)感受。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。火災給人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。 火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災。
遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措，要鎮定用正確的方法自救。下面，就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺上，順著(zhù)繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現火情，要盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。 通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能，令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時(shí)能正確應對，保障生命安全。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，火災只是源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現。因此在生活里，我們要從細節做起，從自身做起，只有這樣，我們才能讓火在為我們人類(lèi)造福的情況下有不會(huì )給我們帶來(lái)災難。預防火災，從我做起。
5.消防講座聽(tīng)后感
原發(fā)布者：楊靖
消防安全觀(guān)后感消防安全工作是一項知識性、科學(xué)性、社會(huì )性很強的工作，涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù)，與經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定和人民群眾安居樂(lè )業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì )普及消防法規和消防科技知識，提高全民消防意識，增強全民防范與撲救能力，才能有效地預防和減少火災的危害。消防安全觀(guān)后感（一）看完消防安全宣傳片，我發(fā)現易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭，煙花飛落在電線(xiàn)上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災，大家一定要記住：家用電器不能太舊，容易出現火災；電線(xiàn)不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì )容易引起火災；短路也極易引發(fā)火災；插線(xiàn)板上插很多插頭也會(huì )導致電路超負荷，從而引起火災；取暖器要和床保持距離；燃氣熱水器要放在通風(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。當然火也有好處，它可以讓神舟號飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開(kāi)放。火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。假如你真的遇到火災，你該怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下，用滅火器撲滅；火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話(huà)給119，要說(shuō)清地址；如果油鍋著(zhù)火要蓋上鍋蓋；電氣著(zhù)火，要拔下插頭。記住了吧，著(zhù)火的時(shí)候不要慌哦！消防安全觀(guān)后感（二）”火善用之則為福，不善用之則為禍”.為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看”消防安全教育
6.消防安全知識講座聽(tīng)后感600字
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。
聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。
在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
7.大學(xué)生一千字的消防安全知識講座觀(guān)后感
消防安全講座聽(tīng)后感 ，根據實(shí)際情況進(jìn)行修改。
我參加了學(xué)校組織的消防志愿者大隊，并進(jìn)行了相關(guān)講座的聽(tīng)取和一些防火防災知識的學(xué)習。下面就是我的一些關(guān)于消防知識的認識和相關(guān)感受。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。
人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。 火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。
也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。 火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。
所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。 為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。
在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。
用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災。 遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措，要鎮定用正確的方法自救。
下面，就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅。
在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺上，順著(zhù)繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現火情，要盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。
通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能，令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時(shí)能正確應對，保障生命安全。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，火災只是源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現。因此在生活里，我們要從細節做起，從自身做起，只有這樣，我們才能讓火在為我們人類(lèi)造福的情況下有不會(huì )給我們帶來(lái)災難。
預防火災，從我做起。
8.消防知識講座聽(tīng)后感
消防安全講座后的感想 今天單位舉辦了消防安全講座，聽(tīng)完講座后才意識到以前對消防安全是多么無(wú)知和盲目，雖說(shuō)心里也知道安全的重要性，也會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)心家里的安全是否做 得到位，有沒(méi)潛在危險。
但認真聽(tīng)完教官一例例因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心而殘酷的實(shí)例，一組組統計得出的因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷 亡換來(lái)的天文數據，才意識到危險原來(lái)離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無(wú)知，難怪平時(shí)會(huì )大膽又安心，認為自己遠離危險，已 經(jīng)做到防患于未然，原來(lái)這都是無(wú)知讓我如此膽大。
我想無(wú)需例舉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼 了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話(huà)說(shuō)得好：壞事寧可耳聞不要眼見(jiàn)。天災我們無(wú)法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防？為何我們不能從身邊 的點(diǎn)滴做起，只為保護我們自己的親人？ 下班回家后我想將今天聽(tīng)課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學(xué)習到防災避險的常識，哪知在我激動(dòng)而又熱情的講述后換來(lái)的卻是他們莫 明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒(méi)能親自聽(tīng)課，未曾深切感受到發(fā)生火災后會(huì )帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點(diǎn)過(guò)熱，太過(guò)小題大做。
從這點(diǎn) 我也多少體會(huì )到今天教官講課時(shí)的心情不知會(huì )比我此時(shí)要難過(guò)和無(wú)奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，盡力將安全這顆種 子深植在人們的心里。
因此我就有了許多的感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是遠遠不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起相信 意外災害就會(huì )降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會(huì )少流許多，也無(wú)需承受親人因意外災害永別的傷痛了…… 也許現在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺(jué)自愿也不行，因為我們的認識還沒(méi)到那種境界，必要情況下也需要一點(diǎn)強制措施，有時(shí)善意的懲 罰還是必要的。不知參加過(guò)類(lèi)似講課的朋友們是否會(huì )有同感？如果贊同就請一道加入到這個(gè)隊伍來(lái)，一起努力強化我們的安全意識，不說(shuō)大的，單憑一己 私心也是值得得。
9.看《消防知識講座》后有感
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能。
在古代，我們的祖先為了生存，在與自然界的種種災難進(jìn)行抗爭，發(fā)現并使用了火。在現代，人們利用火來(lái)燃燒加工食物，通過(guò)火使火箭上天 …… 總之，火的發(fā)現與利用，改善了人類(lèi)的生存條件，并使人類(lèi)變得聰明而強大。
可是，無(wú)論什么，有善的一面，也有惡的一面。火也不例外。
今天，我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的。
可是，應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次錄象電視，我知道了這些在工作場(chǎng)所應做到的：在發(fā)生火災時(shí)，應先確定起火部分，并打開(kāi)應急廣播，向消防機關(guān)報警，領(lǐng)導成立臨時(shí)滅火指揮，并疏散人群，而且要關(guān)閉防火門(mén)，設立警戒，而我們就應該不慌不忙、不著(zhù)急，有秩序地進(jìn)入安全出口逃生。 在家中，如果油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。
但如果沒(méi)抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。
但是，火是由初期發(fā)展再到猛烈燃燒的。在初期階段，我知道了可以用滅火器來(lái)滅火。
滅火方法很多，有冷卻滅火法，隔離滅火法，窒息滅火法，干粉滅火法 …… 我們應該合理地使用滅火器。泡沫滅火器噴射的二氧化碳及泡沫就能是棉布等燃燒物與空氣隔絕，而二氧化碳滅火器，將壓縮液態(tài)二氧化碳噴射后就能使圖書(shū)、檔案、貴重設備等降溫與空氣隔絕 …… 總之，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
火災中，會(huì )產(chǎn)生二氧化碳、有毒的一氧化碳和其它煙氣。一氧化碳和人體內的血紅蛋白結合變成碳氧血紅蛋白，氧氣就不能和血紅蛋白結合，使人體缺少氧氣而神志不清及至窒息死亡。
