****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標,推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上,從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局,影響深遠,關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生,如何為學(xué)院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容,團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新,以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去,本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神,切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性,普及人才培養工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明:無(wú)論你來(lái)自何方,無(wú)論你去向何方,無(wú)論你現在的身份或地位,但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作,擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn):學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目;(一)評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則:同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題,每題有兩個(gè)答案,參與同學(xué)二選一。根據回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn),又負責人提出問(wèn)題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括:學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 (三)四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)自由組合四人一組,由負責人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進(jìn)行,有補答。每輪3組進(jìn)行,每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內容包括:高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn),走到終點(diǎn),最快到達者回答負責人的問(wèn)題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái),但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括:學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 (一)總體原則 要充分體現全民參與的氛圍,展現管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。(二)具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘,以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情,本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制,同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 (一)活動(dòng)前,由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 (一) 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人:鐘俊鋒 (二) 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人:(三) 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人:(四) 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人:(五) 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人:(六) 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人:(七) 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人:(八) 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人:(九) 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。(十) 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置,沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確,為了避免工作期間出現的突發(fā)情況,各部門(mén)派出干事組成應急小組,以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注:本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
一:活動(dòng)背景: 基本情況:安全日益成為社會(huì )最為關(guān)心的問(wèn)題,而人們的安全意識 卻很淡薄,針對這種情況,我院舉辦第三屆消防安全文化活動(dòng)周活動(dòng),致力于提高全院師生的安全意識 主要執行對象:針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生 組織部門(mén):由院安委會(huì )辦公室策劃,安委會(huì )安全部,宣傳部協(xié)助 活動(dòng)開(kāi)展原因:安全對個(gè)人生活和社會(huì )安定有舉足輕重的作用 活動(dòng)的內在優(yōu)勢:嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數也不算多,所以安全控制容易實(shí)施 活動(dòng)的弱點(diǎn):學(xué)生對于組織的活動(dòng)的積極性不好預見(jiàn),可能出現積極性不高的情況 二:活動(dòng)目的: 增強師生的消防安全防范意識,提高消防安全知識,排查、糾正校園內的消防安全隱患,創(chuàng )造河蟹、平安校園通過(guò)開(kāi)幕儀式宣傳,按照院領(lǐng)導指示要求,人人參與,共同把文化周活動(dòng)舉辦成功 三:資源需要 1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開(kāi)展活動(dòng) 2、物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)(11月8日中午) 一二號樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40) 2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn)) 四:活動(dòng)開(kāi)展: 1、內容安排: (1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn):舊籃球場(chǎng) 時(shí)間:11月8日中午) 校園宣傳:宣傳部繪制海報,貼于學(xué)校宿舍,食堂等人流相對密集的地方,提前讓同學(xué)們了解安全活動(dòng)周的情況 攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責: a:由安委會(huì )辦公室撥人,在舊籃球場(chǎng)設點(diǎn)進(jìn)行簽名的準備以及實(shí)施工作 b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們去舊籃球場(chǎng) 內簽名 執行的應變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內進(jìn)行 (2)11月9日安全知識競賽(地點(diǎn):一二號樓之間 時(shí)間:11月9日中午11點(diǎn)40) 活動(dòng)一:側重點(diǎn):出行安全 活動(dòng)方式:模擬闖關(guān)游戲 活動(dòng)開(kāi)展:一局人數:10人 游戲方式:通過(guò)出行安全的題目,設立第3關(guān),第一輪10人共同參與進(jìn)行搶答,一輪10題,回答出的正確題目較多的4人進(jìn)入第二輪 第二輪進(jìn)行簡(jiǎn)答,給出情景由參與者共同搶答,搶到題目者, 根據題目 所給情景進(jìn)行簡(jiǎn)答,回答完整的2人進(jìn)入下一輪 第三輪2人依次說(shuō)出出行期間存在的安全隱患,最后說(shuō)出最多的人贏(yíng)得比賽 活動(dòng)第一名獎品:可樂(lè )一瓶 第二名獎品:可樂(lè )一聽(tīng) 活動(dòng)所需經(jīng)費:假設開(kāi)展3輪游戲,所需經(jīng)費:13.5 活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名,執行人員1名 活動(dòng)二:側重點(diǎn):校園安全 活動(dòng)方式:海報+展板 活動(dòng)開(kāi)展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報 活動(dòng)三:側重點(diǎn):消防安全 活動(dòng)方式:真人飛行棋 活動(dòng)開(kāi)展:前期準備:飛行棋地圖一副,骰子一個(gè) 一局人數:4人 活動(dòng)目的:通過(guò)游戲的方式,學(xué)習安全知識 活動(dòng)規則:4人各自站在棋盤(pán)的4邊開(kāi)始處,依次投骰子,投到幾步走幾步。
在游戲過(guò)程中按照棋盤(pán)所示做出停動(dòng)一局等動(dòng)作,最終首先到達終點(diǎn)者勝利 活動(dòng)第一名獎品:可樂(lè )一瓶 活動(dòng)所需經(jīng)費:假設開(kāi)展5局,所需經(jīng)費12.5 活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名 (3)11月10日控煙講座(地點(diǎn):2a206 時(shí)間:11月10日晚6點(diǎn)) 校園宣傳:在校園中張貼海報 活動(dòng)流程:1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現場(chǎng)安全知識搶答 4、配樂(lè )做出關(guān)于控煙的倡議 5、保衛處處長(cháng)針對現場(chǎng)提問(wèn)做講解 人員的組織配置:主持人一名,安全部,宣傳部,辦公室各小組組長(cháng),辦公室成員若干 會(huì )場(chǎng)布置:辦公室人員 攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作 (4)11月11日播······································。
安全知識演比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題: 安全你我他
·主 辦:武漢電子信息專(zhuān)修學(xué)院團委·學(xué)生會(huì )
·協(xié) 辦:經(jīng)濟管理系、機電工程系、藝術(shù)設計系、信息工程系、建筑工程系
·時(shí) 間:星期日(11月08日或11月15日)晚上6:30準時(shí)開(kāi)始
·地 點(diǎn):西院大禮堂或 西院工會(huì )活動(dòng)中心
·比賽形式:主題演講
二、活動(dòng)宗旨:
促使同學(xué)們樹(shù)立安全思想,加強安全防范意識,促使同學(xué)們養成良好的生活習慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來(lái),讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員,真正做到“安全你我他”。
三、活動(dòng)對象:武漢電子信息專(zhuān)修學(xué)院全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)目的:
(1)提高同學(xué)安全意識;
(2)豐富同學(xué)的課余生活;
(3)為大學(xué)生提供一個(gè)展示演講才華的舞臺;
(4)加深對安全教育的重要性的認識。
(5)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)了解互動(dòng)交流和學(xué)習的機會(huì )。
五、活動(dòng)流程:
(1)請領(lǐng)導講話(huà)并且宣布比賽開(kāi)始;
(2)介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況(參賽的人員名單以及序號、演講的時(shí)間以及要求和比賽的評分標準等);
(4)比賽開(kāi)始 ;
(5)比賽進(jìn)行中穿插1-3次節目表演(主要是語(yǔ)言類(lèi));
(6)領(lǐng)導講話(huà) (同時(shí)統分);
(7)發(fā)獎儀式(學(xué)院主要領(lǐng)導為獲獎選手頒獎)和參賽選手合影;
(8)領(lǐng)導嘉賓和評委退場(chǎng);
(9)宣布比賽結束,選手、同學(xué)按序退場(chǎng);
備注:1、大賽評委(待定);2、特邀嘉賓(待定)
3、本次演講比賽將優(yōu)秀演講稿在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
附:
·演講比賽的具體要求
一、演講主題:
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系;
2、作為當代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中去,并怎樣去延伸擴展到每個(gè)人;
3、讓每個(gè)人都能夠通過(guò)你的演講得到啟發(fā);
二、演講稿:
1、主題鮮明;
2、內容充實(shí),能聯(lián)系校園生活實(shí)際;
3、語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,富有激情。
三、比賽選手:
1、由各個(gè)系推薦產(chǎn)生,年齡、性別、專(zhuān)業(yè)班級不限,報名截止時(shí)間(周五17:30前)
2、要求著(zhù)裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合大學(xué)生的形象要求,普通話(huà)標準;
3、如有背景音樂(lè ),請自帶光碟。
4、自備服裝和道具;
四、比賽規則:
1、抽簽確定比賽順序;
2、每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘;
3、評委根據每部分評分(評分為整數)結果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jì);
4、獎項設立:大賽設一等獎 1名 ,二等獎 2名,三等獎 3名,優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品)。
下面是一篇交通安全教育的策劃書(shū),你根據你的實(shí)際改一下吧。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介當您感受現代交通工具給您帶來(lái)便捷生活的同時(shí),您是否也為日益嚴峻的交通問(wèn)題而反思過(guò)呢?追求平安快樂(lè )是每個(gè)人心中的愿望,在“4.30”日這個(gè)全國交通安全反思日即將來(lái)臨之際, 我們中心本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在院團委老師的關(guān)心與指導下,以創(chuàng )建平安校園為契機,與市交警直屬大隊攜手舉辦“交通安全反思日”的活動(dòng),宣傳交通安全常識;諄聽(tīng)交通安全知識的講座;抒寫(xiě)交通安全感想。二、活動(dòng)宗旨通過(guò)“交通安全反思日”系列宣傳活動(dòng),普及交通安全知識,使廣大同學(xué)能夠增強交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落,為共建平安師院添上有力的一筆。
三、目標群體院內全體師生四、活動(dòng)步驟以及時(shí)間安排1、宣傳期(4月14日-4月26日)2、活動(dòng)執行期(4月26日-4月27日)五、主體活動(dòng)安排活動(dòng)之一:交通安全知識宣傳活動(dòng)主題:“深刻的回憶——安全伴我行”活動(dòng)目的:通過(guò)交通案例版畫(huà)展與文字資料的宣傳,讓同學(xué)們能夠直觀(guān)的了解安全的重要性,激發(fā)同學(xué)們的關(guān)注熱情,讓他們能有更的感觸。活動(dòng)時(shí)間:2006年4月26日 上午8:00-11:00 下午3:00-5:00活動(dòng)地點(diǎn):校道、達理籃球場(chǎng)、達理公寓活動(dòng)對象:院內全體師生活動(dòng)之二:交通安全知識講座活動(dòng)主題:“一路陪伴,一路相隨”活動(dòng)目的:通過(guò)資深交警的講解剖析,讓安全知識能深入人心,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們,提高同學(xué)們對安全的認知和重視。
活動(dòng)時(shí)間:2006年4月27日(具體時(shí)間待定)活動(dòng)地點(diǎn):報告廳(初步地點(diǎn))主講人:市交警直屬大隊資深交警活動(dòng)之三:交通標圖標語(yǔ)征文征集大賽活動(dòng)目的:在“4·30全國交通反思日”即將到來(lái)之際,在我院“共建平安校園”的政策方針的指導下,我們將在我院開(kāi)展大型的交通安全知識宣傳,并邀請交警大隊負責人為大家開(kāi)展交通安全知識講座,讓同學(xué)們親身參與到我們的活動(dòng)中,深刻的認識到現代交通的便利與隱患,從而提高大家的交通安全防范意識,避免交通事故降臨到我們身邊!活動(dòng)時(shí)間:截稿日期: 2006年4月25日評獎時(shí)間: 2006年4月26日優(yōu)秀作品展覽時(shí)間: 2006年4月27日活動(dòng)對象:全院在校學(xué)生活動(dòng)內容:一、交通圖標征集1、要求所設計的圖標能反映出一定的交通情況(比如,前方需減速行駛、前方有180度大轉彎等),可以是自行創(chuàng )作新的交通標志圖,也可以是對原來(lái)交通標志的作創(chuàng )意性改造,創(chuàng )作的標志要讓大家看了一目了然,易懂易記;2、每個(gè)作品要求附帶相關(guān)標題和詳細的文字說(shuō)明;3、創(chuàng )作時(shí)可以采用手工水彩繪圖,也可以用PHOTOSHOP繪圖。 二、交通標語(yǔ)征集1、交通標語(yǔ)要求能夠勸導大家自覺(jué)遵守交通規則,防止不安全交通行為發(fā)生;2、要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,有震撼的效果;3、具備新穎性、象征性。
三、征文征集1、以交通安全為中心,結合實(shí)際情況,展開(kāi)你的想像;2、內容要求積極上進(jìn),有創(chuàng )新成份,并且能起到交通安全教育的作用;3、作品格式不限; 四、收集參賽作品1、瑞京的同學(xué)直接交到院青年志愿者中心辦公室(師院內8號樓210);2、收稿箱投稿:投到公寓門(mén)口和瑞京公寓門(mén)口專(zhuān)門(mén)設置的“交通圖標標語(yǔ)征文征集”投稿箱內;3、達理的同學(xué)投稿方式:也可直接交給我們的負責人:達理公寓區: 男生區:6B219 羅春和 手機:13709399575女生區:2A219 鄭玲玲 電話(huà):2510317;瑞京公寓區:李葵剛 手機:13606958754夏 偉 手機:13559663717 4、通過(guò)E-mail投遞作品,E-mail:zzsyzyz@163.com(投遞時(shí)請在作品頂部注明你所參與的項目)六、活動(dòng)前期宣傳方案:板報宣傳3張主校道1塊、達理公寓1塊、博文樓1塊、海報宣傳10張白宮1張、瑞京公寓3張、達理公寓2張、芙蓉樓下1張、綜合樓1張、博文樓1張、達理樓1張標有“關(guān)注‘4·30交通安全反思日’攜手共建平安校園”的橫幅1條,掛于達理籃球場(chǎng)處七、經(jīng)費預算: 交通安全知識宣傳 交通安全知識講座 交通標圖標語(yǔ)征文征集大賽 小禮品50元;水15元;一次性杯子10元;宣傳資料運費12元; 礦泉水1箱15元;一次性杯子4元; 獎品135元 備注 應急資金50元 總計 291元。
《中小學(xué)安全防范知識競賽》活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】為了使同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)安全防范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
【活動(dòng)準備】比畫(huà)題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 略 【活動(dòng)過(guò)程】 主持人語(yǔ): 張:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊活動(dòng). 【活動(dòng)一】 李:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對是錯》. 一. 判斷:(10)分 (1) 不滿(mǎn)13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē).這是交通規則規定的.(╳) (2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ ) (3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( *) (4) 體檢時(shí)要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活動(dòng)二】小品 張:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過(guò)有句話(huà)說(shuō)精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》 表演者:略 【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》 顧:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節目都是一個(gè)人當角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽(tīng)規則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據主持人手里的題卡內容,抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同字請保持安靜,違規者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.輕聲緩步; 3.拳打腳踢; 4.禮讓三分; 5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。
【活動(dòng)四】歌曲欣賞 張:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家帶來(lái)的一首歌——《熱愛(ài)地球媽媽》,掌聲有請。 【活動(dòng)五】答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏(yíng)取小獎品) 一、填空題 1、坐 , 立 , 行 ,讀書(shū) , 寫(xiě)字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車(chē),主動(dòng)買(mǎi)票 。給老,弱,病,殘 ,孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門(mén)口喊 “報告” ,經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。 4、讀書(shū)、寫(xiě)字眼離書(shū)本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,雙手捧書(shū)。
5、出操集隊時(shí)要做到 快 、靜 、齊 。 6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 長(cháng)發(fā) ,女生不穿 高跟鞋。
7、誠實(shí)謙虛,有錯就改。 8、按時(shí)到校,不遲到,不早退 ,不曠課 。
二、選擇題 1、教師走進(jìn)教室,班長(cháng)A ,教師檢查紀律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室,要C 。
(A) 喊“報告”允許后進(jìn)入 (B)輕敲門(mén),允許后進(jìn)入 (C)喊“報告”或輕敲門(mén),允許后進(jìn)入。 3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好 (B)學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級爭榮譽(yù) (C)學(xué)習好、身體好、思想好 4、為了安全,體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假,不隱瞞病史 (B)不隱瞞病史,遵守秩序 (C)不隱瞞病史,不大聲罵人 5、不滿(mǎn) B 周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。
(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí) B 。 (A) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方 7、上下樓梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中間 8、下課后,值日生要負責擦黑板,整理教室, A 。 (A)開(kāi)窗 (B)清掃 (C)倒垃圾 【活動(dòng)小結】 本次活動(dòng)內容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂(lè ),我們全班同學(xué)積極參與,表現出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),牢記《中小學(xué)生日常性行為規范》的要求,并把“規范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng),處理好道德、紀律、自由的關(guān)系,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì )上做一名好公民。
春意盎然,萬(wàn)象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng),我們積極商討,認真寫(xiě)工作方案,著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于,安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節,本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節,各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節,各個(gè)小組都不依不讓地搶答,現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲,現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節,現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭,各小組表現都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施,而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng),我們發(fā)現了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題,協(xié)調各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過(guò)活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),可以說(shuō),這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的,是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之,我們會(huì )在以后的工作中,揚長(cháng)避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng)
校園生活安全
ì 目的
為使校園生活安全、有禮、有序,特訂定本公約。全校師生、家長(cháng)應共同遵循,使學(xué)生的校園生活更美好。
ì 生活常規篇
一、全校師生應配合鐘聲作息。
二、環(huán)境整潔時(shí)間請勿在校園公共區域打球、游戲。
三、每星期二、五上午8:00進(jìn)行兒童朝會(huì ),學(xué)生聽(tīng)到國歌、國旗歌應就地立正,晚到校的學(xué)生應在校園指定處等待朝會(huì )完畢才進(jìn)教室。
四、午間靜息時(shí)間 ( 12:40—13:20 ) 所有的學(xué)生應在教室內休息。有需要進(jìn)行午間活動(dòng)的班級,應以班級為單位,在不影響他人午靜息的原則下,由教師帶領(lǐng)活動(dòng)。
五、放學(xué)時(shí)間請學(xué)生確實(shí)依照各路隊路線(xiàn)整隊行走,并尊重糾察隊指揮。過(guò)馬路要走有導護站崗的路口,不可以在路途中逗留。
六、教室內、走廊上及人行道上嚴禁打球、跳繩等影響他人行的安全之活動(dòng)。
七、教室內、走廊上及人行道上請勿奔跑,有急事請以快走的方式前進(jìn)。
八、校內游戲器材必須依照安全的方式排隊使用,例如溜滑梯不可站著(zhù)或趴著(zhù)溜下。
九、學(xué)生星期一、二、四、五應穿著(zhù)本校制服或運動(dòng)服到校,周三穿著(zhù)便服校。
ì 校園環(huán)境維護篇
一、為顧及個(gè)人衛生并使校園環(huán)境整齊清潔,請勿把食物帶出教室外食用,室內體育活動(dòng)場(chǎng)地禁止飲食。校園公共區域禁止丟垃圾。
二、全校師生應共同為校園環(huán)境整潔衛生努力,也是每個(gè)人的共同責任。
三、早上到校7:55分以前各班應先整理教室、周遭環(huán)境衛生及分配之公共區域。
四、班級垃圾請用指定的垃圾袋打包好,在指定的時(shí)間送至垃圾場(chǎng),外掃區的小片落葉、大型垃圾、大樹(shù)枝及椰子樹(shù)葉請在指定時(shí)間送至大型垃圾堆置場(chǎng)。
五、資源回收物請各班指定代表在回收前確實(shí)整理、沖洗乾凈,再至指定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行資源回收工作。
六、使用廁所請確實(shí)沖水、洗手,并保持廁所地板的乾燥與整潔。
ì 器材借用管理篇
一、體育器材的借用
1、各班上體育課前的下課時(shí)間,可至訓導處借用體育器材。
2、各班借用器材請派兩位代表負責先填寫(xiě)「器材借用單」,請體育老師簽名確認后,再借用器材。因器材有限,恕不接受自由活動(dòng)或下課時(shí)間的個(gè)人借用申請。
3、器材使用完畢,請任課教師督導學(xué)生將器材整理好,於該節下課時(shí)間如數歸還。歸還時(shí)請在事先填寫(xiě)的「器材借用單」上打勾注明已歸還。
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