車(chē)間現場(chǎng)安全基本知識(車(chē)間的安全知識有哪些)
1.車(chē)間的安全知識有哪些
1、生產(chǎn)現場(chǎng)有否“三違”現象。“三違”，是指違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律。
員工現場(chǎng)操作是否按照安全操作規程操作和佩戴勞動(dòng)防護用品。不同行業(yè)員工勞保用品配備和使用有不同的規定，如建筑工人要配備和使用安全帽、工作服、工作鞋、手套等，粉碎工要重點(diǎn)配備和使用防塵毒口罩，鉗工、機床工重點(diǎn)配備和使用防護皮鞋、防護眼鏡等。
2、車(chē)間、倉庫環(huán)境是否整潔，物資堆放是否有序。如氧氣瓶、乙炔瓶不能曝曬、倒立，兩種氣瓶不能同庫存放（通風(fēng)較好的寬敞場(chǎng)所，可相距5米以外堆放）。
3、危險物品管理是否規范。劇毒品、爆炸品的管理是否做到“五雙”，危險化學(xué)品是否專(zhuān)庫存放，危險化學(xué)品是否有安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)和安全標簽等。
4、重點(diǎn)項目、重點(diǎn)設備設施是否安裝安全裝置和安全警示標志。
5、使用動(dòng)火是否經(jīng)過(guò)審批及采取有效的防護措施。
擴展資料：
車(chē)間管理的基本原則：
1、統一領(lǐng)導和民主管理相結合的原則。現代工業(yè)生產(chǎn)是建立在高度技術(shù)基礎上的社會(huì )化大生產(chǎn)，生產(chǎn)力水平越高，生產(chǎn)的社會(huì )化程度越高，就越需要嚴格實(shí)行統一領(lǐng)導。
2、思想政治工作和經(jīng)濟工作相結合的原則。職工在思想政治方面的問(wèn)題，總是在經(jīng)濟活動(dòng)中產(chǎn)生的，是在管理過(guò)程中產(chǎn)生的，或是從生產(chǎn)、技術(shù)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中反映出來(lái)的。
所以車(chē)間的思想政治工作必須結合經(jīng)濟工作來(lái)做，才能服務(wù)于生產(chǎn)，才能確保經(jīng)濟工作的社會(huì )主義方向，才能使車(chē)間生產(chǎn)活動(dòng)順利進(jìn)行，并取得最佳的經(jīng)濟效益。
參考資料來(lái)源：百度百科-三違行為
參考資料來(lái)源：百度百科-車(chē)間管理
2.車(chē)間現場(chǎng)安全包括哪些方面
轉載以下資料供參考車(chē)間安全生產(chǎn)管理生產(chǎn)車(chē)間安全生產(chǎn)措施、法則，可歸納為對“人、機、料、境、法”五大要素的管理和規范。
①“人”，即人的管理。安全管理歸根結底是對人的管理。
生產(chǎn)車(chē)間崗位的人員需求程序應是非常規范的。車(chē)間新需求的員工，根據公司所薦人員的詳細材料，先形成定崗的初步意向，然后到輔助崗位進(jìn)行一段時(shí)間的磨合。
在這段磨合期中，車(chē)間以責任感強弱為該員工最基本的評價(jià)基準，然后根據該員工的操作技能水平、熟練程度等情況進(jìn)行總評，形成書(shū)面資料，反饋給公司，以落實(shí)定崗。對初評不能擔當本崗位者，車(chē)間通過(guò)以培訓、再教育等途徑來(lái)提升該員工的綜合能力，以達到勝任的目的。
如再不能勝任的員工，則謝絕錄用。 在日常生產(chǎn)中，車(chē)間管理者要注重與員工進(jìn)行溝通，通過(guò)表?yè)P、鼓勵、獎賞等激勵方法增加員工的工作信心和激情。
②“機”，即機器設備的管理。機器設備是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的物質(zhì)條件，是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要保障。
作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者，應根據設備保養的復雜性，對每臺設備定制“設備責任牌”，落實(shí)專(zhuān)人負責。公司不定期開(kāi)展現場(chǎng)管理檢查，并建立相配套的獎罰制度，使每個(gè)設備責任人形成自覺(jué)保養設備的良好習慣。
員工在交接班的時(shí)候，必須有機器設備運行情況的交接記錄，一旦發(fā)現機器設備運行異常便可及時(shí)報告、及時(shí)維護。此外，還應定期組織安排機器設備操作培訓或理論培訓，以達到安全操作的目的。
③“料”，即物料的管理。物料管理是安全生產(chǎn)中的基本因素，由于化學(xué)物料的特殊性，物料性能的轉換相當快，也就是說(shuō)，從低溫到高溫，從低壓到高壓，由稀變稠等一系列反應，伴著(zhù)一種物料的加入，只在瞬間便可完成。
車(chē)間從領(lǐng)料人員開(kāi)始著(zhù)手，應進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，使他們熟悉工藝流程，通曉每種物料的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)，對一天所需物料能做到計算精確。對于不適存放的物料，嚴禁在車(chē)間停留，做到現領(lǐng)現用。
領(lǐng)料人員必須對倉庫原料進(jìn)行及時(shí)檢驗，嚴禁將不合格原料領(lǐng)進(jìn)車(chē)間。為此，車(chē)間還應建立專(zhuān)門(mén)的考核制度，培養員工認真、仔細的工作作風(fēng)。
④“境”，即環(huán)境的管理。環(huán)境可直接影響到安全生產(chǎn)，也是創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的前提。
作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者，應結合“整理、整頓、清掃、清潔、素養”的5S管理思想，以現場(chǎng)管理為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展自查與互查的方式，結合車(chē)間實(shí)際制定相應細則。車(chē)間各種用品、工具的擺放應當規范，并成為一種習慣。
生產(chǎn)車(chē)間管理者應鼓勵員工積極參加“合理化建議”活動(dòng)，發(fā)現、探索各類(lèi)提高現場(chǎng)管理的有效建議，并對相關(guān)建議進(jìn)行分析，完善，付諸實(shí)施，以達到不斷改進(jìn)的目的。 ⑤“法”，即操作法，指導書(shū)。
操作法是引導操作的路線(xiàn)，在操作過(guò)程中路線(xiàn)不能變。有的操作工特別是新員工對操作法常有疑惑，作為生產(chǎn)車(chē)間管理者，除了解釋?zhuān)€應派出經(jīng)驗豐富的老操作工進(jìn)行手把手教導，直到他們完全理解和掌握。
為了減少安全隱患，車(chē)間還應根據原始記錄、顯示記錄儀，不定期地進(jìn)行檢查，提醒操作人員時(shí)刻保持警惕，做到操作與規定完全一致。針對每個(gè)不同崗位，車(chē)間還應制定各崗位的職能考核細則，一周一小評，一月一大評，獎罰根據考核細則所規定的條例進(jìn)行，進(jìn)一步提高操作工在操作工序中的細心程度。
總之，作為生產(chǎn)車(chē)間管理者，一定要認清：安全生產(chǎn)不是一項階段性工作，而是長(cháng)期不斷的持續性工程。安全生產(chǎn)管理，還應注重以下四個(gè)方面： ①安全管理以人為本必須堅定不移。
首先是管理層要更新觀(guān)念，破除墨守成規，不思進(jìn)取的保守思想；其次是要在員工身上下功夫，卡死職工素質(zhì)關(guān)、上崗關(guān)和思想關(guān)，一切按標準辦事。要善于研究職工思想動(dòng)態(tài)，把隱患消除在崗前、崗下；再就是要改進(jìn)工作的方式方法，注重采用靈活多樣的形式開(kāi)展工作，做到嚴而不死，注重感情投入，營(yíng)造和諧的團隊氛圍。
②安全管理必須注重對作業(yè)過(guò)程的控制。一是要建立管理考核機制，管理人員要加強對現場(chǎng)作業(yè)過(guò)程的檢查和監督，真正發(fā)現和處理動(dòng)態(tài)過(guò)程中的安全隱患，消除形式主義；二是對基層部門(mén)考核檢查，做到結果與過(guò)程相結合，在深入現場(chǎng)實(shí)際調查研究的基礎上，開(kāi)展結果檢查，杜絕片面性。
③安全管理必須實(shí)現由外部管理向班組自我管理轉變。首先要建立班組考核機制，建立車(chē)間考核班組、班組考核小組、小組考核崗位的逐級考核框架，把責、權、利下放班組，將責任和權力變?yōu)閴毫蛣?dòng)力，以調動(dòng)每個(gè)職工的積極性，自覺(jué)主動(dòng)參與安全管理，實(shí)現安全管理中的自控、互控、他控。
實(shí)現班組的自我管理，才能真正從基礎上夯實(shí)筑牢第一道防線(xiàn)。 ④安全管理應做到超前防范，關(guān)口前移，抓好典型。
一是要主動(dòng)出擊，自尋壓力，敢于揭丑。對存在的突出安全隱患，要抓住典型，擴大教育分析，使責任人引起震動(dòng)，使員工得到教育。
二是注重確立防范措施，突出預防為主的方針，對日常檢查發(fā)現和管理工作發(fā)現的突出共性問(wèn)題，迅速制定防范措施，果斷予以糾正，查找工作中的關(guān)鍵人、關(guān)鍵崗位，重點(diǎn)加以控制，達到預防問(wèn)題發(fā)生的目的。
3.車(chē)間安全教育的內容是什么
車(chē)間安全教育的內容： 1、認真遵守安全操作規程 。
新工人須牢記的第一件事是要遵守工作場(chǎng)所的安全衛生規程，各種安全規程很多是從我們前輩的事故、傷害等經(jīng)歷中總結出來(lái)的，我們應該嚴格遵守。 任何操作都應有正確的程序，它是能夠使操作“順利”“安全”“容易”進(jìn)行的方法。
因此，不按程序操作，就可能造成事故、傷害。有人認為“按自己的方式做就行”，按程序“太麻煩”，但“欲速則不達”。
只有忠實(shí)的遵守操作程序，安全才能有保障。 2、崗前安全早預知 。
上崗前，要搞清楚工作中的注意事項，有不清楚的地方要積極提問(wèn)，直到弄清楚。要檢查自己作業(yè)的范圍有無(wú)安全問(wèn)題？有無(wú)打滑、摔倒的危險？使用的工具、用具有無(wú)損壞？使用的材料、機械有無(wú)異常？在工作中要隨時(shí)想一想“下一步要進(jìn)行的作業(yè)存在什么危險”“如何才能避免這種危險”。
嚴禁隨意進(jìn)入危險區域和亂動(dòng)閥門(mén)、電氣開(kāi)關(guān)等 。 3、安全常規知識 。
為生產(chǎn)需要所設的坑、壕、和池，應該有圍欄或者蓋板。 原材料、成品、半成品的堆放，應該不妨礙操作和通行，廢料要及時(shí)清除。
工作場(chǎng)所應保持清潔整齊。 散放易燃易爆物質(zhì)的場(chǎng)所，應該嚴禁煙火。
對于易燃、易爆、燒灼及有靜電發(fā)生的場(chǎng)所作業(yè)的工人，禁止發(fā)放和使用化纖防護服及用品。
4.車(chē)間現場(chǎng)安全包括哪些方面
轉載以下資料供參考 車(chē)間安全生產(chǎn)管理 生產(chǎn)車(chē)間安全生產(chǎn)措施、法則，可歸納為對“人、機、料、境、法”五大要素的管理和規范。
①“人”，即人的管理。安全管理歸根結底是對人的管理。
生產(chǎn)車(chē)間崗位的人員需求程序應是非常規范的。車(chē)間新需求的員工，根據公司所薦人員的詳細材料，先形成定崗的初步意向，然后到輔助崗位進(jìn)行一段時(shí)間的磨合。
在這段磨合期中，車(chē)間以責任感強弱為該員工最基本的評價(jià)基準，然后根據該員工的操作技能水平、熟練程度等情況進(jìn)行總評，形成書(shū)面資料，反饋給公司，以落實(shí)定崗。對初評不能擔當本崗位者，車(chē)間通過(guò)以培訓、再教育等途徑來(lái)提升該員工的綜合能力，以達到勝任的目的。
如再不能勝任的員工，則謝絕錄用。 在日常生產(chǎn)中，車(chē)間管理者要注重與員工進(jìn)行溝通，通過(guò)表?yè)P、鼓勵、獎賞等激勵方法增加員工的工作信心和激情。
②“機”，即機器設備的管理。機器設備是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的物質(zhì)條件，是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要保障。
作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者，應根據設備保養的復雜性，對每臺設備定制“設備責任牌”，落實(shí)專(zhuān)人負責。公司不定期開(kāi)展現場(chǎng)管理檢查，并建立相配套的獎罰制度，使每個(gè)設備責任人形成自覺(jué)保養設備的良好習慣。
員工在交接班的時(shí)候，必須有機器設備運行情況的交接記錄，一旦發(fā)現機器設備運行異常便可及時(shí)報告、及時(shí)維護。此外，還應定期組織安排機器設備操作培訓或理論培訓，以達到安全操作的目的。
③“料”，即物料的管理。物料管理是安全生產(chǎn)中的基本因素，由于化學(xué)物料的特殊性，物料性能的轉換相當快，也就是說(shuō)，從低溫到高溫，從低壓到高壓，由稀變稠等一系列反應，伴著(zhù)一種物料的加入，只在瞬間便可完成。
車(chē)間從領(lǐng)料人員開(kāi)始著(zhù)手，應進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，使他們熟悉工藝流程，通曉每種物料的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)，對一天所需物料能做到計算精確。對于不適存放的物料，嚴禁在車(chē)間停留，做到現領(lǐng)現用。
領(lǐng)料人員必須對倉庫原料進(jìn)行及時(shí)檢驗，嚴禁將不合格原料領(lǐng)進(jìn)車(chē)間。為此，車(chē)間還應建立專(zhuān)門(mén)的考核制度，培養員工認真、仔細的工作作風(fēng)。
④“境”，即環(huán)境的管理。環(huán)境可直接影響到安全生產(chǎn)，也是創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的前提。
作為一名生產(chǎn)車(chē)間管理者，應結合“整理、整頓、清掃、清潔、素養”的5S管理思想，以現場(chǎng)管理為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展自查與互查的方式，結合車(chē)間實(shí)際制定相應細則。車(chē)間各種用品、工具的擺放應當規范，并成為一種習慣。
生產(chǎn)車(chē)間管理者應鼓勵員工積極參加“合理化建議”活動(dòng)，發(fā)現、探索各類(lèi)提高現場(chǎng)管理的有效建議，并對相關(guān)建議進(jìn)行分析，完善，付諸實(shí)施，以達到不斷改進(jìn)的目的。 ⑤“法”，即操作法，指導書(shū)。
操作法是引導操作的路線(xiàn)，在操作過(guò)程中路線(xiàn)不能變。有的操作工特別是新員工對操作法常有疑惑，作為生產(chǎn)車(chē)間管理者，除了解釋?zhuān)€應派出經(jīng)驗豐富的老操作工進(jìn)行手把手教導，直到他們完全理解和掌握。
為了減少安全隱患，車(chē)間還應根據原始記錄、顯示記錄儀，不定期地進(jìn)行檢查，提醒操作人員時(shí)刻保持警惕，做到操作與規定完全一致。針對每個(gè)不同崗位，車(chē)間還應制定各崗位的職能考核細則，一周一小評，一月一大評，獎罰根據考核細則所規定的條例進(jìn)行，進(jìn)一步提高操作工在操作工序中的細心程度。
總之，作為生產(chǎn)車(chē)間管理者，一定要認清：安全生產(chǎn)不是一項階段性工作，而是長(cháng)期不斷的持續性工程。安全生產(chǎn)管理，還應注重以下四個(gè)方面： ①安全管理以人為本必須堅定不移。
首先是管理層要更新觀(guān)念，破除墨守成規，不思進(jìn)取的保守思想；其次是要在員工身上下功夫，卡死職工素質(zhì)關(guān)、上崗關(guān)和思想關(guān)，一切按標準辦事。要善于研究職工思想動(dòng)態(tài)，把隱患消除在崗前、崗下；再就是要改進(jìn)工作的方式方法，注重采用靈活多樣的形式開(kāi)展工作，做到嚴而不死，注重感情投入，營(yíng)造和諧的團隊氛圍。
②安全管理必須注重對作業(yè)過(guò)程的控制。一是要建立管理考核機制，管理人員要加強對現場(chǎng)作業(yè)過(guò)程的檢查和監督，真正發(fā)現和處理動(dòng)態(tài)過(guò)程中的安全隱患，消除形式主義；二是對基層部門(mén)考核檢查，做到結果與過(guò)程相結合，在深入現場(chǎng)實(shí)際調查研究的基礎上，開(kāi)展結果檢查，杜絕片面性。
③安全管理必須實(shí)現由外部管理向班組自我管理轉變。首先要建立班組考核機制，建立車(chē)間考核班組、班組考核小組、小組考核崗位的逐級考核框架，把責、權、利下放班組，將責任和權力變?yōu)閴毫蛣?dòng)力，以調動(dòng)每個(gè)職工的積極性，自覺(jué)主動(dòng)參與安全管理，實(shí)現安全管理中的自控、互控、他控。
實(shí)現班組的自我管理，才能真正從基礎上夯實(shí)筑牢第一道防線(xiàn)。 ④安全管理應做到超前防范，關(guān)口前移，抓好典型。
一是要主動(dòng)出擊，自尋壓力，敢于揭丑。對存在的突出安全隱患，要抓住典型，擴大教育分析，使責任人引起震動(dòng)，使員工得到教育。
二是注重確立防范措施，突出預防為主的方針，對日常檢查發(fā)現和管理工作發(fā)現的突出共性問(wèn)題，迅速制定防范措施，果斷予以糾正，查找工作中的關(guān)鍵人、關(guān)鍵崗位，重點(diǎn)加以控制，達到預防問(wèn)題發(fā)生的目的。
5.車(chē)間級安全教育主要內容
三級安全教育是指對新入廠(chǎng)人員的廠(chǎng)級教育、車(chē)間級教育和班組級教育。
新入廠(chǎng)的人員（包括合同工、臨時(shí)工、代訓工、實(shí)習人員及參加勞動(dòng)的學(xué)生等）必須進(jìn)行不少于三天的三級安全教育，經(jīng)考試合格后方可分配工作。三級安全教育的主要內容有以下幾個(gè)方面。
1. 廠(chǎng)級安全教育 廠(chǎng)級安全教育一般由企業(yè)安全部門(mén)負責進(jìn)行。 （1） 講解黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規及電力工業(yè)部有關(guān)電力生產(chǎn)、建設的規程、規定，講解勞動(dòng)保護的意義、任務(wù)、內容及基本要求，使新入廠(chǎng)人員樹(shù)立“安全第一、預防為主”和“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想。
（2） 介紹本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，包括企業(yè)發(fā)展史（含企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展史）、企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)設備分布情況（著(zhù)重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安全生產(chǎn)防護知識和電氣、起重及機械方面安全知識，介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)組織機構及企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規章制度等。 （3） 介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓，結合企業(yè)和同行業(yè)常見(jiàn)事故案例進(jìn)行剖析講解，闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。
（4） 提出希望和要求。如要求受教育人員要按《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例積極工作；要樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想；在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中努力學(xué)習安全技術(shù)、操作規程，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流和事故分析活動(dòng)和安全檢查活動(dòng)；要遵守操作規程和勞動(dòng)紀律，不擅自離開(kāi)工作崗位，不違章作業(yè)，不隨便出入危險區域及要害部位；要注意勞逸結合，正確使用勞動(dòng)保護用品等。
新入廠(chǎng)人員必須百分之百進(jìn)行教育，教育后要進(jìn)行考試，成績(jì)不及格者要重新教育，直至合格，并填寫(xiě)《職工三級教育卡》，廠(chǎng)級安全教育時(shí)間一般為8h。 2. 車(chē)間級安全教育 各車(chē)間有不同的生產(chǎn)特點(diǎn)和不同的要害部位、危險區域和設備，因此，在進(jìn)行本級安全教育時(shí)，應根據各自情況，詳細講解。
（1） 介紹本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如車(chē)間的生產(chǎn)方式及工藝流程；車(chē)間人員結構，安全生產(chǎn)組織及活動(dòng)情況；車(chē)間主要工種及作業(yè)中的專(zhuān)業(yè)安全要求；車(chē)間危險區域、特種作業(yè)場(chǎng)所，有毒有害崗位情況；車(chē)間安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)保護用品穿戴要求及注意事項；車(chē)間事故多發(fā)部位、原因，及相應的特殊規定和安全要求；車(chē)間常見(jiàn)事故和對典型事故案例的剖析；車(chē)間安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的經(jīng)驗與問(wèn)題等。
（2） 根據車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎知識。 （3） 介紹消防安全知識。
（4） 介紹車(chē)間安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度。 車(chē)間級安全教育由車(chē)間行政一把手和安監人員負責，一般授課時(shí)間為4~8h。
3. 班組級安全教育 班組是企業(yè)生產(chǎn)的“前線(xiàn)”，生產(chǎn)活動(dòng)是以班組為基礎的。由于操作人員活動(dòng)在班組，機具設備在班組，事故常常發(fā)生在班組，因此，班組安全教育非常重要。
（1） 介紹本班組生產(chǎn)概況、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況，消防設施等。重點(diǎn)介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位，可用一些典型事故實(shí)例去剖析講解。
（2） 講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法；講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關(guān)安全注意事項，使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn)，自覺(jué)遵守安全操作規程，做到不違章作業(yè)，愛(ài)護和正確使用機器設備、工具等；介紹班組安全活動(dòng)內容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度；教育學(xué)員發(fā)現了事故隱患或發(fā)生了事故，應及時(shí)報告領(lǐng)導或有關(guān)人員，并學(xué)會(huì )如何緊急處理險情。 （3） 講解正確使用勞動(dòng)保護用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。
（4） 實(shí)際安全操作示范，重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng)，邊示范，邊講解，說(shuō)明注意事項，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的，使學(xué)員懂得違章將會(huì )造成的嚴重后果。 班組安全教育的重點(diǎn)是崗位安全基礎教育，主要由班組長(cháng)和安全員負責教育。
安全操作法和生產(chǎn)技能教育可由安全員、培訓員或包教師傅傳授，授課時(shí)間為4~8h。 新入廠(chǎng)人員只有經(jīng)過(guò)三級安全教育并經(jīng)逐級考核全部合格后，方可上崗。
三級安全教育成績(jì)應填入職工安全教育卡，存檔備查。 安全生產(chǎn)貫穿整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，而三級教育僅僅是安全教育的開(kāi)端。
新入廠(chǎng)人員只進(jìn)行三級教育還不能單獨上崗作業(yè)，還必須根據崗位特點(diǎn)，對他們再進(jìn)行生產(chǎn)技能和安全技術(shù)培訓。對特種作業(yè)人員，必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，經(jīng)考核合格，方可持證上崗操作。
另外，根據企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況，還要對職工進(jìn)行定期復訓安全教育等。
6.車(chē)間安全知識
燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？ 1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠！⒋驍_，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái)，把人燙傷。 3.油是易燃的，在高溫下會(huì )燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。
萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。 4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電？ 隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識： l.認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。
如何安全使用電器？ 如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。 2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì )損壞電器，還會(huì )發(fā)生觸電危險。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。 6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線(xiàn)插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長(cháng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。 8.購買(mǎi)家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在居室內活動(dòng)應怎樣注意安全？ 在家中居室內活動(dòng)，還有許多看起來(lái)細微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個(gè)方面： l.防磕碰。
目前大多數家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。 3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。 4.防擠壓。
居室的房門(mén)、窗戶(hù)，家具的柜門(mén)、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易掩手、也應當處處小心。 5.防火災。
居室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書(shū)籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。 2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周?chē)坎辆凭酶蓛舻募啿及?/p>
3.燙傷比較嚴重的，應當及時(shí)送醫院進(jìn)行診治。 4.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時(shí)應將衣物剪開(kāi)；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。 受了外傷怎么辦？ 受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來(lái)處理： 1.出現傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng )可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類(lèi)、乳類(lèi)等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理?yè)Q藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。 2.肌肉、關(guān)節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應當立即停止活動(dòng)，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)。
7.車(chē)間安全生產(chǎn)主要是有哪些問(wèn)題
車(chē)間安全生產(chǎn)主要有一下問(wèn)題：
1、認真利用好班前班后會(huì )時(shí)間，班前班后會(huì )上，要根據當天的生產(chǎn)任務(wù)提出安全生產(chǎn)注意事項，要求工人認真做好安全防范保護措施。分析在企業(yè)或車(chē)間曾發(fā)生過(guò)安全事故，分析車(chē)間各工序存在的危險因素，讓每個(gè)人的心中對自己的崗位都有數。
2、新員工進(jìn)行廠(chǎng)級教育后，到車(chē)間要認真做“兩級教育”（車(chē)間級、班組級），讓新員工一開(kāi)始就有安全生產(chǎn)觀(guān)念，提高警惕性。
3、在車(chē)間認真做好安全宣傳教育，通過(guò)派發(fā)安全教育資料、組織學(xué)習這些資料和辦黑板報等形式來(lái)對員工進(jìn)行安全宣傳教育，圖文并用，雙管齊下。
4、車(chē)間應認真做好安全日記，記下當天車(chē)間安全隱患、應該注意的事項、工人對待安全生產(chǎn)的心態(tài)等一切有關(guān)安全的事宜，并及時(shí)的改進(jìn)和教育，以防止同樣的錯誤發(fā)生。
5、監督好工人要嚴格按照工藝和設備使用規程操作，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生，對于某些違規操作并教育不聽(tīng)的員工，應給予嚴厲的處罰甚至辭退。
