農村開(kāi)托管班(農村開(kāi)托管班注意事項)
1.農村開(kāi)托管班注意事項
首先應該明確托管班兩種情形看您需要辦理哪類(lèi)別 經(jīng)營(yíng)者利用自家房屋或租用區內房屋辦家庭作坊式中國家班主要負責午餐我通所說(shuō)飯桌二負責習進(jìn)行輔導習班 、提供午餐飯桌屬于事餐飲服務(wù)按照《華民共食品安全》第二十九條規定：事餐飲服務(wù)應依取餐飲服務(wù)許應食品藥品監督管理部門(mén)辦理《餐飲服務(wù)許證》取《餐飲服務(wù)許證》工商機關(guān)辦理注冊登記住宅區內住宅辦需根據《華民共物權》除提交住所使用證明外應提交所居民委員或業(yè)主委員具利害關(guān)系業(yè)主同意住宅改變經(jīng)營(yíng)性用房證明文件 二、習進(jìn)行輔導習班按照《華民共教育》第二十五條規定家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社團體、其社組織及公民依舉辦校及其教育機構任何組織營(yíng)利目舉辦校及其教育機。
2.農村開(kāi)作業(yè)托管班要注意哪些細節?
一，出入安全。孩子來(lái)與走，一定要責任細化，哪個(gè)區域的安全屬于家長(cháng)，哪個(gè)區域安全屬于托管班。
二，飲食衛生。有的托管班會(huì )提供一頓飯，這頓飯會(huì )讓很多家長(cháng)選擇讓孫子來(lái)，因為方便。可是，飲食衛生非常重要，一定要把這一關(guān)做好，制度應該有的要有，不要一檢查沒(méi)有只好挨罰；另外，飯菜弄干凈一點(diǎn)，自己心里也踏實(shí)，不要圖便宜，買(mǎi)不衛生的菜。
三，建立孩子們的學(xué)習檔案，輔導班內容也要記下來(lái)，學(xué)生在黨校的成績(jì)也要記下來(lái)，作為以后孩子們學(xué)習成績(jì)提高的對照依據。
四，一定要告誡都不要休罰任何學(xué)生，不然，老師打學(xué)生事件一發(fā)生，你就倒大霉。所以應該簽的協(xié)約要簽。應該有的制度要上墻，嚴格規范老師的行為。
3.怎么開(kāi)好一家托管班?在家開(kāi)家托管班怎么樣?
要做好小學(xué)托管班是不容易的。
首先安全第一，然后市場(chǎng)招生、生活后勤、教學(xué)輔導、老師穩定、家長(cháng)溝通要面面俱到。在家開(kāi)托管班也沒(méi)什么不好，資深教育專(zhuān)家、貝爾安親總經(jīng)理趙靜芳老師分享過(guò)，在臺灣，經(jīng)過(guò)20年的優(yōu)勝劣汰，目前能良性經(jīng)營(yíng)下去托管班主要有兩類(lèi)，家庭式和有規模的。
家庭托管班運營(yíng)成本低，人員穩定，只要口碑不用品牌，養家糊口沒(méi)有問(wèn)題；大機構有規模有流程，容易構建好的師資團隊，容易形成品牌。反而是夾在中間的托管班就比較難受了。
至于怎么開(kāi)好托管班，就像趙靜芳老師說(shuō)的，關(guān)鍵是你要想清楚用什么樣的人，按照什么標準，提供什么樣的價(jià)值。沒(méi)有好老師是不可能有好口碑的。
貝爾安親的臺灣安親班在大陸之所以能成功，靠的就是打造了一支優(yōu)秀的安親老師隊伍。
4.開(kāi)托管班需要注意哪些細節
一直以來(lái)，幼兒放假期間多數孩子通常會(huì )由家里的老人來(lái)照看，加之有些家長(cháng)擔心幼兒年紀小假期上課學(xué)些知識會(huì )不會(huì )過(guò)早加重了孩子的負擔，因此對于幼兒假期托管的上課內容也多少有些爭議。
21世紀實(shí)驗幼兒園總園長(cháng)朱敏園長(cháng)指出，幼兒園暑期開(kāi)設的課程與平時(shí)有所不同，主要是復習之前一個(gè)學(xué)期學(xué)習過(guò)的課程，進(jìn)行總結歸納，并更加側重游戲和社會(huì )實(shí)踐方面的活動(dòng)。選擇參加暑期夏令營(yíng)或上暑期興趣班的孩子們，則主要根據家長(cháng)對他們的教育要求和孩子自身的興趣選擇適合的夏令營(yíng)和興趣班。
選擇興趣班的時(shí)候，應該注重孩子的全面發(fā)展，針對孩子的弱項補缺補差。 金色搖籃潛能開(kāi)發(fā)機構董事長(cháng)程躍博士也認為，暑期留守班不該進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
因為不是所有的孩子都上留守班，所以如果給留守班的孩子授課，就會(huì )造成所有孩子學(xué)習進(jìn)度不同，這對不上留守班的孩子就不公平了。但是，現在出現了這樣一種現象，一些家長(cháng)即使有條件雇保姆或讓爺爺奶奶假期在家里帶孩子，也往往更愿意把孩子送到幼兒園的留守班，讓自己的孩子與老師同學(xué)們在一起。
程躍博士說(shuō)，兒童的發(fā)展應該是桶狀結構，必須通過(guò)全面發(fā)展，讓組成“木桶”的每塊“木板”都變長(cháng)，而不能只發(fā)展一個(gè)方面，變成“勺狀”結構。因此家長(cháng)不僅要尊重孩子的興趣，還要了解孩子的真正需要。
如何選擇假期幼兒托管班 朱敏園長(cháng)提醒家長(cháng)，選擇假期班要注意三個(gè)方面：第一是硬件設施、物質(zhì)條件是否適合幼兒，比如上課的樓層，盥洗室的設置等；第二是老師的配備，老師是否既了解幼兒的特點(diǎn)又熟悉小學(xué)的學(xué)習方式；第三是課程內容的設置應該側重幼兒對新學(xué)習環(huán)境的心理適應和環(huán)境適應，例如作息時(shí)間的調整也要符合幼兒的特點(diǎn)。 巨人學(xué)校廖祥兵副校長(cháng)則提出，家長(cháng)不要一味地把孩子交給托管班，認為孩子進(jìn)了托管班，自己的任務(wù)就完成了。
在教育孩子的整個(gè)體系中，家長(cháng)的角色不可缺少，也不可代替。當把孩子送到托管班以后，家長(cháng)更要注意與孩子進(jìn)行情感交流，保持來(lái)自父母的情感的連續性和完整性。
5.開(kāi)托管班需要注意哪些細節
一直以來(lái)，幼兒放假期間多數孩子通常會(huì )由家里的老人來(lái)照看，加之有些家長(cháng)擔心幼兒年紀小假期上課學(xué)些知識會(huì )不會(huì )過(guò)早加重了孩子的負擔，因此對于幼兒假期托管的上課內容也多少有些爭議。
21世紀實(shí)驗幼兒園總園長(cháng)朱敏園長(cháng)指出，幼兒園暑期開(kāi)設的課程與平時(shí)有所不同，主要是復習之前一個(gè)學(xué)期學(xué)習過(guò)的課程，進(jìn)行總結歸納，并更加側重游戲和社會(huì )實(shí)踐方面的活動(dòng)。選擇參加暑期夏令營(yíng)或上暑期興趣班的孩子們，則主要根據家長(cháng)對他們的教育要求和孩子自身的興趣選擇適合的夏令營(yíng)和興趣班。
選擇興趣班的時(shí)候，應該注重孩子的全面發(fā)展，針對孩子的弱項補缺補差。 金色搖籃潛能開(kāi)發(fā)機構董事長(cháng)程躍博士也認為，暑期留守班不該進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
因為不是所有的孩子都上留守班，所以如果給留守班的孩子授課，就會(huì )造成所有孩子學(xué)習進(jìn)度不同，這對不上留守班的孩子就不公平了。但是，現在出現了這樣一種現象，一些家長(cháng)即使有條件雇保姆或讓爺爺奶奶假期在家里帶孩子，也往往更愿意把孩子送到幼兒園的留守班，讓自己的孩子與老師同學(xué)們在一起。
程躍博士說(shuō)，兒童的發(fā)展應該是桶狀結構，必須通過(guò)全面發(fā)展，讓組成“木桶”的每塊“木板”都變長(cháng)，而不能只發(fā)展一個(gè)方面，變成“勺狀”結構。因此家長(cháng)不僅要尊重孩子的興趣，還要了解孩子的真正需要。
朱敏園長(cháng)提醒家長(cháng)，選擇假期班要注意三個(gè)方面：第一是硬件設施、物質(zhì)條件是否適合幼兒，比如上課的樓層，盥洗室的設置等；第二是老師的配備，老師是否既了解幼兒的特點(diǎn)又熟悉小學(xué)的學(xué)習方式；第三是課程內容的設置應該側重幼兒對新學(xué)習環(huán)境的心理適應和環(huán)境適應，例如作息時(shí)間的調整也要符合幼兒的特點(diǎn)。 巨人學(xué)校廖祥兵副校長(cháng)則提出，家長(cháng)不要一味地把孩子交給托管班，認為孩子進(jìn)了托管班，自己的任務(wù)就完成了。
在教育孩子的整個(gè)體系中，家長(cháng)的角色不可缺少，也不可代替。當把孩子送到托管班以后，家長(cháng)更要注意與孩子進(jìn)行情感交流，保持來(lái)自父母的情感的連續性和完整性。
6.開(kāi)個(gè)托管班需要注意事項
1. 手續要齊全，現在托管班查的嚴，手續要全
2. 最重要的，安全！！！食品衛生安全，以及孩子的安全。到時(shí)會(huì )會(huì )有衛生部門(mén)給你提要求的，比如健康證啊，消毒柜啊，食品留樣啊等等。床最好是單層的，雙層的有隱患。接送孩子上下學(xué)啊，孩子生病啊，受傷啊，都要做好準備。
3. 水果啊，加餐啊，你自己看著(zhù)辦
4. 教育，和老師聯(lián)系啊，和家長(cháng)聯(lián)系啊，輔導功課啊，看著(zhù)寫(xiě)作業(yè)啊，都是你自己看著(zhù)辦。
最主要的就是安全安全。你教育不好就是掙得少點(diǎn)，要是安全出問(wèn)題，那就是賠錢(qián)的問(wèn)題了
