平面設計對顯示效果要求比較高,但低于3D使用者.CPU要求比較高,最后就是硬盤(pán)需要較大的,大小取決于你的工作量,建議還是買(mǎi)品牌機吧,現在品牌機與同等配置的組裝機價(jià)格差不是很大,你并不懂電腦,買(mǎi)組裝機一旦出些小問(wèn)題就會(huì )很麻煩,推薦買(mǎi)聯(lián)想吧,質(zhì)保三年,一年免費上門(mén),而且最近聯(lián)想在降價(jià)中,配置嘛!!一款 雙核CPU 1.73的inter 顯示器:22寸(別買(mǎi)寬屏的,普通液晶,主要還看顯示色正的) 硬盤(pán): 120G到160G左右的(太大殺毒會(huì )很慢) 內存: 1G就綽綽有余了也不要低于512M(2G適用的是游戲玩家,最好是只插了一根1G的,這樣以后升級方便,也證明主板擴展性好些) 顯卡:有個(gè)128M顯存的就夠了,但必須是獨立顯卡 鼠標靈敏度要求很高,購買(mǎi)時(shí)著(zhù)重考慮.以上如果組裝的話(huà):鼠標,顯卡,顯示器和內存條最好是有名的(像LG顯示器,七彩虹或nVIDIA顯卡,金士頓內存等等,反正就是不要買(mǎi)太雜牌的)其他要求并不高. 價(jià)格方面大概在4500到6000左右。
學(xué)習平面設計,在對軟件熟練掌握的同時(shí),還要注意一些設計常識。比如設計稿的尺寸、分辨率,紙張的種類(lèi)等等,特別是像素、分辨率一定要弄懂,在工作中會(huì )少走很多彎路。 像素,它是一副圖像里最小的構成單位,以一個(gè)小方格的形式存在,像素到底有多大?1mm?2mm?不是的,在沒(méi)有規定分辨率之前,像素可以是無(wú)窮大,也可以是無(wú)窮小。就好像數字1,在沒(méi)有規定單位的時(shí)候,誰(shuí)也無(wú)法確切說(shuō)明1具體多大。 分辨率,這個(gè)概念要和像素一起來(lái)理解。分辨率,既然是率,就一定是某個(gè)數值除以某個(gè)數值而成。在圖像領(lǐng)域里的分辨率,一般是指像素/英寸或像素/厘米,一般像素/英寸應用的較多。Photoshop里新建圖像默認的分辨率是72,怎么理解呢,就是每英寸里有72個(gè)像素,換成像素/厘米也同樣。(根據國際單位換算,1英寸約等于2.54厘米。那么我們可以說(shuō),在72分辨率的圖像里,每個(gè)像素的大小應該是2.54/72厘米。) 像素和分辨率決定了圖像打印的精度,分辨率越高,像素的數量就越多,表現的色彩范圍也就越多,相比之下,高分辨率的圖像更適合于設計、印刷,充分體現設計意圖。
明白了這些煩瑣的概念,如何應用到實(shí)際操作中呢? 如果圖像應用于網(wǎng)頁(yè)或視頻,用72就可以了,因為屏幕的分辨率也是72ppi。 如果圖像應用于印刷,一般的銅版紙用300-350就足夠了,報紙用200也足夠了。 如果圖像應用于寫(xiě)真,一般72就可以了,控制文件大小不超過(guò)400m。 如果圖像應用于噴繪,則一般不超過(guò)45。因為噴繪、寫(xiě)真要求的圖像尺寸比較大,如果設置2、300的高分辨率,生成的圖像文件過(guò)大(有時(shí)會(huì )是幾個(gè)G),任何電腦都是跑不起來(lái)的。現在國內的噴繪機多以11.25DPI、22.5DPI、45DPI為輸出時(shí)的圖象要求的分辨率,建議在設計的時(shí)候用這些數值,具體情況具體分析,總之限定圖像文件不要超過(guò)300m就可以了。(噴繪不需要留出血) 再說(shuō)兩句,有的朋友會(huì )說(shuō),既然分辨率影響圖片精度,那是不是分辨率越高越好?也不見(jiàn)得。比如一般的打字紙,或者新聞紙,用200和用500打出兩張片子,200的反而比500的清晰,500的反而模糊成一片,為什么呢?因為新聞紙和銅板紙的紙質(zhì)相差很多,它經(jīng)受不起500分辨率的像素值的排列,正所謂“朽木不可雕”也。
出血:印刷術(shù)語(yǔ)稱(chēng)之為出血線(xiàn)或出血位,其作用主要是保護成品裁切時(shí),有色彩的地方在非故意的情況下,做到色彩完全覆蓋到要表達的地方。 舉個(gè)例子:想要一張印在白紙上的實(shí)心圓圈,大家用剪刀剪,如果按圓圈的邊緣剪,不管多小心,都會(huì )或多或少的留下一點(diǎn)沒(méi)有到印黑色白紙,這樣剪出的黑色圓圈帶一點(diǎn)白邊,只要是黑色圓圈上留下的那點(diǎn)白邊會(huì )讓人感到十分不爽。避免這樣的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是作這實(shí)心圓圈時(shí),將色彩的界線(xiàn)稍微溢出,也就是加大。這樣就為不會(huì )留下白邊增加了一分保險。實(shí)際工作中,例子中的圓圈就可能是各種形狀的包裝展開(kāi)圖形,例子中的黑色也會(huì )是其它顏色。 現在實(shí)行的出血標準尺寸是3mm,也就是3毫米。再簡(jiǎn)單點(diǎn)概述:作稿時(shí)只要是將色彩溢出實(shí)際尺寸且大于或等于3MM就行了,在建立的時(shí)候寬和長(cháng)各家0.3cm。
當今,有一點(diǎn)可以肯定的是,設計的領(lǐng)域在擴大,這是一個(gè)需要設計的世界。
拒最新的統計資料顯示,中國目前已有正規的設計學(xué)院教學(xué)機構700多所,并且還在不斷的增加當中。就學(xué)人數則呈倍數增長(cháng),這使本以師資力量和質(zhì)量缺乏的設計教育更是疲于應付,力不從心況且中國本身并不具備理論方面的基礎,對設計的理解和認識水平太底造成設計教育水平低劣的事實(shí),設計師成為沒(méi)有原則惟利是圖的九流之輩。
并間接對我們的生存空間造成巨大的視覺(jué)污染。誰(shuí)為我們的視覺(jué)空間負責?!本文雖從大設計概念出發(fā),但在論述過(guò)程當中更偏向于平面設計方向,總結設計、平面設計的知識結構,平面設計的技巧,平面設計的設計元素,平面設計的手法,平面設計的風(fēng)格等等,根據我個(gè)人的認識,并結合很多資料,進(jìn)行一些淺顯的討論,目的是為了能夠揭示設計的基本問(wèn)題及核心精神。
對設計師個(gè)人起著(zhù)普遍意義和作用的問(wèn)題的總結,使設計人員能夠明白這一職業(yè)自己的知識結構、素養、原則、職業(yè)道德、責任等等。論文中的內容,為避免教條化,請考慮到理論與實(shí)踐當中的差距作為對設計的認識、思維的方法論,其只具有一般性的指導作用。
第一章:理解平面設計了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步,有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。 第一節:平面設計的正名與分類(lèi) 設計一詞來(lái)源于英文"design",包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難,因為現在學(xué)科之間的交叉更廣更深,傳統的定義,例如現行的叫法“平面設計 (graphis design)\視覺(jué)傳達設計、裝潢設計…,這也許與平面設計的特點(diǎn)有很大的關(guān)系,因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在,從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān),從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”,稱(chēng)之為視覺(jué)傳達,即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn),而裝潢設計或裝潢藝術(shù)設計則被公認為極不準確的名稱(chēng),帶有片面性。
現在,在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下,我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi),如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計…可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。 另外,商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。
第二節:平面設計的概念 設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn),應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué),依*魅力來(lái)征服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴謹的學(xué)者。
事實(shí)上平面設計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查對象,你應成為對象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設計代表著(zhù)客戶(hù)的產(chǎn)品,客戶(hù)需要你的感情去打動(dòng)他人,你事實(shí)上是“出賣(mài)”感情的人,平面設計是一種與特定目的有著(zhù)密切聯(lián)系的藝術(shù)。 第三節:平面設計的特征 設計是科技與藝術(shù)的結合,是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物,在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡,需要客觀(guān)與克制,需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。
設計與美術(shù)不同,因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。 設計沒(méi)有完成的概念,設計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰自我,向自己宣戰。
設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現,只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到,打動(dòng)別人對與設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng),足夠的細節本身就能感動(dòng)人,圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人,色彩品位能打動(dòng)人,材料質(zhì)地能打動(dòng)人、…把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。
還有,設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。第二章:平面設計之路 設計的學(xué)習可能有很多不同的路,因為這是有設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什么的,不管你曾經(jīng)如何如何,在進(jìn)入設計領(lǐng)域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀(guān)愿望所能達到的一樣… 第一節:你確認你要進(jìn)入這一領(lǐng)域嗎?--設計師的知識結構 設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。
第一步:從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認識開(kāi)始,學(xué)習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學(xué)等基礎;我們需要具備客觀(guān)的視覺(jué)經(jīng)驗,建立理性思維基礎,掌握視覺(jué)的生理學(xué)規律,了解設計元素這一概念。 第二步:你會(huì )畫(huà)草圖嗎?1998澳大利亞工業(yè)設計顧問(wèn)委員會(huì )調查結果,設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能第一位就是:“應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力,作為設計著(zhù)應具備快而不拘謹的視覺(jué)圖形表達能力,繪畫(huà)藝術(shù)是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有。
圓點(diǎn)
平面設計除了在視覺(jué)上給人一種美的享受外,更重要的是向廣大的消費者轉達一種的信息,一種理念,因此在平面設計中,不單單注重表面視覺(jué)上的美觀(guān),而應該考慮考慮信息的傳達,現在平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成的:標題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標、公司名稱(chēng)、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的。
標題
標題主要是表達廣告主題的短文,一般在平面設計中起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,獲取瞬間的打動(dòng)效果,經(jīng)常是運用文學(xué)的手法,以生動(dòng)精彩的短句和一些形象夸張的手法來(lái)喚起消費者的購買(mǎi)欲望。不僅要爭取消費者的注意,還要爭取到消費者的心理。標題選擇上應該簡(jiǎn)潔明了,易記,概括力強的短語(yǔ),不一定是一個(gè)完整的句子,也有只用一、二個(gè)字的短語(yǔ),但它是廣告文字最重要的部分。
標題在整個(gè)版面上,應該是處于最醒目的位置,應注意配合插圖造型的需要,運用視覺(jué)引導,使讀者的視線(xiàn)從標題自然地向插圖、正文轉移。標題從形式還上可分為引題、正題、副題、旁題等。
正文
正文一般指的就是說(shuō)明文,說(shuō)明廣告內容的本文,基本上是結合標題來(lái)具體的闡述、介紹商品。正文要通俗易懂、內容真實(shí)、文筆流暢,概括力強,常常利用專(zhuān)家的證明,名人的推薦,名店的選擇來(lái)抬高檔次以文來(lái)及銷(xiāo)售成績(jì)和獲獎情況來(lái)樹(shù)立企業(yè)的信譽(yù)度。正文的字形運用采用較小的字體,常使用宋體、單線(xiàn)體、楷書(shū)等字體,一般都安排在插圖的左右或下方,以便于閱讀。
廣告語(yǔ)
廣告語(yǔ)是配合廣告標題、正加強商品形象而運用的短句,他順口易讀、富有韻味、具有想象力、指向明確、有一定的口號性和警告性。例: 柯達:"串起生活每一刻",感覺(jué)非常隨意的一句話(huà),卻緊緊的抓住生活這個(gè)主題,作為全球最大的感光材料的生產(chǎn)商,柯達在膠卷生產(chǎn)技術(shù)方面的領(lǐng)先已無(wú)須在用語(yǔ)言來(lái)形容,因此柯達更多的把拍照片和美好生活聯(lián)系起來(lái),讓人們記住生活中那些幸福的時(shí)刻,因此請用柯達膠卷,這正是柯達想要的。在字體設計方面柯達采用了一種比較灑脫的字體,更貼近生活。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.183秒