高考理綜應試技巧
一、統攬全局,合理安排
拿到試卷后,切勿急于答題,首先要看清試題說(shuō)明的要求,例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無(wú)試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數,便于計劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現象,如有應立即報告監考老師。
各科的時(shí)間安排,應按分數比值作相應的分配,每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分數的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當減少時(shí)間,劣勢學(xué)科可適當增加時(shí)間。
二、縝密審題,扣題做答
“磨刀不誤砍柴工”,拿到一個(gè)題目,一定要花必要的時(shí)間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,比如結果保留幾位有效數字,重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等,然后根據要求,抓住重點(diǎn),認真作答,這樣才不會(huì )答非所問(wèn)。審題不認真也會(huì )造成大量失分,如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷,看成燒斷A、B之間的繩,一分不得,造成終生的遺憾。
在審題時(shí),要特別重視題目中的關(guān)鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零,、自由落下、一定、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞,如不正確的、錯誤的、不可能的等等。
三、深刻理解,描繪情景
理綜試題,文字描述的可能是一個(gè)復雜的運動(dòng)過(guò)程,它可以分成幾個(gè)不同的階段,每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過(guò)作圖來(lái)描繪情景。
對于頭腦不清的問(wèn)題,可通過(guò)作助解圖,對物體進(jìn)行受力分析,分清運動(dòng)過(guò)程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說(shuō)正確的作圖分析,是解題成功的一半。
四、先易后難,從容解答
高考理綜考試與單科考試有很大的不同,理、化、生在同一張試卷上。Ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序,Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列,每科中一般是先易后難,有時(shí)碰到難題,一時(shí)難以解答,可以先暫跳過(guò)難題,先做后面的容易題。如果避易就難,啃住難題不放,只會(huì )費時(shí)甚至會(huì )影響對容易題的做答,還可能造成緊張的心理狀態(tài),打亂思路和步驟。過(guò)去有的考生就是吃了這個(gè)虧,到收卷時(shí),前面的化學(xué)難題沒(méi)有啃通,后面的物理易題也未做好,這是應當記取的一個(gè)教訓。
一般來(lái)說(shuō),遇到一個(gè)題目,若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割?lèi)?ài),而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節約時(shí)間,等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對你成敗有著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。
五、易不輕視,難不畏懼
在試場(chǎng)中可能遇到兩種情況:一種是看到試題比較簡(jiǎn)單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比較簡(jiǎn)單的同時(shí),也可能大多數考生均有此感,那就意味著(zhù)誰(shuí)細心誰(shuí)就能得高分。有時(shí)看起來(lái)特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件,也易出錯。如2002年上海高考卷中,α、β、γ射線(xiàn)放它們在電場(chǎng)中,而課本上是磁場(chǎng),如不仔細看題,很可能就出錯。
另一種情況是看到試題比自己想象的難度大,則應注意不能喪失信心,要明白試題對所有的考生都一樣,你覺(jué)得難,別人也絕對不會(huì )感到輕松,在這樣的情況下,誰(shuí)能沉著(zhù)地思考,誰(shuí)就能得高分。要靜下心來(lái),采用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題,信息量大,文字長(cháng),要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點(diǎn),低落點(diǎn)”,所用到的解決問(wèn)題的辦法一般比較簡(jiǎn)單。
考場(chǎng)上切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”
六、一步到位,穩扎穩打
理科綜合,150分鐘完成300分的題,時(shí)間比較緊張,復查的可能性不大。所以解題時(shí)要力爭一次到位,要穩扎穩打,不要寄希望于第二遍的復查上。同時(shí)要相信自己的第一印象,在沒(méi)有特別把握的情況下,最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案。 說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),每個(gè)人的能力都不一樣,你只有找到最適合自己的方法才可以 祝你好運
考前:熟悉路線(xiàn),準備好考試用品 一般來(lái)說(shuō),在高考前一天,高三的考生都會(huì )在老師的帶領(lǐng)下熟悉考場(chǎng),以便考生熟悉考場(chǎng)氛圍,提前進(jìn)行考試熱身。
可是,熟悉完考場(chǎng)后,各位考生可不能回到家后丟開(kāi)一切盡情放松,第二天只需要帶著(zhù)腦袋里裝滿(mǎn)的知識趕赴戰場(chǎng)即可。2010年的6月7、8號高考可分別是周一、周二,上班高峰期有可能導致你趕赴考場(chǎng)的路并不通暢。
以往關(guān)于高考的報道畫(huà)面,我們經(jīng)常可以看見(jiàn)一些考生坐在交警的警車(chē)后面,被交警送到考場(chǎng)。那么,我們今年的考生可否不給交警添麻煩,自己順利地進(jìn)入考場(chǎng)呢?還有,各位考生在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),通常要出示考生的準考證和身份證,否則,不準進(jìn)入考場(chǎng)。
如果,等到進(jìn)考場(chǎng)的鈴聲響起,才發(fā)現準考證或者身份證沒(méi)帶,那時(shí),就算考生長(cháng)的是“飛毛腿”,估計也來(lái)不及了。好不容易一路折騰到坐在考場(chǎng)里,監考老師分發(fā)試卷完畢,考生開(kāi)始答題了,發(fā)現鉛字筆沒(méi)有筆芯,或者新買(mǎi)的鋼筆還沒(méi)有打墨水。
那時(shí)的你,說(shuō)心里不發(fā)慌,那是自欺欺人。就算心態(tài)良好,耽誤的考場(chǎng)時(shí)間,也無(wú)法彌補了。
溫馨便利貼:高考頭天熟悉完考場(chǎng)后,最好熟悉一下從家到考場(chǎng)的路線(xiàn),做好交通擁堵的預案。例如,高考當天,同學(xué)們可提前從家里走,避開(kāi)上班高峰期,也可以提前一天找一些非主流的交通路線(xiàn),避開(kāi)擁堵的線(xiàn)路。
此外,高考前一天,還要把考試需要用的文具準備好,并與準考證、身份證放在一起以備高考當天早上臨出家門(mén)時(shí),再次復檢。 考場(chǎng)上:相關(guān)規定的“高壓線(xiàn)”不能去碰 有些細節,例如通訊工具不能帶進(jìn)考場(chǎng)、不能提前答題、書(shū)寫(xiě)要規范等等,平時(shí)很少受到同學(xué)的關(guān)注,因為這些小細節大多不會(huì )影響到同學(xué)們平常的模擬考試成績(jì),老師也很少提醒。
但是,放到正式的高考考場(chǎng)上,這些細節可就是影響你高考成敗的關(guān)鍵了。 通訊工具:禁止入場(chǎng) 現代通訊工具的發(fā)達,導致人們對某些通訊工具具有相當的依賴(lài)性,手機也不例外。
很多考生為了考完試后,能及時(shí)與家長(cháng)、同學(xué)聯(lián)系,高考時(shí)也把手機帶著(zhù)。殊不知,如果考生忘記關(guān)掉手機,在考試過(guò)程中,手機鈴聲響起,考生當科的考試成績(jì)是會(huì )被取消的,即零分。
而即使考生的手機是關(guān)掉的,但沒(méi)有放在指定位置,也仍將被視為考試違紀。考試需要的東西,考生事先一定要裝好,不過(guò),不該拿的東西,可千萬(wàn)別拿例如手機。
2007年某省的高考考場(chǎng)內,就聽(tīng)見(jiàn)了手機鈴聲。雖然當時(shí)手機是放在規定的位置,但手機的機主仍然被以擾亂考場(chǎng)秩序為由,當科成績(jì)被取消。
相信這樣的結果沒(méi)有人愿意看到,但事實(shí)擺在眼前,誰(shuí)也無(wú)法彌補。 溫馨便利貼:根據規定,在高考考場(chǎng)上,有些東西是被禁止帶進(jìn)考場(chǎng)的,除了同學(xué)們日常用的最多的手機外,還有電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正液等物品。
建議考生在考前,把不該帶的東西交給帶隊老師或者家長(cháng)保管,千萬(wàn)不能帶進(jìn)考場(chǎng)。 答題:寧停三分,不搶一秒 高考考場(chǎng)上,時(shí)間非常寶貴,可謂是分秒必爭。
但時(shí)間再緊,也不要逾越那條紅線(xiàn)--在開(kāi)考信號發(fā)出之前,開(kāi)始作答。一旦被監考老師發(fā)現,該科成績(jì)被記為零分。
同學(xué)們千萬(wàn)不要僥幸認為,考場(chǎng)里考生那么多,只有兩位監考老師,老師不可能發(fā)現。這種想法可是大錯特錯,你想想一般一個(gè)考場(chǎng)的考生數就只有25或30人,而且考生座位是單人、單桌、單行排列,間距在80厘米以上。
只要監考老師的頭一仰,下面考生的任何動(dòng)作都看得清清楚楚,何況是你在試卷上作答呢!而且,在開(kāi)考信號開(kāi)始前,監考老師的重點(diǎn)監考對象就是看是否有考生提前答題,同學(xué)們可千萬(wàn)別去踩“地雷”。 開(kāi)考鈴聲響起后,同學(xué)們填涂機讀卡時(shí),一定要小心了!填涂答案時(shí),首先要仔細分辨自己的機讀卡是橫填還是豎填,填涂時(shí)一定要注意答題順序,并對準題號,否則只要一個(gè)題的答案出錯,后面的就全錯。
填涂機讀卡時(shí),最忌諱深淺不一,那樣會(huì )容易出現機器漏批答案的現象,導致選擇題無(wú)辜失分。如果在檢查時(shí)發(fā)現機讀卡上的答案需要修改,一定要用橡皮擦干凈,要不然,機器閱讀時(shí)如果掃描到該題為兩個(gè)答案,該題得分為零。
卷面書(shū)寫(xiě)時(shí),同學(xué)們一定要講究規范。這里的“規范”二字有著(zhù)三層意思。
首先,答題要規范,一定要在試卷規定的范圍內答題。有的同學(xué)答題時(shí)洋洋灑灑,一不小心就把試卷規定的答題位置給填滿(mǎn)了,于是將試題答案寫(xiě)在試卷的空白處,然后用箭頭連接過(guò)去。
這樣會(huì )使閱卷老師在閱卷時(shí)不方便查找你的答案,而可能導致你的答案被他們認為不完整而失分。此外,有的省(區市)實(shí)行電腦閱卷,由于你沒(méi)有在規定的范圍內答題,電腦可能掃描不到你的答案,由此給自己帶來(lái)失分;其次,書(shū)寫(xiě)要規范,尤其對語(yǔ)文作文而言。
在語(yǔ)文作文中,沒(méi)有作文題目一般會(huì )被扣兩分,作文字數不夠也要扣分,標點(diǎn)符號使用不規范如將一個(gè)句號寫(xiě)成一個(gè)點(diǎn)也會(huì )被扣分,錯別字一個(gè)扣一分,直到將五分扣完為止;最后,書(shū)寫(xiě)規范還包括卷面要整潔。如果在答題紙上亂涂亂改,造成卷面不工整,可能你該科的書(shū)面成績(jì)會(huì )被扣掉。
高考考場(chǎng)上,一分壓倒數千人,這樣的過(guò)失性失分,實(shí)在太不劃算。 溫馨便利貼:同學(xué)們拿到試卷后,首先應瀏覽試卷,大致了解哪些題自。
理綜三科合一,按分值分配,選擇題大的安排應在50~55分鐘左右完成,非選擇題大約安排90~95分鐘左右完成為宜。
做題時(shí),基礎題要力爭全對,中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分數通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各學(xué)科的中、低檔題,就能夠獲得600分,而你有了600分墊底的心理優(yōu)勢,再做難題也會(huì )有信心攻克。
盡快找到適合自己的答題順序 1.按照試卷題目的順序從頭做到尾 優(yōu)點(diǎn):可以避免丟題,漏題,節約時(shí)間缺點(diǎn):有時(shí)遇到看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易的難題時(shí)常常由于忘情投入,直等到發(fā)現身陷泥潭,已經(jīng)進(jìn)退兩難,已經(jīng)耽誤了大量寶貴時(shí)間,使后面許多能拿分的中、低檔題都沒(méi)有時(shí)間做。 如果遇到一個(gè)題目,思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時(shí),應視為難題可暫時(shí)放棄,即使這個(gè)題目的分值再高,也要忍痛割?lèi)?ài)。
千萬(wàn)不要因為撿了芝麻丟個(gè)西瓜,因小失大。 2.先易后難,從容解答 每科試題一般都是先易后難,若遇到難題,可以暫時(shí)跳過(guò)去,先做后面學(xué)科的容易題——等做完各科相對容易得分題以后,再回過(guò)頭來(lái)做前面的難題。
做題原則:能拿到手的的分就先拿住——手中有分,心中不慌,然后再回頭做難題,能做多少就做多少,得分少些不遺憾,得分多你就賺了! 3. 先做自己的優(yōu)勢科目,再做其他科目 先做優(yōu)勢學(xué)科,既可以先拿到比較有把握的分數,做題時(shí)做出一個(gè)好的心態(tài),又可以為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時(shí)間。避免一開(kāi)始就遇到難題使心情郁悶,使頭腦發(fā)蒙的現象。
總之,對于多數考生來(lái)講,要在有限的時(shí)間內獲得比較高的分數,就要學(xué)會(huì )主動(dòng)地暫時(shí)放棄,暫時(shí)放棄費時(shí)費力的難題,騰出更多的時(shí)間做容易題,拿到更多的分數——古人田忌賽馬不就是這個(gè)道理嗎? 做題順序的選擇,因人而異。在平時(shí)訓練中要盡早選定并穩定一種方法。
理綜考試的技巧介紹 1.正式開(kāi)考前要統攬全局,合理安排 從下發(fā)試卷到正式開(kāi)考前有幾分鐘的閱卷時(shí)間,拿到試卷在填好卷頭以后,要適時(shí)瀏覽整張試卷,查看試卷的容量、難易程度。 ⑴ 要看清共有多少道題 有多少大題?有多少小題?試卷反面有無(wú)試題?一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數,便于合理安排答題順序和時(shí)間。
⑵ 要特別注意會(huì )做的試題所占的分值 要確保自己已經(jīng)掌握的知識基本不丟分,力爭在難題和不熟悉的題上多拿分。 ① 能順利解答的題 那些一眼就能看出結論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題(一旦解出,情緒立即穩定)。
② 不能立即回答的題 可以一面通覽,一面粗略地劃分為A、B兩類(lèi): A類(lèi):題型比較熟悉、估計比較容易做作的題B類(lèi):題型比較陌生、自我感覺(jué)比較困難的題 ③ 在了解了考題重點(diǎn)和分值之后,對完成每道大題需要用多長(cháng)時(shí)間基本做到心中有數。 通覽全試卷的目的是克服“前面的難題做不出,后面的容易題也沒(méi)時(shí)間做”的有效措施,避免在某一道或某一類(lèi)題目上用時(shí)過(guò)多,耽誤整體考試效果。
也從根本上防止了“漏做題”。 2.開(kāi)考后合理分配答題的時(shí)間 一般來(lái)說(shuō),答題順序要根據自己對知識的掌握情況,先做自己最擅長(cháng)和有把握的題,把明顯感到有困難的難題做好標記,留到后面來(lái)做。
排序原則:先易后難;先熟后生。 具體順序: 先做自己認為會(huì )做的題; 以前似乎做過(guò)的題; 題目短,答案簡(jiǎn)單的題; 最后做自己感到吃力的題。
3.Ⅰ卷選擇題答題技巧 ⑴ 答題時(shí)要心態(tài)穩定,速度不宜過(guò)快 客觀(guān)選擇題都是單選題,難度不大分值又高,是得分的重點(diǎn)關(guān)注對象。選擇題回答的好與壞對確保基本分的高低至關(guān)重要! 據統計,生物的前三道選擇題錯誤率非常高,這是因為剛開(kāi)始考試時(shí)很多考生心理緊張,為了搶時(shí)間,往往不到 3分鐘,最多不過(guò)5分鐘就做完了前三道題。
所以生物選擇題一定要復查! 另外,考生在檢查答案時(shí),如果沒(méi)有足夠充分的理由,不要輕易改動(dòng)第一次的答案。 ⑵Ⅰ卷的選擇題最好按順序做 對于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標記,這些題是復查時(shí)的重點(diǎn)照顧對象。
⑶ 審題要細、要慢,做題要快 對于選項是肯定還是否定,要有根據,充分利用單選題的特點(diǎn),運用好排除法和推理法。 ① 提倡“兩遍讀題” 第一遍,快速閱讀,抓住關(guān)鍵詞; 第二遍,放慢速度,縮小范圍。
② 掌握“錯誤原理”: “知識錯誤”排第一, “邏輯錯誤”排第二, “表述錯誤”排第三, “與題干要求不吻合”排第四。 近幾年高考生物選擇題中,涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占了選擇題的一半。
所以解答這類(lèi)試題我們要掌握“錯誤原理”做逐項排除: “知識錯誤”是不可原諒的錯誤; “邏輯錯誤”、“表述錯誤”的迷惑性較大,要注意辨析; 有些選項雖是正確的,但是與題干要求無(wú)關(guān),可以排除。 例:下列關(guān)于生殖的說(shuō)法正確的是 A、在自然狀態(tài)下,所有生物均可進(jìn)行無(wú)性生殖B、無(wú)性生殖后代只保持親本的優(yōu)良性狀C、生殖細胞就是指配子,只有經(jīng)過(guò)配子的兩兩結合才能完成生殖D、由于突變和基因重組,有性生殖使子代出現雜合子是普遍現象答案D ③ 啟用“對比思維”,用“已知”推導“未知” 采用先對比,后排除的思維。
表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項常常存在對比關(guān)系,通過(guò)對比后,一般都可能剔除個(gè)別選項。如果出現。
2017年高考“理綜”——應試需關(guān)注三個(gè)問(wèn)題2017年四川高考理科綜合首次采用全國卷,師生將面臨很多新的變化和困惑,為此,理科綜合應試需要關(guān)注三個(gè)問(wèn)題。
關(guān)注考綱變化我們必須高度關(guān)注2017年考綱的變化。比如修訂后的物理考試大綱刪去選修2-2的內容,將選修3-5的內容列為必考。
化學(xué)刪去“化學(xué)與生活”、“化學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)模塊,考生從剩下的“物質(zhì)結構與性質(zhì)”和“有機化學(xué)基礎”的2個(gè)模塊中任選1個(gè)模塊作答。生物是選修1中增加“某種微生物數量的測定”和“微生物在其它方面的應用”,而刪除“植物的組織培養”;在選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調整成“基因工程的原理及技術(shù)(含PCR)”。
關(guān)注理綜國卷與川卷的變化理科綜合國卷選擇題是生物、化學(xué)、物理的順序,而非選擇題是物理、化學(xué)、生物的順序。結構上增加了選考部分,物理、化學(xué)、生物都有“2選1”的大題。
試題特點(diǎn)上如物理的選擇題,側重考查理解能力,注意用定性或者半定量計算相結合的方法解題;實(shí)驗題,注意實(shí)驗的起點(diǎn)(實(shí)驗原理的理解)、實(shí)驗的終點(diǎn)(實(shí)驗目的的理解),理解實(shí)驗過(guò)程,正確處理實(shí)驗數據;計算題,側重考查綜合分析能力和運用數學(xué)處理物理問(wèn)題的能力。注意明確研究對象、整體分解物理過(guò)程、分段分析受力情況和運動(dòng)情況、找到不同物理過(guò)程的聯(lián)系。
化學(xué)注重追求情景素材的真實(shí)性和設問(wèn)的靈活性。命題素材注意選擇生產(chǎn)、生活中的真實(shí)情景,考查化學(xué)基礎知識和基本原理的綜合應用。
生物更注重回歸課本,注重主干基礎知識的考查;構建知識網(wǎng)絡(luò ),關(guān)注內涵外延,打破章節界限,實(shí)現遷移拓展;強化實(shí)驗設計,關(guān)注目的原理,熟悉方法步驟,辨析結果結論。 關(guān)注2017年命題發(fā)展趨勢主要體現在基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng )新性四個(gè)方面的特點(diǎn)。
基礎性是指注重對學(xué)科基礎知識和基本方法的考查,盡量擴大對學(xué)科的主干知識和核心內容、核心概念的考查力度。綜合性是指不斷加強模塊內知識的內在聯(lián)系的綜合,也兼顧多模塊間知識內容融合考查,集中體現在選擇題的不同選項和大題的設問(wèn)方式上。
應用性是指加強與自然、社會(huì )、生產(chǎn)、生活的聯(lián)系考查應用能力,試題突出理論聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際和科技前沿,以生活及生產(chǎn)的真實(shí)過(guò)程為問(wèn)題情景,以學(xué)科基礎知識為載體,考查學(xué)生應用和實(shí)踐能力。創(chuàng )新性是指探索設計型創(chuàng )新思維能力的考查,加強自主學(xué)習創(chuàng )新思維能力的考查。
試題提供一些對學(xué)生而言未曾接觸過(guò)的陌生信息,加強對學(xué)生獲取、加工和處理信息,利用新信息進(jìn)行獨立思考的能力,這些信息包括物質(zhì)性質(zhì)信息,方程式信息、圖表信息等。
理綜答題需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)
1.先說(shuō)解題順序。對于多說(shuō)人來(lái)說(shuō),按卷面順序答是一個(gè)不錯的選擇。但也不能盲從。《孫子兵法》有云:知己知彼,百戰不殆。在高三這一年中,最重要的一條就是知己。了解自己的特點(diǎn),對癥下藥才能事半功倍的自我提高。我自己而言,每次考試開(kāi)考后都有一段時(shí)間靜不下來(lái),嚴重時(shí)連題都讀不進(jìn)去,容易走神,非常不適合做選擇題。所以我通常是先做生物2卷,然后再回頭按順序做。大家在高三也不妨試著(zhù)找一下最適合自己的一條路。
2.考試中遇到難題,千萬(wàn)別急別慌,要有男子漢大丈夫“拿得起放得下”的英雄氣概。牢記:“我易人易,我難人難”,別磨蹭,跳過(guò)去,先把會(huì )作的做完,再回頭啃那塊硬骨頭。如果實(shí)在不行,湊個(gè)公式寫(xiě)上搞不好還有個(gè)步驟分呢!
3.然后是解題的規范性。卷子是答給別人看的,一定要記住這一點(diǎn)。每一次考試都要提醒自己,卷面要整齊,步驟要清晰,得分點(diǎn)要全。把它考察的東西一條條把明白了。同時(shí),要注意細節,避免各種小的失誤。物理實(shí)驗是最容易丟冤枉分的,R與r不分,單位沒(méi)看清,甚至沒(méi)看見(jiàn)要求做圖啥錯都有,所以下筆一定慎重,畢竟分數是考生的命根。
4.理綜考試時(shí)間長(cháng),題量也大,所以答卷時(shí)既要重速度也要重質(zhì)量。高三一次次的練兵就是要尋找二者的最佳結合點(diǎn)。我通常做完題時(shí)還有十幾分鐘就收卷了,根本不可能檢查一遍,所以,做的時(shí)候就要把感覺(jué)有問(wèn)題、或是可能出錯的題做上記號,最后的幾分鐘就瞅準他們了,往往命中率很高哦。
一句話(huà):會(huì )做的題爭取不丟分,不會(huì )做的題也盡量多得分。每次考卷發(fā)下來(lái),大家可以分析一下,哪里做的好,哪里做得不好。
保持平常心,答好理綜卷
理科綜合試題只是物理、化學(xué)、生物三科試題的簡(jiǎn)單拼盤(pán)。你能把平時(shí)練習當考試,把考試當平時(shí),那你就進(jìn)入了一個(gè)很高的境界了。以考試的認真對待平時(shí)的練習,以平時(shí)的心態(tài)對待每一次考試。希望大家保持平常心,答好理綜卷。
一、減少審題失誤
常常聽(tīng)到考完試學(xué)生這樣說(shuō):“這道題是我看錯的。”,“要是我細心點(diǎn)的話(huà),我就怎么怎么了。”可是,下次考試時(shí),他們還是會(huì )犯其他的失誤,每一次都留下遺憾。很多同學(xué)在談起考試失誤時(shí),幾乎每次都有審題錯誤。可見(jiàn)這種失誤確實(shí)很常見(jiàn)。
要具備正確的審題能力,首先必須要有扎實(shí)的知識基礎,尤其是課本上的知識,考生應做到滴水不漏,其次應構建有效的知識網(wǎng)絡(luò ),才能進(jìn)一步靈活運用。審題時(shí)要充分領(lǐng)會(huì )出題者的意圖,領(lǐng)會(huì )試題究竟考察哪些方面的內容,不要放過(guò)題目給出的任何一個(gè)信息,必要時(shí)推斷題目中的隱含條件。特別要注意的是,選擇題每一個(gè)選項都是出題人按照一種錯誤的思維方式設置的,會(huì )起到一定的迷惑作用,大家一定要小心,千萬(wàn)有能見(jiàn)坑就跳。如果你這次考試能在這方面有所進(jìn)步,是不是也是一種成功呢?
二、樹(shù)立得分意識。
由于害怕丟分,許多同學(xué)考試時(shí)怕題量大,自己做不完,或者考試時(shí)一旦覺(jué)得時(shí)間緊張,就心里發(fā)慌,影響水平的正常發(fā)揮,其實(shí)題沒(méi)做完,不一定分數不高,所以希望大家樹(shù)立得分意識,平時(shí)注意研究如何去得分,而不去想千萬(wàn)別丟分,因為總是強調別丟分,會(huì )產(chǎn)生不好的心理暗示,考試的時(shí)候就會(huì )因為怕丟分而緊張。
我建議大家:不求草草答完全卷,但求答了的都答對。舍得舍得,有舍才有得,我們在考試時(shí)要懂得放棄自己不會(huì )做的題,這樣你才有從容的心態(tài)將會(huì )做的題全作對。你想想呀,不是所有的同學(xué)考試都是沖著(zhù)滿(mǎn)分去的,我們能做到把會(huì )做的題都作對,這應該是很了不起的一件事情了。
三、合理安排理綜三科的時(shí)間。
理綜兩個(gè)半小時(shí)的考試,學(xué)生感覺(jué)最棘手的就是理、化、生三科思維切換不過(guò)來(lái)導致的時(shí)間不夠用的問(wèn)題。要想盡快適應理科綜合考試,其次是要合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì )取舍。很多同學(xué)理科綜合考試就敗在不會(huì )取舍、時(shí)間安排不合理上!
怎么取舍、怎么合理安排理科綜合考試時(shí)間?
一定要清楚各科的試卷結構,每一科都有相對容易的題,它分配在什么位置我們都很清楚,每位考生對每一科也有自己的強項,比如有的同學(xué)有機是強項,那他一定爭取有機題先做并不丟分,學(xué)生往往舍不得放棄,尤其是物理的計算題分值高,而物理的最后一個(gè)題通常計算量都大,等學(xué)生算出結果(姑且不說(shuō)正確與否)后時(shí)間已所剩不多, 我們能不能先把能拿到的分拿到手,再來(lái)攻克哪些難關(guān)呢?要求大家先做會(huì )做的,繞過(guò)不會(huì )的,減少筆誤,規范做答。I卷的21個(gè)選擇題可不能做得太快,以確保選擇題的正確率,否則錯一個(gè)丟6分,咱輸不起呀。
總之,理科綜合考試不可怕,只要你認真復習、扎牢單學(xué)科基礎、克服浮躁的心態(tài)、學(xué)會(huì )取舍、合理安排時(shí)間、沉著(zhù)應考,你就能在理科綜合考試中獲勝!
祝愿大家在“一模”考試中取得成功!
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