梅在五年級作文中發(fā)現了霜

小學(xué)作文頻道邊肖【貝曹楊】今天為大家整理了《五年級狀物作文：發(fā)現寒霜中的梅》的優(yōu)秀作文。這篇五年級作文：發(fā)現《霜里梅花》有900字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。這篇五年級作文：發(fā)現，李在霜是值得借鑒和研究的。

雪花飄下來(lái)，當我因寒冷而失去嗅覺(jué)時(shí)，空氣中有一股沁人心脾的香味，仿佛給我全身注入了一股暖流。這么冷的天，還有花嗎？

一個(gè)月前，我路過(guò)這里，看到了它。又高又瘦的老樹(shù)上沒(méi)有一絲綠色。當你看著(zhù)它的時(shí)候，你會(huì )認為它是一棵枯樹(shù)，不會(huì )有生命的跡象。仔細抬頭，可以看到上面有露出來(lái)的嫩芽，一下子引起了我的注意。我走過(guò)去，看到乳白色的花瓣夾雜著(zhù)一些米色的花瓣，整個(gè)花像新生的嬰兒一樣柔軟柔弱。好像我一呼吸，它就融化成了白雪。突然想到一首詩(shī)：“墻角的梅枝，獨凌寒葉。”

不知過(guò)了多少天，我拉著(zhù)哥哥的小手，在單調的雪地里走著(zhù)，一股淡淡的香味飄來(lái)，緩解了沉悶的氣氛。這種香味讓我冰凍的頭腦變得清晰，這種香味讓荒涼的雪不那么孤獨，這種香味讓無(wú)聊的人玩得開(kāi)心。

尋找香氣，眼前的風(fēng)景是那么熟悉又那么陌生；是如此美麗，卻又如此貧窮；是那么溫柔，卻又那么沉重。哦，是那棵樹(shù)！但是為什么這棵樹(shù)不一樣呢？此刻，它是一棵樹(shù)，開(kāi)著(zhù)黃色的花，充滿(mǎn)活力。小黃花在飽經(jīng)風(fēng)霜的枯樹(shù)上，抱緊、擠壓、跳躍、發(fā)出聲響，尋找自己的位置。

黃色花瓣的尖端微微抬起，薄薄的花瓣可以被看穿。雄蕊為米色，由短而粗的線(xiàn)條組成。我伸手摸了摸它的花瓣，感覺(jué)軟軟的，連它的紋路都能感覺(jué)到。寒風(fēng)凜冽時(shí)，這些樹(shù)枝就像我美麗的淑女，在大雪中翩翩起舞；就像豆蔻年華的少年，勇敢地展現英雄姿態(tài)；就像剛出生的寶寶，好可愛(ài)。“一樹(shù)寒梅白玉條，近村路近溪橋”，寒梅，你真勇敢，敢在最冷的季節綻放；你是如此的執著(zhù)，以至于當花兒凋謝的時(shí)候，你不得不展示自己。你太棒了。你這一生經(jīng)歷了這么多的訓練！難怪花中四君子有你的存在！難怪自古以來(lái)有那么多詩(shī)人用最美的詩(shī)句贊美你。“薛梅不會(huì )愿意為春天而墮落，詩(shī)人的宮廷會(huì )為這支筆買(mǎi)單。”“有梅花無(wú)雪無(wú)靈，有雪無(wú)詩(shī)無(wú)俗。”……你的靈魂也賦予每一首詩(shī)生命。

冰雪中的李子值得我們欣賞和敬佩。看著(zhù)這些在寒風(fēng)中盛開(kāi)的花朵，我不禁想起了像梅花一樣的人。統一六國的秦始皇，心中下定決心，勇敢地向一切阻擋他的勢力挑戰，為目標而奮斗，才能夠統一六國。這壯舉不是和香梅一樣嗎？

經(jīng)歷訓練，勇于挑戰，堅持不懈，就像梅花一樣。這一天，我在霜中發(fā)現了李子，我在霜中感受到了李子，我明白了你，霜中的李子！'