小學(xué)作文頻道邊肖【一朵不知名的花】今天為大家整理了《讀完:讀完《五年級讀后感:讀《三體》的優(yōu)秀作文。這篇五年級作文有1200字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。這篇五年級作文有:閱讀《三體》,值得參考和學(xué)習。
從小我就有一個(gè)疑問(wèn),為什么,明天太陽(yáng)總會(huì )升起。有一天,明天的太陽(yáng),不會(huì )升起嗎?為了理解,我的衣柜和書(shū)桌里堆滿(mǎn)了宇宙飛船模型和關(guān)于宇宙的書(shū)。進(jìn)入初中,被遺忘的夢(mèng)被劉的《三體》喚醒。
金輝的第一根絲線(xiàn)上來(lái)了。
夜是如此的黑,以至于編織線(xiàn)的針蒙蔽了所有人。
文-又氣又急,以光速刺向三體星。這是一顆害怕太陽(yáng)的行星。
沒(méi)有天空的地平線(xiàn)似乎沒(méi)有意義,就像命中注定的人生,仿佛沒(méi)有未來(lái)。
但這個(gè)黎明終究要到來(lái)。
我和毀了你有什么關(guān)系?
但是三體監視器警告她。
愛(ài)情的力量?作為地球文明的價(jià)值在于用愛(ài)來(lái)對待生命。然而,生存是文明的第一需要。如果你不是地球,你和它有什么關(guān)系?
“我有一個(gè)夢(mèng)想,也許有一天,明亮的陽(yáng)光可以照進(jìn)黑暗的森林。
愛(ài)是沒(méi)有理由的愛(ài),是沒(méi)有前提的寬容。被時(shí)間和空間拋棄了很久,這種朦朧的鄉愁被盛開(kāi)的第一個(gè)字吸引,卻不忍打斷花的芬芳。
抬頭望去,金色的瀑布傾瀉而下。
這是一場(chǎng)沒(méi)有陰影的戰斗。
雖然死亡是大自然控制巨大力量的標志,但人類(lèi)仍然是自由的。羅吉,為了拯救世界,開(kāi)始了無(wú)盡的一面墻。他不像其他三個(gè)沉默的人,他開(kāi)了有史以來(lái)最長(cháng)、最容易也最莫名其妙的許立。
他曾經(jīng)砍墻借光,試圖從伊甸園汲取上帝的智慧,但小愛(ài)無(wú)法創(chuàng )造早戀。面對鐵壁,他感到無(wú)助、困惑和不解。他曾經(jīng)站在自己這邊思考,質(zhì)疑自己走的路是否正確,質(zhì)疑自己沒(méi)有選擇的路是否正確。一個(gè)打破墻的人打敗了面對墻的人。面對墻壁的耳朵,他站起來(lái),打破了充滿(mǎn)幻想的墻壁。
“羅吉,我是你的破墻!
人類(lèi)習慣于把黑和白分開(kāi),但不幸的是,現實(shí)是灰色的。他混合了希望和絕望,活力和沉默,一種新的色彩誕生了。他不是為了結果而行動(dòng),而是為了結果而行動(dòng)。
如果你毀了我,你和我有什么關(guān)系?
為什么月亮是圓的還是短的?
紅色的晚霞下,一切都是不祥之兆。
軟弱和無(wú)知不是生存的障礙,傲慢才是。
《圣母的眼淚》融化了人類(lèi)的眼淚。
驚濤駭浪沖擊著(zhù)海岸,卷起了成千上萬(wàn)的雪。但海岸依然是海岸。
注定要消失的生命沒(méi)有消失未來(lái)。人最苦的是,從夢(mèng)中醒來(lái)就無(wú)路可走,但只要有愛(ài),堅守人性,就不會(huì )行尸走肉。為了人類(lèi)的延續,張北海勇敢地選擇了在其他船上殺人。他如釋重負地笑了,盡管他領(lǐng)先一步。
“沒(méi)關(guān)系,都一樣。
他肩負著(zhù)人類(lèi)兩個(gè)世紀的堅持,終于著(zhù)陸了。不要為了昨晚的眼淚而弄濕今天的陽(yáng)光。
賦予時(shí)間生命,賦予歲月文明。但愿只有永芳的芬芳。
天黑了。真實(shí)的宇宙是如此黑暗。
人心只能容忍一定程度的絕望。海綿吸了足夠的水。即使大海流過(guò)它,它也不能給它添一滴水。每個(gè)人都在抱怨她,也在激怒她,因為她毀了最后也是唯一的一個(gè)主播。
沒(méi)有人理解她。
沒(méi)有人原諒她。
沒(méi)有人感謝她。
她是大地的圣母。
程心,她的愛(ài),超越了一切和生活。她迷戀的不是人,而是人性。只有野獸,就算活了下來(lái),還是人?作為地球文明的價(jià)值在于用愛(ài)來(lái)對待生命。人類(lèi)一無(wú)所有。如果他拋棄了他最初的心,所有的歲月都將是不文明的。能讓地球文明在浩瀚宇宙中留下獨特印象的,不是語(yǔ)言、科技、勝利、繁榮,而是人類(lèi)。
仰望星空,選擇屬于自己的星星,鋪就屬于自己的腳踏實(shí)地之路。然后風(fēng)雨一路走來(lái),留下了堅實(shí)的背影。
不要為了今天的眼淚而弄濕明天的陽(yáng)光。
浩瀚的銀河,塵埃落定。
明天,太陽(yáng)會(huì )升起。
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