不明飛行物2作文1500字

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　　周文挎著(zhù)板凳兒在街上行走，身旁的一位也挎著(zhù)一板凳兒。這位仁兄長(cháng)得傻里傻氣的，時(shí)不時(shí)還要對鼻孔一陣摳挖搗轉。他叫黃迎春，是周文三、四、五、六年級的同學(xué)，也是最好的朋友。一般長(cháng)的不行的家伙都是不修邊幅的，不管怎么打扮都是徒勞。黃迎春深知這一點(diǎn)，反正長(cháng)都長(cháng)成那樣了，還顧什么個(gè)人形象呢？

　　實(shí)際上黃迎春并不是傻，只是淳樸而已，淳樸到從未罵過(guò)人。他的成績(jì)不算太差，十年如一日地保持在班級前二十九名左右。對數學(xué)尤有天賦，由于他的邏輯連接性非常強，解題過(guò)程一般都由一步步算式構成，常常一整頁(yè)都是他列的算式。直至學(xué)了方程式，情況才有所改善。黃迎春與周文有著(zhù)相同的命運—他也是個(gè)早產(chǎn)的。

　　他們倆的性格也十分相像，從不屈俯與語(yǔ)文老師的淫威之下，也就是說(shuō)從不到老師家買(mǎi)東西，結果雙雙被整。回想那時(shí)與黃迎春一起扎馬步，也是一大快事，雖然有點(diǎn)辛苦。四人在教室后有說(shuō)有笑、其樂(lè )融融，只恨不能湊桌麻將。剛開(kāi)始，兩人還談笑自若；中間便開(kāi)始汗流浹背，迎著(zhù)駘蕩的陽(yáng)光看，還可以見(jiàn)到兩人頭上在不停地“冒煙”。如同武俠小說(shuō)中描寫(xiě)的，功力達到巔峰的高手，禪定練功時(shí)，頭上便會(huì )狼煙直冒；最后階段則雙腿抽搐不己，全身都會(huì )“冒煙”，這乃是武功超凡入圣的表現。這時(shí)兩人便在內心最深處虔誠地祈禱下課鈴的降臨，而鈴聲卻宛若害羞的小姑娘遲遲不來(lái)。這好比兩人幽會(huì )，男方萬(wàn)不可遲到，而女方必須遲到。

　　兩人只好咬牙切齒。

　　歷經(jīng)了四十分鐘的非人折磨，二人終得“刑滿(mǎn)釋放”。立即癱瘓在地。

　　“我汗顏”周文惙惙道。

　　“我狂汗。”

　　“我瀑布汗！”

　　“我成吉思汗！”

　　總這樣。

　　周文問(wèn)“：yellow，你被分到哪班了？”

　　“我不叫yellow！”黃迎春憤憤不平。

　　周文的英文差到連英語(yǔ)的英文都不會(huì )寫(xiě)，只知道英語(yǔ)的英語(yǔ)叫，英哥離西。只會(huì )一些非常基本的單詞：no﹑yes﹑ok﹑go，什么的。好不容易學(xué)會(huì )了一個(gè)高難度的英文，沒(méi)有理由不顯擺一下。強行給黃迎春扣上了“yellow迎春”這個(gè)名字。后來(lái)發(fā)現這個(gè)名字半英不中的太別扭了，干脆就叫“yellow”了。

　　“你就知足吧，我都沒(méi)有英文名，湊合著(zhù)用吧！”周文教誨道。

　　“恩，怎么著(zhù)也是個(gè)英文名，雖然是yellow。”黃迎春被周文成功教誨。

　　周文問(wèn)“：我在五班，你呢？”

　　“我在五班的隔壁，三班。”

　　“五班的隔壁恐怕是四班吧？”周文無(wú)語(yǔ)道。

　　在這里有必要解釋一下，周文和黃迎春為何要挎個(gè)板凳上街呢？他們挎凳子當然不會(huì )是上街買(mǎi)菜，只因—學(xué)校領(lǐng)導勤儉節約，提倡物盡其用，連板凳都不買(mǎi)，只好讓學(xué)生自帶。

　　到了五班才發(fā)現里面的位置已經(jīng)被搶完了，獨留一位。周文迫于無(wú)奈，只好“選擇”了唯一的空位。這位置是最后一排，不過(guò)正合了周文之意。

　　教室里沸反盈天，同學(xué)們都在激烈地同剛認識的同學(xué)交談促進(jìn)感情發(fā)展。周文也是個(gè)好交朋友的人，同桌是個(gè)不錯的對象。

　　“哎，你叫什么名字呀？”周文轉頭問(wèn)旁邊看起來(lái)有些孱弱單瘦的同桌。

　　“王克友，你呢？”王克友問(wèn)道。

　　“周文。”周文幽然道。答完后發(fā)覺(jué)這王克友的名字太詭異了，這讓周文有些懼怕。

　　周文環(huán)顧四周，見(jiàn)以前六年級時(shí)成績(jì)好的同學(xué)果然多會(huì )于此，看來(lái)五班真是個(gè)精英萃聚之班。

　　五班是初一年級最好的班—所謂最好的班就是老師最犯賤的班。班里絕大部分的學(xué)生都是成績(jì)的好的，當然也會(huì )有例外，都是靠關(guān)系，走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。，周文也是個(gè)例外。四班僅次于五班，等而下之的是三班、二班、一班。一班最差勁，什么垃圾都往這個(gè)班塞。周文要是憑實(shí)力的話(huà)，只能進(jìn)三班。

　　“刷”的一聲，教室頓時(shí)安靜沉下，周文條件反射地朝窗外望，果然—老師來(lái)了。

　　老師款款走進(jìn)。周文當場(chǎng)腦海中立即浮現出一個(gè)字：豬。繼而又浮現出老師代言豬飼料的情景：老師懷抱一大袋的“豬崽樂(lè )”。字字有力道“：豬崽樂(lè )牌豬飼料吃了都說(shuō)好！”周文正為此暗自竊笑，王友樂(lè )神秘地說(shuō)“：唉~你看看老師的眼睛~。”周文定睛一看，哇塞！老師的眼角有一坨眼屎，他還全然不知地在激情演講。最終，他好像察覺(jué)到了什么，出去一趟后，眼屎就不見(jiàn)了。

　　剛開(kāi)學(xué)上午是不用上課的，供老師自我介紹和向同學(xué)們宣表一下校紀校規。經(jīng)過(guò)一上午的自我介紹和校紀校規后，終于來(lái)到了中午。同學(xué)們都精神渙散的回家吃飯去了。

　　注：在壽縣那疙瘩的學(xué)校中午是不管飯的，中午回家吃夠飯后，再來(lái)上學(xué)。

華舍實(shí)驗中學(xué)初三:李菲凡（林舞苑文）