告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”
了,面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習生活。
踏看青春的節拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén),我相信,我
幸福美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩,對于這未知
的世界,未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。可以在那么美麗的校園
中成長(cháng)、學(xué)習。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了
我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、
茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)
人都是一條小魚(yú),正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往
著(zhù)溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師
又好似空中的繁星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了
前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活,就像正在成長(cháng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當
我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂,那代表著(zhù)我正逐
漸成長(cháng),也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)
們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為,在中學(xué)里,我會(huì )把更多的精
力放到學(xué)習上,可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為
一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節
奏的生活,就等于期待更完美的自己!
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓
我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿(mǎn)沙灘;當我還沒(méi)來(lái)得及和舊學(xué)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)邁進(jìn)了新學(xué)校的校門(mén)。
在那一個(gè)黃昏,一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈,飛過(guò)一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書(shū),我感到無(wú)比的欣慰。
這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責和任務(wù)。
這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強。現在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén),在我的前方是更多的困難,但我不會(huì )退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍,但是天下沒(méi)有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué),去開(kāi)始新的旅程。新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應。
就從第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。
剛剛走進(jìn)新學(xué)校,心里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀. 新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。
剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng),這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì )怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲“你好,新學(xué)校!”。
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當海浪還未退去,貝殼已布滿(mǎn)沙灘;當我還沒(méi)來(lái)得及和舊學(xué)說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)邁進(jìn)了新學(xué)校的校門(mén)。
在那一個(gè)黃昏,一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈,飛過(guò)一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書(shū),我感到無(wú)比的欣慰。
這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責和任務(wù)。
這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強。現在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén),在我的前方是更多的困難,但我不會(huì )退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍,但是天下沒(méi)有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué),去開(kāi)始新的旅程。新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應。
就從第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。
剛剛走進(jìn)新學(xué)校,心里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀. 新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。
剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng),這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì )怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲“你好,新學(xué)校!”。
范文:
當我在高中的時(shí)候,我曾在大學(xué)有一個(gè)美好的生活夢(mèng)想。我對自己說(shuō),我會(huì )做很多有趣的事情,充滿(mǎn)幸福,使未來(lái)數年。我什至做了詳細的計劃。但是當我進(jìn)入大學(xué)時(shí)我是完全不同的,從我發(fā)現以前的想法,我感到有點(diǎn)沮喪。由于我不知道該怎么做課后。其實(shí),我們比我們少得多的教訓在高中人;。所以,我應該怎么做,從長(cháng)遠的業(yè)余時(shí)間。我不知道,所以我花了我很多時(shí)間讀書(shū),你知道,一些小說(shuō),但是,日復一日,我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊才閱讀。將在未來(lái)4年是一樣的?我不知道。若然,我會(huì )瘋了,四年有太多空閑時(shí)間,4年讀小說(shuō),四年感到沮喪,我不能去想它了。因此,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間,我開(kāi)始做為我的大學(xué)生活計劃,以便使其豐富多彩的和有價(jià)值的。首先,我要早起,而不是在早上睡晚了,甚至在周末的話(huà),我可以做一些健身運動(dòng)。二,我應該去圖書(shū)館,當然不只是小說(shuō),其他,各類(lèi)書(shū)籍像數學(xué),英語(yǔ)均包括在內。如果我仍然有一些備用的領(lǐng)帶,我會(huì )找到一個(gè)兼職工作。這樣,我可以得到一些錢(qián),什么是最重要的經(jīng)驗,我可以了解真實(shí)的世界更多。由于具有上述,我一直在思考的是關(guān)于理想的校園生活。一些著(zhù)名的人形容為我們大家,一個(gè)理想的校園應該是這樣的沉思和靈感的地方,對知識的熱情可以讓我們早日下床在上午和晚上熬夜太晚。隨著(zhù)多元化的文化,我們應該發(fā)生了很大變化,我們可以發(fā)現,我們的思想方式的偏見(jiàn)挑戰,并在校園里,我們可以學(xué)習如何學(xué)習,我認為所有這些都是需要在一個(gè)理想的校園。
我希望在未來(lái),以豐富自己四年。我希望有一個(gè)豐富多彩的生活。我會(huì )嘗試。
每當早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫。
在校園里,我們早晨讀書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上,我們會(huì )在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答,可是一站起來(lái)就不知道是什么原因,話(huà)到嘴邊變得結結巴巴,而且只有一兩句話(huà)。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很?chē)乐兀∑鋵?shí),我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。
校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話(huà)不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺(jué)得自己很幸福
心有多大,舞臺就有多大。正因為這樣,人們才多了一份向往,一份憧憬,人可以等待,但不可以沒(méi)有期望,沒(méi)有所盼,有了希望的曙光,我們才能勇往直前,永不服輸。對于馬上就要升入中學(xué)的我,心中不免對未來(lái)的中學(xué)有著(zhù)一份美好的憧憬,我向往這樣一所中學(xué)……
首先,我希望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,能夠讓我們自在舒適地學(xué)習、玩耍。早上,我們迎著(zhù)晨曦快樂(lè )地走入校門(mén),精神百倍地和老師同學(xué)們問(wèn)好,深吸一口新鮮空氣,輕快地走上樓,坐在明亮的教室里,陽(yáng)光透過(guò)干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準備一下,開(kāi)始新的一天。老師隨著(zhù)鈴聲準時(shí)地踏入教室的講臺上,微笑著(zhù)開(kāi)始給我們講課,粉筆在老師的手中不一會(huì )兒就變成了文字的精靈,老師輕輕一轉,手指投影儀,更加清楚的為我們講解課程,圖文結合,讓我們輕松學(xué)習。下課了,我們能夠在健身器材上鍛煉,可以在籃球場(chǎng)上穿越,可以在足球場(chǎng)上奔跑,可以在乒乓球場(chǎng)上扣球,得到充分的休息,為下一節課做好準備。所以,這一切離不開(kāi)一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。
優(yōu)雅的樹(shù)木離不開(kāi)辛勤的園丁的修剪,優(yōu)秀的學(xué)生離不開(kāi)偉大的老師的輔導。老師對于一個(gè)學(xué)生,乃至一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。我希望我的老師能夠對于學(xué)生一視同仁,不對學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)特殊照顧,也不看不起成績(jì)不好的同學(xué),每一個(gè)同學(xué)都是一樣的,每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),或許有的同學(xué)在學(xué)習方面比較差,但是并不代表他別的方面也不好,而成績(jì)好的同學(xué)也不是百分之百優(yōu)秀的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),三百六十行,行行出狀元。雖然文化課很重要,但是成績(jì)不好,不代表因此而沒(méi)有前途。并且,很多科學(xué)家小時(shí)候都非常淘氣,但終究還是取得了世界矚目的科研成果,比如愛(ài)因斯坦,法布爾,愛(ài)迪生等等。所以,我希望我的老師能夠同樣對待每一個(gè)同學(xué),用真誠的微笑面對每一個(gè)同學(xué)。
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著(zhù)這樣的初中生活奮斗!努力!
僅供參考: 校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習,我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù),總是擔心著(zhù)。 可校園生活也是美好的,我們在學(xué)校里,學(xué)會(huì )了ABC,學(xué)會(huì )了123,學(xué)會(huì )了一撇一捺。
好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問(wèn)候,讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習,置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(cháng)。 期待著(zhù),期待著(zhù)明天,相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
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