我是校園里的一朵花作文(我是校園的一朵花作文)

1.我是校園的一朵花作文

我是一朵花作文

行走在世界上，依然是自己本來(lái)的模樣，從來(lái)不曾命名，也不愿被人命名，終究只想成為一個(gè)原原本本的自己。

讓思緒流淌過(guò)春天的孤獨，按捺不住隱藏了一個(gè)冬天的愿望與期盼，慢慢蘇醒在春風(fēng)的笑容里，過(guò)眼的煙云，仿佛是那個(gè)寒冷的冬夜，柔軟溫暖的媽媽用自己無(wú)私的棉衣包裹了我滴血的寒心，讓我在倦意中沉靜喧鬧的世俗流言，日日夜夜凈化自己的內心。

記得有一天，她突然推開(kāi)積雪封鎖的家門(mén)，大聲地對我說(shuō)：“孩子，醒醒吧，看看外面的世界，春天就要來(lái)了！”我小心翼翼地抖動(dòng)著(zhù)身子，邁著(zhù)細碎的小步，想張開(kāi)翅膀，像秋天的蒲公英種子一樣——飛向一個(gè)叫做春天的地方。踉蹌著(zhù)，蹣跚著(zhù)，終于在朔風(fēng)的嘲笑聲中，我停下了自己飛翔的夢(mèng)。

“不要怕，孩子！”“把自己沉重的外衣脫去，你飛翔的翅膀或許會(huì )輕盈些”。媽媽用沉默的眼神傳遞了這樣的耳語(yǔ)。

我拒絕脫去厚厚的冬裝，因為即便是現在，我仍感到寒意在周身刺痛，它肆意掠過(guò)我的靈魂——我明白，只因困在屋里太久了，我的確抵御不住寒冷的侵襲。

媽媽的眼神露出了嚴厲，也許她覺(jué)得正是由于她的過(guò)度守護，才將我變成了一個(gè)懼怕嚴寒的嬌弱身。她痛苦地低下了頭，又一次下了命令：“孩子，請你離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，經(jīng)歷了寒冷的歷練，你才會(huì )長(cháng)大；經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，你才會(huì )綻放自己的馨香。”她輕輕一推，我便倒在一片茫茫的雪地里。

不適應、冰冷，讓我失去了知覺(jué)，麻木、蘇醒、疼痛……不知過(guò)了多久，終于醒來(lái)。

眼前，依然是潔白的雪地，天空中一輪耀眼的太陽(yáng)正播撒五彩的光。天晴了，雪快化了，想象中的春天似乎正悄悄走來(lái)。抖著(zhù)膽子，“脫去外衣吧！“我在內心掙扎著(zhù)對自己說(shuō)。”“你會(huì )凍死的！”另一個(gè)自己對自己說(shuō)。“不要怕，天氣沒(méi)有你想象的那樣寒冷，脫掉沉重的棉衣，你才會(huì )有飛翔的力量”——我又想起了媽媽的叮嚀。

一個(gè)過(guò)于膽怯的我，終于在一個(gè)雪花斑斑的早晨，打開(kāi)家門(mén)，戰戰兢兢地脫去了厚重的棉衣，深深地呼吸了一口氣，啊！，并沒(méi)有想象中得徹骨寒冷，反而有一絲弱弱的溫暖穿過(guò)鼻息，直入心扉。寒冷在此刻，完完全全變成了夢(mèng)中的回憶。

一片湛藍的湖水出現在眼前——“張開(kāi)雙臂，迎著(zhù)太陽(yáng)，起飛”——我對自己說(shuō)。

輕盈、曼妙，一種從未有過(guò)的愜意蕩漾在心頭——原來(lái)，飛翔并不像想象中那樣艱難。

用心震動(dòng)著(zhù)薄薄的羽翼，我慢慢地升騰到空中，俯瞰湛藍的湖水。在湖水的倒影里，突然發(fā)現：我原本是一朵可以飛翔的花！

2.《我是校園里的一朵花》作文

校園里的花 浙江省永康市永康市人民小學(xué)三（5）班潘璐瑤 春天來(lái)了，春風(fēng)習習，萬(wàn)物生靈。

校園里的花開(kāi)得可多啦！有像雞冠似的雞冠花，有火紅色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜歡的戀蝶花……我最喜歡的要數美人焦和紫茉莉了。遠看美人焦像一團團熊熊燃燒的烈火，近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結。

我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過(guò)“嗡嗡”的叫，一邊拍著(zhù)翅膀停在又大又紅的花瓣上，爭著(zhù)飛進(jìn)花芯里。一陣風(fēng)吹來(lái)，美人焦的花瓣搖擺起來(lái)好像正招著(zhù)手對蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，謝謝你為我傳播花粉。”

我得入了迷，仿佛自己變成了一只蜜蜂沖著(zhù)美人焦笑。紫茉莉也是我喜歡的一種，白天紫茉莉總是閉著(zhù)嘴也許它在睡懶覺(jué)，也可能它怕放出喇叭聲影響我們學(xué)習呢！校園里的花千資百態(tài)，絢麗多彩。

花兒呀，你盡情的開(kāi)放吧！讓我們的校園因為你們而變得更加美麗，更加迷人。

3.我是校園的一朵花作文

我是一朵花作文行走在世界上，依然是自己本來(lái)的模樣，從來(lái)不曾命名，也不愿被人命名，終究只想成為一個(gè)原原本本的自己。

讓思緒流淌過(guò)春天的孤獨，按捺不住隱藏了一個(gè)冬天的愿望與期盼，慢慢蘇醒在春風(fēng)的笑容里，過(guò)眼的煙云，仿佛是那個(gè)寒冷的冬夜，柔軟溫暖的媽媽用自己無(wú)私的棉衣包裹了我滴血的寒心，讓我在倦意中沉靜喧鬧的世俗流言，日日夜夜凈化自己的內心。記得有一天，她突然推開(kāi)積雪封鎖的家門(mén)，大聲地對我說(shuō)：“孩子，醒醒吧，看看外面的世界，春天就要來(lái)了！”我小心翼翼地抖動(dòng)著(zhù)身子，邁著(zhù)細碎的小步，想張開(kāi)翅膀，像秋天的蒲公英種子一樣——飛向一個(gè)叫做春天的地方。

踉蹌著(zhù)，蹣跚著(zhù)，終于在朔風(fēng)的嘲笑聲中，我停下了自己飛翔的夢(mèng)。“不要怕，孩子！”“把自己沉重的外衣脫去，你飛翔的翅膀或許會(huì )輕盈些”。

媽媽用沉默的眼神傳遞了這樣的耳語(yǔ)。我拒絕脫去厚厚的冬裝，因為即便是現在，我仍感到寒意在周身刺痛，它肆意掠過(guò)我的靈魂——我明白，只因困在屋里太久了，我的確抵御不住寒冷的侵襲。

媽媽的眼神露出了嚴厲，也許她覺(jué)得正是由于她的過(guò)度守護，才將我變成了一個(gè)懼怕嚴寒的嬌弱身。她痛苦地低下了頭，又一次下了命令：“孩子，請你離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，經(jīng)歷了寒冷的歷練，你才會(huì )長(cháng)大；經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，你才會(huì )綻放自己的馨香。”

她輕輕一推，我便倒在一片茫茫的雪地里。不適應、冰冷，讓我失去了知覺(jué)，麻木、蘇醒、疼痛……不知過(guò)了多久，終于醒來(lái)。

眼前，依然是潔白的雪地，天空中一輪耀眼的太陽(yáng)正播撒五彩的光。天晴了，雪快化了，想象中的春天似乎正悄悄走來(lái)。

抖著(zhù)膽子，“脫去外衣吧！“我在內心掙扎著(zhù)對自己說(shuō)。”“你會(huì )凍死的！”另一個(gè)自己對自己說(shuō)。

“不要怕，天氣沒(méi)有你想象的那樣寒冷，脫掉沉重的棉衣，你才會(huì )有飛翔的力量”——我又想起了媽媽的叮嚀。一個(gè)過(guò)于膽怯的我，終于在一個(gè)雪花斑斑的早晨，打開(kāi)家門(mén)，戰戰兢兢地脫去了厚重的棉衣，深深地呼吸了一口氣，啊！，并沒(méi)有想象中得徹骨寒冷，反而有一絲弱弱的溫暖穿過(guò)鼻息，直入心扉。

寒冷在此刻，完完全全變成了夢(mèng)中的回憶。一片湛藍的湖水出現在眼前——“張開(kāi)雙臂，迎著(zhù)太陽(yáng)，起飛”——我對自己說(shuō)。

輕盈、曼妙，一種從未有過(guò)的愜意蕩漾在心頭——原來(lái)，飛翔并不像想象中那樣艱難。用心震動(dòng)著(zhù)薄薄的羽翼，我慢慢地升騰到空中，俯瞰湛藍的湖水。

在湖水的倒影里，突然發(fā)現：我原本是一朵可以飛翔的花。

4.作文:《我是校園一朵花》

我是一朵花，一朵普普通通的花.我沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有草的頑強，但是，我默默地為大地奉獻著(zhù)生命的顏色.

冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，大地還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始吸取大地的營(yíng)養，準備春天的綻放.

當春風(fēng)吹來(lái)，大地蘇醒，我聽(tīng)到燕子催我早起的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，啊！楊柳綠了，小河里的水歡快的唱起了歌，我趕快伸伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，吐出第一片花瓣，外面真暖和呀，緊接著(zhù)吐出第二片、第三片，當我完全開(kāi)放的時(shí)候，春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，像一位慈祥的母親，真溫馨呀.

小草為大地媽媽穿上了綠衣，我要為大地媽媽的綠衣繡上美麗的花，我趕快招呼旁邊的哥哥姐姐、弟弟妹妹來(lái)為大地媽媽繡花，他們笑著(zhù)來(lái)了，幾天的時(shí)間就繡出了一件漂亮的花裙子，大地媽媽穿上花裙子，樂(lè )的合不攏嘴.

大地媽媽被我們大扮的花枝招展，我們一想，媽媽身上還缺少一種香味，不約而同的吐出嘴里的香氣，大地變得一片芬芳，燕子聞著(zhù)花香，嘰嘰喳喳唱起了歌，蜜蜂、蝴蝶聞到了香味，趕快來(lái)采蜜，小螞蟻不住地發(fā)出贊嘆：“真香！真香！”

很快，炎熱的夏天來(lái)了，我收攏了花瓣，等到明年春天，再為大地媽媽穿新衣.

5.作文:《我是校園一朵花》

我是一朵花，一朵普普通通的花.我沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有草的頑強，但是，我默默地為大地奉獻著(zhù)生命的顏色.冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，大地還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始吸取大地的營(yíng)養，準備春天的綻放.當春風(fēng)吹來(lái)，大地蘇醒，我聽(tīng)到燕子催我早起的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，啊！楊柳綠了，小河里的水歡快的唱起了歌，我趕快伸伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，吐出第一片花瓣，外面真暖和呀，緊接著(zhù)吐出第二片、第三片，當我完全開(kāi)放的時(shí)候，春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，像一位慈祥的母親，真溫馨呀.小草為大地媽媽穿上了綠衣，我要為大地媽媽的綠衣繡上美麗的花，我趕快招呼旁邊的哥哥姐姐、弟弟妹妹來(lái)為大地媽媽繡花，他們笑著(zhù)來(lái)了，幾天的時(shí)間就繡出了一件漂亮的花裙子，大地媽媽穿上花裙子，樂(lè )的合不攏嘴.大地媽媽被我們大扮的花枝招展，我們一想，媽媽身上還缺少一種香味，不約而同的吐出嘴里的香氣，大地變得一片芬芳，燕子聞著(zhù)花香，嘰嘰喳喳唱起了歌，蜜蜂、蝴蝶聞到了香味，趕快來(lái)采蜜，小螞蟻不住地發(fā)出贊嘆：“真香！真香！”很快，炎熱的夏天來(lái)了，我收攏了花瓣，等到明年春天，再為大地媽媽穿新衣。

6.校園是朵花 作文

我愛(ài)美麗的花園，我愛(ài)高大的建筑，但我更愛(ài)我可愛(ài)的校園。

小荷作文網(wǎng) 可愛(ài)的教室 在我們教室的窗臺上擺著(zhù)幾盆小巧的茉莉花，每朵花上有七個(gè)花瓣，雪白雪白的花瓣緊緊地靠在一起，中間黃色的花蕊像蝴蝶的觸須一樣，那么細那么小，莖像樹(shù)枝一樣分開(kāi)叉，分出的枝條嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光的映襯下格外美麗，如果你不仔細觀(guān)察，也許會(huì )以為它是假的呢！ 茉莉花散發(fā)的香味彌漫了整個(gè)教室，呼吸著(zhù)花香，聆聽(tīng)著(zhù)教誨，學(xué)習起知識來(lái)是多么幸福啊，多虧有了這么可愛(ài)的教室。 可愛(ài)的同學(xué) 我們班級有一個(gè)叫張偉的。

矮矮的個(gè)子，梳著(zhù)小平頭，走起路來(lái)像北京鴨走路——搖搖擺擺，大眼睛，翹鼻子，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音還有點(diǎn)沙啞，他呀，可是我們辦的頭號洋相大師。今天我們又有眼福了，你瞧他要表演《夫人長(cháng)胡子》，他先把紙剪成一條一條的，粘在下巴上，然后把坐墊往腰上一圍，當作圍裙，用帽子當作炒鍋，格尺當作菜鏟，一邊有模有樣的炒著(zhù)菜，一邊還裝腔作勢地模仿著(zhù)宋丹丹的腔調，拉長(cháng)聲音說(shuō)：“我炒的菜呀，那是相當——”我們被他的樣子逗得哈哈大笑。

可是他上課時(shí)從來(lái)不溜號，瞪著(zhù)炯炯有神的大眼睛，緊盯著(zhù)老師手中的粉筆，老師的粉筆走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，這樣他的成績(jì)就特別好，張偉啊，真是我們學(xué)習的好榜樣，還是我們的開(kāi)心果。 你想和洋相大師交朋友嗎？想和我一起坐在飄著(zhù)茉莉花香的教室里聽(tīng)課嗎？那就來(lái)可愛(ài)的一曼校園找我吧。

7.校園里的花作文怎么寫(xiě)

校園的花圃里，一年四季都開(kāi)著(zhù)各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……

在這些花當中，我最喜歡的要數太陽(yáng)花了。

太陽(yáng)花的莖又細又嫩，葉子呈針形，像含著(zhù)一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個(gè)花瓣，每片花瓣都是橢圓的，像彩綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮艷。早上，太陽(yáng)一出來(lái)，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著(zhù)一朵，好像仰著(zhù)臉與朝陽(yáng)比美。你瞧：粉紅的太陽(yáng)花好像嬌艷的小姑娘；深紅的太陽(yáng)花好似一團火在燃燒；白色的太陽(yáng)花像一群圣潔的公主……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就都展示著(zhù)自己美麗的衣裙，綻開(kāi)自己的笑臉，在金色的陽(yáng)光下翩翩起舞，令人賞心悅目，好像童話(huà)一般。傍晚，太陽(yáng)慢慢地落了下去，太陽(yáng)花好像也突然害羞起來(lái)，成百成千地擠在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來(lái)。

太陽(yáng)花雖沒(méi)有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長(cháng)的品格，卻讓人贊嘆不已。

8.校園作文校園的一朵玫瑰花

從前，有一個(gè)小男孩來(lái)到街上玩，他在一家花店里看見(jiàn)了一朵玫瑰.玫瑰非常精美，與其他玫瑰不同就是它的顏色.花瓣會(huì )變許多顏色.小男孩看見(jiàn)了，決定將它買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)格非常昂貴，他根本買(mǎi)不起.老板心軟了，只要小男孩身上的錢(qián)，小男孩高興極了.

回家后，他把玫瑰插在書(shū)房里.小男孩做作業(yè)時(shí)，他急了.那些題他根本沒(méi)學(xué)過(guò).小男孩說(shuō)：“這可怎們辦才好呀？”玫瑰仿佛聽(tīng)得懂人話(huà)，頓時(shí)，一支筆出現在他的面前，還有一張紙條：

用了這支筆，難題會(huì )解決！

小男孩當然高興了.他拿起那支筆，刷刷兩下完成了作業(yè)，拿起玫瑰就跑到外面玩了.

他正準備回家時(shí)，幾個(gè)初中學(xué)生擋住了他的路說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你有一朵會(huì )變色的花，拿出來(lái)瞧瞧！”小男孩肯定不給，他對那群人說(shuō)：“什么玫瑰，我不知道.”玫瑰頓時(shí)變成了一個(gè)壯漢，一拳就把他們打跑了.他拉著(zhù)小男孩，飛快的跑回了家.

壯漢又變成了一朵玫瑰.小男孩可高興了，心想：“有了這朵玫瑰，我就什么都可以做了.”

第二天，小男孩的爸爸要出差了，媽媽被上級叫去大西北治病，家里只剩下小男孩.

小男孩什么也不會(huì )做，這可怎么辦呀？玫瑰聽(tīng)了，把小男孩變成了一個(gè)大人，加上一輛“奔馳”.男子漢買(mǎi)了五張彩票，全是一等獎.五萬(wàn)美元到了他的手上，于是，他開(kāi)著(zhù)車(chē)消失在人山人海之中……

9.校園作文校園的一朵玫瑰花

從前，有一個(gè)小男孩來(lái)到街上玩，他在一家花店里看見(jiàn)了一朵玫瑰.玫瑰非常精美，與其他玫瑰不同就是它的顏色.花瓣會(huì )變許多顏色.小男孩看見(jiàn)了，決定將它買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)格非常昂貴，他根本買(mǎi)不起.老板心軟了，只要小男孩身上的錢(qián)，小男孩高興極了.回家后，他把玫瑰插在書(shū)房里.小男孩做作業(yè)時(shí)，他急了.那些題他根本沒(méi)學(xué)過(guò).小男孩說(shuō)：“這可怎們辦才好呀？”玫瑰仿佛聽(tīng)得懂人話(huà)，頓時(shí)，一支筆出現在他的面前，還有一張紙條：用了這支筆，難題會(huì )解決！小男孩當然高興了.他拿起那支筆，刷刷兩下完成了作業(yè)，拿起玫瑰就跑到外面玩了.他正準備回家時(shí)，幾個(gè)初中學(xué)生擋住了他的路說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你有一朵會(huì )變色的花，拿出來(lái)瞧瞧！”小男孩肯定不給，他對那群人說(shuō)：“什么玫瑰，我不知道.”玫瑰頓時(shí)變成了一個(gè)壯漢，一拳就把他們打跑了.他拉著(zhù)小男孩，飛快的跑回了家.壯漢又變成了一朵玫瑰.小男孩可高興了，心想：“有了這朵玫瑰，我就什么都可以做了.”第二天，小男孩的爸爸要出差了，媽媽被上級叫去大西北治病，家里只剩下小男孩.小男孩什么也不會(huì )做，這可怎么辦呀？玫瑰聽(tīng)了，把小男孩變成了一個(gè)大人，加上一輛“奔馳”.男子漢買(mǎi)了五張彩票，全是一等獎.五萬(wàn)美元到了他的手上，于是，他開(kāi)著(zhù)車(chē)消失在人山人海之中……。

10.寫(xiě)校園里的植物作文

梅花

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說(shuō)得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著(zhù)死神的到來(lái)。

而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)，挺立著(zhù)，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著(zhù)的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！