我們的學(xué)校是個(gè)好地方一個(gè)廣場(chǎng)里還有水池,長(cháng)木椅、長(cháng)木椅中間還有棵樹(shù)。
下沉式廣場(chǎng)里有兩條小河,從下沉式廣場(chǎng)走進(jìn)科技館,豐富的科學(xué)知識和優(yōu)秀的學(xué)生作品展現在眼前,走進(jìn)科技走廊,古代用的東西和海洋生物標本、還有各種礦石、瑪瑙、植物、太空壁紙、中國的航天歷程、走到頭用木頭雕刻的門(mén)栩栩如生,大廳里還有一個(gè)魚(yú)池里面有各種各樣的魚(yú),還有4層的美術(shù)廳學(xué)校最優(yōu)秀的美術(shù)作品就在這里還有地下1層通往食堂的路上有寫(xiě)明人送的東西,還有紀念館就是最早的畢業(yè)生的照片送的東西。本來(lái)好好的圖書(shū)館,現在裝修了,比以前更漂亮了。
我們學(xué)校還有青蘋(píng)果之家,是一個(gè)放松心情的地方,那里有心靈花園、筑夢(mèng)空間、百草園……我們的學(xué)校真是豐富多彩啊!住宿樓里有個(gè)展示臺,星級宿舍的照片和美術(shù)作品會(huì )貼在那里。我們的學(xué)校真好啊!我喜歡上學(xué),我喜歡學(xué)校。
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
校園景色
當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。。花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)緩緩升起的國旗,我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
學(xué)校的花壇
一走進(jìn)我們的校門(mén),在操場(chǎng)跑道的右邊,有一個(gè)長(cháng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的,要算正中的那株萬(wàn)年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出許多枝干,枝干上又有許多綠色的枝條,枝條上長(cháng)滿(mǎn)了葉子.下面的葉子是深綠色的,上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊,密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片,剛被早晨的雨水洗過(guò),綠的發(fā)亮.整株萬(wàn)年青就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,十分美麗.
萬(wàn)年青的兩邊,是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案,碧綠碧綠的,像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著(zhù)手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根,生命力頑強,磚縫,瓦縫里都能生長(cháng),雖不名貴,卻使整個(gè)花壇顯得生機勃勃.
菱形草坪的中間,各有一株菊花,它們差不多和我們一樣高啦!左邊的一株開(kāi)著(zhù)紫紅的花,右邊的一株開(kāi)著(zhù)淡黃色的花,各有十幾朵盛開(kāi)的花,還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口,小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽,看誰(shuí)的花開(kāi)得多,誰(shuí)的花開(kāi)得艷麗.
我愛(ài)這美麗的景色,愛(ài)這處處彰顯可愛(ài)的花壇!
春天的花園
幾番綿綿春雨過(guò)后,大自然的一切都蘇醒了,最引人注目的是花園里的美景。
花園里,桃花、梨花、杏花、杜鵑花……都開(kāi)了,紅的、黃的、粉的各種各樣的顏色。他們把一冬天蘊藏的精神、力量釋放出來(lái),在春天的季節里,他們將更加的美麗。一陣春風(fēng)吹過(guò),它們個(gè)個(gè)都忸來(lái)扭去,跳起歡快的舞蹈。剛睡醒的小草,穿上綠色的服裝,和它們一起歡呼起來(lái)。大樹(shù)伯伯也被它們吵醒了,開(kāi)始新的季節生活:和它們一起享受溫暖的陽(yáng)光。在花園里還有一個(gè)池塘,池塘里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去,還不時(shí)的吐泡泡出來(lái)。
春天,真是一個(gè)多姿多彩的季節。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里的花園!
我的母校,我的母校可漂亮啊,不信請跟我去噍噍. 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)我們就來(lái)到了林蔭大道,林蔭大道兩旁栽滿(mǎn)了花木,這種花還沒(méi)謝那一種花又開(kāi)了,林蔭大道的西邊有籃球場(chǎng)和兵兵球臺,下課鈴一響高年級的同學(xué)來(lái)打藍球他們個(gè)個(gè)生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通,他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場(chǎng),同學(xué)們在那里跳皮筋。
..歡笑聲久久回蕩在校園上空. 穿過(guò)林蔭大道就來(lái)到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著(zhù)八個(gè)大字"學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,同學(xué)們在這里學(xué)習,朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從教室里傳來(lái). 繞過(guò)教學(xué)樓向東走就來(lái)到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動(dòng),金色的桂花一叢叢一簇簇像一個(gè)個(gè)小花球桂樹(shù)林的四周種了許多小杉樹(shù)和芭蕉樹(shù).小杉樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)個(gè)小戰士日夜守衛著(zhù)我們的校園.芭蕉樹(shù)筆直筆直的,它的葉子像一把把大扇子一扇起來(lái)呼呼作響.往北走就是學(xué)校的后花園,落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在哪里玩耍. 我的學(xué)校就像個(gè)美麗的大花園希望你有機會(huì )來(lái)細細來(lái)游賞.。
我愛(ài)校園的小花園,但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,像滿(mǎn)天璀璨的星星;圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)了錯落有致的松樹(shù),好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,蟈蟈們在歡快地叫著(zhù)。清澈見(jiàn)底的小河里立著(zhù)幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線(xiàn)久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹(shù),沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著(zhù)勃勃生機;它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕樹(shù),我贊美棕樹(shù)。我要從現在始,努力做一棵生活中的棕樹(shù),長(cháng)大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
美麗的校園
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的大花壇,也是一條知識的海洋。
春天,學(xué)校的海棠樹(shù)慢慢的變綠了,小草慢慢的探出頭來(lái),小花也不甘示弱,也一起長(cháng)了出來(lái),欣然怒放,美麗極了!
夏天,學(xué)校的樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得很高了,樹(shù)上的枝葉把藍藍的天空遮住了。早上,霧把所有的建筑物都給遮住了,朦朦朧朧的。太陽(yáng)一出來(lái),像針一樣的金光,把霧都給弄得化掉了。
秋天,學(xué)校的葉子都變成紅色﹑黃色的了。都慢慢的飄下,像一群群彩色蝴蝶慢慢飄落。松柏顯得更加蒼翠了。啊,好一派迷人的秋色啊!
冬天,雪花在空中飄。樹(shù)上的葉子都掉光了。雪花忽然掉落到樹(shù)枝上,原來(lái)它要在這里安家啦。北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢,人們都不敢出門(mén)了……
美麗的校園一年四季景色迷人,校園真是太美了!
我喜歡校園!
后花園那邊一片綠,是一座小山坡形。瞧!綠綠的小草在春風(fēng)中翩翩起舞,那舞姿真好看。還有一棵棵小樹(shù)整齊的排在山坡上,細細的樹(shù)干,猶如一位站立在山坡上的士兵,顯得好威武!樹(shù)枝上綠綠的葉子,正展開(kāi)笑臉向我們微笑,好似一群整天嘻嘻哈哈的調皮孩子。說(shuō)沒(méi)花,并不是真的沒(méi)有花。如果你細心,用手撥開(kāi)草一看,原來(lái)綠綠的青草底說(shuō)到美麗這個(gè)詞當然要數我們學(xué)校的后花園了。雖然這個(gè)后花園很少花,而是草,但在我眼中,在我心中,他是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花園。
后花園那邊一片綠,是一座小山坡形。瞧!綠綠的小草在春風(fēng)中翩翩起舞,那舞姿真好看。還有一棵棵小樹(shù)整齊的排在山坡上,細細的樹(shù)干,猶如一位站立在山坡上的士兵,顯得好威武!樹(shù)枝上綠綠的葉子,正展開(kāi)笑臉向我們微笑,好似一群整天嘻嘻哈哈的調皮孩子。說(shuō)沒(méi)花,并不是真的沒(méi)有花。如果你細心,用手撥開(kāi)草一看,原來(lái)綠綠的青草底下,藏著(zhù)一層美麗的小花。白的,黃的,紅的;純潔,嬌小,鮮亮;可美了!后花園上面有一條用石頭鋪成的小路,彎彎曲曲,一直伸到山頂上去,上面還有一張桌子和椅子。這條石頭小路,如果赤腳在上面走,還能按摩穴位呢!
我喜歡這個(gè)美麗的后花園!
校園里的雪松
七年級 | 1000字以上 | 敘事
你在或不在,它都在那里。——題記
校園里有幾棵雪松,這或許是北方校園的特有景色,“綠不夠,松柏湊”,為營(yíng)造四季有綠的氛圍,北方學(xué)校總是會(huì )栽上幾棵松樹(shù)、柏樹(shù)等常綠植物裝扮校園,雪松也就成了校園里的土著(zhù)居民。
雪松零星的點(diǎn)綴著(zhù)校園,在這料峭的冬日里,它依然堅強的向各方伸展著(zhù)它的枝葉,寒風(fēng)中依然蒼翠如初。總有幾個(gè)學(xué)生會(huì )到樹(shù)下?lián)焓暗袈涞乃舍槪瑩崦幌滤驱斄训臉?shù)皮,甚至會(huì )淘氣的揭下一塊金錢(qián)般圓圓的小樹(shù)皮拿著(zhù)玩,亦或搜尋一下樹(shù)上還有無(wú)松果。好多學(xué)生似乎到了冬天才知道校園里有幾棵雪松。
其實(shí),雪松早就站在那兒候著(zhù)孩子們了。
和煦的春風(fēng)吹拂的時(shí)候,校園里雜花生樹(shù),蜂圍蝶舞,鶯燕呢喃,孩子們也帶了笑臉去賞賞鮮花,嗅嗅花香,聽(tīng)聞鳥(niǎo)語(yǔ)。雪松的樹(shù)下鮮有孩子們的身影,但它依然翠綠,偶爾會(huì )有幾個(gè)孩子會(huì )趴到它的軀干上看螞蟻賽跑,甚至會(huì )折一下它的樹(shù)枝來(lái)逗引螞蟻,它也不以為意。
當夏天的烈日暴曬的時(shí)候,它稠密的枝葉會(huì )為樹(shù)下留出一塊陰涼的土地,便有孩子躲在下面感受這份清幽,或者攀上樹(shù)身,坐在枝干上嬉戲,而它只是默默關(guān)注著(zhù)這一切,不喜也不悲。小鳥(niǎo)有時(shí)會(huì )在樹(shù)上蹦跳,也有一家小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,雪松所做的只是接納。
9月開(kāi)學(xué)時(shí),一雙雙新入校的孩子們的眼睛,好奇的注視著(zhù)校園里的芙蓉花、榆葉梅、海棠樹(shù),興奮地嘰嘰喳喳,雪松也伸展著(zhù)它巨大的臂膀,滿(mǎn)帶一身蒼翠,迎候著(zhù)孩子們,盡管孩子們的目光很少關(guān)注到它。有時(shí),會(huì )有想家的或受了委屈的孩子附在它的樹(shù)干上默默的哭泣,不知雪松的汁液里是否也有顫栗。有時(shí),孩子們會(huì )在數學(xué)老師的帶領(lǐng)下測量高度,有時(shí),孩子們會(huì )在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下觀(guān)察美景,有時(shí),孩子們會(huì )在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行景物寫(xiě)生,孩子們的眼光總會(huì )停留在高大的楊樹(shù)上,鮮艷的芙蓉花上,很少注意到雪松的存在,但雪松總是默默的陪伴著(zhù)孩子們。
現在,當凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,當其它植物褪盡了芳華歇息的時(shí)候,雪松突然成了孩子們唯一的風(fēng)景,孩子們?yōu)樗纳n翠欣喜,為它的堅強敬佩,有的孩子想把它畫(huà)進(jìn)畫(huà)里,有的孩子想把它寫(xiě)在作文里,還有的孩子想把它默默地記在心里,它只是吐露著(zhù)它的蒼翠,一如既往,風(fēng)兒吹動(dòng)它時(shí),它也不會(huì )夸張的搖擺,只是微微的顫動(dòng)。突然覺(jué)得,校園里的雪松就是一位敦厚的師長(cháng),一直在默默地關(guān)注著(zhù)孩子,一直在靜靜的守望著(zhù)孩子,無(wú)論何時(shí)。又突然感覺(jué)倉央嘉措的詩(shī)歌《見(jiàn)與不見(jiàn)》就是校園雪松的寫(xiě)照:
你見(jiàn),或者不見(jiàn)我
我就在那里
不悲不喜
你念,或者不念我
情就在那里
不來(lái)不去
你愛(ài),或者不愛(ài)我
愛(ài)就在那里
不增不減
校園里的雪松啊,我在或不在,你,都已經(jīng)在我的心里。
初一:曹雨佳
來(lái)源:作文網(wǎng)
我們的學(xué)校美麗極了。
每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。
春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”
小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。
忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。
校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.771秒