70周校園合唱藝術(shù)節作文(唱響藝術(shù)節的作文600字)

1.唱響藝術(shù)節的作文600字

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。

——題記 在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節日——藝術(shù)節文藝匯演。 細細品味校園藝術(shù)節的節目。

有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。

藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。

老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。

它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。

雖然現在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量， 整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟！ 校藝術(shù)節終于落下了帷幕。

在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。

每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。再想想老師們，那才是真累。

他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著(zhù)累，手上的活可不敢放松，奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。

正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚…… 在藝術(shù)節期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活， 我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在活動(dòng)中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎 舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

辦好校園文化藝術(shù)節，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施， 這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。

是的，藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強音！ 愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。

3.五年級上冊第八單元作文場(chǎng)景描寫(xiě)500字歌詠比賽

例文優(yōu)美的旋律，在音樂(lè )廳里久久縈繞。

是什么聲音？如此美妙，請大家跟隨著(zhù)我的鏡頭，一起走進(jìn)杭州市藝術(shù)節合唱比賽的現場(chǎng)吧！ 11月12日，對我來(lái)說(shuō)是有著(zhù)特殊意義的日子，我有幸作為一名濮家小學(xué)校合唱團的成員，代表江干區參加杭州市的藝術(shù)節合唱比賽。我們在老師地精心打造下，從普通小學(xué)生變成了濃妝艷抹的小大人。

看！臉是粉粉嫩嫩的，打上腮紅、畫(huà)上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一條藍白相間的公主裙，嗯！看起來(lái)還是蠻漂亮的！ 合唱比賽終于緩緩拉開(kāi)序幕，露出了迷人的風(fēng)采，強兵強將，個(gè)個(gè)顯山露水，哇！高手如云，個(gè)個(gè)非比尋常啊！良好的心里感覺(jué)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，到了這場(chǎng)面，不得不緊張啊！我趕緊在心里說(shuō)：別怕！不就是把我們精心準備多時(shí)的《閑聊波爾卡》展示給觀(guān)眾嗎？沒(méi)事兒！只要把最好地展現出來(lái)就行。 輪到我們了，我的心“撲通，撲通”跳個(gè)不停，但臉上還是掛上了最燦爛的笑容，隨著(zhù)鋼琴的伴奏，團員們齊聲唱“嘰嘰，喳喳，你說(shuō)的是什么？喳喳，嘰嘰，說(shuō)的是悄悄話(huà)……”望著(zhù)指揮，我們早已到了忘我的境界，三個(gè)聲部唱得行云流水，配合得更是天衣無(wú)縫。

心情隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，愉悅到了極致……太棒了！我們興奮地排好隊伍，飄飄然地走下舞臺。細細回味剛才大家的一舉一動(dòng)，發(fā)揮完全正常，，唱得還是挺不錯的！ 當然，如果能得最高獎項，那是再好不過(guò)了；如果得了第二名，那也挺好的；三等獎嘛，我們也不會(huì )氣餒！就當是奧運精神，重在那個(gè)參與嘛。

4.關(guān)于合唱的作文

優(yōu)美的旋律，在音樂(lè )廳里久久縈繞。

是什么聲音？如此美妙，請大家跟隨著(zhù)我的鏡頭，一起走進(jìn)杭州市藝術(shù)節合唱比賽的現場(chǎng)吧！ 11月12日，對我來(lái)說(shuō)是有著(zhù)特殊意義的日子，我有幸作為一名濮家小學(xué)校合唱團的成員，代表江干區參加杭州市的藝術(shù)節合唱比賽。我們在老師地精心打造下，從普通小學(xué)生變成了濃妝艷抹的小大人。

看！臉是粉粉嫩嫩的，打上腮紅、畫(huà)上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一條藍白相間的公主裙，嗯！看起來(lái)還是蠻漂亮的！ 合唱比賽終于緩緩拉開(kāi)序幕，露出了迷人的風(fēng)采，強兵強將，個(gè)個(gè)顯山露水，哇！高手如云，個(gè)個(gè)非比尋常啊！良好的心里感覺(jué)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，到了這場(chǎng)面，不得不緊張啊！我趕緊在心里說(shuō)：別怕！不就是把我們精心準備多時(shí)的《閑聊波爾卡》展示給觀(guān)眾嗎？沒(méi)事兒！只要把最好地展現出來(lái)就行。 輪到我們了，我的心“撲通，撲通”跳個(gè)不停，但臉上還是掛上了最燦爛的笑容，隨著(zhù)鋼琴的伴奏，團員們齊聲唱“嘰嘰，喳喳，你說(shuō)的是什么？喳喳，嘰嘰，說(shuō)的是悄悄話(huà)……”望著(zhù)指揮，我們早已到了忘我的境界，三個(gè)聲部唱得行云流水，配合得更是天衣無(wú)縫。

心情隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，愉悅到了極致……太棒了！我們興奮地排好隊伍，飄飄然地走下舞臺。細細回味剛才大家的一舉一動(dòng)，發(fā)揮完全正常，，唱得還是挺不錯的！ 當然，如果能得最高獎項，那是再好不過(guò)了；如果得了第二名，那也挺好的；三等獎嘛，我們也不會(huì )氣餒！就當是奧運精神，重在那個(gè)參與嘛。

望采納。

5.學(xué)校歌詠比賽六百字作文

元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。

黑板報已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信我們班一定會(huì )贏(yíng)的。至于黑板報嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò)，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。

星期三終于到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)摗：貌蝗菀椎搅讼挛纾蠹译S著(zhù)音樂(lè )聲排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊，進(jìn)場(chǎng)。

首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀(guān)眾”鞠了一躬，然后轉過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著(zhù)隊有次序地入場(chǎng)，站在了相應的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái)，不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。

回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè )的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì )贏(yíng)嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。

這次歌詠比賽我們失誤了，不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。

6.合唱比賽寫(xiě)一篇作文至少400字請幫我寫(xiě)一下

今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！

在路上，我們班竟格外安靜起來(lái)，我遠遠看到音樂(lè )教師，心中竟立即恐慌起來(lái)，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂(lè )教室外，想起黎老師對我說(shuō)的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽(tīng)到這句話(huà)和老師當時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門(mén)打開(kāi)了，有個(gè)班走了出來(lái)，看到他們那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有希望贏(yíng)嗎？他們好像很強的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著(zhù)大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養兵千日用兵一時(shí)啊！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏(yíng)得機會(huì )都沒(méi)有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過(guò)緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著(zhù)臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣(mài)力了。

回來(lái)班上，我們開(kāi)始積極議論這場(chǎng)比賽，因為這其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無(wú)論結果如何，握我們沒(méi)有遺憾了！

海淀六一中學(xué)初一3班 李佳欣

第2篇 “我歌我唱 童心閃亮”合唱比賽500字

這兩個(gè)星期，我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準備。每天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅持指導我們排練。這件事令我們全班同學(xué)特別感動(dòng)。

4月17日下午，我們終于迎來(lái)了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級組第五個(gè)出場(chǎng)的班級，很快就輪到了我們上臺表演了。這時(shí)，我深吸一口氣，使自己緊張的心情平靜下來(lái)。然后，我們邁著(zhù)輕盈的步子，按照排好的隊形走上臺并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》，選唱曲目是《歡樂(lè )頌》。

我們隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏和指揮的手勢，繪聲繪色、充滿(mǎn)熱情地演唱著(zhù)。我們還伴著(zhù)歌聲做著(zhù)相應的動(dòng)作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí)，我看到臺下的賈老師正用鼓勵的目光注視著(zhù)我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著(zhù)我們婉轉的歌聲做著(zhù)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在大家的團結努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們保持隊形，有序地退場(chǎng)。

這場(chǎng)“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開(kāi)了濟師附小第五屆藝術(shù)節的帷幕。接下來(lái)，我們還會(huì )迎來(lái)更多、更有趣的活動(dòng)，比如：跳繩比賽、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )……同學(xué)們都很期待！

山東濟南師范學(xué)校附屬小學(xué)四年級：閆子聰

第3篇 合唱比賽550字

今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！

在路上，我們班竟格外安靜起來(lái)，我遠遠看到音樂(lè )教師，心中竟立即恐慌起來(lái)，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂(lè )教室外，想起黎老師對我說(shuō)的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽(tīng)到這句話(huà)和老師當時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門(mén)打開(kāi)了，有個(gè)班走了出來(lái)，看到他們那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有希望贏(yíng)嗎？他們好像很強的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著(zhù)大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養兵千日用兵一時(shí)啊！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏(yíng)得機會(huì )都沒(méi)有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過(guò)緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著(zhù)臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣(mài)力了。

回來(lái)班上，我們開(kāi)始積極議論這場(chǎng)比賽，因為這其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無(wú)論結果如何，握我們沒(méi)有遺憾了！

7.70周年文藝晚會(huì )觀(guān)后感600字作文

帶著(zhù)豐收的憧憬，迎著(zhù)十月的秋高氣爽，為迎接新中國成立六十周年的光輝節日，由**市健協(xié)舉辦的“慶祝新中國成立60周年”文藝晚會(huì )，9月19日晚，在太白公園前大門(mén)舉行。

本次匯演節目有獨唱、舞蹈等紅歌紅舞，他們當中大多是一些中老年人，個(gè)個(gè)精神抖擻，很是振奮人心，唱出了他們對祖國的愛(ài)。是啊！在這收獲的季節，我們會(huì )同神州大地的十三億兒女，五十六個(gè)民族的兄弟姐妹，放歌共和國花甲之春。

在這美好的時(shí)刻，我們歡聚在太白公園，起舞**人激情之夜；嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。為祖國六十華誕，盡情歡唱，同心祝福！祝愿偉大的祖國：繁榮昌盛，日月同輝！祝福祖國，我們回望那如歌的歲月，從《東方紅》到《春天的故事》，我們在歌聲中體味祖國的變遷，在歌聲中感悟中國共產(chǎn)黨的偉大。

讓我們在這難忘的旋律中，回到那激情燃燒的歲月，一起唱響那一首首膾炙人口的奮進(jìn)之歌。迎著(zhù)新世紀初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們眾志成城，拼搏向上，點(diǎn)燃祖國富強的夢(mèng)想，點(diǎn)亮民族振興的明燈。

六十年的光輝歷程，六十年的風(fēng)雨滄桑，無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！無(wú)論多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國對我們的愛(ài)戴，在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那，永遠不落的鮮紅太陽(yáng)！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！用我們的雙手，把我們偉大的祖國建設得更加，繁榮富強。

8.舞動(dòng)青春 竟展才華作文

舞動(dòng)青春 竟展才華

五月，陽(yáng)光燦爛；五月，花海流溢。在花海燦爛的季節里，為了對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康成長(cháng)，讓學(xué)生在文化藝術(shù)中學(xué)習美、享受美、創(chuàng )造美。天全中學(xué)在5月份舉辦了“五月花海”藝術(shù)節。這次藝術(shù)節，共分三大版塊：師生書(shū)畫(huà)作品展、師生攝影作品展、師生同臺文藝匯演。“五月花海”藝術(shù)節于5月30日晚在文藝匯演后落下了帷幕。

“五月花海”晚會(huì )的帷幕雖已拉下，那些精彩的片段仍然歷歷在目，動(dòng)人的歌樂(lè )依舊余音繞梁。盡管耳畔有時(shí)充斥著(zhù)歡叫聲，每到高潮處，更是歡叫不斷，此起彼伏，好不熱鬧。《戲語(yǔ)花》中那一段霹靂舞可真是讓觀(guān)眾開(kāi)了眼。有人悄聲說(shuō)：那可是只學(xué)了半年的成果呵，好一個(gè)臥虎藏龍的天中。女老師的兩支異域風(fēng)情集體舞更是讓不少學(xué)生大呼過(guò)癮。平日里嚴肅的老師，在舞臺上舒展著(zhù)身軀，一顰一笑，一張一弛，散發(fā)著(zhù)別樣迷人的氣質(zhì)！當《海闊天空》的音樂(lè )響起時(shí)，出現了一陣小騷動(dòng)。出于對偶像的懷念與崇敬，引發(fā)了全場(chǎng)大合唱，氣氛火爆，歡聲不斷。拉丁舞組合上場(chǎng)后，全場(chǎng)靜謐，不需多言，兩個(gè)人就掌控了全場(chǎng)。伴隨著(zhù)越來(lái)越快的音樂(lè )，二人的舞姿亦舞動(dòng)得越來(lái)越快，裙裾飄飛，兩人描繪出一幅絕美的畫(huà)卷，閃動(dòng)著(zhù)美麗的色彩。干脆帥氣，輕盈如燕，好一個(gè)勾人心弦的拉丁舞！演出的桂冠當屬于他們！通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了學(xué)生們的才智和靈性，發(fā)展了學(xué)生們的才藝和特長(cháng)。學(xué)生們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚。

藝術(shù)節既給學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓學(xué)受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，既培養了學(xué)生的興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。絢麗的彩旗迎風(fēng)飄揚，頒獎的樂(lè )聲還響著(zhù)，學(xué)生們激動(dòng)的心情久難平復，流光溢彩，星光燦爛。形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)充分體現了天全中學(xué)師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示了該校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。