小學(xué)作文頻道邊肖【穆青】今天為大家整理了《五年級敘事作文:如此簡(jiǎn)單,一場(chǎng)游戲》的優(yōu)秀作文。這篇五年級敘事作文:簡(jiǎn)單到一個(gè)游戲有800字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我一起讀讀這篇五年級敘事作文:它是如此簡(jiǎn)單和游戲。
“接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”我的心很開(kāi)心,也很期待。沒(méi)想到下一秒就來(lái)了一顆定時(shí)炸彈:“十道國際智商測試題。”智商測試?聞所未聞,緊張,刺激。
白色的試卷映在黑色的桌子上,好刺眼。心里充滿(mǎn)緊張和恐懼,身體不自覺(jué)地顫抖。初看試卷,全是密密麻麻的字,但只有五分鐘,十道題,一道題平均用時(shí)30秒。
“開(kāi)始。”在老師的命令下,我打開(kāi)了試卷,題目到底是什么,緊張的時(shí)候甚至想了很久寫(xiě)“一歲”。30秒很快過(guò)去了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直在發(fā)抖,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。每隔幾秒鐘,我的手掌就滿(mǎn)是汗水。這支筆就像一條小泥鰍,我拿不住。
“請喊:我是最棒的!”什么奇怪的問(wèn)題,我心想,我沒(méi)那么笨。我只聽(tīng)到一些人在低聲哭泣。似乎每個(gè)人都不想成為人群中最獨特的那一個(gè)。當老師說(shuō)我們能發(fā)出聲音時(shí),我們大喊:“我是最棒的!”但接下來(lái)的話(huà)題,有些崩潰:‘為什么他的病會(huì )好一些?’這些問(wèn)題是什么?我想了很久,但我不能一直寫(xiě)下來(lái)。最后,我隨意寫(xiě)下了答案。這時(shí),我的目光轉向了最后一個(gè)問(wèn)題,嗯?你為什么不把答案寫(xiě)在括號里?想想,算了,還是快點(diǎn)做題吧。
“還有最后30秒!”老師的聲音聽(tīng)起來(lái)像打雷。哦,不!我還沒(méi)有做五道題。絕對來(lái)不及了。最后我放棄了反抗,覺(jué)得這是不可能的。做題的速度慢了下來(lái)。下面的問(wèn)題我只看了幾遍,老師說(shuō):“別寫(xiě)了!”于是我們把試卷扣在黑色的木桌上。這時(shí),我看到了老師狡黠的笑容。我知道這張試卷肯定不簡(jiǎn)單,但我心里想,這是一個(gè)國際試題!
最后老師讓我看最后一道題:我只需要做第一道和第三道題,剩下的不會(huì )寫(xiě)。看試題第一行溫馨提示“做題前先復習一下。”天哪,我直接從天堂掉到了地獄。原來(lái)這些問(wèn)題這么簡(jiǎn)單!“國際智商問(wèn)題”只是一個(gè)標題,其實(shí)是對我們審題能力的一種考查。
通過(guò)游戲,我真的發(fā)現現實(shí)中,我們被花里胡哨的外表蒙蔽了雙眼,很多簡(jiǎn)單的事情都被我們復雜化了。有時(shí)候,我們不也是這樣嗎?保持簡(jiǎn)單。好的。
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