我在五年級的敘事作文中學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)

小學(xué)作文頻道【蘭】今天為大家整理了《五年級敘事作文：我學(xué)會(huì )了騎車(chē)》的優(yōu)秀作文。這篇800字的五年級敘事作文：是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我讀一讀這篇五年級的敘事作文，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，每個(gè)人的成長(cháng)中都會(huì )有很多故事，我也不例外。在我成長(cháng)的過(guò)程中，給我留下深刻印象的一件事就是騎自行車(chē)。記得那是一個(gè)夏天，我上三年級的時(shí)候，有一次看到有人騎自行車(chē)，好帥好瀟灑，一時(shí)興起想試試，但是騎自行車(chē)沒(méi)那么容易，就從外婆家搬出了一輛很舊的小自行車(chē)，開(kāi)始了我的騎行之旅。

首先，我把自行車(chē)調到最低，然后慢慢騎。我不敢踩油門(mén)，只敢一只腳踩，另一只腳踩在地上。我走了很久，但是沒(méi)有走幾步，但是我走了很久，但是我沒(méi)有幾米。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“你可以試著(zhù)坐在后排，雙腳著(zhù)地，學(xué)學(xué)我們平時(shí)走路的樣子。我跟著(zhù)我爺爺。”我的背很痛，腳也很痛。我爺爺又走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“注意。”他說(shuō)：“你先坐在車(chē)里，然后用腳快跑，這樣你就可以踩著(zhù)踏板走開(kāi)了。有了以前的教訓，我很懷疑。我爺爺說(shuō)：“你信不信？”然后他跑去做飯。我想：“反正我也沒(méi)注意，只能把死馬當活馬醫了”！按照我爺爺的方式，我用兩只腳跑得很快。我只是以為我會(huì )成功，但上帝堅持要和我一起做正確的事情。當我準備踩下踏板時(shí)，我夠不著(zhù)，差點(diǎn)摔倒。我又踏上了公共汽車(chē)，一踏上車(chē)輪，我的腳就開(kāi)始轉動(dòng)。我的自行車(chē)穩穩地走開(kāi)了。當我在成功的喜悅中平靜下來(lái)時(shí)，我情不自禁地騎得飛快。突然，我抬起頭，順著(zhù)墻走去。我不能剎車(chē)，所以我撞到了墻上，我的內臟幾乎都出來(lái)了.時(shí)間過(guò)去了，我漸漸從院子騎到了周?chē)Ｋ自?huà)說(shuō)，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。經(jīng)過(guò)練習終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，一次次摔倒受傷，一次次失敗。

現在，我學(xué)會(huì )了單手騎行，我很自豪。從這次事件中，我得到了一個(gè)啟示：做任何事情都不能害怕失敗，成功來(lái)自失敗！這就是成長(cháng)。成長(cháng)中總有喜怒哀樂(lè )。快樂(lè )、痛苦、失敗和成功是成長(cháng)中不可或缺的。成長(cháng)是一段奇妙的旅程。