校園里的花壇優(yōu)秀作文(校園的花壇作文400字)

1.校園的花壇作文400字

朋友，你去過(guò)…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛(ài)的校園。

在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周。

這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。

不過(guò)片刻，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句： 隆冬到來(lái)時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

2.校園花壇的作文500字 要快啊

朋友，你去過(guò)…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛(ài)的校園。

在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周。

這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。

不過(guò)片刻，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句： 隆冬到來(lái)時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

3.校園的花壇作文

朋友，你去過(guò)…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛(ài)的校園。

在我們的校園里，到處都盛開(kāi)著美麗的鮮花，到處都可以望見(jiàn)修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開(kāi)著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開(kāi)雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見(jiàn)一株株婀娜多姿的柳樹(shù)屹立在花壇四周。

這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。

不過(guò)片刻，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句： 隆冬到來(lái)時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

4.學(xué)?；▔淖魑?/h2>

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深的愛(ài)著它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時(shí)，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。

校園的正中間是操場(chǎng)，每當(dāng)下課后，大家都來(lái)到操場(chǎng)上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開(kāi)播了的，內(nèi)容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。更為莊嚴(yán)的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活??！

下午，當(dāng)太陽(yáng)的余輝灑向?qū)W校時(shí)，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說(shuō)有笑，好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛(ài)自己的學(xué)校了。

5.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇走進(jìn)學(xué)校大門，迎面是一座美麗的花壇。

花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭(zhēng)芳斗艷。

月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機(jī)。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放?；▔锏木栈ǜ?jìng)相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿城盡帶黃金甲”。

秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎。

花壇中央的柏樹(shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。

凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花壇。

6.校園的花壇作文

校園里有許多美麗的地方，但最美的就

是那個(gè)大花壇。

大花壇里一年四季都有不同的美麗景象

春，花壇里萬(wàn)紫千紅，周圍都是一些小

蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏

起舞，在花壇還開(kāi)了一些美麗的玫瑰花，有

大紅的，有紫的，看上去十分嬌貴，還有玉

蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。

的……這些話兒給了人舒服的感覺(jué)。

夏，花壇里開(kāi)滿了桃花，桃花粉紅粉紅

的，看上去很美，過(guò)往的行人走到那兒過(guò)都

會(huì)去看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開(kāi)著一些

五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮

桃花而開(kāi)的，這樣看上去更美了。

親切的感覺(jué)。

秋，許多花兒都凋謝了，許多花朵都掉

下來(lái)了，中間一根挺拔的大樹(shù)葉子都掉下來(lái)

了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落

下來(lái)的花朵，雖然花壇里許多花都凋謝了，

可是有這些，秋天依然很美，雖然讓人看來(lái)

不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感

冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了

在許多凋謝的花中，幾朵潔白的梅花在嚴(yán)

寒中凌寒獨(dú)放，梅花雖然美麗，但并不炫耀

自己，只是自己靜靜的開(kāi)著。給人高貴的感

我們的校園的花壇一年四季就是這樣給

予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。

7.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇

走進(jìn)學(xué)校大門，迎面是一座美麗的花壇?；▔蠹s五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。

在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭(zhēng)芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機(jī)。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放?；▔锏木栈ǜ?jìng)相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎?；▔醒氲陌貥?shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。

這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花壇。

8.作文校園里的花壇400字

我們學(xué)校的花壇在大門的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。

花壇像一個(gè)大太陽(yáng)一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！

美麗的春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開(kāi)了臉，像是對(duì)你說(shuō)：“春天到了?！碧一ㄏ窦t得綻開(kāi)了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見(jiàn)，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。

炎熱的夏天到了，柳樹(shù)和搭松撐開(kāi)了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹(shù)和搭松下面下棋、開(kāi)玩笑、看書(shū)等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。

涼爽的秋天到了，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的飄落下來(lái)，再在加上滿花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。

寒冷的冬天到了，所有的大樹(shù)的樹(shù)葉都枯落了。剩下了幾根十分耐寒的木棉樹(shù)還開(kāi)著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來(lái)！

我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福！

9.作文校園里的花壇400字

我們學(xué)校的花壇在大門的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。

花壇像一個(gè)大太陽(yáng)一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！ 美麗的春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開(kāi)了臉，像是對(duì)你說(shuō)：“春天到了。”

桃花像紅得綻開(kāi)了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見(jiàn)，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。

炎熱的夏天到了，柳樹(shù)和搭松撐開(kāi)了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹(shù)和搭松下面下棋、開(kāi)玩笑、看書(shū)等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。

涼爽的秋天到了，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的飄落下來(lái)，再在加上滿花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。 寒冷的冬天到了，所有的大樹(shù)的樹(shù)葉都枯落了。

剩下了幾根十分耐寒的木棉樹(shù)還開(kāi)著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來(lái)！ 我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福。