小學(xué)作文頻道邊肖【等天藍(lán)再看海】今天為大家整理了《五年級敘事作文:激烈的賽詩會》的優(yōu)秀作文。這篇五年級敘事作文:激烈的詩歌會有800字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這篇五年級敘事作文:激烈的詩歌會。
今天的語文課真的很特別。美麗優(yōu)雅的楊老師敲鐘走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,我不知道昨天布置的詩歌作業(yè)大家都是怎么做的。今天我們來玩‘飛花令’?!薄芭兑 睂W(xué)生們不由自主地歡呼起來!楊老師在黑板上寫了一個“花”字。老師不說我們都知道。這意味著每首詩都必須有“花”字。
學(xué)生們渴望舉手并想回答問題。這時,楊老師神秘地說:“這個飛行順序和過去不一樣。學(xué)生不允許查資料,不允許讀古詩,不用努力去數(shù)分。這是一個很大的團(tuán)體賽,但隊(duì)友之間不能‘打電話’討論和交流……”“我知道!”楊老師想繼續(xù)說些什么,但被學(xué)生們的一致回答掩蓋了。
“飛花令”終于在同學(xué)們的期待中開始了,大家爭相舉手。當(dāng)然,我也把右手舉得很高。這里面是有一定的自信的,因?yàn)槲液蛬寢屢恢眻?jiān)持打卡古詩。幸運(yùn)的是,我一舉手,楊老師就叫我。我自信地說:“落紅不是無情的事,化作春泥護(hù)花。”耶!我們第三組補(bǔ)充一點(diǎn)。坐在第二組的孫也不甘示弱。她大聲說:“春花秋月是什么時候,你對過去了解多少?”她的同桌應(yīng)正清立刻站了起來。“桃花開無主,可愛深紅又愛淺紅?!弊诘谝唤M的吳桐想了一會兒,聲音清晰地說:“我家在西雁湖有一棵樹,花開花落,有淡淡的墨痕。”角落里的嚴(yán)也舉起手說:“天晚了,香了?!?如果你落下秋葉,你可以在二月開花."這兩句話是第四組的一對同桌張齊一和姚樂同時站起來脫口而出的。
比賽還在激烈進(jìn)行,我捏捏手指。這樣不好。我們組比其他組落后一分。就在我絞盡腦汁想新詩句的時候,坐在我前面的班長鐘子堯突然說:“請問餐廳在哪里,牧童指的是杏花村?!卑嚅L確實(shí)當(dāng)之無愧的班長,但如果他不發(fā)聲,他就成了重磅炸彈,為我們組贏得了一個關(guān)鍵點(diǎn)。
這時,鈴聲響起,我們可以唱?dú)g快的歌,但我們班還沉浸在詩歌的樂趣中,感嘆時間過得太快,感嘆自己還沒有玩夠!
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