春天的校園
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
春天的校園 當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。
有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)! 穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
春天到了,我家樓下花園里的樹(shù)木增添了許多嫩葉,更增添了生機。
穿著(zhù)春裝,冬天的寒冷被春天趕走了,迎面吹來(lái)的春風(fēng)讓你無(wú)比涼爽。樹(shù)木襯托著(zhù)樓房,在陽(yáng)光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。藍天白云如同一塊藍綢上繡的盛開(kāi)的百合花,走在花園中心,可以見(jiàn)到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鵑花叢仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現一朵朵正盛開(kāi)的杜鵑花開(kāi)得爭奇斗艷,這些春天的景物給幽靜的花園增添了無(wú)限生機。參天大樹(shù)的葉兒雖密,可還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。調皮的小水珠從葉子上滑下來(lái)好像在說(shuō):“看,我多開(kāi)心!”我們呼吸著(zhù)新鮮空氣盡情聞著(zhù)杜鵑花、雞蛋花的芳香,不由贊賞春天。
陽(yáng)光溫情地望著(zhù)捉迷藏的孩子們,孩子們玩累了,微風(fēng)便吹了起來(lái),孩子們不由贊嘆春風(fēng)真爽。
爬上有芳香的雞蛋樹(shù),把臉蛋兒貼在樹(shù)皮上用心去體會(huì )春天的氣息,你會(huì )不由贊賞春天氣息。在草地上滿(mǎn)是有腳踝高的野花,五彩繽紛,像天邊的太陽(yáng)那么耀眼,像織不完的絲帶那么綿延,像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。
那美麗的花園像一幅流動(dòng)的畫(huà),這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)呢?誰(shuí)把花園畫(huà)得那么美?那么充滿(mǎn)生機?這畫(huà)是春天畫(huà)的。也是春天把花園畫(huà)得那么美。春天就是畫(huà)家。
春天到了,萬(wàn)物復蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì )看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。一會(huì )兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續往里走,你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里種著(zhù)許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗啊!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著(zhù)工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè )園,春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,滿(mǎn)是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,好奇的看著(zhù)身邊的事物,一大片一大片的滿(mǎn)地的草兒們有的像是坐著(zhù),有的像是站著(zhù),還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!
春天到了,我家樓下花園里的樹(shù)木增添了許多嫩葉,更增添了生機。
穿著(zhù)春裝,冬天的寒冷被春天趕走了,迎面吹來(lái)的春風(fēng)讓你無(wú)比涼爽。樹(shù)木襯托著(zhù)樓房,在陽(yáng)光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。
藍天白云如同一塊藍綢上繡的盛開(kāi)的百合花,走在花園中心,可以見(jiàn)到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鵑花叢仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現一朵朵正盛開(kāi)的杜鵑花開(kāi)得爭奇斗艷,這些春天的景物給幽靜的花園增添了無(wú)限生機。參天大樹(shù)的葉兒雖密,可還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
調皮的小水珠從葉子上滑下來(lái)好像在說(shuō):“看,我多開(kāi)心!”我們呼吸著(zhù)新鮮空氣盡情聞著(zhù)杜鵑花、雞蛋花的芳香,不由贊賞春天。 陽(yáng)光溫情地望著(zhù)捉迷藏的孩子們,孩子們玩累了,微風(fēng)便吹了起來(lái),孩子們不由贊嘆春風(fēng)真爽。
爬上有芳香的雞蛋樹(shù),把臉蛋兒貼在樹(shù)皮上用心去體會(huì )春天的氣息,你會(huì )不由贊賞春天氣息。在草地上滿(mǎn)是有腳踝高的野花,五彩繽紛,像天邊的太陽(yáng)那么耀眼,像織不完的絲帶那么綿延,像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。
那美麗的花園像一幅流動(dòng)的畫(huà),這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)呢?誰(shuí)把花園畫(huà)得那么美?那么充滿(mǎn)生機?這畫(huà)是春天畫(huà)的。也是春天把花園畫(huà)得那么美。
春天就是畫(huà)家。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,它是那么美麗動(dòng)人.校園里,百花綻放,那桃花粉紅粉紅的,像天邊的云霞,又像小姑娘的笑臉.那蘋(píng)果花雪白勝雪,大大的開(kāi)放,雖然有的顯得含苞欲放,可顯得那樣小巧玲瓏,中間的花蕊是金黃的,在陽(yáng)光的照射下,燦爛無(wú)比,輕輕上前聞聞,好香!給人帶來(lái)清幽,淡雅的感覺(jué),使人沉于之中.剛剛蘇醒的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂好像也被這誘人的花香所陶醉了,在花間飛舞.在通往教學(xué)大樓的小路旁,兩排柳樹(shù)又呈現出勃勃生機.柳樹(shù)小姐可愛(ài)美了,天天都洗洗它的長(cháng)辮子,如翠色欲流一般.還有,柳小姐天天都扎一個(gè)“小頭花”,美極了.校園那百年老榆樹(shù)也偷偷蘇醒了,榆錢(qián)悄悄擠滿(mǎn)了樹(shù)杈,碧綠碧綠的,一天天長(cháng)大,一天天強壯,像一位老衛士,忠心守衛校園,在它的樹(shù)杈中,小鳥(niǎo)搭起了窩,準備在這里陪陪老榆樹(shù),為孩子們唱唱動(dòng)聽(tīng)的歌,每當校園寂靜下來(lái),小鳥(niǎo)的歌聲就越發(fā)的美妙.蔚藍的天空,飄著(zhù)雪白的云,上面飛翔著(zhù)舞蹈家--燕子,它們是那么悠閑自在,在天空中伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲飛舞.春天的校園勝于四時(shí),讓人們像在夢(mèng)里一樣盤(pán)旋,讓心潮跟著(zhù)春天飛翔,我愛(ài)你,如花似錦的春天校園。
春天到了,學(xué)校花園里的樹(shù)木增添了許多嫩葉,更增添了生機。
穿著(zhù)春裝,冬天的寒冷被春天趕走了,迎面吹來(lái)的春風(fēng)讓你無(wú)比涼爽。樹(shù)木襯托著(zhù)樓房,在陽(yáng)光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。
藍天白云如同一塊藍綢上繡的盛開(kāi)的百合花,走在花園中心,可以見(jiàn)到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鵑花叢仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現一朵朵正盛開(kāi)的杜鵑花開(kāi)得爭奇斗艷,這些春天的景物給幽靜的花園增添了無(wú)限生機。參天大樹(shù)的葉兒雖密,可還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
調皮的小水珠從葉子上滑下來(lái)好像在說(shuō):“看,我多開(kāi)心!”我們呼吸著(zhù)新鮮空氣盡情聞著(zhù)杜鵑花、雞蛋花的芳香,不由贊賞春天。 陽(yáng)光溫情地望著(zhù)捉迷藏的學(xué)生們,微風(fēng)便吹了起來(lái),大家不由贊嘆春風(fēng)真爽。
在草地上滿(mǎn)是有腳踝高的野花,五彩繽紛,像天邊的太陽(yáng)那么耀眼,像織不完的絲帶那么綿延,像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。 那學(xué)校美麗的花園像一幅流動(dòng)的畫(huà),這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)呢?誰(shuí)把花園畫(huà)得那么美?那么充滿(mǎn)生機?這畫(huà)是春天畫(huà)的。
也是春天把花園畫(huà)得那么美。春天就是畫(huà)家。
望采納,謝謝您!~。
天來(lái)了,小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋。
花兒也綻開(kāi)了笑臉。在我們的校園中,許多花兒開(kāi)了。
大樹(shù)抽出了枝條,長(cháng)出了新葉。郁金香才長(cháng)出了兩三朵花苞。
雪白一花苞看起來(lái)飽脹得馬上要綻開(kāi)似的。它穿著(zhù)那雪白的衣裳,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),郁金香就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
有的郁金香是粉紅的,像是被粉紅色的染料染過(guò)似的。在一條小路的兩旁,長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)木。
大樹(shù)棵棵郁郁蔥蔥,高大挺拔。樹(shù)上有著(zhù)密密層層的葉子。
在大樹(shù)底下長(cháng)著(zhù)許多嫩綠的小草。大樹(shù)就像小草的涼亭,夏天,大樹(shù)給小草擋住了炎熱;冬天,大樹(shù)遮住了小草,讓小草不再受涼;每到秋天,銀杏樹(shù)的葉子就黃了,像一把把小扇子,飄落在草地上。
我們的校園一角真美啊。
春天到了,萬(wàn)物復蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。
又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。 走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。
向前走幾步,就會(huì )看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。一會(huì )兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續往里走,你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里種著(zhù)許多鮮艷的花朵。
春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗啊!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著(zhù)工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè )園,春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,滿(mǎn)是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,好奇的看著(zhù)身邊的事物,一大片一大片的滿(mǎn)地的草兒們有的像是坐著(zhù),有的像是站著(zhù),還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園。
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì )春色。 我們來(lái)到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。
這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀(guān)看,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。
你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛(ài)極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。 隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響,我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。
池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來(lái)鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽(yáng)光照耀下,美麗極了。
山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。
山腳下有一位一手捧著(zhù)一頂斗笠,一手拿著(zhù)魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì )神地釣魚(yú),看他滿(mǎn)臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長(cháng)著(zhù)一棵棵像風(fēng)車(chē)似的莞草,所以又名風(fēng)車(chē)草。
這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),碧波蕩漾,風(fēng)車(chē)轉動(dòng),為水池增添了許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。 你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美啊!姿態(tài)萬(wàn)千,有的張開(kāi)笑臉,仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂(lè );有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。
喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。 一陣芳香飄滿(mǎn)校園,伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。
啊!春天,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。 我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園! 春天的校園真美啊。
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