學(xué)校生活 暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習習,我忽然意識到:秋天到了。
這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿(mǎn)了生機。
而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看,同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中快樂(lè )。
生命的活力在這里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。 校園生活是藍色的。
藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。
語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 校園生活是紅色的。
學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節慶祝活動(dòng),讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛(ài)國、尊師,我們始終以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對一切。作文 校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽(yáng)光…… 哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。
在校園中,我們茁壯成長(cháng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大,一步步走向成功。
我們的學(xué)校真是一座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫(huà);夏天綠樹(shù)成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校園內的是一座電子門(mén),它保護著(zhù)我們的安全。
進(jìn)入校園,迎面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里面是高年級的大同學(xué)學(xué)習的地方。進(jìn)入正樓的教室,寬敞明亮。
再去我們的大會(huì )議室看一看,剛進(jìn)入會(huì )議室的大門(mén),迎面是一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個(gè)大大的講臺,那是教師講課的地方……出了正樓的樓門(mén),向右走,眼前也是一座四層的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進(jìn)入逸夫樓的樓門(mén),呈現在你眼前的是一條寬敞的走廊,走廊周?chē)际钦拱謇锶菁{著(zhù)各個(gè)方面的知識,有安全方面的、消防方面的……應有盡有。
出了逸夫樓門(mén),眼前就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。
啊!我們的校園真美啊。
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,我們的學(xué)校更是一派春意。
剛跨進(jìn)校門(mén),圓盤(pán)形的噴水池展現在你的眼前。噴水池的中間有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黃楊樹(shù)。每當水柱從黃楊樹(shù)根部高高噴起,霎時(shí)又變成水珠細細地灑落,池里就蕩起一圈一圈美麗的波紋。黃楊樹(shù)舒展枝葉,貪婪地允吸著(zhù)甜甜的春水。
池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。水池邊沿上擺滿(mǎn)了一盆盆鮮花。它們競相開(kāi)放。什么芍藥,玫瑰,月季 …… 真是五彩繽紛,色彩斑斕啊!
花香飄進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是供全校 200 多名學(xué)生做操,集會(huì )的好地方。操場(chǎng)周?chē)且慌排鸥叽蟮呐萃?shù),它們像衛士一樣守衛著(zhù)校園。泡桐樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一串串、一蔟蔟粉紅的花,在陽(yáng)光的照耀下顯得嬌艷動(dòng)人。
操場(chǎng)的正前面是雄偉壯麗的教學(xué)大樓。教室內雪白的墻壁,明亮的玻璃窗,整齊的桌凳,還有四盞日光燈。同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)老師上課呢!
下課鈴聲在優(yōu)雅悅耳的古箏聲中響起,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾。
春姑娘來(lái)了。
她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著(zhù)招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著(zhù)綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國,美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。
聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。
教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習習醉人的花香,使人陶醉。
電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物,懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。
春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎?為什么不請我呀?” 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)! 我和校園 巍巍的虎嶺山下座落著(zhù)一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園,莘莘學(xué)子,背負著(zhù)祖國的未來(lái),民族的希望,在這個(gè)夢(mèng)境一般的地方,奮發(fā)圖強,這便是我們的學(xué)校——龍巖一中。 步入菁菁校園,你會(huì )感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園。
抬頭而望,有高大挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑;環(huán)顧四周,有矗立著(zhù)的充盈著(zhù)知識氣息的教學(xué)樓默默地訴說(shuō)著(zhù)百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。靜心傾聽(tīng),有百十只鳥(niǎo)婉轉低徊;細細體會(huì ),那清新的空氣帶著(zhù)縷縷花香蕩滌我們的心扉。
清晨,太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái),大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著(zhù)晶瑩剔透的露水,舒展自己的身體,向我們訴說(shuō)著(zhù)美麗心情;中午,淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái),落下斑斑駁駁的影子,我們踏著(zhù)樹(shù)與影的舞蹈,漫步在“芳草鮮美”的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。
“對坐軒窗讀書(shū)樂(lè ),怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,綠色的校園里,大樹(shù)見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng);綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色的校園里,我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著(zhù)為建設更加美麗,更加可愛(ài)的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時(shí)的我們,會(huì )笑著(zhù)看大樹(shù)欣慰的眼神,看小草會(huì )心的微笑,試想,當菁菁校園用它那充滿(mǎn)希望的綠色辭舊迎新時(shí),會(huì )是一種怎樣明媚的風(fēng)景 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是。
秋天到了,蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成了“人”字形,一邊急匆匆地向南飛,一邊還“呀!呀!”地叫著(zhù),好像在說(shuō):朋友們,再見(jiàn)了,祝你們平安過(guò)冬!”我們的校園雖然不是生機勃勃,但卻有點(diǎn)秋涼的感覺(jué),樹(shù)木別具一格。
我們校園的景色是美麗的。希望你有機會(huì )能來(lái)參觀(guān)一下。
木棉樹(shù)上的葉子半青半黃,枯黃的葉子打著(zhù)旋兒,好似在跳舞。榕樹(shù)一年四季都是深青的,長(cháng)得很高大強壯,葉子有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子,葉子長(cháng)得密密麻麻,像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。
榕樹(shù)多落葉。橡膠樹(shù)四季都是長(cháng)青的,它的身上有條條橡膠,橡膠的作用可大了,可以和制成橡皮,膠水。
它們的枝葉交錯著(zhù),為我們遮風(fēng)擋雨。秋風(fēng)送寒,花木謝了,姹紫嫣紅的群芳稀少了,只是隱隱約約看見(jiàn)花瓣落在泥土上。
古人說(shuō)得好;“落花不是無(wú)情物,比作春泥更護花。”我想老師就是這樣花盡心血教學(xué)生,當“桃李滿(mǎn)天下”時(shí),自己卻鬢添銀絲。
辛勤的耕耘,換來(lái)了秋天收獲的碩果。我贊美秋天,一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝春光。
我愛(ài)你――秋天的校園。我愿意明年的秋天使我們的校園更美。
每次踏進(jìn)校園,就好象是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園.陽(yáng)光明媚中的校園,讓人覺(jué)得很溫馨,而雨中的校園也別有一番風(fēng)趣. 早晨,窗外一片朦朧,小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗.望著(zhù)窗外的一草一木,我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界中,我不由自主地撐著(zhù)雨傘走了出去,在雨中的校園中漫步起來(lái).咦,嬌嫩的小草探出了小腦袋,正東張西望的看著(zhù)四周呢!我走進(jìn)一看,發(fā)現一株小草的葉子很奇怪,中間是綠色的,外面是黃色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物.我看著(zhù)迷人的景色,在不知不覺(jué)中,走上了用鵝軟石鋪成的小路上.撐著(zhù)雨傘,聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏,被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠,猶如一顆顆珍珠.大樹(shù)抽出了新綠的枝條,長(cháng)出了嫩綠的小葉子.樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù),每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園! 我愛(ài)校園,更愛(ài)那雨中的校園。
我們的校園非常美麗,想看一看嗎?那我樂(lè )意當一次導游,讓你們一飽眼福吧! 我們的校園座落在萬(wàn)全街道中心的北面,占地面積約五萬(wàn)平方米。
一條寬敞的水泥路貫通我們的學(xué)校。距學(xué)校約50米長(cháng)校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案,形成獨具一格的文化教育和長(cháng)廊:辦學(xué)目標、校訓、教學(xué)宗旨……。
校門(mén)口旁有一處校園文化宣傳畫(huà)廊:有國家領(lǐng)導人的畫(huà)像、有中小學(xué)校簡(jiǎn)介、3幅美麗校園的風(fēng)景圖,28塊先進(jìn)獎牌、23份教師榮譽(yù)證書(shū)。大型的不銹鋼制的全自動(dòng)搖控校門(mén),開(kāi)關(guān)時(shí)仿佛如長(cháng)龍一般蠕動(dòng),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;白色銀屏上顯示出當天的日期、時(shí)刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂(lè )曲…… 走進(jìn)校園映入眼簾的是美麗寬闊的橡膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),國家體育局贈送的10副乒乓球臺,操場(chǎng)前大理石旗臺上有三面旗幟。
一面五星紅旗居中,左右兩邊各是一面校旗、運動(dòng)會(huì )棋。校道右邊有兩棟教學(xué)樓,大理石操場(chǎng);一棟教學(xué)樓右邊是廁所,廁所的左邊是是竹林,右邊是小花圃。
二棟教學(xué)樓右邊是停車(chē)場(chǎng),教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松,它耐寒冷、干旱、勇敢、堅毅、冬夏常青,四季不凋,它迎風(fēng)雪、傲冰霜。還有百木之長(cháng)壽的鐵樹(shù)二十棵整齊的擺放在校道一邊,我敬仰它們奮勇拼搏,日夜守衛著(zhù)我們美麗的校園。
與雪松相鄰的是一片香樟林,第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園。花園里有:紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹(shù)。
四個(gè)大花壇、六條羊腸小路,四通八達。再向后是學(xué)生住宿樓,老師住宿樓和學(xué)生食堂。
我們的教學(xué)樓屹立在校園東邊,橘黃美麗的面墻、窗明幾凈,室外墻上有名人畫(huà)像,警示語(yǔ)、班主任心語(yǔ),走廊上鋪著(zhù)紅色地毯,室內有空調、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳;多媒體教學(xué)儀器,教學(xué)白板,圖文并茂的宜教大型電腦屏幕;笤帚、撮箕擺放整齊;教室布置協(xié)調合理,地面干凈一塵不染,是學(xué)習、成長(cháng)的搖籃。學(xué)校還設有圖書(shū)館、體育室、美術(shù)室、音樂(lè )室、衛生室、實(shí)驗室、微機室等。
我們的校園不僅美麗,而且環(huán)境衛生做得特別好。 我們五年級的清潔區是主樓道。
每天打掃教室和清潔區的值日生來(lái)的非常早,一來(lái)就開(kāi)始打掃清潔,非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛士,每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級小朋友,告訴他們不要亂丟垃圾,并讓他們把垃圾撿起來(lái),仍到垃圾桶里。
高年級的哥哥、姐姐們看到我們保護環(huán)境,夸我們是模范環(huán)保小衛生,還要向我們學(xué)習呢! 我們在這美麗的校園里學(xué)習,增長(cháng)知識。啊!我們中心學(xué)校就像一座神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù),把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。
啊!學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè )。 請相信,有我們這些熱愛(ài)學(xué)校的小衛士,我們的學(xué)校一定會(huì )青春永駐、美麗常在。
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
來(lái)到大門(mén)前,向前望去,一棟威嚴、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的校徽,竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著(zhù)筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓!這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿(mǎn)了迎春花,一陣微風(fēng)拂過(guò),也可能讓有神清氣爽,實(shí)在是棒極了!
教學(xué)大樓的左邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小草綠油油的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地,十分好看,還有一個(gè)個(gè)像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁,鮮花旁邊竟圍著(zhù)一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。
在花壇的對面是一個(gè)超大形的操場(chǎng),操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校——贛州文清實(shí)驗學(xué)校,聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得我們的校園美嗎?
校園的是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現,真如仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿(mǎn)了生機。看,蝴蝶在歡樂(lè )地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè )圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操,呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,是校園一道獨特的風(fēng)景。
我們的校園真美麗!我愛(ài)我們的校園!
你去過(guò)我們的校園嗎?那真是美麗極了。讓我們來(lái)參觀(guān)一下吧。我們的校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子象手掌的梧桐樹(shù)、有高大挺拔的楊樹(shù)、有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青。
他們各有各的特點(diǎn),各有各的姿態(tài)。初春,和風(fēng)細雨,細雨蒙蒙,梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽苞。夏天的楊樹(shù)蔥蔥郁郁,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹(shù)象一位位高大的威武將軍,在保護著(zhù)美麗的校園。現在據我了解,最粗的樹(shù)要兩三個(gè)人才可以圍住。
樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹(shù)交上了朋友。學(xué)校的樹(shù)高大挺拔,花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著(zhù)花園。花園邊緣種著(zhù)一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護著(zhù)花壇,不讓人進(jìn)去搞破壞。
還有,就是那不起眼但又很重要的小草,初春,它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇,迫不及待地想鉆出來(lái),看一看那寬闊的天空,多姿的云彩,美麗的世界。夏天,小草綠得可愛(ài),讓人一看心里一陣涼爽,覺(jué)得整個(gè)校園生機勃勃,心曠神怡。秋天,小草,慢慢地枯萎了,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草紛紛飄向天空,搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,小草被雪壓在下面,不見(jiàn)蹤影,象在蓋著(zhù)銀白的被子。瞧!這就是我們的校園。春天,花紅枝綠。夏天,生機勃勃。秋天,蝴蝶飛舞。冬天,銀白世界。
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指.
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味.行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的.
而現在的大花壇,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著(zhù)誘人的花香.最外層種的是杜鵑花.秋天到了,杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵,非常美麗.緊挨著(zhù)杜鵑花的就是變葉木,它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,給花壇增添了不少色彩.緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗.這美麗的景色,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來(lái)湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構成了一幅美麗的圖畫(huà).
啊,校園太美了,我愛(ài)校園,我相信將來(lái)校園一定會(huì )變得更加美麗!
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