關(guān)于科技進(jìn)校園的文章作文(科技走進(jìn)校園作文)

1.科技走進(jìn)校園 作文

10月19日下午第二節課，學(xué)校舉行“科技進(jìn)校園”活動(dòng)。全校師生不約而同地拿著(zhù)小膠凳興高采烈地來(lái)到指定的位置坐好。

活動(dòng)正式開(kāi)始了，先由少年宮的周老師講述科技知識、車(chē)的模型的制作等，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的，完全陶入其中。

最精彩的節目到了，只見(jiàn)少年宮幾位教師紛紛出動(dòng)，各自手拿遙控器，控制著(zhù)各種車(chē)模的表演，汽車(chē)時(shí)而快時(shí)而慢，有的飛躍一座由木板搭成的小橋，有的失控則就擦橋而過(guò)，有的轉不過(guò)彎就與別的車(chē)相撞，多精彩的一幕，看得我眼花繚亂。接著(zhù)輪到飛碟、直升機登場(chǎng)了，同學(xué)們一片歡呼，只見(jiàn)它們像一只只展翅高飛的鳥(niǎo)兒，一會(huì )兒低飛，一會(huì )兒“嗖”的一下直沖云霄。全校同學(xué)都情不自禁地站起來(lái)，一邊鼓掌一邊喝彩，連住在附近的居民也拍手叫好。

科技給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了歡愉。今天令我眼界大開(kāi)，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國。

2.關(guān)于科學(xué)發(fā)展進(jìn)校園的文章

科學(xué)發(fā)展觀(guān)唱響校園 學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)全面推進(jìn)

根據中央的總體部署和省委的具體安排，第二批學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)從3月份開(kāi)始啟動(dòng)，到8月底基本結束。校黨委把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝黨員干部的一項重大舉措和推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的一次重大機遇，精心謀劃，周密部署，堅持高標準、高要求、高質(zhì)量展開(kāi)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

自3月12日校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)以來(lái)，全校19個(gè)黨總支、4個(gè)直支積極相應校黨委的號召，專(zhuān)門(mén)成立機構，認真制定方案，有序組織學(xué)習，積極開(kāi)展調研，掀起了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的熱潮，科學(xué)發(fā)展觀(guān)在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天里唱響了整個(gè)校園！

近日來(lái)，各黨總支、直支根據學(xué)校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員大會(huì )精神，緊緊圍繞“改革創(chuàng )新提升綜合實(shí)力，科學(xué)發(fā)展建設生態(tài)大學(xué)”這一學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)主題，緊密結合各自實(shí)際，制定了既充分體現學(xué)校要求又符合自身實(shí)際的活動(dòng)方案。同時(shí)，各總支、直支及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導、聯(lián)絡(luò )員分別到聯(lián)系、聯(lián)絡(luò )學(xué)院（部）指導學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，校黨委堅持把深化理論學(xué)習、引導黨員干部牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿全過(guò)程，既認真做好“規定動(dòng)作”，又精心設計“自選動(dòng)作”，具體通過(guò)研讀原著(zhù)自主學(xué)、聆聽(tīng)報告輔導學(xué)、分類(lèi)多樣靈活學(xué)、結合調研深入學(xué)、組織研討思考學(xué)等“五學(xué)”方式開(kāi)展，并努力做到學(xué)習時(shí)間、內容、人員、效果“四到位”。校領(lǐng)導帶頭學(xué)，3月26日校黨委理論學(xué)習中心組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，并邀請全國人大代表傳達“兩會(huì )”精神。農業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、環(huán)境科技學(xué)院、人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、天目學(xué)院、產(chǎn)業(yè)后勤集團公司等各學(xué)院（部）紛紛召開(kāi)理論學(xué)習中心組會(huì )議，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，交流學(xué)習體會(huì )，研究部署學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)工作。截止3月31日，全校專(zhuān)門(mén)邀請組織校內外專(zhuān)家舉辦各類(lèi)專(zhuān)題輔導報告會(huì )67場(chǎng)，培訓黨員干部8000余人次。此外，各學(xué)院（部）還創(chuàng )新學(xué)習方式方法，信息工程學(xué)院建立了“紅色博客”，旅游與健康學(xué)院制作了“模擬黑板報”，國際教育學(xué)院舉辦了QQ懇談會(huì )，圖書(shū)館組織觀(guān)看了科學(xué)發(fā)展觀(guān)電視輔導報告。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。

學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，關(guān)鍵在辦實(shí)事講實(shí)效。學(xué)校重點(diǎn)圍繞活動(dòng)主題和需要解決的六方面主要問(wèn)題，把調研題目凝煉為9個(gè)專(zhuān)題，由校領(lǐng)導領(lǐng)銜調研。為扎實(shí)做好此項工作，校黨委理論學(xué)習中心組認真討論并明確了校黨政領(lǐng)導班子成員的調研選題、參與部門(mén)、調研范圍和方法。各學(xué)院（部）也積極行動(dòng)，已確定調研題目51個(gè)，并扎實(shí)開(kāi)展啟動(dòng)工作，如人文學(xué)院開(kāi)展問(wèn)卷調查和獻計獻策活動(dòng)，外國語(yǔ)學(xué)院赴寧波高教園區考察學(xué)習，旅游與健康學(xué)院舉行健康管理專(zhuān)業(yè)師生懇談會(huì )，體育軍訓部到浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校等在杭高校調研學(xué)生軍訓工作，產(chǎn)業(yè)后勤集團公司召開(kāi)了管理干部、各類(lèi)合同制員工代表、校分工會(huì )主席和學(xué)生干部系列座談會(huì )。同時(shí)，“服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì )”專(zhuān)項行動(dòng)各項工作也在認真準備和有序開(kāi)展。科技處組織專(zhuān)家教授深化多層次科技合作，積極參與新農村建設；學(xué)工部組織舉辦SYB創(chuàng )業(yè)培訓班，服務(wù)大學(xué)生就業(yè)；工程學(xué)院成功舉辦“愛(ài)木節”，倡導節約能源，保護環(huán)境；信息工程學(xué)院利用省級青年志愿者服務(wù)站“電腦醫院”平臺，深入開(kāi)展真情服務(wù)師生活動(dòng)；天目學(xué)院發(fā)出加強師德師風(fēng)倡議，服務(wù)學(xué)生。學(xué)校下一步還將通過(guò)調查研究、座談交流、技術(shù)推廣、成果應用、校企合作、校地合作等多種形式進(jìn)一步服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì )。

學(xué)校充分發(fā)揮專(zhuān)題網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報、校報、廣播、宣傳櫥窗等專(zhuān)題宣傳報道學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)態(tài)，唱響學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)主旋律。截止3月31日，校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站已刊登新聞報道82篇，編印工作簡(jiǎn)報11期。其中《改革創(chuàng )新提升綜合實(shí)力 科學(xué)發(fā)展建設生態(tài)大學(xué)——浙江林學(xué)院深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)全面展開(kāi)》被中央深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)官方網(wǎng)站刊登，《浙江林學(xué)院學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān) 關(guān)鍵在辦實(shí)事講實(shí)效》被省教育廳網(wǎng)站專(zhuān)題報道。各學(xué)院（部）也非常重視活動(dòng)宣傳，如工程學(xué)院、天目學(xué)院、產(chǎn)業(yè)后勤集團公司開(kāi)通了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站。目前，學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)氛圍濃厚，“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”業(yè)已成為全校廣大師生員工使用頻率最高的詞語(yǔ)。

學(xué)校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，各項工作扎實(shí)推進(jìn)，初顯成效。日前，省委指導檢查組來(lái)校指導檢查時(shí)，給予“認識到位、組織到位、工作到位，準備早、行動(dòng)快、部署實(shí)、特色明”的充分肯定。

3.科學(xué)走進(jìn)校園作文

正因為科技的存在，才有了我們現在美好的一切。

——題記

今天下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，去觀(guān)看一場(chǎng)由施宏老先生主講的《讓科技走進(jìn)校園》。

施宏老先生繪聲繪色的講解，把我們帶入了科學(xué)的世界。他說(shuō)，我國正因為科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，才變得越來(lái)越強大。而在此之前，我們的國家由于科技的落后，沒(méi)有先進(jìn)的武器，而受到別國的輕視。新中國成立以后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我國培養出了許多杰出的科學(xué)家，整體科學(xué)技術(shù)水平在世界居上，國家也越來(lái)越強大，與以前弱小的中國相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。

施宏先生還說(shuō)到，盡管我國科技已十分發(fā)達，但還有一些人的科學(xué)素養不高，因為不懂科學(xué)，生活中時(shí)常發(fā)生一些愚昧可笑的事情。比如前年發(fā)生的“搶鹽風(fēng)波”，就是因為社會(huì )上謠傳日本特大海嘯來(lái)襲過(guò)后，我們再也吃不到合格的鹽了。這個(gè)連日本人也不相信的無(wú)稽之談，讓一些沒(méi)有科學(xué)常識的人信以為真，反映了一些人不信科學(xué)、不懂科學(xué)的社會(huì )現狀。

施宏先生特別強調，科技關(guān)鍵在于創(chuàng )新，而創(chuàng )新取決于日常生活中的仔細觀(guān)察與思考。這讓我想起伽利略所說(shuō)的“一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗中得來(lái)”，哥白尼也正因為我觀(guān)察否認了“太陽(yáng)圍著(zhù)地球轉”這一謬論，寫(xiě)出了著(zhù)名的“日心學(xué)”。而一名小學(xué)生也因為仔細觀(guān)察，在錢(qián)幣上發(fā)現了別人都沒(méi)能發(fā)現的錯字。這些重大發(fā)現，來(lái)源于什么？來(lái)源于生活，來(lái)源于生活中的細心發(fā)現與思考。所以，我們應該善于從書(shū)本中學(xué)習科學(xué)，從生活中發(fā)現科學(xué)，從研究中進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造。

這次講座，讓我明白了要相信真理，崇尚科學(xué)，遠離愚昧，反對謬論。正如艾伯特。愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學(xué)的奧秘！

4.一次有意義的科學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)作文

今天天陰沉沉的，風(fēng)很大，還下著(zhù)雨，可我們校園里卻傳出了此起彼伏的歡笑聲。你猜猜為什么那么熱鬧呀？告訴你吧，這就是我們拉薩路小學(xué)二年級為雅安募捐而舉行的義賣(mài)活動(dòng)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。。”一下課，同學(xué)們就歡呼雀躍著(zhù)拿出了各自的商品放在桌上。別班的同學(xué)也擠了進(jìn)來(lái)，教室里人來(lái)人往，門(mén)口堵得水泄不通。賣(mài)家們紛紛吆喝起來(lái)：特價(jià)啦！一元五個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)橡皮，一元一個(gè)小海螺。。。。。。買(mǎi)家們東看看，西瞧瞧，不知買(mǎi)什么好。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，亂成一團。我當然也不例外了。我拿出了心愛(ài)的海報，畫(huà)，本子等一一放在桌上，一邊揮著(zhù)手里的小白旗，一邊大喊：“路過(guò)不要錯過(guò)，便宜啦！”喊一會(huì )，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就讓同桌幫我守店，自己則出去逛了。

一出教室門(mén)，哇！跳繩，圖書(shū)，橡皮。。什么都有耶！我一蹦一跳地來(lái)到了一家橡皮店，一下子買(mǎi)了五塊橡皮，有“草莓”的，有“香蕉”的，還有“葡萄”的。。這么多才一元，真便宜！我又跑到一家百貨店前，買(mǎi)了一個(gè)小海螺和一個(gè)托馬斯大橡皮。你猜多少錢(qián)？嘿嘿，才兩元喔，怎么樣？劃算吧！

我帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的東西滿(mǎn)載而歸，回到自己的店一看，哇！就剩個(gè)畫(huà)和海報沒(méi)賣(mài)啦！其他的同桌幫我全賣(mài)了！我高興的跳了起來(lái)！

5.科普走進(jìn)校園作文400字

這天，我們學(xué)校舉行了“科普大篷車(chē)”活動(dòng)，活動(dòng)中有許許多多的游戲，如：機器人跳舞、做體操、九連環(huán)解繩……

其中我最喜歡的是機器人跳舞，很有趣的。工作人員先把四個(gè)機器人擺在乒乓球臺上，緊接著(zhù)響起了音樂(lè )，機器人隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞：機器人先向我們鞠躬敬禮，然后就嫻熟地跳起了舞，機器人先伸直手蹲著(zhù)，之后趴在地上，手一撐，兩個(gè)腳就懸在半空中了……大家都情不自禁地拍起了掌。四個(gè)機器人停下后，有一個(gè)紅色的機器人不知道為什么倒下了，逗得我們哈哈大笑，笑得同學(xué)們有的捂著(zhù)肚子；有的咳個(gè)不停；有的笑得直打滾……幸好工作人員及時(shí)把機器人扶了起來(lái)。伴著(zhù)音樂(lè )，四個(gè)機器人前滾翻后滾翻，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)……”同學(xué)們數了起來(lái)。當同學(xué)們數到三十的時(shí)候，機器人又跳了起來(lái)。有一個(gè)白色的和一個(gè)銀色的機器人應該是太興奮了沒(méi)停下來(lái)。同學(xué)們又捧腹大笑起來(lái)。工作人員把銀色的機器人放在地上，讓它的臉朝上躺著(zhù)。可它不可思議地跳了起來(lái)站立著(zhù)，頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲，有的人大聲地說(shuō)“好”；有的人大聲贊嘆……不一會(huì )兒，機器人又來(lái)了一個(gè)前滾翻后滾翻，之后四個(gè)機器人把手往后抖，屁股向著(zhù)我們甩了甩，逗得我們哈哈大笑！

看了機器人的表演，我覺(jué)得科學(xué)發(fā)達真奇妙啊！

6.科學(xué)走進(jìn)校園作文

正因為科技的存在，才有了我們現在美好的一切。

——題記 今天下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，去觀(guān)看一場(chǎng)由施宏老先生主講的《讓科技走進(jìn)校園》。 施宏老先生繪聲繪色的講解，把我們帶入了科學(xué)的世界。

他說(shuō)，我國正因為科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，才變得越來(lái)越強大。而在此之前，我們的國家由于科技的落后，沒(méi)有先進(jìn)的武器，而受到別國的輕視。

新中國成立以后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我國培養出了許多杰出的科學(xué)家，整體科學(xué)技術(shù)水平在世界居上，國家也越來(lái)越強大，與以前弱小的中國相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。 施宏先生還說(shuō)到，盡管我國科技已十分發(fā)達，但還有一些人的科學(xué)素養不高，因為不懂科學(xué)，生活中時(shí)常發(fā)生一些愚昧可笑的事情。

比如前年發(fā)生的“搶鹽風(fēng)波”，就是因為社會(huì )上謠傳日本特大海嘯來(lái)襲過(guò)后，我們再也吃不到合格的鹽了。這個(gè)連日本人也不相信的無(wú)稽之談，讓一些沒(méi)有科學(xué)常識的人信以為真，反映了一些人不信科學(xué)、不懂科學(xué)的社會(huì )現狀。

施宏先生特別強調，科技關(guān)鍵在于創(chuàng )新，而創(chuàng )新取決于日常生活中的仔細觀(guān)察與思考。這讓我想起伽利略所說(shuō)的“一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗中得來(lái)”，哥白尼也正因為我觀(guān)察否認了“太陽(yáng)圍著(zhù)地球轉”這一謬論，寫(xiě)出了著(zhù)名的“日心學(xué)”。

而一名小學(xué)生也因為仔細觀(guān)察，在錢(qián)幣上發(fā)現了別人都沒(méi)能發(fā)現的錯字。這些重大發(fā)現，來(lái)源于什么？來(lái)源于生活，來(lái)源于生活中的細心發(fā)現與思考。

所以，我們應該善于從書(shū)本中學(xué)習科學(xué)，從生活中發(fā)現科學(xué)，從研究中進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造。 這次講座，讓我明白了要相信真理，崇尚科學(xué)，遠離愚昧，反對謬論。

正如艾伯特。愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：探索真理比占有真理更可貴。

讓我們一起去尋找真理，探索科學(xué)的奧秘。

7.急需一篇關(guān)于科普知識進(jìn)校園的文章

我們的水球

有人說(shuō)，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水占著(zhù)。在宇航員看來(lái)，地球是一個(gè)藍色的球，十分璀燦，太陽(yáng)系家庭中獨一無(wú)二。地球擁有的水量非常巨大，總量為13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō)，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

驚天動(dòng)地的水循環(huán) ，全世界的水是一個(gè)有聯(lián)系的整體。海水在陽(yáng)光的照射下，不斷蒸發(fā)，水汽彌漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進(jìn)江河，奔向海洋。無(wú)數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類(lèi)淡水的供應。知道水的循環(huán)以后，你就能解釋?zhuān)涸频墓枢l在哪里？為什么江河里日日夜夜總是川流不息？為什么千萬(wàn)年來(lái)那么多江河水流進(jìn)海洋，而海洋不見(jiàn)滿(mǎn)溢出來(lái)？

淡水在哪能里 地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類(lèi)的南北兩級和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

8.科技進(jìn)校園日記350字

我用輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén)，晨光徐徐地拉開(kāi)了校園的帷幕。

高大的教學(xué)樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，校園里呈現出一派生機勃勃的景象。

這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀(guān)。但最美的地方應數校園西邊的花園草坪了。

草坪的中間有一座莊嚴而美觀(guān)的升旗臺，在陽(yáng)光下，閃著(zhù)耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會(huì )在升旗臺前，舉行升旗儀式，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，那里的場(chǎng)面是多么嚴肅、壯觀(guān)。

升旗臺的前方是花園。每個(gè)不同的季節里，都會(huì )有各色各樣的花盛開(kāi)。

它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽(yáng)花，到處都是。

特別是太陽(yáng)花非常奇妙，只要有陽(yáng)光，它就會(huì )開(kāi)放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來(lái)。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。

升旗臺的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂(lè )的場(chǎng)所。一下課，整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng)，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無(wú)所不有。

那歡樂(lè )的叫喊聲響徹整個(gè)校園。啊！多么令人留戀的校園一角！學(xué)校的校運會(huì )350字 學(xué)校的校運會(huì )終于開(kāi)始了！許多家長(cháng)都來(lái)看，學(xué)校里簡(jiǎn)直熱鬧非凡。

校運會(huì )在開(kāi)幕式中拉開(kāi)了。開(kāi)幕式中，就快輪到我們班了，我們十分緊張，可還是一個(gè)個(gè)精神抖擻。

這時(shí)，喊口號的同學(xué)喊著(zhù)“齊步走”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)像一個(gè)個(gè)軍人，邁著(zhù)整齊的步伐，一步步接近了主席臺，快到主席臺了，我緊張得心都快跳出來(lái)了，只聽(tīng)領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看！”我們便揮舞著(zhù)小紅旗，大聲嚷著(zhù)口號，那莊嚴的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。這時(shí)候，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)“不錯！繼續努力啊！”為此，同學(xué)們立刻士氣大振，一直走完了全程。

就在這時(shí)候，一位叔叔給我們照了張相，使這件事永遠留在了相片上，同時(shí)也留在了我們心中。 我們走完了，便排好隊型等待著(zhù)升旗。

升旗了，終于開(kāi)始升旗了！我們敬著(zhù)隊禮，隨著(zhù)國旗與校旗的升起，體育學(xué)科節也和校運會(huì )在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)開(kāi)始了。 這次校運會(huì )的比賽項目可多了，比如，激動(dòng)人心的接力賽，令人難忘的800米賽跑，精彩不斷的50米沖刺……總之，真是數不勝數。

這次校運會(huì )十分精彩，我永遠都難以忘懷！未來(lái)的學(xué)校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。

一看表，“哎呀！9點(diǎn)了，我還約了小珍一起參觀(guān)她所在的太空小學(xué)呢！”我騎上火力摩托車(chē)，一路飛到了太空小學(xué)大門(mén)口。小珍早就到了。

只見(jiàn)，她手里拿著(zhù)一張藍卡，見(jiàn)我來(lái)了，便把藍卡往大門(mén)口上一插，門(mén)便開(kāi)了。原來(lái)，這是身份識別卡。

來(lái)到教室，我發(fā)現這里沒(méi)有課桌，也沒(méi)有課椅，同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去，一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì )出現在你的面前。”

正在這時(shí)，黑板上出現了一個(gè)屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說(shuō)：“請把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)。”

聽(tīng)后，同學(xué)們陸續把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái)，通過(guò)這個(gè)小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

下課后，我來(lái)到外面，四處尋找操場(chǎng)，找了半天也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道校長(cháng)為了節省面積，就把操場(chǎng)建在了地下。

操場(chǎng)四周有許多小燈，照得操場(chǎng)跟在地面上一樣…… 太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在，歡迎你來(lái)參觀(guān)！小學(xué)生學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文350字 今天，我校舉行了“實(shí)驗小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊伍排著(zhù)整齊的隊形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。

第一個(gè)項目是女子100米短跑，我們班的運動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著(zhù)，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著(zhù)：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見(jiàn)許心怡奮力一沖，超過(guò)了其他班的選手。

我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏(yíng)啦！”此時(shí)，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著(zhù)男子壘球比賽，我們班的運動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見(jiàn)林梓豪沉著(zhù)的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏(yíng)啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。

這次比賽，我們班有幾個(gè)項目沒(méi)有取得好成績(jì)，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學(xué)校的科學(xué)園350字 在福永大道北側，有一個(gè)像鐘樓一樣的建筑，那就是我們的福永中心小學(xué)。

我們的學(xué)校有一個(gè)非常漂亮，非常寬大的操場(chǎng)，學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技，學(xué)習科技的好地方。

里面有渾天儀，有地球儀，還有電滋波。它們各有各的特點(diǎn)，各有各的神奇。

最引人注目的是渾天儀，它做的工精致，樣子非常奇特，有四條龍站起來(lái)，左手舉著(zhù)一個(gè)大巨球。渾天儀是用來(lái)測量和觀(guān)察天上的星星。

它周?chē)性S多星座，有北斗七星，還有人馬座等等。形態(tài)各異。

接下來(lái)是地球儀，它的外型很大，外表和。

9.求關(guān)于科技讓校園生活更精彩的作文（500字以上）或精彩科技校園安

“乖乖的小草”——植物有趣的向陽(yáng)性

太陽(yáng)就像一塊磁鐵，把地球牢牢地吸引住 了，永遠不會(huì )偏離它的軌道。奇怪的是，小草為什么也向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)呢？

每天，路過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)兩旁開(kāi)得燦爛的小花，綠油油的小草一齊向太陽(yáng)的方向看去，挺直了他們的腰板，朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，朝太陽(yáng)生長(cháng)。

我感到很疑惑。

難道，小草也像一塊鐵石，被太陽(yáng)這塊磁鐵吸引住了嗎？難道，小草是太陽(yáng)的女兒，在和太陽(yáng)玩捉迷藏嗎？難道，小草是要吸收太陽(yáng)的營(yíng)養才能生長(cháng)嗎？難道，小草是被太陽(yáng)的獨特魅力所吸引了？還是小草要充分地吸收太陽(yáng)光，所以才要向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)呢？還是全都不對？這些疑惑，驅使著(zhù)我想要迫不及待地解開(kāi)這個(gè)謎團。于是，我踏上了研究小草為什么向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的旅途，我一定要弄個(gè)明白！探他一個(gè)究竟！

不實(shí)踐就很難得到正確的答案，實(shí)驗出真知，正如古人所云：親身下河知深淺，親手嘗梨知酸甜。于是，我運用科學(xué)課上老師所教過(guò)的對比試驗方法，開(kāi)始實(shí)驗。

實(shí)驗之前，總要列一個(gè)表格這是最常規的。

要研究的問(wèn)題：植物是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的嗎？

我的猜測：是這樣的，植物是要吸收太陽(yáng)的營(yíng)養才能生長(cháng)，所以會(huì )向光生長(cháng)。

需要準備的材料：兩株幼苗，日光燈，筆，紙。

采用實(shí)驗方法：對比試驗。

實(shí)驗具體步驟：我先從操場(chǎng)上收集了兩株幼苗，放在了能被太陽(yáng)照射到的地方；植物的身后，我又放了一臺日光燈，看看植物是向太陽(yáng)的方向生長(cháng)呢，還是向日光燈的方向生長(cháng)。

這是幾周以來(lái)的實(shí)驗數據：

日期 天氣 植物的生長(cháng)變化

1~2周 晴天數較多 葉子向窗外生長(cháng)了0.5cm

2~3周 晴天數較多 葉子向窗外生長(cháng)了0.4cm

3~4周 晴天數3天 葉子向窗外生長(cháng)了0.2cm

4~5周 晴天數較多 葉子向窗外生長(cháng)了0.4cm

5~6周 晴天數3天 葉子向窗外生長(cháng)了0.2cm

實(shí)驗結論：植物是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的。

可是，為什么要向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)呢？我想到了上網(wǎng)查閱書(shū)籍。

通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍過(guò)后我得到了以下結論：植物具有“向光性”，在植物生長(cháng)尖端，會(huì )分泌一種生長(cháng)素。生長(cháng)素分泌不均勻會(huì )導致植物生長(cháng)側彎而向光面生長(cháng)素分泌多，背光面分泌少，這是植物的一種本能，因為大家都知道植物要陽(yáng)光，需要光合作用，這是植物生長(cháng)最基本也是最重要的，所以植物就向著(zhù)太陽(yáng)光生長(cháng)了。

大自然中的許多奧秘，都是由一個(gè)個(gè)問(wèn)題、一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現，經(jīng)過(guò)努力的探索，才能得出真理。所以，我們遇到問(wèn)題，要不斷實(shí)踐、探索，才會(huì )有新的發(fā)現！就如這次一樣，試驗了我才知道有關(guān)植物的更多知識。

這是一個(gè)科學(xué)發(fā)現，每株小草都向著(zhù)太陽(yáng)和我們不屈的信念一樣，校園更精彩

10.科技進(jìn)校園日記350字

我用輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén)，晨光徐徐地拉開(kāi)了校園的帷幕。

高大的教學(xué)樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，校園里呈現出一派生機勃勃的景象。

這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀(guān)。但最美的地方應數校園西邊的花園草坪了。

草坪的中間有一座莊嚴而美觀(guān)的升旗臺，在陽(yáng)光下，閃著(zhù)耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會(huì )在升旗臺前，舉行升旗儀式，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，那里的場(chǎng)面是多么嚴肅、壯觀(guān)。

升旗臺的前方是花園。每個(gè)不同的季節里，都會(huì )有各色各樣的花盛開(kāi)。

它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽(yáng)花，到處都是。

特別是太陽(yáng)花非常奇妙，只要有陽(yáng)光，它就會(huì )開(kāi)放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來(lái)。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。

升旗臺的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂(lè )的場(chǎng)所。一下課，整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng)，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無(wú)所不有。

那歡樂(lè )的叫喊聲響徹整個(gè)校園。啊！多么令人留戀的校園一角！學(xué)校的校運會(huì )350字 學(xué)校的校運會(huì )終于開(kāi)始了！許多家長(cháng)都來(lái)看，學(xué)校里簡(jiǎn)直熱鬧非凡。

校運會(huì )在開(kāi)幕式中拉開(kāi)了。開(kāi)幕式中，就快輪到我們班了，我們十分緊張，可還是一個(gè)個(gè)精神抖擻。

這時(shí)，喊口號的同學(xué)喊著(zhù)“齊步走”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)像一個(gè)個(gè)軍人，邁著(zhù)整齊的步伐，一步步接近了主席臺，快到主席臺了，我緊張得心都快跳出來(lái)了，只聽(tīng)領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看！”我們便揮舞著(zhù)小紅旗，大聲嚷著(zhù)口號，那莊嚴的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。這時(shí)候，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)“不錯！繼續努力啊！”為此，同學(xué)們立刻士氣大振，一直走完了全程。

就在這時(shí)候，一位叔叔給我們照了張相，使這件事永遠留在了相片上，同時(shí)也留在了我們心中。 我們走完了，便排好隊型等待著(zhù)升旗。

升旗了，終于開(kāi)始升旗了！我們敬著(zhù)隊禮，隨著(zhù)國旗與校旗的升起，體育學(xué)科節也和校運會(huì )在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)開(kāi)始了。 這次校運會(huì )的比賽項目可多了，比如，激動(dòng)人心的接力賽，令人難忘的800米賽跑，精彩不斷的50米沖刺……總之，真是數不勝數。

這次校運會(huì )十分精彩，我永遠都難以忘懷！未來(lái)的學(xué)校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。

一看表，“哎呀！9點(diǎn)了，我還約了小珍一起參觀(guān)她所在的太空小學(xué)呢！”我騎上火力摩托車(chē)，一路飛到了太空小學(xué)大門(mén)口。小珍早就到了。

只見(jiàn)，她手里拿著(zhù)一張藍卡，見(jiàn)我來(lái)了，便把藍卡往大門(mén)口上一插，門(mén)便開(kāi)了。原來(lái)，這是身份識別卡。

來(lái)到教室，我發(fā)現這里沒(méi)有課桌，也沒(méi)有課椅，同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去，一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì )出現在你的面前。”

正在這時(shí)，黑板上出現了一個(gè)屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說(shuō)：“請把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)。”

聽(tīng)后，同學(xué)們陸續把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái)，通過(guò)這個(gè)小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

下課后，我來(lái)到外面，四處尋找操場(chǎng)，找了半天也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道校長(cháng)為了節省面積，就把操場(chǎng)建在了地下。

操場(chǎng)四周有許多小燈，照得操場(chǎng)跟在地面上一樣…… 太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在，歡迎你來(lái)參觀(guān)！小學(xué)生學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文350字 今天，我校舉行了“實(shí)驗小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊伍排著(zhù)整齊的隊形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。

第一個(gè)項目是女子100米短跑，我們班的運動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著(zhù)，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著(zhù)：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見(jiàn)許心怡奮力一沖，超過(guò)了其他班的選手。

我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏(yíng)啦！”此時(shí)，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著(zhù)男子壘球比賽，我們班的運動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見(jiàn)林梓豪沉著(zhù)的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏(yíng)啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。

這次比賽，我們班有幾個(gè)項目沒(méi)有取得好成績(jì)，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學(xué)校的科學(xué)園350字 在福永大道北側，有一個(gè)像鐘樓一樣的建筑，那就是我們的福永中心小學(xué)。

我們的學(xué)校有一個(gè)非常漂亮，非常寬大的操場(chǎng)，學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技，學(xué)習科技的好地方。

里面有渾天儀，有地球儀，還有電滋波。它們各有各的特點(diǎn)，各有各的神奇。

最引人注目的是渾天儀，它做的工精致，樣子非常奇特，有四條龍站起來(lái)，左手舉著(zhù)一個(gè)大巨球。渾天儀是用來(lái)測量和觀(guān)察天上的星星。

它周?chē)性S多星座，有北斗七星，還有人馬座等等。形態(tài)各異。

接下來(lái)是地球儀，它的外型很大，外表和。