“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”,此話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起,可見(jiàn)現在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要,沒(méi)有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車(chē)、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會(huì )釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無(wú)論我們在干著(zhù)什么,都要時(shí)刻想著(zhù)安全,注意著(zhù)安全,任何時(shí)候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去,那么后果將不堪設想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)大約十二歲的女孩,帶著(zhù)比自己的妹妹,騎著(zhù)自行車(chē),當時(shí)是早晨,天氣有點(diǎn)霧,使人看不清前方的車(chē)輛,然而正當她過(guò)馬路時(shí),前面一輛大貨車(chē),撞向了她,然而左邊也有一輛貨車(chē),因來(lái)不及剎車(chē),也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車(chē)夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來(lái)才知道發(fā)生車(chē)禍的原因是第一輛貨車(chē)司機酒后駕駛。
這是一次血的教訓。 人生道路漫漫長(cháng),悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí),也要用適當的方法及時(shí)勸阻他。
讓我們都來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗。
法制教育觀(guān)后感
生活是平淡而精彩的,社會(huì )是繽紛而復雜的。多少正處青春的少年,懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望,對社會(huì )的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì )出現許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過(guò)所長(cháng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。其實(shí)就在我們周?chē)@種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了,但我想大家都應該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!
當我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著(zhù)美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問(wèn)問(wèn)自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì )勇敢地說(shuō)“不”?自制是一個(gè)人內在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì )拒絕,學(xué)會(huì )說(shuō)“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì )成為一個(gè)法制社會(huì ),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì )少一份不安,多幾份欣欣向榮!
在涉及未成年人的案件中,學(xué)生在校安全案件占了很大比例。
僅今年1至2月份,在青少年法律援助與研究中心接手的73件未成年人案件中,涉及學(xué)校類(lèi)的就有18件,其中學(xué)生在校受傷或死亡的案件有16件。在對校園安全案件的分析調查過(guò)程中,我們應當看到,不少學(xué)校在安全方面存在嚴重隱患。
多發(fā)的安全事故、復雜的法律糾紛,使校園安全成為廣受關(guān)注的熱點(diǎn)。校園傷害事故最易怎樣發(fā)生?在對全國10個(gè)地區少年兒童人身傷害問(wèn)題進(jìn)行調查后,發(fā)現:游戲和運動(dòng)中受傷害居校園傷害之首。
在抽樣調查的學(xué)生中,在游戲和運動(dòng)時(shí)受傷的比例最高,回答“經(jīng)常”或“偶爾”的選擇率為53.6%。另外,最容易發(fā)生傷害的是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校門(mén)衛制度安全隱患最高。
為有效預防校園傷害事故,學(xué)校在制定安全管理制度和制度實(shí)施時(shí),需要注意以下幾個(gè)方面: 校園安全保衛制度。加強對校門(mén)的管理,是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線(xiàn)。
具體管理時(shí)應該做到:校門(mén)設專(zhuān)人值守,建立晝夜值班制度和崗位責任制度;本校學(xué)生、教職員工出入校門(mén)一律出示證件或佩帶校徽;校外人員進(jìn)校要履行會(huì )客登記手續,嚴格限制與學(xué)校無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。 學(xué)生宿舍安全制度。
要設專(zhuān)人負責管理住宿學(xué)生的生活和安全保護;學(xué)生宿舍要臨近管理員辦公室;宿舍區設醫務(wù)室;宿舍門(mén)窗和生活設施符合安全標準、鎖具牢固;宿舍內設置學(xué)生貴重財產(chǎn)保險箱;宿舍內防火防電設施齊備;學(xué)生外出請假。 校舍及校內設施安全管理檢修制度。
包括對校舍、場(chǎng)地、校內設置的旗桿、種植的樹(shù)木、教室的電燈、門(mén)窗、玻璃、教具、學(xué)具、實(shí)驗儀器、體育設施等教育教學(xué)和生活設施的定期檢查、維修、更換,確保使用安全,對存在安全隱患的設施采取警示措施或停止使用。 防火制度。
學(xué)校內在每一樓層,每一排房都應當配備消防設施,并組織學(xué)生學(xué)習消防知識和進(jìn)行演習。 安全教育制度。
學(xué)校應當對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護自救教育,增強學(xué)生的安全意識,對教職人員也應當進(jìn)行相應的安全教育,等等 在涉及未成年人的案件中,學(xué)生在校安全案件占了很大比例。僅今年1至2月份,在青少年法律援助與研究中心接手的73件未成年人案件中,涉及學(xué)校類(lèi)的就有18件,其中學(xué)生在校受傷或死亡的案件有16件。
在對校園安全案件的分析調查過(guò)程中,我們應當看到,不少學(xué)校在安全方面存在嚴重隱患。 多發(fā)的安全事故、復雜的法律糾紛,使校園安全成為廣受關(guān)注的熱點(diǎn)。
校園傷害事故最易怎樣發(fā)生?在對全國10個(gè)地區少年兒童人身傷害問(wèn)題進(jìn)行調查后,發(fā)現:游戲和運動(dòng)中受傷害居校園傷害之首。在抽樣調查的學(xué)生中,在游戲和運動(dòng)時(shí)受傷的比例最高,回答“經(jīng)常”或“偶爾”的選擇率為53.6%。
另外,最容易發(fā)生傷害的是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校門(mén)衛制度安全隱患最高。 為有效預防校園傷害事故,學(xué)校在制定安全管理制度和制度實(shí)施時(shí),需要注意以下幾個(gè)方面: 校園安全保衛制度。
加強對校門(mén)的管理,是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線(xiàn)。具體管理時(shí)應該做到:校門(mén)設專(zhuān)人值守,建立晝夜值班制度和崗位責任制度;本校學(xué)生、教職員工出入校門(mén)一律出示證件或佩帶校徽;校外人員進(jìn)校要履行會(huì )客登記手續,嚴格限制與學(xué)校無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)生宿舍安全制度。要設專(zhuān)人負責管理住宿學(xué)生的生活和安全保護;學(xué)生宿舍要臨近管理員辦公室;宿舍區設醫務(wù)室;宿舍門(mén)窗和生活設施符合安全標準、鎖具牢固;宿舍內設置學(xué)生貴重財產(chǎn)保險箱;宿舍內防火防電設施齊備;學(xué)生外出請假。
校舍及校內設施安全管理檢修制度。包括對校舍、場(chǎng)地、校內設置的旗桿、種植的樹(shù)木、教室的電燈、門(mén)窗、玻璃、教具、學(xué)具、實(shí)驗儀器、體育設施等教育教學(xué)和生活設施的定期檢查、維修、更換,確保使用安全,對存在安全隱患的設施采取警示措施或停止使用。
防火制度。學(xué)校內在每一樓層,每一排房都應當配備消防設施,并組織學(xué)生學(xué)習消防知識和進(jìn)行演習。
安全教育制度。學(xué)校應當對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護自救教育,增強學(xué)生的安全意識,對教職人員也應當進(jìn)行相應的安全教育,等等。
在生活中,我們常常會(huì )遇到一些事情,事關(guān)我們的自身利益,需要法律的保護。
有人說(shuō):“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護我們,為我們做出一定的貢獻。”我們作為一名少先隊員,作為一位社會(huì )小公民,應該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己。
我們學(xué)校,經(jīng)常組織我們學(xué)習法律,開(kāi)展了一些學(xué)法的活動(dòng),讓我們從電視上、電腦上和書(shū)籍中了解了一些相關(guān)的法律知識。現在,我們個(gè)個(gè)都知法、懂法、守法,并且能用法律來(lái)保護我們自己。
現在,我就來(lái)給大家講一段我的親身經(jīng)歷。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,放了學(xué),我背著(zhù)書(shū)包去逛街,不知不覺(jué)到了西西弗書(shū)店。
當我跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)時(shí),就發(fā)現旁邊出口的警報器突然響個(gè)不停,我不知出了什么事,回頭一看。呀!發(fā)現一個(gè)正往門(mén)外走的女孩被一位保安員攔住。
保安員讓那女孩把包里的東西一件件掏出來(lái),先開(kāi)始,那女孩還有的反抗的意識,可在保安員的強烈要求下,還是被逼無(wú)奈,把包拿給了他,大家都像看賊一樣看著(zhù)她,小女孩臉憋得通紅,眼里含著(zhù)淚水,可卻沒(méi)有發(fā)現任何“贓物”。保安員讓那女孩再走一遍,這次鈴沒(méi)再響,保安員疑惑的想了好一會(huì )兒,拍了拍那愛(ài)瞎嚷嚷的警報器,最終還是讓那個(gè)女孩離開(kāi)了。
我在書(shū)店里遛了一圈,剛想買(mǎi)書(shū),可我摸了摸“羞澀”的錢(qián)包,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),便拎著(zhù)書(shū)包往外走。不料走到門(mén)口,“嘟——嘟——嘟!”那該死的警報器又一次鈴聲大作,就像一雙通紅的大眼睛死死地盯著(zhù)我,大叫著(zhù):“你偷書(shū)啦!”,我看到保安員向自己走過(guò)來(lái),心知肚明,擺明了是想像剛才的那個(gè)女孩那樣,要搜搜我的包。
開(kāi)始我還很不在意,想:“搜就搜唄!反正我也沒(méi)拿!”可這時(shí),我的腦海里閃現出老師的話(huà),老師告訴我們說(shuō):“我們在生活中要學(xué)會(huì )用法律來(lái)做捍衛自己權益的武器,沒(méi)有充分理由擅自搜查別人的私有財產(chǎn)是違法行為!咦?!剛才那個(gè)女孩走過(guò)去時(shí),報警器不是也‘亂叫’了一番嗎?這次是不是也是因為報警器壞了呢?嗯,一定是的!”想到這里,我便冷靜下來(lái),向保安員笑了一下,飛快地跑回去從書(shū)架上取下一本《中華人民共和國憲法》翻給保安員看,并堅決地說(shuō):“不管是搜身還是搜包,我都拒絕。”說(shuō)完就又退回去從出口走了出來(lái),這回這報警器倒是聽(tīng)了我的話(huà),安靜了下來(lái)。
這下保安才尷尬的讓我走了。我邊走邊向那人說(shuō):“我看你們這報警器也該‘下崗’了。”
同學(xué)們,你們也許會(huì )覺(jué)得這只是一件很小的事,這么較真干嘛?對,這確實(shí)是一件很小的事,可從這件微不足道的小事中卻可以反映出很多很多……現在的中國一天天強大起來(lái),又成功舉辦了奧運會(huì ),作為一個(gè)二十一世紀的小學(xué)生,我們不僅不要做違法的事,而且要努力提高我們的法律意識,學(xué)會(huì )用法來(lái)做我們的保護傘,只有這樣,才能使我們的明天更美好,才能使社會(huì )更加和諧!在這里,我想向所有的同學(xué)們提出倡議,讓我們一起做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民吧。
法律在我的身邊
我在《社會(huì )》這本書(shū)上,學(xué)到了一些法律的基本知識,了解到法律是有強制性,約束性的。不是說(shuō)你想執行就執行,不想執行就不執行。如《中華人民共和國道路交通安全法》就隨時(shí)在保護行人的安全,不遵守它,就會(huì )造成嚴重的后果。
法律在每個(gè)人的身邊,這是人所共知的。可偏偏有些人知法犯法。比如:有一個(gè)星期天,我去上劍中英語(yǔ)。車(chē)行到半路上,突然堵住了。我就想;為什么剛修好的寬闊馬路,出現了堵車(chē)的現象呢?當車(chē)慢慢行到十字路口時(shí),這才明白,原來(lái)是一輛從東往西的小轎車(chē)撞上了一輛由南往北行駛的大卡車(chē),這好比是雞蛋碰石頭,傷害的最嚴重的是那輛轎車(chē)。大卡車(chē)的側面只是撞了一個(gè)坑,而那輛小轎車(chē)的車(chē)頭撞的稀巴爛,車(chē)里的人也受了重傷,地上還有一大片血。不一會(huì ),交通警察來(lái)了,查清了事故的原因,原來(lái)是小轎車(chē)的車(chē)速太快,而且還闖紅燈,撞上了大卡車(chē),造成了這次事故。
這次是我親眼目睹的交通事故,看起來(lái)非常可怕,使我進(jìn)一步理解到“寧停三分,不搶一秒”這句警示語(yǔ)的含義。現在雖然馬路寬了,但是人多了,車(chē)也多了,一不注意就會(huì )出現交通事故。同時(shí)這次交通事故也教育了我,因為我上街也有時(shí)候不注意交通安全。這次事故,使我明白“差之毫厘,失之千里”的深刻含義。我們要想讓交通法規在我們的身邊隨時(shí)保障我們的生命財產(chǎn)安全,必須嚴格遵守交通法規。這樣,才能安全幸福你我他。
上周星期三下午,同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想卻頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀(guān)念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績(jì)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞朋友的引誘,經(jīng)不住誘惑,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙……,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。后來(lái)竟發(fā)展到結伙搶劫!最后被公安機關(guān)抓獲,受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害。現在盡管有老師、家長(cháng)的保護,但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們,況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì ),獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿(mǎn),輕則吵架,重則就會(huì )出現結伙斗毆,事故也會(huì )隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會(huì )使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\待人,這樣一定會(huì )樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì )受到他人傷害呢?我認為同學(xué)們,女生應該追求“淑女”形象,男生應該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應是一個(gè)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話(huà),不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應體現出:舉止文明,做事說(shuō)話(huà)沉穩,動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì )出現打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢! 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(cháng),為了我們美好的明天,讓我們從現在開(kāi)始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧!
出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過(guò)一則報道:“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。
安全的出行,營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這,便是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。“文明行走,構筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻
法制進(jìn)校園
2012-12-31 劉軼瑋
在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習文化知識外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過(guò)程中往往會(huì )出現一些特殊情況,我們應該學(xué)會(huì )自我保護,增強法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì )出現一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我帶了十張A4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現我的A4紙不見(jiàn)了,這種現象在大家身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢(qián)的……這種現象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢(qián),但是這樣會(huì )發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì )批評教育的,但是一旦走向社會(huì ),這就觸犯了法律,就會(huì )構成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動(dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫院救治,還要花錢(qián)賠償人家。我們現在還小,不會(huì )出大事情的,學(xué)校也會(huì )教育我們的,但是一旦走向社會(huì ),就可能會(huì )造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學(xué)校能夠長(cháng)期開(kāi)法律所知識講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(cháng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng )建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習,為了我們明天能夠健康的走向社會(huì ),我們學(xué)校應當把法律知識課作為我們必修的課
家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有什么事情都會(huì )直接影響到青少年的成長(cháng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺(jué)得自己是父母的包袱,覺(jué)得父母抗拒他,不接受他,不能調節好自己的情緒。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四處游蕩,經(jīng)常結伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂(lè )而忘返,成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M……如果青少年長(cháng)期如此,最終會(huì )走上不歸之路,把光明的前途白白地斷送。 學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學(xué)一時(shí)慪氣,就向同學(xué)宣戰,這樣,就影響了彼此之間的友誼,而且,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓,如果接受不了,他就會(huì )懷恨在心,覺(jué)得不報此仇難解心頭之很。于是,便處心積累想謀害老師。早戀,也是導致青少年犯罪的原因。如果掉進(jìn)了早戀的陷阱中,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,放不開(kāi)的話(huà),那就會(huì )因愛(ài)成恨,這時(shí)的他,就像一只正在發(fā)怒的老虎,一舉一動(dòng),都會(huì )帶來(lái)不堪設想的后果……罪惡,往往是在不知不覺(jué)中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì )成為罪惡的“獵物”。 社會(huì )是一個(gè)大家庭,當中有許許多多形形式式的東西。有對青少年有用的,有對青少年有害的。如果青少年缺乏堅強的意志,去抵制不良的誘惑,那么,就很容易回成為不法分子的扯線(xiàn)娃娃。他們讓你做一些錯誤的事情,賣(mài)毒品、賣(mài)不良書(shū)刊、影碟……一些無(wú)良的奸商為了賺錢(qián),不顧一切,向青少年推銷(xiāo)黃色書(shū)刊、影碟等對青少年健康成長(cháng)有害的東西,使青少年出現早熟現象,做出非法行為。有的青少年從電視上學(xué)到了一些不好的東西,覺(jué)得非常好奇,于是就想一試。這一試,有可能會(huì )引他們踏進(jìn)警局的大門(mén)…… 以上反映的,都是現實(shí)生活中促使青少年犯罪的原因,一個(gè)綴連著(zhù)一個(gè),與社會(huì )、學(xué)校、家庭和個(gè)人都息息相關(guān)。培養良好的道德和健康的心理,鍛煉堅強的意志對青少年的成長(cháng)更是必不可少。試想,如果擁有良好的道德、健康的心理和堅強的意志,就可以很快地判斷什么是對的,什么是錯的,不胡作非為;不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而去做一些反常的事情;拒絕不良的誘惑,還能防止意外的發(fā)生。 我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人,我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國的接班人,是祖國的希望!
不錯 吧
1、兒童們懂得一些交通安全知識,熟悉各種交通信號和標志 。
2、不要在街道上、馬路上踢球、溜旱冰、追逐打鬧以及學(xué)騎自行車(chē)等 。
3、不要穿越高速公路上的護欄,也不要跨越街上的護欄和隔離墩 。
4、不要在鐵路軌道上行走、玩耍 。
5、小學(xué)生上下學(xué)時(shí),不可多人橫排行走,不要互相推搡打鬧,應該在人行道上行走;過(guò)馬路時(shí)應看清指示信號,不可不看信號燈而猛跑。城郊及農村沒(méi)有人行道,兒童過(guò)馬路時(shí)應左看右看,車(chē)來(lái)讓道,不要突然橫穿馬路。另外,兒童在街上和馬路上行走時(shí),不要埋頭看書(shū)或玩玩具,以免發(fā)生意外。
6、不要在汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)上亂摸亂動(dòng),也不要在汽車(chē)、拖拉機下面玩耍或睡覺(jué)。
7、無(wú)論是坐公共汽車(chē)還是其它車(chē)輛,都應該坐穩,不可在車(chē)廂內跑來(lái)跑去。不要坐在卡車(chē)的車(chē)廂欄板和貨堆頂上。兒童上下車(chē)時(shí)要注意待車(chē)停穩后上下。汽車(chē)行駛時(shí),不要將頭、手臂伸出窗外。乘住小車(chē)的兒童,一定要系好安全帶。
8、過(guò)鐵道口時(shí),要看清信號燈,不可盲目通過(guò)。
9、不要突然從汽車(chē)的前面跑過(guò)去。在街上行走時(shí),也不要突然從汽車(chē)后面跑過(guò)云。
騎自行車(chē)切記
騎自行車(chē)的兒童,應遵守交通規則,不要騎車(chē)帶人。騎車(chē)要注意靠右側行駛,不要在機動(dòng)車(chē)道上行駛。不要兩人并肩右側行駛,不要在馬路上你追我趕。騎車(chē)時(shí)不要雙手離把抖威風(fēng)。下雨下雪天,兒童最好不要騎自行車(chē),以免滑倒發(fā)生意外。要經(jīng)常檢查自行車(chē)的車(chē)鈴、車(chē)剎、反射器是否有故障。若有應及時(shí)修理或更新。騎車(chē)時(shí),不要扒車(chē)、追車(chē),也不要騎著(zhù)自行車(chē)抓住行駛的車(chē)輛。否則,一旦車(chē)輛急剎車(chē)或急轉變時(shí),易發(fā)生車(chē)禍。
轉自:生活安全網(wǎng)()
發(fā)生在學(xué)校的法律故事很多,最好寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事,摘錄一則如下,作為參考:
少年無(wú)知毀樹(shù)苗,害人害己是教訓
在1989年的一天,嘉興某高一學(xué)生王某(未滿(mǎn)18周歲)被公安人員依法逮捕了,這一消息在這所學(xué)校炸開(kāi)鍋啦,為什么啦? 原來(lái)是王某被逮捕的原因是因為他的叔叔和他父親長(cháng)期不和,前一段時(shí)間兩家為了房子的事情大打出手,父親由于年齡大了一點(diǎn),被他叔叔打破了頭,花去了20多元醫藥費,后來(lái)他父親向他叔叔要醫藥費,遭到他叔叔的拒絕。正逢星期日王某放學(xué)回家,聽(tīng)到這件事真是氣急敗壞,當天夜里他把叔叔家的500棵剛種9個(gè)月的果樹(shù)苗全部砍掉,而這些樹(shù)苗買(mǎi)來(lái)時(shí)總共只花了1800元,最多賠償算了,為什么要逮捕呀?其實(shí)這是王某太無(wú)知啦,根據《最高人民法院關(guān)于審理破壞森林資源刑事案件具體應用法律若干問(wèn)題的解釋》“擅自砍伐國家、集體、他人所有或者他人承包經(jīng)營(yíng)管理的森林或者其他林木的以盜伐林木罪定罪處罰,盜伐林木“數量較大”,以二至五立方米或者幼樹(shù)一百至二百株為起點(diǎn)。”王某把叔叔家的500棵果樹(shù)苗全部砍掉,情節已屬于“數量較大”,后來(lái)由于王某未滿(mǎn)18周歲,本人認罪態(tài)度較好,社會(huì )危害性也不大,當地人民法院在對他刑事拘留30天后,決定讓他的父母賠償其叔叔的經(jīng)濟損失后免于起訴,但這件事對王某真是一次深刻的教訓呢。
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