草的校園一篇作文(校園草坪作文600字)

1.校園草坪作文600字

校園的草坪

在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫(huà)的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。

沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見(jiàn)，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛(ài)了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書(shū)，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽(yáng)太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長(zhǎng)們擋雨遮陽(yáng)，蘑菇亭如此為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛(ài)？

沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會(huì)映入你的眼簾。一只頭上長(zhǎng)角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無(wú)際的天空，看著一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥(niǎo)們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽(tīng)見(jiàn)了這只梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，聽(tīng)，同學(xué)們正在讀書(shū)呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樂(lè)在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！

再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前?？矗蛔崴茢?shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競(jìng)相開(kāi)放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。

校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！

2.寫(xiě)校園一處景物的作文草塙

學(xué)校的花壇：

一走進(jìn)我們的校門(mén)，在操場(chǎng)跑道的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的，要算正中的那株萬(wàn)年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過(guò)，綠的發(fā)亮.整株萬(wàn)年青就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，十分美麗.

萬(wàn)年青的兩邊，是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強(qiáng)，磚縫，瓦縫里都能生長(zhǎng)，雖不名貴，卻使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開(kāi)著紫紅的花，右邊的一株開(kāi)著淡黃色的花，各有十幾朵盛開(kāi)的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰(shuí)的花開(kāi)得多，誰(shuí)的花開(kāi)得艷麗.

我愛(ài)這美麗的景色，愛(ài)這處處彰顯可愛(ài)的花壇！

3.《草的學(xué)校》三年級(jí)作文怎么寫(xiě)

青年路小學(xué)學(xué)校的一角我的校園特別漂亮，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪，它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪，這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。春天來(lái)了，草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣，長(zhǎng)得更加茂盛，更加翠綠，更加受同學(xué)的歡迎，草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇……一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛(ài)極了，草坪每到春天都有很多小學(xué)生，初中的學(xué)生去草坪上打球，每次我一下課有時(shí)間，我都會(huì)去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即綠油油，又漂亮。

夏天來(lái)了，草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀，讓我覺(jué)得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣，像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣，是那么團(tuán)結(jié)有愛(ài)，讓我知道一棵棵草雖然是那么小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大，讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”，“可是一捆筷子卻折不斷?！鼻锾靵?lái)了，秋姑娘從家里忙忙趕過(guò)來(lái)，秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣，那么的累，那么想休息，就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣，草坪就像變成了金色的海洋一樣，是那么面黃肌瘦，每次我有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)去草坪上玩。

冬天來(lái)了，小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生，好像在回憶，自己一生做過(guò)了多少件快樂(lè)的事情，年經(jīng)的時(shí)候是那么快樂(lè)，跟那么多同學(xué)玩，漸漸地失去知覺(jué)了，我很傷心，為什么？人和植物還有動(dòng)物，它們?yōu)槭裁床荒?，無(wú)憂無(wú)慮的生活在世界上，為什么？？？這就是我的校園一角草坪，小草坪猶如一幅美麗的畫(huà)卷，美嗎？我的校園還有很多美景哦。

4.包含有:陽(yáng)光、校園、草坪的作文

校園的草坪

我們美麗的校園里有我最喜歡的草坪。

校園的草坪的草和隨處都可以看見(jiàn)的草可不一樣。校園的草坪的草整整齊齊的，就像挺立在土地上的小衛(wèi)士。野草就像一團(tuán)團(tuán)亂亂的頭發(fā)，給人一種雜亂的感覺(jué)。但是，同樣是草，當(dāng)然有相同的特點(diǎn)。草是綠色之兵，以欣欣向榮的形象展現(xiàn)在我們眼前。

說(shuō)起草，稚嫩和堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)詞就在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。校園的草坪，一片的綠色，一片的生機(jī)。小草而一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生存著，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，小草兒都能頑強(qiáng)的生存下來(lái)。伸手去拔草，只能得到草上的葉，而小草的根卻深深的扎在土地里，很難拔出。校園的草坪，生長(zhǎng)著一群外表稚嫩卻內(nèi)地堅(jiān)強(qiáng)的小草。

花隨著季節(jié)而凋謝開(kāi)發(fā)，樹(shù)葉隨著季節(jié)而變黃成落葉，那小草呢？春天，校園的草坪開(kāi)始鉆出一棵棵小草，享受著晨露的沐浴，。慢慢長(zhǎng)大。剛開(kāi)始，春天的小草是一個(gè)個(gè)帶著稚氣的小孩，嫩嫩的小草讓人喜愛(ài)。步入夏天，小草開(kāi)始變的堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)高?，F(xiàn)在，小草就像大樹(shù)一樣，努力扎根，雖然一棵小草的力量微不足道，但是，一片小草的力量卻可以讓這些小生命們頑強(qiáng)的生存著。如今，小草還是那么的綠，綠得迷人，綠得舒服。

四季在轉(zhuǎn)變，小草在轉(zhuǎn)變。從一個(gè)個(gè)還充滿稚氣的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。同樣，還步入小學(xué)大門(mén)不久的我們，不知什么時(shí)候，六年已經(jīng)過(guò)去了。小草在變，我們對(duì)校園的愛(ài)不變。

我們愛(ài)校園的草坪，更愛(ài)我們美麗的校園。

5.關(guān)于“校園拔草”的作文

暑假結(jié)束了，在開(kāi)學(xué)這三四天里，給我印象最深的就是拔草。

老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。哇！成片成片的野草像鋪了一個(gè)綠地毯似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的野草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。短短兩個(gè)月的時(shí)間，操場(chǎng)就變成草場(chǎng)啦，太神奇啦！只見(jiàn)李老師邊指邊說(shuō)：“五年級(jí)在足球場(chǎng)的守球旁邊。”“??！這么多？”有的同學(xué)就像霜打的茄子---蔫了。剛剛同學(xué)們的高興勁兒，頓時(shí)煙消云散，任務(wù)重重的我心里也開(kāi)始吵架了。

甲說(shuō)：“別拔了，這么熱。”

乙說(shuō)：“操場(chǎng)是大家的，不拔怎么玩兒，是不是主人？”

“我們主人這么瘦小，學(xué)校不在乎這份力的?！?/p>

“奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己，勞動(dòng)最光榮?！笔茄剑瑒趧?dòng)最光榮，這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。

我先選了一棵較小的野草，手用力向上拔，腳失勁蹬地，喲！只（華考范文網(wǎng) .cn）拔掉了上面的幾片葉子，可根還是牢牢的長(zhǎng)在地上，我就又叫了幾個(gè)同學(xué)，可力量不均勻，只拔掉了一截，根還是在地里牢牢不動(dòng)，小草好像在考驗(yàn)我的耐心，這次，我還叫上了張?zhí)煸⒍稳?，我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來(lái)了，可根上的土卻濺了我們一身，我們拍拍身上的土，聽(tīng)到有人喊：“快來(lái)幫忙?！鞭D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號(hào)。我們跑去，她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個(gè)拉著中間，“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下，終于把草拔掉了。

一個(gè)小時(shí)后，我的手已經(jīng)磨出了幾個(gè)大小不一的泡泡，有的同學(xué)手上沾染了草的顏色，還有的同學(xué)手已經(jīng)爛了。

這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心，還鍛煉了我們的意志，美化了學(xué)校的環(huán)境，我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮。

馬佳辰

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6.關(guān)于校園、草地、陽(yáng)光的聯(lián)想作文 600字左右

初三和高三的同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，放假前看到他們?cè)谛@里徘徊身影的樣子。

明年的我們是否也會(huì)像他們一樣，留戀著美麗的校園不忍離去，留戀著和藹的老師依依不舍。我們的初中，只剩下短短的最后一年。

見(jiàn)過(guò)時(shí)光的樣子嗎？我想我見(jiàn)過(guò)。在緊鄰清華園的附中園里，每當(dāng)我走過(guò)新裝修的初中教學(xué)樓前，看到草地旁與年齡相仿的樹(shù)木將影子印在青綠的草地上（尤其是夏天）我都會(huì)想，這光影的交錯(cuò)便是時(shí)光的更迭吧！光與影在這塊草地上已經(jīng)追逐了不知多少個(gè)夏季，此時(shí)，如果我有一架攝像機(jī)，我真想在這古老而又不乏青春的附中園里拍一部關(guān)于愛(ài)情的電影，也許我該為她暈上一層淡淡的酒紅色。

因?yàn)樵谖已壑?，想起清華附中，就也在同一時(shí)刻想起與她匹配的顏色，很多教學(xué)樓的主色調(diào)——酒紅。說(shuō)她古老是由于兩座灰色的建筑，實(shí)驗(yàn)樓和男生宿舍。

正因?yàn)槟贻p的酒紅色和古老的暗灰色結(jié)合在一起，才擁有這個(gè)我眼中古老而又不乏青春的學(xué)校。這是附中的外在特點(diǎn)，給人的第一印象。

北京有很多山。比如小但風(fēng)景美的香山，香山這片，高樓很少，所以站在它的最高點(diǎn)，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一大片，不會(huì)被遮擋住看不見(jiàn)。

正因?yàn)樯倭穗s物，便會(huì)心情愉悅的觀賞周邊一些風(fēng)景。向遠(yuǎn)處望去，會(huì)看見(jiàn)許多灰色的房子，當(dāng)看到紅色的房子時(shí)，不禁眼前一亮，那一排紅色的房子沿著一條路的一段擺放著，很像童話里的經(jīng)典背景，這就是屬于清華附中的那一片。

很想馬上像鳥(niǎo)一樣飛到那里，看看那里的人和景。 我更愿意把附中園想象成一個(gè)公園，走在其中，除了下課時(shí)間外，你會(huì)詫異于她的靜謐。

當(dāng)我在初一還寄宿時(shí)，夏天的早晨，早早的醒來(lái)，就趴在宿舍的窗口邊，靜靜的觀察初晨寧?kù)o的校園，享受著經(jīng)過(guò)前面草地一夜凈化的新鮮空氣，望著我所能觀察的視野，游思只會(huì)在這一片樹(shù)木和草地間游竄。瞬間會(huì)有種恍如隔世的感覺(jué)，在時(shí)空的軸線上忘記了自己的坐標(biāo)。

當(dāng)陽(yáng)光突破看臺(tái)的遮擋，直直的照射在圖書(shū)館外酒紅色墻壁時(shí)，一天輕松的學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)始，這時(shí)的校園極其安靜，沒(méi)有人走動(dòng)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴叫，只有陽(yáng)光的移動(dòng)能證明時(shí)間在流動(dòng)。 過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)等我很快反應(yīng)，我就聽(tīng)見(jiàn)人走動(dòng)和打掃地面的聲音，打破了很久的沉寂，接著就看見(jiàn)很多只鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，這兒停停，那兒望望，又聽(tīng)見(jiàn)它們唧唧喳喳鳴叫的聲音。

已經(jīng)到了起床的時(shí)間，宿舍老師的腳步聲在我們看來(lái)是那么的恐怖，走到我們這里時(shí)，幾聲咣鐺咣鐺的敲門(mén)聲就把我們吵醒了，以前真覺(jué)得煩，就隨口罵上一兩句，現(xiàn)在想起來(lái)就已經(jīng)覺(jué)得很羞愧了。寄宿生開(kāi)始到操場(chǎng)跑步，早上跑步很累的，開(kāi)始時(shí)有人受不了，但在宿舍老師的壓迫下還是盡量機(jī)械化的擺動(dòng)自己的雙腿，挨到跑完兩圈為止，當(dāng)時(shí)的確不舒服，但之后就覺(jué)得早晨跑步是一種非常好的運(yùn)動(dòng)方式，老師的方法對(duì)我們身體素質(zhì)的提高起到了莫大的幫助。

真要感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅呐ΑＳ浀迷诘谝淮涡履曷?lián)歡會(huì)上，宿舍的老師們集體朗誦了一篇感人的詩(shī)，內(nèi)容我現(xiàn)在還記得。

在我眼中，他們和教我們知識(shí)的老師是同等的，同樣也教會(huì)了我們很多書(shū)上學(xué)不到東西，他們也是清華附中不可分割的一份。 我呆在這里有兩年了，學(xué)到的知識(shí)有很多。

但是我覺(jué)得收獲更大的是怎樣很好的和老師同學(xué)相處，知道怎樣做一個(gè)有道德有素質(zhì)的人，還和政治老師鞏固加深了誠(chéng)信這堂課。其實(shí)這所學(xué)校并不像我當(dāng)初進(jìn)校時(shí)想得那么糟糕，而是很好。

也有印象深刻的老師，班主任老師雖然古板，老套，但是很公平，也許有些太公平了，換座位都不考慮學(xué)生視力問(wèn)題，包括一些成績(jī)好的學(xué)生。不過(guò)她當(dāng)班主任，的確有些本事，把我們班從亂班的深淵里解救了出來(lái)，我們應(yīng)該感謝她才是。

語(yǔ)文老師好象很厲害，聽(tīng)說(shuō)原來(lái)教高中部，有時(shí)上課調(diào)節(jié)氣氛，找點(diǎn)搞笑的事，讓我們笑一笑，緩解上課的壓力，讓我們混混欲睡的大腦清醒一下，這樣很好。但有時(shí)感覺(jué)很恐怖，脾氣一上來(lái)，面部表情就跟著變化，威懾效果也很明顯。

感覺(jué)她是工作時(shí)非常認(rèn)真，工作外幽默愛(ài)笑的那種老師。再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師，以前是班主任時(shí)，整日看見(jiàn)我們怒氣沖天，背著我們愁眉苦臉，當(dāng)時(shí)很怕她。

現(xiàn)在她把四班班主任的重量級(jí)帽子扣在了耐力型選手范老師的頭上，果真有些效果，可能是因?yàn)楦械叫牢?，所以近?lái)脾氣也好了，上課的效率也提高了。別的老師都要在大學(xué)畢業(yè)后幾年才能適應(yīng)學(xué)校老師的工作。

但她最幸運(yùn)，接受了我們班對(duì)她出道以來(lái)的第一次洗禮，終于在一年之內(nèi)在教師領(lǐng)域得到“空前的發(fā)展”變得成熟、勇敢，絲毫不亞于一些上年紀(jì)的古董。還有比如數(shù)學(xué)老師就也經(jīng)受了這些磨練，所以也變的成熟、勇敢。

這就是我眼中的清華附中，不光學(xué)生受益，而且也是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師們一個(gè)非常好的管理和教學(xué)的練兵場(chǎng)。 同學(xué)們相處的也很友善，不分班級(jí)，不分年紀(jì)，甚至不分國(guó)籍。

我在小學(xué)時(shí)，經(jīng)常打架，自從到了初中就再?zèng)]有打架，綜其原因，就是學(xué)校對(duì)打架管的很嚴(yán)，讓我們產(chǎn)生了畏懼心理。再加上換了一個(gè)更為嚴(yán)格的校長(zhǎng)，我相信學(xué)校里的“治安”會(huì)越來(lái)越好。

附中面積不大，一塊小小的正方形，但草地的面積卻占了很大一片，附中園里沒(méi)有四季特別驕傲的植被，卻單單就是那兒哪兒都有。

7.學(xué)校拔草作文500字 時(shí)間 人物 地點(diǎn)

拔草記 今天下午，寒風(fēng)習(xí)來(lái)，老師利用了書(shū)法課的時(shí)間，帶我們來(lái)到了教室門(mén)前的一片草地里，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)拔草，這一片我們都要拔?！?/p>

說(shuō)著用手往遠(yuǎn)處一片張開(kāi)，說(shuō)著，老師給了男同學(xué)，女同學(xué)各一個(gè)袋子，“記住，拔野草，要小心，不要踩著了學(xué)校種的小草，盡量別踩吧！”老師剛說(shuō)完我們就展開(kāi)了前所未有的除草大行動(dòng)，先分好了，江明月和郭佳雯負(fù)責(zé)把同學(xué)們拔的草放進(jìn)口袋里，而其余的同學(xué)都來(lái)拔草，拔草正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神充足，把野草當(dāng)仇敵似地用盡了吃奶的力氣，額頭皺著，使勁地拔呀拔，有的同學(xué)一邊拔，嘴里一邊叫道加油，加油、、、、、、。我呢，更有趣兒，為了增強(qiáng)興致，一邊左手使勁抓一把，右手使勁抓一把，嘴里不住地唱著那已老掉牙的歌：“拔羅卜，拔羅卜，嘿呀，嘿呀，拔羅卜，嘿呀，嘿呀拔羅卜、、、、、、。”

那野草就像螞蟻大家族一般一串一穿的，而我們呢，拔得已經(jīng)汗流滿面了。 時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久，我們就已經(jīng)滿滿地裝了八大口袋的野草，草的樣式也特別多，有的像稻苗般一片一片的；有的開(kāi)著綠色的小花，小花的旁邊長(zhǎng)著三根比花高出十倍的細(xì)葉；還有的跟有一米多長(zhǎng)，說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥恪?/p>

“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)?！毕抡n了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)草地，洗手準(zhǔn)備著下一節(jié)課。