我們校園的規則作文(關(guān)于遵守校園規則的作文600字)

1.關(guān)于遵守校園規則的作文600字

【遵守校園規則】

于校園，我想：那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是，沒(méi)有規矩不成方圓 為加強校園管理，促進(jìn)校園文明建設，創(chuàng )造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習工作和生活環(huán)境，需要對校園管理作出如下規定：

全校師生員工須憑校徽、工作證、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時(shí)工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個(gè)人，應自覺(jué)維護公共場(chǎng)所的設施設備和衛生。愛(ài)護校園內樹(shù)木花草，有禁入標記的綠地不得入內，不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內，建筑垃圾應及時(shí)清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。

任何單位和個(gè)人，不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹(shù)木上涂寫(xiě)、刻畫(huà)、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個(gè)人，除學(xué)校規定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外，不得在校園內無(wú)證經(jīng)商，不準任意擺攤設點(diǎn)和串樓叫賣(mài)。學(xué)生必須嚴格遵守宿舍管理規定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者，應憑有關(guān)證件辦理登記手續后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴肅處理。

以上規定，請全校師生員工自覺(jué)遵守。如有違反，巡邏督導人員應給予登記勸導，批評教育，責令糾正。情節嚴重的將按規定給予處罰。 讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂(lè )園。

2.關(guān)于遵守校園規則的作文

對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是，沒(méi)有規矩不成方圓 為加強校園管理，促進(jìn)校園文明建設，創(chuàng )造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習工作和生活環(huán)境，需要對校園管理作出如下規定：

全校師生員工須憑校徽、工作證、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時(shí)工須出示“出入證”方可進(jìn)入校園。

任何單位和個(gè)人，應自覺(jué)維護公共場(chǎng)所的設施設備和衛生。愛(ài)護校園內樹(shù)木花草，有禁入標記的綠地不得入內，不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內，建筑垃圾應及時(shí)清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。

任何單位和個(gè)人，不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹(shù)木上涂寫(xiě)、刻畫(huà)、張貼廣告等宣傳品。

任何單位和個(gè)人，除學(xué)校規定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外，不得在校園內無(wú)證經(jīng)商，不準任意擺攤設點(diǎn)和串樓叫賣(mài)。

學(xué)生必須嚴格遵守宿舍管理規定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者，應憑有關(guān)證件辦理登記手續后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴肅處理。

以上規定，請全校師生員工自覺(jué)遵守。如有違反，巡邏督導人員應給予登記勸導，批評教育，責令糾正。情節嚴重的將按規定給予處罰。 讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂(lè )園。

3.學(xué)校的規則作文800字數

我在學(xué)校中有很多缺點(diǎn)。比如：上課不認真聽(tīng)講還左看右瞧，甚至還在自習課上玩撲克牌；下課了，數學(xué)老師不讓我們出去玩耍，為了我們的學(xué)習，我們只好在教室里寫(xiě)作業(yè)；課外活動(dòng)時(shí)間，我們就跑到操場(chǎng)投沙包，那一次我一用力過(guò)猛，打到了孫志鵬的臉上。

班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我，現在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會(huì )的題就會(huì )問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師 ，解決完了，再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說(shuō)，縣里要組織體育項目抽考，，但具體時(shí)間沒(méi)定。體育老師要我們做操，訓練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。

學(xué)校的規矩很多，不論課內還是課外，誰(shuí)破壞了規矩就要挨老師的批評。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期我會(huì )認真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué)，還有英語(yǔ)，我上課會(huì )認真地聽(tīng)講爭取獲得好的學(xué)習成績(jì)。

4.有關(guān)校園規則的作文

為加強校園管理，促進(jìn)校園文明建設，創(chuàng )造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習工作和生活環(huán)境，現對校園管理作出如下規定：

一、全校師生員工須憑校徽、工作證、學(xué)生證等有效證件，家屬、臨時(shí)工須出示“出入證”方可進(jìn)入校園。

二、允許進(jìn)入校園的各類(lèi)車(chē)輛必須停放在指定的地點(diǎn)，隨意停放的，將采取管制措施。

三、任何單位和個(gè)人，應自覺(jué)維護公共場(chǎng)所的設施設備和衛生。愛(ài)護校園內樹(shù)木花草，有禁入標記的綠地不得入內，不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內，建筑垃圾應及時(shí)清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。

四、校園內裝修、修繕、管道線(xiàn)路安裝等維修工程，施工前應向總務(wù)處報批。

五、任何單位和個(gè)人，不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹(shù)木上涂寫(xiě)、刻畫(huà)、張貼廣告等宣傳品。

六、任何單位和個(gè)人，除學(xué)校規定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外，不得在校園內無(wú)證經(jīng)商，不準任意擺攤設點(diǎn)和串樓叫賣(mài)。學(xué)生不準商。

七、學(xué)生必須嚴格遵守宿舍管理規定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者，應憑有關(guān)證件辦理登記手續后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現爬越圍墻，棚桿進(jìn)入宿舍的，將嚴肅處理。

八、外來(lái)人員不得進(jìn)入校園體育運動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。經(jīng)允許進(jìn)入的單位、個(gè)人應愛(ài)護公共設施，損壞的照價(jià)賠償。教職員工的子女由家長(cháng)介紹或陪同方可在校內體育運動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。

以上規定，請全校師生員工、家屬、臨時(shí)工自覺(jué)遵守。如有違反，巡邏督導人員應給予登記勸導，批評教育，責令糾正。情節嚴重的將按規定給予處罰

5.以規則在校園為題的作文700字

做文明小學(xué)生】

倡議書(shū)

做文明小學(xué)生

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！自從踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從學(xué)校播出學(xué)生校園規則后，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌，很多不良習慣在慢慢消失。昨天，我們班開(kāi)展了《你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你做到了嗎》主題班會(huì )，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大討論，大家認識到一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì )有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在教室、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；這都是非常不文明的現象。為了我們從小養成良好的生活習慣，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架、不罵人，講普通話(huà)，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母。2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在教室內、廁所內追逐打逗，大聲喧嘩。出入校門(mén)要排隊。3、講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。

4、嚴格遵守小學(xué)生行為規范和文明守則，不把三無(wú)食品帶進(jìn)校園。5、愛(ài)護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。6、學(xué)生上學(xué)要注意衣著(zhù)整潔，手臉干凈，不留長(cháng)發(fā)、長(cháng)指甲到校，進(jìn)入校園要自覺(jué)排隊，靠右行。7、學(xué)生要按時(shí)到校不遲到，不早退，因故不能上課，應由

家長(cháng)提前向班主任請假。8、上學(xué)前，應按課程表準備好當天的學(xué)習用品，不帶零食或與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入校園。 9、上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全，自覺(jué)遵守交通規則，不亂穿馬路，不在路上逗留，不圍觀(guān)上學(xué)路口無(wú)照經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)，不在校門(mén)口吃和在路上邊走邊吃東西。上學(xué)路上和進(jìn)入校園要使用文明語(yǔ)言和普通話(huà)。10、進(jìn)入校園，每個(gè)同學(xué)按照老師劃定的衛生責任區按時(shí)清掃好衛生，且保持無(wú)垃圾

6.有關(guān)學(xué)校規則的作文

談交通事故

在我們的身邊，常常會(huì )發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！

交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈；過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì )造成了很大損失。

那是2005年，一輛接送孩子的車(chē)停在我們學(xué)校的新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì )被車(chē)撞的呢？就是由于那個(gè)小孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。（你可以選一個(gè)，這是自己修稿的！）

守規則、有禮貌、講誠信、爭做文明中學(xué)生

文章主題：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結合松柏中學(xué)文明與不文明的現象談?wù)勛砸训挠^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

1、提前準備內容，收集有關(guān)“文明”的材料。

2、結合校園中文明與不文明的現象做好準備。

3、守規則和不守規則進(jìn)行碰撞。

人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習慣做起！由此，倡議：

(1)、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。

(2)、以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

(4)、戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀。

(5)、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(6)、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。

借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請班主任做總結。

總結

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。

7.遵守學(xué)校規則的作文

老師教會(huì )我遵守規則

人類(lèi)的情感分為親情， 愛(ài)情， 友情。這些情感很神奇，友情可以變成愛(ài)情，最后化成親情。而這個(gè)轉化的過(guò)程是最值得我們去回味的！在我眼中，友情很重要，它也許是其他兩種情感的基點(diǎn)。

在初中繁重的學(xué)習壓力下，我們好似是監獄里的犯人，被那無(wú)情的枷鎖束縛了我們的自由。那枷鎖便是無(wú)盡的作業(yè)與補習班，我們會(huì )抓住稍有喘息的機會(huì )，和朋友們三五成群出去瘋玩。在這時(shí)，我們的友誼更深了。記得在上學(xué)期，有位同學(xué)犯了錯誤卻不肯承認，老師非常生氣，所有為那個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)的人都被罰，寫(xiě)了反思。老師說(shuō)有誰(shuí)相信他的就站起來(lái)，那些人不是相信，是對他在我們口中所謂的“義氣”，為了這個(gè)才站起來(lái)的。老師認為這些人是害他，我認為：我們還只是14,15的少年，思想還不夠成熟，有時(shí)以為沖動(dòng)做出一些錯事很正常。這件事我看出了他們的友誼之深，同樣理解他們的不理智。

我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，在班級中總是據后。雖然我在這方面也下了不少功夫，卻也沒(méi)有取得很大的成功，正在我天天為這事煩惱時(shí)，我的同學(xué)向我伸出了手，他們一起幫助我，嘴上沒(méi)說(shuō)謝，謝了很見(jiàn)外，但我在心里謝謝他們。他們在我困難的時(shí)候幫助了我。

友情是什么？我經(jīng)常問(wèn)自己。友情似水，友情如火。友情是一盆水，在你生氣煩惱時(shí)把你拉回現實(shí)。友情是一團火，融化你心中的鎖。友情是一座橋，拉近心與心的距離。友情是在你最困難的時(shí)候拉你的一只手。

友情滋潤著(zhù)我，幫助著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！

8.學(xué)校的規則作文800字數

我在學(xué)校中有很多缺點(diǎn)。

比如：上課不認真聽(tīng)講還左看右瞧，甚至還在自習課上玩撲克牌；下課了，數學(xué)老師不讓我們出去玩耍，為了我們的學(xué)習，我們只好在教室里寫(xiě)作業(yè)；課外活動(dòng)時(shí)間，我們就跑到操場(chǎng)投沙包，那一次我一用力過(guò)猛，打到了孫志鵬的臉上。 班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我，現在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會(huì )的題就會(huì )問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師 ，解決完了，再去和朋友們一起活動(dòng)。

在操場(chǎng)上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說(shuō)，縣里要組織體育項目抽考，，但具體時(shí)間沒(méi)定。

體育老師要我們做操，訓練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。 學(xué)校的規矩很多，不論課內還是課外，誰(shuí)破壞了規矩就要挨老師的批評。

不過(guò)，這個(gè)學(xué)期我會(huì )認真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué)，還有英語(yǔ)，我上課會(huì )認真地聽(tīng)講爭取獲得好的學(xué)習成績(jì)。

9.需要校園規則的作文

星期三，掃地時(shí)，又是我倒垃圾.

我費力地捧著(zhù)竹編的垃圾筐，喃喃地自言自語(yǔ)著(zhù)：

"這鬼天氣，熱死個(gè)人喂哦！"

一陣微風(fēng)似乎看出了我焦躁不安的心思，悄悄地向我吹了過(guò)來(lái)，我享受地閉上了眼睛，陶醉在這微風(fēng)給人帶來(lái)的清涼又十分愉快的感覺(jué)中.

過(guò)了一會(huì )兒，我才意猶未盡地睜開(kāi)了眼睛.啊啊啊啊啊，不好！

一個(gè)易拉罐被風(fēng)吹走，落到地上，滾了起來(lái)，越滾越遠.

我想："既然離垃圾車(chē)已經(jīng)不遠了，干脆就先把垃圾給倒了再撿回來(lái)扔了吧！"

于是，我又端起垃圾筐，慢慢走到垃圾車(chē)前，揚起手，嘩啦啦地把垃圾一股腦兒全給倒進(jìn)了垃圾車(chē)里.

天氣實(shí)在是太熱了！

我擦擦臉上的汗，看看大約五十幾米開(kāi)外的易拉罐，想著(zhù)：

"天氣這么熱，要不，干脆我就不撿了，反正也總會(huì )有人把它撿起來(lái)的啊！"

一群四五年級的學(xué)生從教學(xué)樓里涌了出來(lái)，有一大半人看見(jiàn)了易拉罐，但都沒(méi)怎么在意，更不用說(shuō)撿了.更有甚者，一邊與身旁的三五好友嘻嘻哈哈、嬉笑打鬧，一邊還漫不經(jīng)心地在易拉罐上或踢或踩地來(lái)上那么幾腳.

我看著(zhù)看著(zhù)，不知道怎么的，突然恍然大悟："我應該把它撿起來(lái)啊！"

于是，我甩甩汗津津的頭發(fā)，向著(zhù)易拉罐跑過(guò)去，剛想彎腰，一只胖乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)，把易拉罐給撿了起來(lái).

我抬起頭.

是一個(gè)約摸七八歲的小妹妹，背著(zhù)卡通的米奇書(shū)包.她笑瞇瞇地把易拉罐撿起來(lái)，向垃圾桶走去，把它扔了進(jìn)去.

過(guò)了一會(huì )兒，她慢慢走出了校園。.

這是一件小事，但我又覺(jué)得，這其實(shí)也不是一件小事。