我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥 榮實(shí)小。走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà),這就是學(xué)校的主席臺。在往前走,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天 ,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。
這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
《我愛(ài)我學(xué)校》
在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方,也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(cháng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著(zhù)我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂(lè ),給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會(huì )。讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長(cháng)知識,長(cháng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信。看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來(lái)面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
我的學(xué)校有美麗的花草、高大的樹(shù)木,新鮮的空氣,還有可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞。校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美不勝收啊!而我的學(xué)校就是-人民小學(xué)。
每天早上,看見(jiàn)圍墻上的杜鵑花盛開(kāi),五彩繽紛,隨風(fēng)搖曳,好像在跟我說(shuō):“早安。”而且,在充足的陽(yáng)光照射下,花朵顯得更有活力,我也充滿(mǎn)了活力。到了學(xué)校,親切的校長(cháng)和認真負責的警衛叔叔,不論是炎陽(yáng)高照或是刮風(fēng)下雨,他們也一定會(huì )出來(lái)迎接我們上下學(xué),這讓我覺(jué)得好溫馨,因為不論是什么天氣,校長(cháng)和警衛叔叔都會(huì )來(lái)迎接我們。讓我們天天都可以有好心情,愉快的去學(xué)習。
在新棟那里有個(gè)籃球場(chǎng),有幾個(gè)籃球架,不過(guò),那是專(zhuān)門(mén)給五、六年級的大哥哥、大姐姐去玩籃球的,中、低年級不能去,因為年紀比較小的小朋友容易受傷;在新棟和舊棟中間有個(gè)造型特別的地球儀廣場(chǎng);在工地旁邊是我們的小操場(chǎng),大家都在那里上體育課,下課在那里玩游戲。而我下課時(shí),最喜歡去舊棟的花園玩了,因為里面就像迷宮一樣,繞來(lái)繞去、跑來(lái)跑去,真有趣!我心情不好時(shí),也會(huì )到花園散步,舒解功課的壓力,把所有煩惱都拋到九霄云外。所以,我覺(jué)得到花園散步是最快樂(lè )的事了。
我覺(jué)得人民小學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)校,老師、同學(xué)也都很和善,我希望可以在人民小學(xué)畢業(yè),過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
【我愛(ài)我的學(xué)校】范文
在額爾古納市的西南部,矗立著(zhù)幾座黃色格調的大樓,這就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)校園,第一眼看到的就是粉刷一新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,每層有八、九間寬敞明亮的教室。每間教室里都有一臺專(zhuān)門(mén)講課用的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的板報。每一間教室里都顯得生氣勃勃,我們每天都在這里學(xué)習知識、探討問(wèn)題,讓自己快樂(lè )成長(cháng)。
校園西側有一個(gè)風(fēng)雨教室,它的外面畫(huà)著(zhù)各式各樣的體育運動(dòng)圖案,好看極了!我們在這里強身健體,躲避風(fēng)寒,盡情享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。
校園東側座落著(zhù)剛建好不久的宿舍樓,它也是四層的,外墻的淡黃色給人一種非常溫馨的感覺(jué)。里面不但寬敞明亮,而且干凈、整潔,房間里的設施齊全,給了同學(xué)們許多溫暖,甚至比自己的家還要好。
校園的迷人地方不止這些,還有美麗的大花壇,挺拔的楊樹(shù),綠油油的草坪,和寬闊的操場(chǎng)。春天,萬(wàn)物復蘇,小草長(cháng)出了嫩芽,小雨滴落在上面像一顆顆珍珠。秋天,天氣涼爽,我們在操場(chǎng)上跑步、跳高、講笑話(huà)、做游戲,開(kāi)心極了!學(xué)校立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境,可一定要珍惜呀!我多想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句:“我愛(ài)我美麗的學(xué)校!”
我們終于搬到了盼望已久的新校園,我們懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情參觀(guān)了教學(xué)樓。
三樓的最西端便是我們的新教室,室內潔白、素雅,充滿(mǎn)現代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象。 推開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服。
你瞧,它整潔、干凈,給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的,屋里顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺(jué)。教室的前后各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。
再來(lái)看看窗戶(hù)更是教室的一大亮點(diǎn)。只見(jiàn)窗戶(hù)下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面“坑坑洼洼”。
隔著(zhù)玻璃看景物,一切都像是霧里看花,朦朦朧朧的,其實(shí)人生也不就如此嗎?坑坑洼洼,曲曲折折。為了增加教室的采光度,窗戶(hù)上面的一大塊玻璃是透明的。
這樣的窗戶(hù)既可以擋住學(xué)生的視線(xiàn),又可以隔音,還能增強采光度,其設計真可謂別具一格啊! 抬起頭,天花板上吊著(zhù)六組日光燈,每組日光燈都有兩個(gè)燈管。晚上打開(kāi)電棒,熒光映襯著(zhù)潔白的墻壁,屋里顯得格外明亮。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習,真是一種享受。 在新的校園里,我們找到了新的快樂(lè ),也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力學(xué)習,忘我?jiàn)^斗。
我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。
下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥 榮實(shí)小。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà),這就是學(xué)校的主席臺。
在往前走,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天 ,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。
夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。
冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節,我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)校,是我們成長(cháng)的搖籃,是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì )在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復一年地以她博大的胸懷接納著(zhù)我們這些從不同家庭中成長(cháng)的孩子們。
她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)我們,認認真真地傳授著(zhù)知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設祖國未來(lái)的接班人。 學(xué)校愛(ài)我們。
我們也愛(ài)學(xué)校。因為愛(ài),我們就有責任,有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。
我國加入世貿組織后,經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進(jìn),已與世界經(jīng)濟融為一體,建設國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學(xué)習,在老師的正確引導下,以誠懇老實(shí)的態(tài)度,循序漸進(jìn),持之以恒,日有所學(xué)。 學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長(cháng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。
如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì )的起點(diǎn)。
那么,我們就應該手牽著(zhù)手,為我們的母校增光。 校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著(zhù)熱情;在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強,然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識,大膽地應對未來(lái)日子中無(wú)數的艱難與困苦,我們不應畏懼。
路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著(zhù)要堅強的時(shí)候,就能勇敢起來(lái)。 當一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),學(xué)校啊! 您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢浚慨斈暧椎暮⒆觽兂砷L(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們,學(xué)成畢業(yè),滿(mǎn)懷希望離開(kāi)母校時(shí),母校啊! 您可是否為他們的成長(cháng)而驕傲! 曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會(huì )的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛(ài)的母校。
我愛(ài)我校
我的學(xué)校是個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機的校園,也是我們玩耍、做游戲的兒童樂(lè )園和學(xué)習的天堂。
早晨,我背上書(shū)包,走向我的校園,走進(jìn)大門(mén),第一個(gè)迎接我的是一面迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗和每天我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓是淺桔色的,中間“教學(xué)樓”三個(gè)大字閃閃發(fā)光,特別漂亮。進(jìn)入教學(xué)樓,映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚;墻雪白雪白的,像雪一樣。
出了教學(xué)樓,會(huì )看到教學(xué)樓左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),右邊有一個(gè)排球場(chǎng)。每天我們都可以看到精彩的比賽,在籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)中間有一條很寬的路,我們每天都是踏著(zhù)這鋪滿(mǎn)彩色方磚的路進(jìn)出教學(xué)樓。路的兩旁都是塊小草坪,上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草,清晨,小草上掛滿(mǎn)露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,讓人感到神清氣爽。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)食堂,食堂的顏色是淺桔色的,每當中午和晚上放學(xué)時(shí),我們都可以看到同學(xué)們整齊的排著(zhù)隊,等待就餐。
上課時(shí),我們的校園就是我們學(xué)習的天堂,進(jìn)入學(xué)習的天堂,我們就像被陽(yáng)光雨露滋潤過(guò)的小樹(shù),在知識的海洋里茁壯成長(cháng)。“叮零零……”下課鈴響了,現在我們校園就是孩子們的樂(lè )園,我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲,還有的……到處充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的笑聲。
我愛(ài)慈母般的老師和與我朝夕相處的小伙伴,我更愛(ài)這個(gè)美麗而充滿(mǎn)歡快的校園。
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著(zhù)我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)左邊的樓梯往上走,你就會(huì )發(fā)現,樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習天堂,靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著(zhù)美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
我愛(ài)我的學(xué)校。
校園一角 在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著(zhù)我親愛(ài)的母校——瑯琊路小學(xué)。
在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。 走進(jìn)校門(mén),沿著(zhù)寬敞的水泥路,往西行,展現在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著(zhù)天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著(zhù)神奇的海底世界,蔚藍色的海水中,色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著(zhù)威武的“神舟五號”,宇航員叔叔正和衣著(zhù)古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。
在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開(kāi)心地玩耍著(zhù),有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚。看著(zhù),看著(zhù),我似乎也溶入了這幅畫(huà)中,和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍…… 在涂鴉墻的前方,是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺。
這里可是男孩子們的“樂(lè )園”。一下課,他們就拿著(zhù)球和球拍,興高采烈地直奔球臺,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,進(jìn)行著(zhù)激烈的對決,“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲,不絕于耳。
圍觀(guān)的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。 在球桌的正北面,是一個(gè)小型籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端各立著(zhù)一個(gè)堅固的籃球架,每到課外活動(dòng),籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級大的大哥哥,他們各個(gè)生龍活虎,雖然投籃姿勢并不標準,卻也玩得不亦樂(lè )乎,精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀(guān)看,留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里,我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年,它給我們的校園增添了無(wú)限生機。
我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)我的母校! 校園一角 我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機和活力的世界. 小花園一年四季美不勝收.春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚. 從遠處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石. 走到近處,你可以看到小花園是正方形的,周?chē)幸蝗τ脻h白玉雕成的欄桿. 小花園被茂盛的女貞分成了四部分.女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小.葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著(zhù)的柔韌枝條直指藍天,像音樂(lè )家的手指在彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲. 花園中間立著(zhù)一棵蒼翠欲滴的松柏.松柏上窄下寬,形成一個(gè)圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹(shù)冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭. 在松柏的左邊,有一些地雷花.地雷花含苞待放,花瓣聚攏著(zhù),嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香.你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉.它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢! 在地雷花的旁邊,是開(kāi)得正歡的月季.它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實(shí)極了.這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾. 在花園北面的樓梯上,還生長(cháng)著(zhù)茂盛的葫蘆.那翠綠的長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長(cháng)龍在戲耍.一陣微風(fēng)吹過(guò),葫蘆藤隨風(fēng)搖擺,盡情展現著(zhù)自己婀娜動(dòng)人的舞姿. 牽牛花散落在小花園的各處.它們張開(kāi)的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭,在向我們傳遞春的信息.從遠處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊. 我愛(ài)這座小花園.愛(ài)這賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)這沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠. 小花園,我愛(ài)你。
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