校園的戰爭作文600字(關(guān)于戰爭的作文600個(gè)字)

1.關(guān)于戰爭的作文600個(gè)字

第1篇：戰爭一看到戰爭這個(gè)題目，我不禁打起了哆嗦.有人問(wèn)成龍："你最希望的事情是什么？"成龍說(shuō)："我最希望世界和平，我不希望有戰爭."是啊.有多少人希望和平啊.戰爭是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手.它奪去里無(wú)數人的生命，是戰爭殺害了他們.是戰爭挑撥了友好的人類(lèi).讓人類(lèi)成為了敵人.是戰爭將世界奇跡東方之寶----圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！如果不是戰爭.將有多少生命繼續存活啊.如果不是戰爭.哪里還會(huì )有仇恨呢？如果不是戰爭.或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢.既然大家都不喜歡戰爭，那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)馉帍拇讼?我想每個(gè)人都不希望再次上演世界大戰吧.那我們就該和平的握握手.讓?xiě)馉庍@個(gè)殺手從此消失.有戰爭，沒(méi)有戰爭.我們都要在這個(gè)世界上生活，只不過(guò)一者是戰火硝煙，充滿(mǎn)殺氣，遍地鮮血死尸的世界.另一者是和平共處.人類(lèi)之間親密無(wú)比.充滿(mǎn)友愛(ài)的世界.既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x擇和平呢？朋友們，戰爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰一樣.請記住一幕幕血的教訓.朋友們，讓我們共同諧造和平的社會(huì )，讓?xiě)馉帍拇讼О桑〉?篇：戰爭所有人都希望世界和平，但是和平不能永駐人間。

不斷的地方發(fā)生戰爭，上海火車(chē)站發(fā)生了這樣一件事。轟！1937年8月28日，日本傾略者轟炸上海轟炸上海火車(chē)站時(shí)，被一名記者拍下了當時(shí)的真時(shí)情景，當時(shí)戰爭發(fā)生以扣，人們四處逃散到處都回蕩著(zhù)人們的慘叫聲，好慘呀！我要是神仙的話(huà)，我絕對不會(huì )眼睜睜的看著(zhù)人類(lèi)自相殘殺。

我想到如果沒(méi)有戰爭該多好呀，戰爭結束了，有一個(gè)小男孩在木板上坐著(zhù)，他的衣服像被剪刀剪了一樣破爛很臟，本是紅潤的臉蛋現在卻變成灰的臉蛋，他一直哭，他喊著(zhù)：爸爸媽媽你們在哪里呀，一陣陣聲音在火車(chē)站回蕩著(zhù)，可是我們也無(wú)能為力，碎片散落的到處都是，好可憐呀，一個(gè)四五歲的小男孩坐在那里，還在等著(zhù)自己的爸爸媽媽回來(lái)。這次戰爭給不少人帶來(lái)了災難，很多人被這次戰爭弄得家破人亡，多少人在找著(zhù)自己的親人，有多少孤兒，有多少母親失去孩子，希望和平，卻依然很遙遠。

戰爭，我們都很憎恨，戰爭什么時(shí)候才能停止，我們誰(shuí)也不知道。戰爭，和平，戰爭好像是非常可怕的魔鬼，而世界是只的和平才能驅趕走戰爭，只要我們齊心協(xié)力一起驅趕戰爭讓人們一起努力吧！希望我們的世界明天更美好！指導老師：劉春霞第3篇：戰爭戰爭中央電視臺新聞頻道的屏幕下方，總會(huì )有一條藍底白字的流動(dòng)新聞。

在來(lái)回穿梭的大小新聞中，幾乎每隔幾天就會(huì )有關(guān)于恐怖組織的報導；在美伊戰爭期間，更是不到一天就會(huì )有幾條甚至十幾條的關(guān)于戰爭的新聞：某某個(gè)民居被炸了，某某個(gè)政府官員被謀殺了，某某個(gè)大使館被恐怖分子襲擊了……戰爭在生活中似乎并不算是個(gè)“稀有品種”。不錯，縱觀(guān)古今，從黃、炎帝時(shí)期的征討、統一，到20世紀中葉的抗日戰爭，僅僅我國歷史上的戰爭，就發(fā)生過(guò)不下數百次，時(shí)代的浪潮使戰爭成為歷史變更的主要工具。

戰爭是一把尖銳的匕首，他為勝利者帶來(lái)狂野的喜悅，為失敗者帶來(lái)無(wú)邊的痛苦。但是，戰爭又是一把鋒利的雙刃劍，他為參與戰爭的所有人帶來(lái)的都是死亡。

無(wú)論勝者還是敗者，這個(gè)結果都是用數以萬(wàn)記的無(wú)辜生命所換來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)，“勝者為王敗者寇”。

勝利的人走向成功交椅的階梯，是用無(wú)數人的生命所堆積起來(lái)的。為什么歷代的圣明君主都出現在王朝的開(kāi)始？這是因為他們看到了戰爭給人民帶來(lái)的無(wú)限痛苦與哀傷，他們知道自己的王位是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)人的血液洗禮過(guò)的，他們更懂得人民想要的是什么。

那么，勝者真的勝利了嗎？不是，至少不全是。他們從另外的方面看，失敗、也失去了太多太多。

首先，他們失去了太多太多的臣民。那些已經(jīng)犧牲了的英雄中，有母親的兒子，有妻子的丈夫，有子女的父親，甚至還有祖母的孫子。

當這些生命象曇花一現般的出現在這個(gè)世界上，又永遠的離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，多少?lài)@息為這些年輕的生命埋葬，多少淚水為這些可憐的生靈送行。其次，他們失去了太多太多的時(shí)間。

戰爭使他們費盡心機、絞盡腦汁的思考每一個(gè)戰事計劃，使他們沒(méi)日沒(méi)夜、不思茶飯的琢磨該怎樣從權王手中奪取權杖。他們浪費掉的這些時(shí)間，足夠一個(gè)窮光蛋白手起家成為富翁，足夠一個(gè)無(wú)知的人從頭學(xué)起成為學(xué)者。

當然，每件事情都有它有利的方面。難道，面對秦王朝的暴政，我們不該揭桿起兵，推倒他嗎？面對隋煬帝的荒淫，我們不該拿起武器，結束他嗎？比起百余年的安寧，那么多生命也算死得其所了。

如果把這些生命的逝去和安居樂(lè )業(yè)的生活化上等號，那么這筆買(mǎi)賣(mài)，不冤。無(wú)論怎樣，戰爭終究發(fā)生過(guò)了，他們已然成為了歷史。

至于對他們的看法，還是象武則天為自己留下一座無(wú)字碑一樣――留給后人去評說(shuō)吧。

2.戰爭作文600字

未來(lái)，不要有戰爭

一提到戰爭，我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰火燃燒不斷，局部摩擦常有，在和平環(huán)境生活的我們遠離戰爭，其實(shí)，只要你留心戰爭無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有：人類(lèi)與自然的較量從未熄火，“非典”曾讓我們措手不及。“海嘯”讓我們防不勝防……災難讓我們痛定思痛，而人與人之間的不和諧，家庭戰火燃燒也從未斷過(guò)……

戰爭，你這個(gè)隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步，令多少孩子無(wú)家可歸！戰火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊打頭陣；火箭如林、導彈如雨，炮兵部隊掃清障礙；戰刀晃晃。子彈嗖嗖，步兵部隊長(cháng)驅直入；戰艦隱現。飛機轟鳴，海軍空軍不甘示弱。布什大喊著(zhù)：“我來(lái)了！親愛(ài)的伊拉克！”；“非典”把病魔撒向亞洲；禽流感大步向前隨之而來(lái)。

難道所有的人都是亡命之徒么？你說(shuō)“不”？可是人們?yōu)榱俗约旱挠帄Z別人的領(lǐng)地。而自己卻不知，這樣會(huì )使一個(gè)子孫滿(mǎn)堂、幸福美滿(mǎn)的家庭失去往日的生機。如果家家都如此，那還稱(chēng)得上是國么？這證實(shí)了一句話(huà)：家不興不成國，國不幸家何存。男子漢穿上軍裝，扛起冰涼的步槍?zhuān)媚茄M成的子彈，以牙還牙。如果家人聽(tīng)到他們在戰場(chǎng)上的噩耗，該有多難過(guò)。這些由誰(shuí)來(lái)償還？你？我？他？不！是戰爭，是欲望，是永遠抹不去的痛苦啊！

戰爭，你既有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的殘忍，又有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲哀。家破人亡是你的笑料，妻離子散是你的娛樂(lè )、還有那孩子們在戰火中純潔的哭聲，勾畫(huà)出了一個(gè)個(gè)破碎的心靈。

有一首詩(shī)說(shuō)得好：

戰爭多像沙漠的臉

說(shuō)變就變

和平成了水中月鏡中影

你就在生死之間……

我們呼喚和平，向往寧靜，希望未來(lái)，不要有戰爭……

3.<戰爭》中學(xué)話(huà)題作文600字

與你同行 相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因為我們是青春的同路人。

--題記 站在現在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師······ 含辛茹苦的父母 當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著(zhù)我們漸漸成長(cháng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫院”···這些話(huà)語(yǔ)，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會(huì )，這就是含辛茹苦養我們長(cháng)大成人的父母。 慷慨無(wú)私的朋友 當我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著(zhù)我們，當我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)到我們身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

循循善誘的老師 每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學(xué)生，每當聽(tīng)到老師的循循善誘的話(huà)語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細想想老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著(zhù)我們去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。 父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過(guò)后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續陪伴我。

與你同行，我很開(kāi)心；與你同行，我很快樂(lè )。 與你同行 他們一路同行，一個(gè)汲著(zhù)水，一個(gè)負著(zhù)火，形影相隨。

在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。 ——寫(xiě)在前面 理智與情感戰爭，從亙古，到如今； 情感與理智同行，由滄海，至桑田。

每天每年，我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著(zhù)火的腳印，水的足跡…… 他們似乎不共戴天。

凌云壯志中夾雜了兒女情長(cháng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應嘆息”之聲。水，難與火同行…… 可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。

在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇——淬火后，它獲得了愛(ài)與美的涅盤(pán)，情與理的新生。 與你同行——愛(ài)是智慧的眼睛，它會(huì )將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。

與你同行——理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過(guò)濾。 千年萬(wàn)載的人們，都陷入感性與理性的困惑。

自然為感性的人提供抒情與再現的場(chǎng)所。也為理性的人提供征服與探索的余地。

一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？ 人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。 也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴(lài)于對對方不同的情感。

也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對真與美無(wú)情地屠殺，他對此，毫無(wú)感情可言。 這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。

情感的死角即是認知的誤區，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。 讓水與火同行，情與理同行。

堅持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧 ——與你同行！ 希望你滿(mǎn)意！！！！！！！！！！。

4.關(guān)于戰爭的作文600字

日軍曾在我們中華領(lǐng)土上肆無(wú)忌憚地侵略著(zhù)我們中華人民，他們不僅僅在侵略我們的領(lǐng)土，財產(chǎn)，更是在無(wú)情地踐踏我們的尊嚴。于是，抗日戰爭就爆發(fā)了。最終，當然是以我們取勝而告終！

然而，那些充滿(mǎn)硝煙的戰爭已經(jīng)離我們遠去了。因為二十一世紀的和平之鐘已經(jīng)敲響，可是，隨之爆發(fā)的卻是更加可怕的另類(lèi)“戰爭”——人心之戰。

社會(huì )是在不斷地發(fā)展，人心也在不斷地“進(jìn)步”。由先前的淳樸，善良變成了陰險，狡猾，嫉妒心甚強。可不是，現在這個(gè)社會(huì )競爭甚是激烈，每個(gè)人都面臨著(zhù)不少的對手，與對手的競爭就與戰場(chǎng)上與敵人的斗爭一樣，然而卻不盡相同。因為戰場(chǎng)上是真實(shí)的較量，而現在的人呢？為了想把對手打垮，便想盡一切辦法給對手制造“麻煩”。想以此使自己得勝，殊不知，真相總有大白的一天，等到那時(shí)候，全盤(pán)皆輸的無(wú)疑是自己！

就拿前不久霸王洗發(fā)水事件來(lái)說(shuō)吧！由國際巨星成龍代言的霸王洗發(fā)水被消費者指出洗發(fā)水中含有致癌物質(zhì)，對人體健康有害。

晃眼間，這個(gè)消息傳遍了全國，媒體爭相報道。據說(shuō)三天的時(shí)間，霸王公司就損失幾十億。霸王公司立即請質(zhì)監部門(mén)給自己的產(chǎn)品鑒證，結果檢查出二惡烷（所謂致癌物質(zhì)）含量?jì)H有6.4，遠遠低于國家限量的30。難道是質(zhì)監部門(mén)的檢查不權威嗎？當然不是，這其實(shí)是“消費者”在作祟。這個(gè)“消費者”實(shí)際并非真正的消費者，他也是一家洗發(fā)水公司的老板，為了要打擊霸王公司，于是便自導自演了一部“精彩”的戲劇，遺憾的是，情節并沒(méi)有向他所期待的方向發(fā)展。

其實(shí)在現代社會(huì )中，這種事情簡(jiǎn)直是數不勝數，這早已成為一種司空見(jiàn)慣的現象了。很多人想要戰勝對方，可是卻不加強自己的實(shí)力，而是妄想著(zhù)給別人設絆腳石，以此來(lái)達到成功的目的，這簡(jiǎn)直是愚昧之極啊！就如霸王事件。雖然在那短短的幾天中，霸王公司損失慘重，但質(zhì)監部門(mén)的報告一出來(lái)，消費者只會(huì )更加的信任霸王公司，這次的“誣告”簡(jiǎn)直比成龍的代言還要好！

再想想那個(gè)“聰明”的老板吧，妄想著(zhù)霸王公司倒閉，可絆腳石還未搬起，卻砸在了自己的腳上，倒還給霸王公司鋪了一條光明大道！

所以，那些正處于人心大戰的人們，快點(diǎn)醒悟吧，真正的競爭并不注重結果，關(guān)鍵在于這個(gè)過(guò)程。即使你沒(méi)有取勝，但在競爭的過(guò)程中，你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的“手段”，最終的結果無(wú)疑是全盤(pán)皆輸！

另類(lèi)的“戰爭”，讓我們共同努力，讓它消失在我們的家園吧！

5.寫(xiě)一篇有關(guān)戰爭的作文600字

不能忘記的過(guò)去

六十八年前，法國，諾曼底，海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著(zhù)槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的戰士倒下了，仍然有人吶喊著(zhù)向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個(gè)海灘……

六十八年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線(xiàn)，一輛又一輛的卡車(chē)載著(zhù)剛從訓練營(yíng)里出來(lái)的新兵，軍官在車(chē)上喊著(zhù)：“我們不需要活著(zhù)的逃兵！”話(huà)音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車(chē)，有的人拿到槍支，有的人則只拿著(zhù)子彈，擴音器里不斷地重復一句話(huà)：“沒(méi)有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續沖鋒……”

六十八年前，中國，東北，某個(gè)村莊，晚上，一名光著(zhù)膀子的中年人扶正了掛著(zhù)一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過(guò)身對著(zhù)一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著(zhù)大刀。那中年人說(shuō)：“都沒(méi)讓家里人知道吧？”眾人都沉默不語(yǔ)，中年人把手一揮，“那走吧。”半個(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著(zhù)刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著(zhù)最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光…… 戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無(wú)法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭結束了，就讓我們來(lái)紀念沉睡的英雄吧。

六十八年后的今天，法國，諾曼底，海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿(mǎn)勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時(shí)他們也發(fā)現，老兵們的笑容如此沉重……

六十八年后的今天，俄羅斯，莫斯科，紅場(chǎng)，這里是慶祝，或許應該說(shuō)紀念二戰勝利的主要場(chǎng)所，來(lái)自全世界的英雄們，受到各國領(lǐng)導人尊敬、贊頌。

六十八年后的今天，中國，東北，某個(gè)小鎮，一個(gè)班的學(xué)生，在一位八十多歲的老人的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、幸存、逃脫的經(jīng)歷，依然是激動(dòng)不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：“大刀向敵人頭上砍去……”學(xué)生們流淚了。

紀念，為了不能忘記的過(guò)去。

6.關(guān)于戰爭的作文600字左右

在我的眼中，戰爭本身并沒(méi)有正義與不正義的戰爭，一切戰爭都是非正義的.戰爭雖然沒(méi)有是否正義的分別，但戰爭的理由卻被人為的賦予了它正義與不正義之分.戰爭的本質(zhì)是什么？我認為戰爭最本質(zhì)的東西就是爭斗，是死亡，還有恐懼.這些都是我們所痛恨，所不愿去面對的，那為什么，我們卻為了一個(gè)自認為正義甚至不正義的理由而去發(fā)動(dòng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭，而使我們去面對我們本不愿意去去面對的東西呢？ 想來(lái)最初倒不是因為貪婪，也不可能是因為后來(lái)人所以為的尊嚴（大到主權，小到人格）.因為在人尚不能直立等甚至能直立行走卻仍在為了生計奔忙的時(shí)候，就已經(jīng)有戰爭，或是戰爭的另一種形態(tài)----競爭產(chǎn)生了，而那時(shí)的人是沒(méi)有尊嚴可言的. 所以莫非競爭----為了逃避死亡的競爭就是戰爭產(chǎn)生的源頭么？在自然界中，人與人之間，人與自然之間，都存在有競爭，因為人最初也是做為一個(gè)自然的單位而存在.而每個(gè)單位，卻總是能感覺(jué)到自然界中存在的那個(gè)莫名的，潛在的壓力所在.所以，這種壓力，競爭的壓力就成為了戰爭的一個(gè)理由，而這些理由，才是最初的理由.有了這個(gè)理由，就有了后來(lái)的貪婪（貪婪也只有在這個(gè)理由成立時(shí)才能成為理由），尊嚴或是其它各種各樣的理由.而為了后面的這些理由引發(fā)的戰爭卻是這個(gè)最初理由所引發(fā)的戰爭所不能比的，它的規模更為宏大。

7.求一篇關(guān)于戰爭的作文600字以上,最好自己寫(xiě)的

戰爭與和平

我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰爭，但在這個(gè)世界上，槍聲，炮聲，爆炸聲，遠遠多過(guò)鞭炮聲和禮炮聲. 我們反對戰爭，不喜歡戰爭是因為戰爭的日子是炮火連天的.到處是濃煙煙的一大片，不僅污染了空氣和臭氧層，而且還讓很多人喪失生命，喪失親人，喪失家園.在生物圈中的植物，動(dòng)物也只是寥寥無(wú)幾.現在戰爭少了，但是在中國以前，戰爭幾乎成了家常便飯，讓老百姓不能安居樂(lè )業(yè)，每天都過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活.這不僅如此，要是兩敗俱傷，這有讓人類(lèi)付出了慘重的代價(jià).在戰場(chǎng)上，到處血淋淋一片，血流成河，實(shí)在太可怕.我們不希望世界的人互相殘殺了，不想讓各國的人都是罪魁禍首，我們熱愛(ài)和平，渴望和平. 和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著(zhù)公理和正義.戰爭離我們并不遙遠.但我們不怕戰爭，中國人是勇敢，不會(huì )向敵人低頭，屈股，死也要守國這兩句是我對戰場(chǎng)上英勇獻身戰士的概括.他們的光輝形象，永記我新.歷史，有那么多的應用戰士，他們?yōu)閲溃蓝缓叮F代人也會(huì )一他們?yōu)榘駱樱?死而后已，鞠躬盡瘁"，"視死如歸".我國是一個(gè)正在發(fā)展中的國家，正屬于復興時(shí)期.還發(fā)明了許多尖端武器.什么都是使用高科技，別人來(lái)攻擊我們，我們也會(huì )有十足的把握去戰勝它.有這樣高超的技能和為國而死的英雄.勝利難道還不屬于我們？ 雖然我們反對戰爭，但是我們不怕戰爭.雖然戰爭是付出了不少代價(jià)，但是換來(lái)未來(lái)人民的安寧生活，也是值得的

8.有關(guān)戰爭的作文（600字內）

一提到戰爭，我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰火燃燒不斷，局部摩擦常有，在和平環(huán)境生活的我們遠離戰爭，其實(shí)，只要你留心戰爭無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有：人類(lèi)與自然的較量從未熄火，“非典”曾讓我們措手不及。“海嘯”讓我們防不勝防……災難讓我們痛定思痛，而人與人之間的不和諧，家庭戰火燃燒也從未斷過(guò)……

戰爭，你這個(gè)隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步，令多少孩子無(wú)家可歸！戰火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊打頭陣；火箭如林、導彈如雨，炮兵部隊掃清障礙；戰刀晃晃。子彈嗖嗖，步兵部隊長(cháng)驅直入；戰艦隱現。飛機轟鳴，海軍空軍不甘示弱。布什大喊著(zhù)：“我來(lái)了！親愛(ài)的伊拉克！”；“非典”把病魔撒向亞洲；禽流感大步向前隨之而來(lái)。

難道所有的人都是亡命之徒么？你說(shuō)“不”？可是人們?yōu)榱俗约旱挠帄Z別人的領(lǐng)地。而自己卻不知，這樣會(huì )使一個(gè)子孫滿(mǎn)堂、幸福美滿(mǎn)的家庭失去往日的生機。如果家家都如此，那還稱(chēng)得上是國么？這證實(shí)了一句話(huà)：家不興不成國，國不幸家何存。男子漢穿上軍裝，扛起冰涼的步槍?zhuān)媚茄M成的子彈，以牙還牙。如果家人聽(tīng)到他們在戰場(chǎng)上的噩耗，該有多難過(guò)。這些由誰(shuí)來(lái)償還？你？我？他？不！是戰爭，是欲望，是永遠抹不去的痛苦啊！

戰爭，你既有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的殘忍，又有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲哀。家破人亡是你的笑料，妻離子散是你的娛樂(lè )、還有那孩子們在戰火中純潔的哭聲，勾畫(huà)出了一個(gè)個(gè)破碎的心靈。

有一首詩(shī)說(shuō)得好：

戰爭多像沙漠的臉

說(shuō)變就變

和平成了水中月鏡中影

你就在生死之間……

我們呼喚和平，向往寧靜，希望未來(lái)，不要有戰爭……

9.關(guān)于戰爭的作文600左右不要超多了

白鴿 天空很藍，藍的像要滲出水來(lái)，幾朵綿綿白云掛在天邊，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)在空氣中。

偶爾幾只白鴿掠過(guò)天邊，使天空也生動(dòng)起來(lái)。 陽(yáng)光下，孩子仰望天空，望著(zhù)那幾只白鴿開(kāi)心得笑了，他的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的是對和平的希望，而白鴿把他的希望帶給全世界。

到處都開(kāi)著(zhù)象征著(zhù)和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著(zhù)和平的美好。 忽然，一聲槍響，打破了寧靜美好的畫(huà)面。

白鴿被擊中掉落了下來(lái)，就像燃料已燒完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船。頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著(zhù)一朵又一朵嬌嫩的和平之花。

鳥(niǎo)兒們被煙火熏著(zhù)，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，孩子哭了，哭得十分傷心。

他渴望和平啊，為什么要把和平打破呢？他悲憤，憎恨，傷心欲絕，可又能如何呢？子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命。“為什么要戰爭，讓世界恢復和平吧！”孩子不停地祈求，可也無(wú)濟于事。

天空在炮火的轟炸下灰蒙蒙的，沒(méi)有了藍天，沒(méi)有了白云，沒(méi)有了陽(yáng)光，有的只是空氣中的壓抑，死沉。 白鴿隕落了，孩子的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。

世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧。