精靈機器人進(jìn)校園作文(機器人走進(jìn)校園作文200個(gè)字)

1.機器人走進(jìn)校園作文200個(gè)字

春天到了，我們的校園里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、小草綠油油的……真美呀！可是我們要修剪草坪，給花草樹(shù)木澆水施肥呢！園丁們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

你會(huì )想，可以讓機器人來(lái)幫忙呀。是呀！現在已經(jīng)有了園丁機器人，這些機器人聰明能干，可以代替園丁們的工作。可是園丁們還是不太滿(mǎn)意，如果沒(méi)有電，他們是要“罷工”的，校園這么大，不能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去，會(huì )絆倒同學(xué)們的。你會(huì )想，可以用電池呀！這樣要經(jīng)常給機器人換電池，太麻煩了。

z能不能讓機器人自已充電呢？科學(xué)家們正在研究一種能把掉下來(lái)的樹(shù)葉吃掉變化成電的機器人。這樣，他們就可以不停地工作了。

有了這種吃樹(shù)葉的機器人，園丁們就輕松多了。如果機器人報告樹(shù)葉不夠吃了，主人就會(huì )立刻告訴它，從樹(shù)上摘些果子“吃”吧。

2.校園機器人作文570字

校園機器人

校園里，同學(xué)們又高興又發(fā)愁。高興的是，又見(jiàn)到伙伴了，發(fā)愁的是，需要做的事情太多了。要把教室里的窗戶(hù)、墻、地板全部擦干凈，還要把校園里的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

你會(huì )想，可以讓機器人來(lái)幫忙呀。是的，現在已經(jīng)有幫助學(xué)校打掃衛生的機器人了。它們能把垃圾撿起來(lái)，輕輕地拿著(zhù)，然后運到指定的地方。如果在教室里，有什么東西要擦一擦，機器人的手就會(huì )立刻變成吸塵器，把灰塵吸進(jìn)吸塵器里就行了。要是很高，機器人夠不著(zhù)，它的腿“砰”地一聲長(cháng)長(cháng)了，機器人就夠著(zhù)了，把灰塵吸進(jìn)吸塵器里，教室里變得一塵不染。

這些機器人這么聰明能干，看來(lái)真是學(xué)校的好幫手！可是，主人還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)有電，它們是要“罷工”的，校園那么大，到處是樓房，不可能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去。你會(huì )想，可以用電池啊！那就得經(jīng)常給機器人充電或者換新電池。因為電池里的電很快就會(huì )用完的，沒(méi)電了，機器人就會(huì )“餓倒”。讓主人在大大的學(xué)校里，一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機器人，那可太麻煩了。

能不能讓機器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機器人，它們只要“吃”地上的垃圾，就可以干活。這種機器人的肚子里裝了特殊的電池，就可以把“吃”進(jìn)去的垃圾變成糖，再把糖變成電。這些機器人只要撿地上的垃圾吃，就能不停地工作。

有了這種“吃”垃圾的機器人，主人就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機器人報告，地上的垃圾不夠“吃”了，主人就會(huì )立刻告訴它找些別的“吃”吧，別把身體弄臟了。

3.校園里的精靈 字數于350字 作文?

最近，我們學(xué)校多了些“小精靈”，這些“小精靈”啊，頑皮得很，一等主人離開(kāi)了，它們，就聚在一起進(jìn)行著(zhù)一項秘密活動(dòng)……。

這項秘密活動(dòng)呀，就是精靈模特選拔！而這些“小精靈”就是——植物們！瞧，它們?yōu)榱藠Z魁，多努力呀：王浩天帶的含羞草，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，正在默默地練歌呢；李樂(lè )心帶的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的，想給大家走一段秀，還有張民向帶的新芽，也準備一段小舞蹈，想向大家展現自己的美麗姿態(tài)呢！……當然也少不了我的不知名植物，看看它的自信樣，我其實(shí)也對它報了很大的期望呢，哈哈！比賽開(kāi)始了，一號先手：樂(lè )樂(lè )！樂(lè )樂(lè )！樂(lè )樂(lè )是誰(shuí)！哦，原來(lái)就是李樂(lè )心的仙人掌啊！二號：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪個(gè)植物跟我這么有緣？哈哈，竟然是張民向帶的新芽！三號、四號、五號……，我開(kāi)始厭倦，心想，怎么還沒(méi)到我的植物，難道它根本就不參加？不可能呀，難道是壓軸？沒(méi)辦法，我搖了搖了頭，走了。沒(méi)想到，剛走幾步，就聽(tīng)到：四十六號……不…不知名植物！不知名植物？難道是我的？我趕緊回頭，果然是我的！“嗯，果然沒(méi)辜負我對你得精心照料。

唱得還不錯啊！”比賽結束了，接下來(lái)是最讓人激動(dòng)的時(shí)候了，裁判宣布當選精靈模特的植物是……“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“咦，這是……我家！”唉，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我看著(zhù)周?chē)囊磺校α耍蚁耄【`模特肯定是我的植物！我喜歡校園，更喜歡校園里的“小精靈”！老師點(diǎn)評：小作者的文字也像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈，充滿(mǎn)了活潑的氣息，比賽的氣氛被渲染得既緊張又快樂(lè )。總結干凈利落，點(diǎn)明中心，非常成功。

4.在未來(lái)那一天,假如機器人走進(jìn)我們的校園,它會(huì )為我們做些什么?

2020年，我已經(jīng)成為一位博士，我共發(fā)現了一萬(wàn)多種東西，其中最出名的是機器人.

現在的世界，已經(jīng)看不到人類(lèi)了，卻隨時(shí)可以看到機器人在街道上走來(lái)走去.原來(lái)機器人里面什么也沒(méi)有，只有操縱器和一個(gè)透明的東西，從里面看得到外面，從外面看不到里面.我用縮小電筒將人縮小后，人從機器人人的嘴里進(jìn)去，里面家具齊全，不宜一個(gè)買(mǎi)賣(mài)機，如果什么東西用完了，可以以半價(jià)賣(mài)給別人，再重新買(mǎi)過(guò)新的.人類(lèi)在里面住上一輩子也沒(méi)關(guān)系.

假如人們不會(huì )怎樣使用操縱器來(lái)操縱機器人的話(huà)，我們自然就會(huì )上門(mén)來(lái)請教我，所以我每天都在教一大批學(xué)生.我想：如果我這樣長(cháng)久下去，一定會(huì )影響我的研究工作，我經(jīng)過(guò)考慮后，決定使用飛行機器人2號，將寫(xiě)好在紙上的《操縱書(shū)》送到不會(huì )使用機器人的人類(lèi)手中，讓他們詳細參詳，飛行機器人2號因為可以穿到其它機器人的肚子里，所以不到2分鐘就送完了，到了第二天，已經(jīng)沒(méi)有人再來(lái)問(wèn)我了.

我將我縮小后，我走進(jìn)了實(shí)驗機器人的肚子里，里面有許多實(shí)驗用品.我開(kāi)始做實(shí)驗了，忽然機器人說(shuō)：”你還沒(méi)有按實(shí)驗鍵呢.”我恍然大悟，連忙按上了實(shí)驗鍵，對面透明的墻上出現了實(shí)驗用品，我不慌不忙地走過(guò)去，開(kāi)始我的實(shí)驗，經(jīng)過(guò)十小時(shí)后，防盜機器被我成功地制造出來(lái)了.這時(shí)已經(jīng)下午二點(diǎn)鐘了，我按了按午餐健，豐富的午餐出現在眼前.當吃完了午餐后，我想小睡一會(huì ).可是到處都是實(shí)驗用品，沒(méi)有位置放床了，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，把實(shí)驗用品儲入電腦不就行了？我按了按電腦鍵，實(shí)驗用品全部在我的眼前消失了，我再按了一下床鍵，床出現在眼前利益，接著(zhù)一躺上去就睡著(zhù)了.

不知過(guò)了多久，我醒了.眼前的還是寫(xiě)字桌，作文本，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)不會(huì )永遠都是夢(mèng)，我相信我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的.

5.300字想象作文

我想有雙翅膀 我看著(zhù)美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，怡然自得；蜻蜓用兩對長(cháng)翅膀翩翩抖動(dòng)，使自己快樂(lè )地滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，讓自己愉快地飛行；可愛(ài)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下展翅高飛，如同精靈般撩動(dòng)著(zhù)我的思緒……我也想有雙翅膀。

我想有雙翅膀任我自由飛翔，我要飛遍神州大地，觀(guān)賞祖國的大好河山，領(lǐng)略各民族的風(fēng)俗人情。我要去觀(guān)賞那風(fēng)光迷人的桂林山水和白雪皚皚的喜馬拉雅山，并把他們推薦給全世界的人們。

我想有雙翅膀和雄鷹比賽飛翔，去尋找所有的力量，把空氣變得更清新，把淡水變得更甘甜，把天空變得更蔚藍，讓太陽(yáng)公公每天都是笑臉。 我想有雙翅膀，做一只和平鴿，去邀請全世界的運動(dòng)健將，2008年都來(lái)北京光顧綠色的奧運賽場(chǎng)。

我想有雙翅膀，到外星球上去摘取無(wú)公害的綠色食品，送給天下所有善良的人們和可愛(ài)的小動(dòng)物，使他們從此都遠離污染，永遠擁有安全和健康。 我想有雙翅膀，帶上攝像機，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光禿禿的荒山、污濁的河流……一一拍攝下來(lái)，讓所有的人都知道，我們的地球媽媽正在忍受著(zhù)巨大的痛苦。

我要大聲疾呼：保護環(huán)境，保護動(dòng)物、保護我們共同的家園。

6.智能化的學(xué)校作文一頁(yè)字

若干年以后，很多學(xué)校都實(shí)現了智能化。

一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )有自動(dòng)語(yǔ)音歡迎你。如果不是學(xué)校里的老師或同學(xué)，大門(mén)就會(huì )把他攔在校口，不讓他進(jìn)來(lái)。這樣就不會(huì )干擾到我們的學(xué)習。

教室里的燈光是自動(dòng)調節，這樣既能保護同學(xué)們的視力，又節約能源。教室里裝有自動(dòng)氣候調節系統，可以根據不同的季節來(lái)調節教室里的氣溫和濕度，智能化系統還能抵御霧霾和其它有毒有害氣體的侵襲，給學(xué)生一個(gè)舒適和安全的學(xué)習環(huán)境。

教學(xué)設備也實(shí)現了智能化，黑板、白板、投影系統都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統，老師們都不需要親自到教室來(lái)，只需在辦公室里就可以給全班同學(xué)上課。這套系統功能強大，不僅能虛擬出各種科學(xué)和歷史場(chǎng)景，如果同學(xué)們遇到疑難問(wèn)題，還可以通過(guò)智能系統實(shí)時(shí)向全國的專(zhuān)家求教，教室里經(jīng)常會(huì )有頂尖學(xué)者的全息影像來(lái)授課。

各類(lèi)運動(dòng)器材都儲存在操場(chǎng)的地下倉庫，需要的時(shí)候，會(huì )有輔助機器人將物品調運到指定的地方。操場(chǎng)上方有自動(dòng)關(guān)閉系統和環(huán)境模擬系統，不論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)內總是陽(yáng)光明媚。運動(dòng)場(chǎng)地可以隨時(shí)轉換，剛才還是籃球場(chǎng)，一眨眼就變成了羽毛球場(chǎng)，排球、足球、乒乓球等場(chǎng)地都可以轉換。既節約場(chǎng)地，又提高使用效率。

走進(jìn)食堂，就會(huì )有機器人為你服務(wù)，還能根據你的健康狀況和發(fā)育水平給你提供營(yíng)養菜單給你選擇。

智能學(xué)校還有很多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡，還是大家自己去體驗吧。