熱鬧的校門(mén)口
四年級 | 500字 | 敘事
每當接近放學(xué)時(shí),原來(lái)寂靜的學(xué)校門(mén)外就變得熱鬧非凡。家長(cháng)們用各式各樣的交通工具從四面八方的街道上聚攏到學(xué)校門(mén)口。家長(cháng)們有的騎著(zhù)自行車(chē),有的開(kāi)著(zhù)氣派的小轎車(chē),有的騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),還有的駕駛著(zhù)“突突”咆哮的摩托車(chē),如風(fēng)一樣疾駛而來(lái)……
叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲像一條弧線(xiàn)劃過(guò)校園的長(cháng)空。這時(shí),家長(cháng)們不約而同的抬起頭,向校園張望去。每當從校園里走出一支路隊,家長(cháng)們總會(huì )有人詢(xún)問(wèn)他們是幾年級幾班的。希望自己的孩子在這支隊伍中。
家長(cháng)們有的急切的呼喊著(zhù)孩子的名字,有的在談?wù)撟约汉⒆拥谋憩F,有的家長(cháng)向孩子的同學(xué)詢(xún)問(wèn)自己孩子在學(xué)校的情況,如果告知表現不好,家長(cháng)會(huì )板著(zhù)面孔怒罵自己的孩子;如果轉告很好,這時(shí)家長(cháng)臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。還有的家長(cháng)急切的等待著(zhù),盼著(zhù)自己的孩子早些放學(xué)。
此時(shí),孩子們也從學(xué)校陸陸續續的出來(lái)了。有的興高采烈,一看就是得到老師表?yè)P了,有的垂頭喪氣,不用問(wèn)肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲,有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的跨上接送車(chē),有的你擁我擠的買(mǎi)小吃,讓沒(méi)帶錢(qián)的孩子垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒(méi)有車(chē),然后結伴過(guò)馬路。
這時(shí)的校門(mén)口熙熙攘攘,被人群圍得水泄不通,像是熱鬧的集市。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,熱鬧的校門(mén)口又恢復了寧靜。
同學(xué)們可否注意到這熱鬧的背后凝結著(zhù)多少父母的苦心,真是“可憐天下父母心”啊!
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綜述:下課了校園里真熱鬧:有的在跑步,你追我趕,跑得氣喘吁吁,但臉上還帶著(zhù)笑容;有的在跳繩,手拿著(zhù)手柄,踮起腳尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起來(lái);還有的在踢毽子,金雞獨立,腳丫一上一下。校園里笑聲不斷。
真熱鬧造句:
1、今年的新年晚會(huì )開(kāi)得真熱鬧,臨了老師還表演了一個(gè)節目。
2、正月里,又扭秧歌又唱戲,村子里真熱鬧。
3、新年的時(shí)候,南京路上人山人海,真熱鬧啊!
4、國慶節那天,馬路上人山人海真熱鬧啊!
5、國慶節的時(shí)候,天安門(mén)廣場(chǎng)上人山人海,真熱鬧呀!
下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上,開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng),寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球……
你聽(tīng),操場(chǎng)的東南面傳來(lái)了“加油”的喊聲,原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過(guò)了一會(huì )兒,兩人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時(shí)粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發(fā)力,把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏(yíng)了”他的啦啦隊歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)的東面也很熱鬧,原來(lái)有的同學(xué)在跳長(cháng)繩,跳的同學(xué)身輕如燕,旁邊的同學(xué)數著(zhù):“五十一、五十二……”那長(cháng)繩忽上忽下,像一條龍在上下飛舞,數數聲一浪高過(guò)一浪。
操場(chǎng)的西面更熱鬧,一些小同學(xué)在玩盲人摸象,“盲人”的兩只手東摸摸,西摸摸,調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭,有的拍拍“盲人”的屁股;還有的拉拉“盲人”的衣角,“盲人”被弄得暈頭轉向,一下子迷失了方向。突然,“盲人”喊道:“摸到了。”我忙跑過(guò)去看,發(fā)現他摸到了一根柱子,“小象”們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。
今天的校園真熱鬧呀!又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……
星期五下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽,快來(lái)看看吧!
熱鬧至極
哈哈!要舉行演講比賽了!大家滿(mǎn)懷喜悅,搬著(zhù)凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧靜的校園一下子變得熱火朝天,學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海,凳子擠擠挨挨的,好一派熱鬧景象!
耐人尋味
比賽終于拉開(kāi)了序幕,令人期待的精彩演講卻沒(méi)盼著(zhù)。剛開(kāi)始是低年級講故事呢!大家估計講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng),第一位小朋友走上了臺開(kāi)始了講故事,雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音,斷斷續續的,一會(huì )兒說(shuō)白鵝媽媽?zhuān)粫?huì )兒說(shuō)青蛙寶寶,令人半天都沒(méi)摸透,真是耐人尋味……
涌起高潮
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)地等待,演講開(kāi)始了,大家可真謂是各有千秋,有的是男女配和朗誦,有的念三字經(jīng),有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮,掌聲不斷響起,喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮!輪到王斯偉上場(chǎng)了,大概由于緊張的緣故,王斯偉聲音顯得十分微弱,加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙,看來(lái)沒(méi)戲了,我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上,謝毅滿(mǎn)載重望終于上場(chǎng)了,他一開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)白便取得了一陣掌聲,他便見(jiàn)機行事,用最飽含深情的話(huà)語(yǔ)歌頌起了母愛(ài),讓大家陷入了對母親的回憶當中,又用最真誠的話(huà)語(yǔ)表達了對母親的愛(ài),再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講,臺下掌聲也回簽了他,全場(chǎng)的高潮隨之涌起……
這場(chǎng)比賽真熱鬧!
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..
夏天,操場(chǎng)上正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。有的人跑的飛快,就像一支射出的箭。他們個(gè)個(gè)你追我趕,每個(gè)人都汗流浹背。還有許多參加拉拉隊的人一只直在喊加油加油。操場(chǎng)上全部都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
小花園也很熱鬧。比如有3個(gè)小女孩在磨菇亭里畫(huà)畫(huà)。有些小朋友在捉迷藏。還有幾個(gè)小朋友正在樹(shù)林里竄來(lái)竄去。一會(huì )兒在樹(shù)旁邊,一 會(huì )兒又到樹(shù)后面了,非常調皮。 我看到了這樣的場(chǎng)景,感覺(jué)校園真熱鬧!
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一到休息日,大街上就熱鬧起來(lái)。
瞧,街道上,各類(lèi)車(chē)輛川流不息,把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車(chē),有急速飛奔的摩托車(chē),有輕捷方便的電動(dòng)車(chē),還有悠然自得的自行車(chē)……我們猶如置身于車(chē)海之中。
車(chē)輛還排起了隊伍,組成了一幅長(cháng)龍似的圖案。 看, 街上人流如潮,人人笑容滿(mǎn)面。
年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著(zhù)MP3,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。
也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著(zhù)他們的笑聲。老年人拄著(zhù)拐杖,靜靜地坐在長(cháng)椅子上,沐浴著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽(tīng)到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一串,我也跟著(zhù)要了一串呢! 聽(tīng),汽車(chē)的喇叭聲,商店里的音樂(lè )聲,人們的說(shuō)笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。
夜晚,這兒就更熱鬧了。汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛,車(chē)燈閃耀著(zhù),像天空中的一顆顆小星 星。
啊!我真喜歡熱鬧的大街啊。
教室里了一件怪的事情,一看題目你就知道了吧!教室靜。
平常在上課前的時(shí)候,教室里可熱鬧了!像圩日在街上的氣氛,老師在上面講,同學(xué)們在下面講,好像在爭論似的,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),可厲害啦1可
靜,連一根桿掉在地上也能聽(tīng)到!這是為
原來(lái)啊!
的確良語(yǔ)文老師,
得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們
這么討厭,病死活該!”
人說(shuō)去看老師。上課時(shí)教室里呢?對原因在些迫不及待了吧! 早上,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校早讀課鈴聲響了,可是平常總是來(lái)得很早怎么上早讀了還沒(méi)來(lái)上課呢?同學(xué)們頓時(shí)一番打聽(tīng)才知道語(yǔ)文老師說(shuō):“筆病了。起來(lái),教室里變同學(xué)大笑說(shuō)“老師咱們可幸運啦,可以玩了……”可跟平常的不了半節課,突然聽(tīng)到了樓梯傳來(lái)熟悉的腳步聲,
同,很綬慢,聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)氣,是語(yǔ)文老師來(lái)了,同學(xué)們馬上停止了講話(huà)裝成
看書(shū)的樣子。老師推開(kāi)門(mén),綬綬的走進(jìn)教室,裝成沒(méi)病的樣子,照常給同學(xué)們上課,看得出她講課很吃力,同學(xué)們都知道老師是帶病上課的,為
疚。眼眶里說(shuō)的話(huà)做的事感到十公內用口紙掩住堆滿(mǎn)了淚水,但不想讓老師知道生怕老師擔心,
眼睛,裝成在擦眼睛的樣子,不過(guò)一會(huì )那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了,這堂課上的非常好,非常安靜,連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。老師看到這切,蒼白的臉上露出了一絲微笑。 這堂課,同學(xué)們知道了老師的學(xué)生不辭辛苦的工作,從此要好好學(xué)習,來(lái)抱答老師。
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