五年級日記蔬菜品品

小學(xué)作文頻道邊肖【憂(yōu)草】今天為大家整理了《五年級日記：蔬菜拼拼樂(lè )》的優(yōu)秀作文。這篇五年級日記：植物拼譜有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。這篇五年級日記：植物拼譜值得你參考和學(xué)習。

昨天老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)——蔬菜拼盤(pán)，老師要求拼的更好。

聽(tīng)到這里我很興奮，回到家就開(kāi)始尋找蔬菜拼盤(pán)的材料。然而，經(jīng)過(guò)一輪尋找，我在籃子里發(fā)現了一個(gè)青椒和一把大蔥。奶奶說(shuō)蔬菜都煮好了，就這樣。聽(tīng)到這個(gè)悲傷的消息，我垂頭喪氣地走出廚房，手里還拿著(zhù)剩下的小青菜。

想了很久，我有了頭緒。我開(kāi)始擺弄手中的蔬菜，并把它們翻過(guò)來(lái)。最后我拿起菜刀，把青椒切成小塊，撕成碎片，把撕好的青椒放在盤(pán)子兩邊成弧形，然后在上面放一大把大蔥，中間用青椒掰三個(gè)小塊，成一個(gè)角度放成三角形。然后在三角形下面放一個(gè)弧形的青椒條來(lái)拼我的菜。是的，沒(méi)錯。是一個(gè)人的臉。彎彎的青椒是臉型的輪廓，頂部的一對大蔥是頭發(fā)，中間的三角形是眼睛和鼻子，下面的弧線(xiàn)是嘴巴。我的工作還不錯。

今天，老師用投影儀給語(yǔ)文課的每個(gè)人展示照片。在很多照片中，我一眼就認出了自己的作品。我已經(jīng)對有限的材料感到滿(mǎn)意了。我通過(guò)做這個(gè)蔬菜拼盤(pán)獲得了樂(lè )趣，我也學(xué)會(huì )了耐心和堅持做好每一件事，這樣我才能把事情做得更好。