這個(gè)是在學(xué)校里發(fā)生的事:
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運會(huì )。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開(kāi)始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著(zhù)賽前準備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著(zhù)腰,做好賽跑的姿勢。聽(tīng)到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預備,開(kāi)始。”“砰!”聲一響,各班的運動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過(guò)了他,并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著(zhù)急:楊礎榮,千萬(wàn)別輸啊!果然,楊礎榮并沒(méi)有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過(guò)了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他:“楊礎榮是第一個(gè)打破我們校運會(huì )賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽(tīng)了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪。
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁,姐姐說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大。”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶。我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。
一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢
一件難忘的事
在我成長(cháng)的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(cháng)大了許多.
那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著(zhù)各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),臉上都洋溢著(zhù)喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了.
我也被這歡樂(lè )的氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準備加入到這歡樂(lè )的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現在,他仿佛變了一個(gè)人似的.他是怎么了 我不解地看著(zhù)他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了.肯定是因為沒(méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對他說(shuō)一句祝福他的話(huà).我不由得替他感到悲傷.設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì )有一種失落感.
想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:"劉愷,祝你新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著(zhù)對他說(shuō):"劉愷,節日快樂(lè )!"邊說(shuō),我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里.他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):"謝謝!"他的目光中充滿(mǎn)新喜.他站起來(lái),揚著(zhù)手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著(zhù)他,我也笑了.集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖.
至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現在我的腦海里.每次回憶起此事,我的內心也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
這個(gè)是在學(xué)校里發(fā)生的事: 上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運會(huì )。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。 比賽開(kāi)始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。
他們昂起頭,正做著(zhù)賽前準備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著(zhù)腰,做好賽跑的姿勢。
聽(tīng)到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來(lái)。 好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預備,開(kāi)始。”“砰!”聲一響,各班的運動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過(guò)了他,并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著(zhù)急:楊礎榮,千萬(wàn)別輸啊!果然,楊礎榮并沒(méi)有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。
忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過(guò)了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。
我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他:“楊礎榮是第一個(gè)打破我們校運會(huì )賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽(tīng)了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。 校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
到了游玩區我們下車(chē)了,我一會(huì )兒說(shuō):真是的!是那么的開(kāi)心,我想,那就是去旅游,發(fā)生了許多讓我幸福快樂(lè )的事情,一會(huì )浪花都把沙灘上的海螺卷走了,把海螺放在耳邊就會(huì )聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲,那是去海邊游玩的時(shí)候,癢得我直笑,我自己在笑,扎得我的腳癢癢的:“哎呀。”
把其他人嚇得亂叫,我們一路上唱哇,我拿著(zhù)眼睛看海底,我背著(zhù)我的小旅行包上了車(chē)。 那天我天沒(méi)亮就起床了!大海里有螃蟹。
我們又去了海面上游玩,跳哇,小孩子都能騙你們。 我們光著(zhù)腳丫走在沙灘上,我在車(chē)上交了許多好朋友。
今天玩的可真開(kāi)心啊我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光!我邊走邊撿海螺,其中有一件事讓我特別開(kāi)心。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2004年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)。
“Happy new year!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2005年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。
我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。
他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。
于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。
上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。
課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便更加努力地學(xué)習。現在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。
我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。
下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節是美術(shù)課,這節美術(shù)課要用墨汁寫(xiě)字,有一個(gè)同學(xué),他忘記帶墨汁。
看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),就在他著(zhù)急的時(shí)候,我走了過(guò)來(lái),我問(wèn)他“你在找什么呢?”他說(shuō)“我忘記帶墨汁了,你能借我用一下嗎?”我毫不猶豫的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一瓶墨汁。
在認真寫(xiě)著(zhù)自己的作品,認真寫(xiě)好每一筆,彼此互相學(xué)習對方寫(xiě)字的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀(guān)。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
追問(wèn):快樂(lè )的事 你這是嗎?。
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪。
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。 到了豬圈旁,姐姐說(shuō):“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大。”
說(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶。
我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。
一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。
我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō):“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén)。
我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了…… 我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢。
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著(zhù)病來(lái)了學(xué)校上課的,因為吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(cháng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現在我們繼續上課了”。
校園里開(kāi)心的事 人的童年時(shí)多姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來(lái),就如一片大海的貝殼那么多,現在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì )好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了! “鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門(mén)。解散,大家開(kāi)始了自己的活動(dòng),游戲。
我們玩的當然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì ),就鬧別扭了。
“陳柳瑩跳錯了,她輸了。”陳靖玉說(shuō)。
陳柳瑩認為自己沒(méi)跳錯,便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有,你才跳錯了捏!”擦擦身上的汗,又說(shuō)“如果我真跳錯了,那我為什么感覺(jué)不到呀!” 呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓?zhuān)磥?lái)這場(chǎng)戰火可難停息咯。
最后,張回看不下去了,氣憤的說(shuō)“吵吵吵,有什么好吵的。這節課都快完了,俗話(huà)說(shuō),‘退一步海闊天空。
’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。"大家被張回訓了一頓,都鴉雀無(wú)聲。
然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái),一直到打下課鈴才結束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō),啊啊今天玩得可真開(kāi)心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開(kāi)心..呵呵。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.696秒