校園的文藝展示活動(dòng)作文(關(guān)于學(xué)校文藝活動(dòng)的作文)

1.關(guān)于學(xué)校文藝活動(dòng)的作文

為迎接建國57周年和公司成立20周年，我公司組織了國慶系列活動(dòng)，國慶文藝演出作為本次系列活動(dòng)的重頭戲，自始至終受到了公司各級領(lǐng)導的大力支持，廣大干部員工踴躍報名、積極參與，表現出了很高的團隊參與意識和表演藝術(shù)才能，現將本次文藝演出做一總結，不足之處請領(lǐng)導指正。

一、組織得力，準備充足。 文藝演出從九月六日下發(fā)通知開(kāi)始，各單位積極組織節目，特別是各生產(chǎn)車(chē)間，既要保證安全生產(chǎn)，又要組織準備節目，他們做到了生產(chǎn)和節目?jì)刹徽`，利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng )作了很多切合各單位實(shí)際的節目。

二、報名踴躍，參與積極。 本次文藝演出參與人數多、演出類(lèi)型全，充分表現了熱點(diǎn)員工的參與意識和團隊合作精神。

鍋爐車(chē)間選報的節目大合唱《團結就是力量》和汽機車(chē)間的《咱們工人有力量》，用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了熱電人的團結奮戰的集體主義精神。 三、排練認真、顧全大局。

各單位在不影響正常的安全生產(chǎn)情況下，積極排練節目，他們利用業(yè)余時(shí)間，聘請職教中心、實(shí)驗小學(xué)等音樂(lè )教師，認真排練，虛心學(xué)習，使各種節目都具有了較高的水準。由于時(shí)間的限制，彩排時(shí)的很多節目被裁減掉了，如鍋爐車(chē)間的三句半、電氣車(chē)間的滑稽小品等，但個(gè)單位沒(méi)有任何怨言，以大局為重，以集體利益為重，仍舊全力支持整臺演出的進(jìn)行。

四、表演精彩，水平專(zhuān)業(yè)。 在各位老師的精心指導和各單位的充分準免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng)備下，文藝演出正式開(kāi)始，精彩的節目博得了公司領(lǐng)導和員工的陣陣掌聲，表現了熱電員工的文藝才能。

通過(guò)以上節目的演出，增加了團隊凝聚力和向心力，展現了各單位的組織能力，使員工們的精神風(fēng)貌得到了很好的改善，藝術(shù)才能充分地體現出來(lái)。雖然本次演出取得了一定的成績(jì)，收到了良好的效果，但也還存在一些不足之處，如文藝演出的活動(dòng)設施不夠，僅靠到外部租界；因時(shí)間關(guān)系很多好節目沒(méi)有上場(chǎng)，員工留有遺憾；音響效果有時(shí)沒(méi)有調整好；節目和節目之間的銜接時(shí)間太長(cháng)，連貫不流暢；主持人的風(fēng)格有待于更活潑更自然等。

總結經(jīng)驗，吸取不足，希望我們在今后的類(lèi)似活動(dòng)中能搞得更加精彩，更受員工歡迎。

2.校園文化藝術(shù)節作文

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。

它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出笑臉，寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)小。

校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落，不知不覺(jué)間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！ 書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧！書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專(zhuān)注；有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國古老文化的神往，寫(xiě)出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著(zhù)自我風(fēng)采。

我提筆在手，用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。

書(shū)法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。

它博大精深，源遠流長(cháng)，它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，小選手們嚴格遵守比賽規則，他們斗智斗勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范，在切磋棋藝中展現了良好的精神風(fēng)貌。

我不慌不忙，沉著(zhù)應對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會(huì )友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無(wú)窮。

科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節閃亮登場(chǎng)。 瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評活動(dòng)火熱開(kāi)展。

同學(xué)們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過(guò)認真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機”等，真是品種繁多，美不勝收。

我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節劃上了圓滿(mǎn)的句號。

參賽選手們飽滿(mǎn)的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

3.作文學(xué)校的“文藝匯演”,不少于四百字,要分段,要寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面描寫(xiě)

今天是12月31號了，明天就是元旦了，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(cháng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì )是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔任幫我們化妝的化妝師）還沒(méi)到，所以導演――阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯。

因為張淑菲她們是跳舞的，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

大家把一切都準備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

一共有25個(gè)節目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨唱在24位。

剛開(kāi)始的節目就是小提琴。時(shí)間轉眼就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

“現在，有請43班的舞蹈，請……作好準備。”主持人說(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè )響起，她們立刻跳了起來(lái)，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應接不暇；她們的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線(xiàn)在流動(dòng)；她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。

又過(guò)了4個(gè)節目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，那么一下子就過(guò)去了。”雖然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開(kāi)始了。

阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場(chǎng)，一次又一次地把觀(guān)眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也結束了。

后來(lái)我們班的葉雯靜獨唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

匯演在4點(diǎn)50多分鐘結束了。在教室里，老師說(shuō)：“這次相聲表演比平時(shí)訓練時(shí)好多了！”我聽(tīng)到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂(lè )，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒(méi)批評我，這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來(lái)，大家馬上熱烈地拍了拍掌。

元旦文藝匯演結束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦文藝匯演，也是最后一次，我上臺了，我終于上臺了！這一次，我不會(huì )忘記，我會(huì )將它深深地刻在我腦子里！

4.學(xué)校文藝匯演的作文怎么寫(xiě)

星期四上午，在天臺小學(xué)報告廳舉行第23屆五年級組的文藝匯演。天雖然很冷，還很陰，而且下著(zhù)小雨，可我們的身體卻越來(lái)越熱，像一塊正在燃燒的煤塊一樣。這是為什么呢？那是因為今天上午我們要去看表演，更重要的是我們也要上臺表演！

舞臺在報告廳，報告廳十分氣派、歡樂(lè )和喜慶。四個(gè)鋁合金的大窗上掛著(zhù)深紅色的落地大窗簾，從屋頂一直垂到地上，顯得十分氣派。舞臺上方的紅色帷幕用白字寫(xiě)了“天臺小學(xué)第23屆文藝匯演”后面還有幾道彩色帷幕，在最后一塊白色帷幕上有四個(gè)大蝴蝶結，還有許許多多的彩帶，增加了歡樂(lè )的氣氛。舞臺上的霓紅燈不停閃爍著(zhù)各種色彩，增添了喜慶的氣氛，后面的彩帶與蝴蝶結因此而閃閃發(fā)亮。接著(zhù)從9:00開(kāi)始就有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的進(jìn)場(chǎng)了，有的家長(cháng)也跟著(zhù)老師進(jìn)場(chǎng)了。頓時(shí)報告廳里就人頭擠擠，熱鬧非凡，成了歡樂(lè )的海洋；人們交頭接耳的議論著(zhù)：“接下來(lái)會(huì )是什么節目呢？精彩嗎？”有的同學(xué)想看多一點(diǎn)，干脆做到凳子的扶手上去了。人們個(gè)個(gè)按捺不住自己心中的歡樂(lè )，家長(cháng)也期盼著(zhù)自己兒女的精彩表演。

9:30在一片熱鬧的掌聲中，四位主持人穿著(zhù)華麗的衣服閃亮登場(chǎng)了，他們用洪亮而又甜美的聲音宣布：“演出開(kāi)始了！”臺下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

第一個(gè)節目是《彩虹塔》是五（3）班和五（9）班一同表演的，演員們時(shí)而抬頭，時(shí)而擺手，時(shí)而扭腰，時(shí)而擺腿。動(dòng)作整齊有力，展示了21世紀少年不怕困難的精神風(fēng)貌，臺下人人看的津津有味，當節目結束時(shí)，臺下抱以熱烈的掌聲回應。

第二個(gè)節目是五（4）班演的《紅星歌》。一開(kāi)始就有三個(gè)精神飽滿(mǎn)的小紅軍手擎紅旗，有力地揮舞著(zhù)紅旗走出來(lái)，帽子上的紅星閃閃發(fā)亮。這表演不經(jīng)讓我們想起了當時(shí)腥風(fēng)血雨的年代，勇士們在飛舞的五星紅旗的引領(lǐng)下，踏上了革命的征途，為國捐軀，也是我們明白了：現在的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。當節目結束時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

節目一個(gè)接一個(gè)，先后表演了：《踢踏舞》《天竺少女》《跆拳道表演》等豐富多彩的節目。臺下的觀(guān)眾也看的津津有味，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

讓我印象最深的是小品《考試之后》講述的是一位老師從醫院“溜”出來(lái)，給同學(xué)們分析試卷，哪知學(xué)生試卷錯誤百出，笑話(huà)連篇，害得老師舊病復發(fā)，讓我們明白老師工作十分辛苦，我們要好好學(xué)習來(lái)回報老師。

輪到我們演出了，可是我們還沒(méi)有上場(chǎng)音樂(lè )就響了起來(lái)，我的心頓時(shí)涼了半截，心想：完了，我們還沒(méi)有商場(chǎng)呢？難道有誰(shuí)篡改程序，不讓我們上場(chǎng)了？正當我們著(zhù)急時(shí)，音樂(lè )便奇跡般的停了下來(lái)，我們便趕緊排好隊上臺了。上臺后，我們緊張的不知道接下來(lái)該做什么。然后音樂(lè )響起來(lái)，就把我們驚慌的魂給喚了回來(lái)，我們又熟練的做起了動(dòng)作。當“四大天鵝”出現時(shí)，臺下傳來(lái)一陣笑聲。我奇怪了：“難道我們演得太滑稽了？還是怎么滴？”我一看原來(lái)是俞楠的腰帶掉了！我也快要像臺下的觀(guān)眾一樣笑起來(lái)了。當演出結束是，臺下的掌聲一陣接一陣，像雷鳴似的。

回想過(guò)去，我們?yōu)榱伺啪氈?zhù)節目花了多少心血與汗水啊！真是照應了人們說(shuō)的：“臺上一分鐘，臺下十年功”這一句話(huà)啊。

5.記一次校園藝術(shù)節比賽作文400字

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。

——題記

在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節日——藝術(shù)節文藝匯演。

細細品味校園藝術(shù)節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。

藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，

整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟！

校藝術(shù)節終于落下了帷幕。在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著(zhù)累，手上的活可不敢放松，奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……

在藝術(shù)節期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，

我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎

舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，

這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！

讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強音！

愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園！

6.關(guān)于《文藝演出》的作文600字

12月3日，我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節目使我們放松了大腦，放飛了心情，

張揚了個(gè)性，同時(shí)也讓我們受到了一次很好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

那天，在我們的操場(chǎng)上搭了一個(gè)舞臺，舞臺背景上寫(xiě)著(zhù)“活力校園，快樂(lè )成長(cháng)”這幾個(gè)紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺啊！我們懷著(zhù)興奮的心情，快步向操場(chǎng)走去，準備參加文藝匯演。

文藝匯演開(kāi)始了，衣著(zhù)華麗的主持人出現在舞臺上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學(xué)們吸引住。第一個(gè)節目是四（1）班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著(zhù)歡快活潑的音樂(lè )，一群小同學(xué)穿著(zhù)款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動(dòng)作，贏(yíng)得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。接著(zhù)是三（2）班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多么婉轉，動(dòng)聽(tīng)，他們還配著(zhù)動(dòng)作。大家聽(tīng)得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著(zhù)唱。

最緊張的時(shí)刻就是到我們班環(huán)保時(shí)裝秀，第一個(gè)出場(chǎng)是我們劉子浩和李杰威同學(xué)，他們穿著(zhù)用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來(lái)了，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！同學(xué)們情不自禁地叫了出來(lái)，接著(zhù)是李潔怡同學(xué)出場(chǎng)，她時(shí)裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發(fā)型，真是活潑可愛(ài)，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環(huán)境。緊接著(zhù)到我出場(chǎng)了，我既緊張又興奮，我穿著(zhù)漂亮的服裝，面帶笑容，在臺上擺出姿勢，向同學(xué)們展示，也象征著(zhù)如果我們保護環(huán)境，生活更美好。我們的表演贏(yíng)得陣陣的喝彩聲。

文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂(lè )器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。

表演完了，就到了宣布結果的時(shí)候，同學(xué)們非常緊張。當聽(tīng)到一等獎是五（1）班時(shí)，我們共同歡呼：同學(xué)們有的說(shuō)“Yes！”有的高興地跳起來(lái)，有的與旁邊的同學(xué)互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容，我們班一片沸騰，真是功夫不負有心人。

7.跪求校園文化藝術(shù)節作文

藝術(shù)節開(kāi)幕式今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹(shù)上著(zhù)許多紅紅的小燈籠，墻上掛著(zhù)許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著(zhù)校徽，穿著(zhù)新式款樣的校服，有說(shuō)有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。

在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢！我得回教室交作業(yè)，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂(lè )室化妝呢！交完作業(yè)后，我來(lái)到了器樂(lè )室，老師給我們化好妝以后，排好隊型，來(lái)到了開(kāi)幕式的現場(chǎng)。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。

很快開(kāi)幕式開(kāi)始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領(lǐng)導坐的位置，每一位的領(lǐng)導給我們致詞：“秋天是收獲的季節，瓜果滿(mǎn)園，金谷飄香。在這美好時(shí)刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節今天開(kāi)幕了。

為了保證本屆校園文化藝術(shù)節的順利召開(kāi)，學(xué)校各職能部門(mén)和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進(jìn)行了節目準備和練習。值此文化藝術(shù)節開(kāi)幕之際，我謹代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、社會(huì )各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候！ 文化藝術(shù)節是全校師生的共同節日。

我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節，共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成，在為期一個(gè)多月的時(shí)間里，我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動(dòng)；舉行廣播操比賽、書(shū)法比賽、“我與書(shū)”主題演講比賽、口算比賽。

本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，有利于培養全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。 文化藝術(shù)節是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。

在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí)，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術(shù)節作為學(xué)校一項重點(diǎn)工作不斷引向深入，并以此為契機，推動(dòng)學(xué)校各項工作的全面開(kāi)展。

老師、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，在展示藝術(shù)才華的同時(shí)，我希望全體同學(xué)表現出高層次的文明修養，尊重每一個(gè)參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風(fēng)格；希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系。讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術(shù)節辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì )而努力！今晚，是藝術(shù)的盛會(huì )，是歡樂(lè )的海洋。

我希望本屆校園文化藝術(shù)節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田，讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂(lè )的童年。最后，祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、工作順利！祝老師同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意！祝本屆文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家。”

……最后的一位領(lǐng)導宣布開(kāi)幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)幕。”這時(shí)，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過(guò)我們挺高興的。

第一個(gè)節目就是我們要演唱的曲子了------《陽(yáng)光少年》，“童話(huà)里的世界五彩斑斕……”我們看著(zhù)指揮，做好表情，別提有多高興了。演唱完后，退場(chǎng)，我們集中到青少年活動(dòng)中心，等待我們的下一個(gè)登臺的節目，我仔細的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！準備到我們的節目了，我們排好隊到活動(dòng)現場(chǎng)，因為我們的節目還沒(méi)有到，所以我們在下面暫時(shí)等待，我正看著(zhù)一個(gè)節目------詩(shī)歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”

之后，上來(lái)一個(gè)老爺爺，給孩子們說(shuō)做人的道理，孩子們這才醒悟過(guò)來(lái)，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來(lái)，“爺爺，我們還會(huì )背您的詩(shī)呢！，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 。

不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“孩子們，你們不愧是用功讀書(shū)的孩子.”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。

經(jīng)典誦讀過(guò)后，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”，周金亮叔叔最后說(shuō)道：“同學(xué)們，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在結束了，我希望同學(xué)們以后能健康快樂(lè )的成長(cháng)。”藝術(shù)節開(kāi)幕式雖然已經(jīng)結束了，但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀……。

8.寫(xiě)我參加種文藝活動(dòng)的作文500字

校園專(zhuān)場(chǎng)文藝演出觀(guān)后感今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專(zhuān)場(chǎng)演出，頗有感觸。桃園小學(xué)位于市區東北一隅，平常少有機會(huì )見(jiàn)識他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一，面向全社會(huì )的，為此，他們的領(lǐng)導和教師精心策劃，積極準備，學(xué)生因在自己的節日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍抬頭》表演的惟妙惟肖，令在場(chǎng)的觀(guān)眾，贊揚有加。看來(lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書(shū)本知識，更是學(xué)生生命成長(cháng)的樂(lè )園。精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》，說(shuō)是教師代表，其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩(shī)誦讀，要演練得天衣無(wú)縫，其實(shí)，要花的心血是很大的，這從一個(gè)側面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況，那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品，就更讓人覺(jué)得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著(zhù)年輪。。。不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。精彩之三是他們學(xué)校，有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節目，一種娛樂(lè )，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學(xué)生和家長(cháng)感受到的是社會(huì )的和諧，學(xué)校和社區之間的和睦。精彩之四是 。。。。。。。。。。。雖然演出時(shí)間短暫，但是讓人回味無(wú)窮！

9.觀(guān)看學(xué)校的文藝演出 觀(guān)后感作文600字

星期六的下午，上完第一節課，全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到大禮堂觀(guān)看我們學(xué)校自編自演的文藝演出。

這次的演出可與上次不一樣哦！這次是用英語(yǔ)講話(huà)，用英語(yǔ)表演節目。因為今天是我們學(xué)校一年一度的英語(yǔ)節。禮堂里張燈結彩，燈火通明。今年的節目真精彩。同學(xué)們個(gè)個(gè)引吭高歌精神飽滿(mǎn)，有氣勢宏大的英語(yǔ)聯(lián)唱，有好聽(tīng)歌兒，有優(yōu)美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的>：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛(ài)頑皮，迎來(lái)了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。一二年級的學(xué)生也表演了特別好看的節目。

今年的文藝演出真是好戲連臺，令我們大飽眼福。我們做夢(mèng)也沒(méi)想到今年的文藝演出是那么的精彩。

文藝演出 作文

10.寫(xiě)學(xué)校的一種文體活動(dòng)的作文200字左右

（望采納，謝謝） 星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書(shū)交朋友”的班隊活動(dòng)。

首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來(lái)出來(lái)，主持人有流利的普通話(huà)介紹了活動(dòng)內容，接著(zhù)幾個(gè)同學(xué)一一上臺發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書(shū)的樂(lè )趣，也告訴我們怎樣讀書(shū)，怎么樣讀書(shū)才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。 大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。

一點(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的結晶。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。

從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )于與書(shū)交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著(zhù)人間的酸甜苦辣，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹，書(shū)激勵著(zhù)我的成長(cháng)，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。 在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動(dòng)結束了，老師最后告訴我們一定要多看書(shū)，要記住三點(diǎn)：一要讀書(shū)好；二要讀好書(shū)；三要好讀書(shū)。

今天的班隊活動(dòng)雖然結束了，但我想關(guān)于讀書(shū)的話(huà)題還未結束，我要從今天開(kāi)始，好好讀書(shū)，讀更多的書(shū)。