校園歌聲大賽作文(《校園歌手大賽》作文1000字)

1.《校園歌手大賽》作文1000字

這次比賽一共有十五位選手參加了比賽。我欣賞了各種各樣的歌曲，其中有我最喜歡的是一個(gè)小女孩唱的《數鴨子》，雖然她唱的不怎么動(dòng)聽(tīng)，但是她的動(dòng)作卻超級有趣，她還沒(méi)開(kāi)始唱的時(shí)候，就像老奶奶一樣，在臺上走來(lái)走去，把看見(jiàn)她做這個(gè)動(dòng)作的同學(xué)都逗得哈哈大笑，個(gè)個(gè)都說(shuō)真有趣！真有趣！

還有一個(gè)選手也給留下了非常深刻的印象，那就是我的姐姐陳雨芹，她唱的是是《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》，她唱得非常動(dòng)聽(tīng)，就像在歌廳聽(tīng)到的歌兒一樣。她的動(dòng)作也十分好看，并且每個(gè)動(dòng)作都表演得十分到位，我們都津津有味的欣賞著(zhù)。

2.以校園歌手大賽為主題的作文題目

今天下午，從我們學(xué)校傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè )聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風(fēng)采達人”歌手競選上參賽。

比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，各個(gè)班級的小朋友都坐在座位上期盼著(zhù)自己班的選手有出色的表現。

第一號選手----我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺，她穿著(zhù)白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿(mǎn)了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽(tīng)，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏(yíng)得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心里像擔著(zhù)十五桶水----七上八下，緊張得幾乎站不起來(lái)了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上臺時(shí)鎮定自若，在臺上表演很輕松。當音樂(lè )聲響起時(shí)，隨著(zhù)那一聲吉他奏起，把我帶進(jìn)了那經(jīng)典的音樂(lè )里。此時(shí)，我隨著(zhù)音樂(lè )的節拍變得有激情起來(lái)，我仿佛變成了《BABY》的原唱者----賈斯汀.比伯，在音樂(lè )會(huì )上表演。“Baby,Baby,Baby Oohh Like”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著(zhù)音樂(lè )一邊做動(dòng)作，一邊唱歌。當我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

最后，我獲得了二等獎，我很開(kāi)心，不過(guò)我準備不夠充分，沒(méi)練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！

3.校園歌手大賽作文

在這溫暖怡人，小雨淅淅的春天里，校園里傳出了一陣陣婉轉清脆的歌聲——這是我們最后一次的《十佳歌手比賽》。

比賽當天，天不隨人愿，陰雨綿綿、淅淅瀝瀝。我們這24位歌手正以為比賽即將延后時(shí)，大隊部中傳來(lái)斬釘截鐵地恢復——不然后，下雨可以打傘！這樣的答復令我們不知所措。

下午，比賽卻是如約而至。天公不作美，同學(xué)們紛紛拿出避雨的工具，一把把五彩繽紛的雨傘構成一副美妙絕倫的畫(huà)卷。

當主持人以陳言老套的說(shuō)詞拉開(kāi)了比賽的帷幕。“首先上場(chǎng)的是……孫老師為大家帶來(lái)的歌 我們的音樂(lè )老師孫老師冒著(zhù)瓢盆大雨，傾情獻唱。

她委婉的歌神給予了我們加油鼓勵，使我們感動(dòng)不已。 這讓我感受到歌手并不在于你有多么天生麗質(zhì)的嗓子，也不在于你唱的有多么委婉動(dòng)聽(tīng)，更不在于你有人山人海的聽(tīng)眾，而在于那股對音樂(lè )，對歌曲的熱愛(ài)與追求。

孫老師唱完后，雨越下越大，被逼無(wú)奈，同學(xué)們“緊急撤退”到了教師，比賽繼續。 我心急如焚，緊張不已，這時(shí)同班同學(xué)毛文雁帶來(lái)了一首《放輕松》，我不知不覺(jué)中忘乎所以，跟著(zhù)她的歌聲一起放輕松。

光陰似箭，歌手一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，精彩紛呈。別看一年級人小“鬼大”，個(gè)個(gè)都有著(zhù)天籟之音。

不知不覺(jué)就輪到了我。

4.以校園歌手大賽為主題的作文題目

由校團委主辦的我校第一屆校園十佳歌手總決賽在莘元館拉開(kāi)了帷幕。

本屆大賽以“青春放歌”為主題，通過(guò)各年級海選、復賽和半決賽，共有15名選手進(jìn)入本次總決賽。11位師生應邀擔任了本次大賽的評委。

高一年級1400名學(xué)生觀(guān)看了此次大賽。黨委書(shū)記、校長(cháng)張文茂同志，黨委委員、副校長(cháng)王建鵬同志也親臨了會(huì )場(chǎng)，并為獲獎選手頒發(fā)了證書(shū)。

參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，熱情洋溢，充分展現自己的風(fēng)采。舞臺上，選手們或激昂高歌，或婉轉低唱；舞臺下，觀(guān)眾隨音樂(lè )聲打著(zhù)拍子，沉浸在音樂(lè )之中。

隨著(zhù)大賽的進(jìn)行，現場(chǎng)的歡樂(lè )氣氛不斷高漲，選手們的完美表現，一次次征服了觀(guān)眾和評委，將大賽不斷推向高潮。 在臺上選手們激烈角逐的同時(shí)，臺下評委們的評分工作也在緊張有序的進(jìn)行，在大賽進(jìn)入尾聲之際，大賽的各個(gè)獎項也全部產(chǎn)生。

最后309班潘杰琛同學(xué)以9.98分的最高成績(jì)摘取了本次大賽的桂冠。本屆獲得“十佳”歌手的同學(xué)是309班潘杰琛、336班康芮、295班孫文、311班張靜、316班魏昊、359班張少丹、283班趙鵬飛、285班趙凡貽、328班路特、286班尹伯男。

最后，“十佳”歌手共同演唱了《明天會(huì )更好》，在悠揚的歌聲中第一屆校園十佳歌手大賽圓滿(mǎn)地落下帷幕。 本次比賽充分展示了我校學(xué)生在文藝表演方面的特長(cháng)，展現了他們的青春活力，體現了衡中學(xué)生的風(fēng)采，對豐富我校學(xué)生的校園文化生活，引導他們積極向上、健康發(fā)展具有重要的意義。

同時(shí)也極大激發(fā)了同學(xué)們的熱情，許多參賽選手紛紛表示，有機會(huì )一定再參加校園十佳歌手大賽，在來(lái)年的競選角逐中以更悠揚的歌聲來(lái)展現自己，奮力摘取“十佳”桂冠。

5.校園歌手比賽作文

驕傲，我是中國人！

作者：王懷讓

在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血；

長(cháng)城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開(kāi)始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬(wàn)古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，

大聲高喊著(zhù)“中國得分”。

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

我希望我是中國人！

我是中國人

我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)

預言打不出石油的地心，

也把通信衛星送上祖先們

夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，

我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，

6.關(guān)于校園歌手大賽的作文600字 我是觀(guān)眾 怎么寫(xiě)

關(guān)于路的作文

600

字

關(guān)于路的作文

600

字

止不住那蹣跚的腳步，只因那個(gè)不變的夢(mèng).

背負著(zhù)滿(mǎn)心的渴望，我踏上這望不到盡頭的旅途.彷徨，恐慌，絕望，仿佛水

手永遠的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄蕩在悄寂的海域.

走過(guò)崇山峻嶺，我折服于那莊嚴的巍峨.看云端的山腳，也隱藏著(zhù)天上的宮

闕.是誰(shuí)在長(cháng)空飲酒放歌？是誰(shuí)在搖曳日月星辰？

駐足與大江的源頭，聽(tīng)水咆哮的呼聲，那流淌的方向，一個(gè)古老的國度令我神

往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積蓄的塵埃.

前方的路，太漫長(cháng)，古人是非成敗已化江風(fēng)一陣，吹向另一個(gè)世界，我依舊奔

跑在舊日的跑道，追尋著(zhù)某個(gè)人留下的足跡.

放不開(kāi)，無(wú)法止步的追逐，探尋的記事本中，寫(xiě)不完的執著(zhù)，要求的太多，牽

掛著(zhù)整個(gè)世界.

還是那條荊棘叢生的小路，我漫步的某個(gè)看似盡頭有像終點(diǎn)的地方，呼吸著(zhù)兩

岸的花香，尋覓匆忙中遺失的美好.

在追求的征途上，我錯過(guò)的太多，艷麗的百花，叢生的碧草，放歌的行人，與

我擦肩而過(guò)，殘留下寂寞的歌聲.

我明白了，我迷失了，迷失在這陌生的地方，周?chē)且黄Ｃ５暮Ｋ瑓s不見(jiàn)

我所期待的燈塔，為我導航的光芒.

開(kāi)始絕望，癱倒在人生跑道的一側，目送著(zhù)同行者離去，一點(diǎn)點(diǎn)在視線(xiàn)中模糊，

無(wú)法回到起點(diǎn).

太多的渴望，疲憊了，不想再擁有什么，讓生活靜下來(lái)，終于明白，我所需要

的只是一份安詳.

7.《校園十佳歌手大賽》作文300字

經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的前期準備工作，浙江外國語(yǔ)學(xué)院成人教育學(xué)院舉辦了2011學(xué)年的“校園十佳歌手大賽”。 開(kāi)展本次活動(dòng)是為了加強我校學(xué)生的藝術(shù)文化修養，提高學(xué)生生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境；同時(shí)加強我校精神文明建設，努力提高學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現我校學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現。

2011年11月23日浙江外國語(yǔ)學(xué)院成人教育學(xué)院“校園十佳歌手大賽”決賽，在校領(lǐng)導、老師、以及學(xué)生會(huì )主要負責人等的公開(kāi)公平公正的評比下，落下了帷幕。

在比賽過(guò)程中，選手們的歌聲和表現贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場(chǎng)下觀(guān)眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下一次次帶向高潮。整場(chǎng)比賽有優(yōu)點(diǎn)，其中也包含有不足，為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結：

一、充分的準備工作

此次“校園十佳歌手大賽”于本學(xué)期初制定了初步策劃書(shū)，并于10月中下旬開(kāi)始向學(xué)校各班發(fā)出宣傳，并將大賽征集方案通知各班，進(jìn)入初步準備階段。通過(guò)積極動(dòng)員，在預賽時(shí)，共有64名學(xué)生參與。在預賽中，同學(xué)們都顯現出了自己的實(shí)力，有些選手直接晉級，可見(jiàn)實(shí)力非同一般，最后，評委老師經(jīng)過(guò)認真討論，從64名選手中選出22名直接晉級進(jìn)入決賽。

在每一次的淘汰中我們都發(fā)現了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但比賽是殘酷的，我們會(huì )以最公平、最公正的一面展現在同學(xué)們的面前。

8.校園十大歌手比賽作文

1. 最初的夢(mèng)想 （范瑋琪） 2. 筆記 （周筆暢） 3. 我們都是好孩子 （王箏） 4. 朋友首日封 （光良） 5. 魯冰花 （周冰倩） 6. 戀愛(ài)癥候群 （黃舒駿） 7. 我們的田野 （黑鴨子） 8. 干杯朋友 （田震） 9. 窗外 （李琛） 10. 青春紀念冊 （可米..） 11. 畢業(yè)生 （張明敏） 12. 光陰的故事 （羅大佑） 13. 十七歲的雨季 （林志穎） 14. 放心去飛 （小虎隊） 15. 勇敢一點(diǎn) （趙傳） 16. 我是女生 （徐懷鈺） 17. 青蘋(píng)果樂(lè )園 （小虎隊） 18. 鄉間的小路 （張明敏） 19. 青春無(wú)悔 （高曉松） 20. 那些花兒 （樸樹(shù)） 21. 畢業(yè)歌 （額爾..） 22. 生如夏花 （樸樹(shù)） 23. 梔子花開(kāi) （何炅） 24. 蝴蝶飛呀 （小虎隊） 25. 似水年華 （劉若英） 26. 三月里的小雨 （劉文正） 27. 我們的紀念冊 （Twins） 28. 當我想起你 （陳百強） 29. 光輝歲月 （Beyond） 30. 我的未來(lái)不是夢(mèng) （張雨生） 31. 水手 （鄭智化） 32. 千千闕歌 （陳慧嫻） 33. 美麗心情 （本多R.） 34. 朋友別哭 （呂方） 35. 奔跑 （羽泉） 36. 祝你一路順風(fēng) （吳奇隆） 37. 回到過(guò)去 （周杰倫） 38. 下沙 （游鴻明） 39. 大約在冬季 （齊秦） 40. 最想念的季節 （張含韻） 41. 你的樣子 （羅大佑） 42. 萍聚 （李翊君） 43. 分飛 （徐懷鈺） 44. 再回首 （姜育恒） 45. 一生有你 （水木..） 46. 一路上有你 （張學(xué)友） 47. 在他鄉 （水木..） 48. 離別 （阿杜） 49. 祝福 （張學(xué)友） 50. 忘憂(yōu)草 （周華健） 51. 完美生活 （許巍） 52. 一生何求 （陳百強） 53. 回家 （順子） 54. 流年 （王菲） 55. 真心英雄 （李宗盛） 56. 掌心 （無(wú)印..） 57. 同一首歌 （毛阿敏） 58. 相逢是首歌 （俞靜） 59. 燭光 （任賢齊） 60. 蝴蝶花 （水木..） 61. 我是不是該安靜的.. （郭富城） 62. 你在他鄉還好嗎 （李進(jìn)） 63. 有沒(méi)有那么一首歌 （周華健） 64. 執著(zhù) （田震） 65. 大學(xué)自習室 （網(wǎng)絡(luò )..） 66. 故鄉 （許巍） 67. 再回到從前 （張鎬哲） 68. 一無(wú)所有 （王杰） 69. 其實(shí)不想走 （周華健） 70. 瀟灑走一回 （葉倩文） 71. 友誼地久天長(cháng) （黑鴨子） 72. 七月 （小鳴） 73. 夢(mèng)駝鈴 （張明敏） 74. 我愿你知道 （鄭伊健） 75. 明年今日 （陳奕迅） 76. 中學(xué)時(shí)代 （水木..） 77. 思念誰(shuí) （巫啟賢） 78. 路燈下的小姑娘 （鄧潔儀） 79. 祝你平安 （孫悅） 80. 輕舞飛揚 （水木..） 81. 難舍難分 （譚詠麟） 82. 跟往事干杯 （姜育恒） 83. 七子之歌 84. 永夜 （周傳雄） 85. 偶然 （蔡琴） 86. 春天在哪里 87. 寂寞的自由 （紀如璟） 88. 單眼皮女生 （中國..） 89. 往事隨風(fēng) （齊秦） 90. 別人都說(shuō)我們會(huì )分開(kāi) （無(wú)印..） 91. 想把我唱給你聽(tīng) （王箏） 92. 只要你過(guò)得比我好 （鐘鎮濤） 93. 美人 （老狼） 94. 星光依舊燦爛 （小虎隊） 95. 雨中即景 （劉文正） 96. 我怎么哭了 （費翔） 97. 閃亮的日子 （劉文正） 98. 忘了我是誰(shuí) （趙鵬） 99. 爸爸的草鞋 （張明敏） 100. 且行且珍惜 （張信哲） 101. 青春日記 （沙寶亮） 102. 青春正傳 （水木..） 103. 難兄難弟 （郭峰） 104. 模范情書(shū) （老狼） 105. 那時(shí)花開(kāi) （流浪..） 106. 今天我們要走了 （水木..） 107. 老屋 （水木..） 108. 驪歌 （小虎隊） 109. 單車(chē)歲月 （水木..） 110. 早班火車(chē) （Beyond） 111. 來(lái)自我心 （老狼） 112. 時(shí)間快轉 （戴佩妮） 113. 秋蟬 （劉文正） 114. 雙魚(yú) （葉蓓） 115. 沖出你的窗口 116. 我去2000年 （樸樹(shù)） 117. 我是貓 （伊能靜） 118. 十萬(wàn)個(gè)為什么 （花兒..） 119. 冒險小子 （水木..） 120. 櫻園夢(mèng) （侯艷筠） 121. 鹿港小鎮 （羅大佑） 122. 秋梧桐 （楊靚） 123. 畢業(yè)旅行 （黃湘怡） 124. 希望你明年冬天會(huì )來(lái) （任賢齊） 125. 我們去遠方 （水木..） 126. 趕海的小姑娘 127. 關(guān)于理想的課堂作文 （李曉東） 128. 當我老了 （水木..） 129. 飛鳥(niǎo)與冬天 （武大..） 130. 愛(ài)的叮咚 （徐懷鈺） 131. 沒(méi)有想法 （沈慶） 132. 在劫難逃 （葉蓓） 133. 丁香姑娘 （榮嘉華） 134. 阿美阿美 （劉文正） 135. 音樂(lè )蟲(chóng)子 （老狼） 136. 卻上心頭 （林沐樺） 137. 春分 （筠子） 138. 媽媽的黑頭發(fā) 139. 珍惜 （蘇有朋） 140. 百分之百女孩 （老狼） 141. 赤足走在田埂上 （葉佳修） 142. 你那好冷的小手 （錦繡..） 143. 告別的年代 （羅大佑） 144. 俏姑娘 （姜蘇） 145. 未名湖是個(gè)海洋 （廖岷） 146. 上班族 （丁薇） 147. 踏著(zhù)夕陽(yáng)歸去 （葉佳修） 148. 方便面精裝版 （肖飛） 149. 心愿 （四個(gè)..） 150. 第一次 （光良） 151. 為你難過(guò) （老狼） 152. 何年何月再相逢 153. 北京的冬天 （郁冬） 154. 爺爺為我打月餅 155. 隨你而去 156. 時(shí)光牧童 （葉蓓） 157. 紛紛飄墜的音符 158. 第五個(gè)季節 （楊柳） 159. 月亮 （老狼） 160. 你不在的北京還下.. （蔣梅） 161. 故事里的樹(shù) （馮藍 .） 162. 我們相識 （老狼） 163. 云知道你是誰(shuí) 164. 歲月 （沈慶） 165. 年輕人的心聲 （張明敏） 166. 午后的雷雨 （李碧華） 167. 春分立秋冬至 （筠子） 168. 花雨傘 （銀霞） 169. 朋友 （周華健） 170. 匆匆別后 171. 我踏浪而來(lái) （沈雁） 172. 西風(fēng)的故事 173. 我居住的地方 174. 青青河邊草 （高勝美） 175. 紅蜻蜓 （小虎隊） 176. 九月 （許巍） 177. 紫竹調 （朱明瑛） 178. 星星索 （黑鴨子） 179. 洗衣歌 180. 美麗的姑娘 181. 傘的宇宙 182. 再見(jiàn) （小虎隊） 183. 童年 （羅大佑） 184. 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo) 185. 外婆的澎。

9.【校園歌聲作文】

校園，是傳播知識的殿堂，在這兒，我們成長(cháng)著(zhù)，也收獲著(zhù)，在這兒，我們跌倒過(guò)，也站起來(lái)過(guò)，我們在這兒，高唱青春的贊歌，放飛理想的旋律。

每個(gè)人都愛(ài)校園，我也不例外，我愛(ài)用樸實(shí)可愛(ài)的語(yǔ)言去描繪我那樸實(shí)可愛(ài)的校園，但不知什么時(shí)候，我迷上了網(wǎng)絡(luò )中那虛幻縹緲的語(yǔ)言，朦朦朧朧，給人不真切的感覺(jué)，并漸漸把它混入了自己的文字中。細心的老師很快發(fā)現了我的變化，將我叫到了辦公室。

“你的作文丟了原來(lái)的味道。”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“以前你的作文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，能突出事物特征和中心，而現在你的作文卻沒(méi)了這些，毫無(wú)靈魂可言。

也許你是受了外界文字的一些影響，但你要記住，堅持自己的風(fēng)格才是你要做的，盲目地模仿別人只會(huì )是邯鄲學(xué)步，到最后竹籃打水一場(chǎng)空，你明白嗎？”我低著(zhù)頭，不敢去看老師，我知道老師指的是什么，知道老師是在提醒我，提醒我不要被某些文字華麗的外表所迷惑，要注重文字的本質(zhì)。但我也知道，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我已經(jīng)有點(diǎn)習慣了，就算有心想要摒棄華麗的詞藻，但有些時(shí)候還是忍不住想到那。

老師看出了我的為難，從抽屜中抽出一本書(shū)，《朱自清散文集》幾個(gè)大字赫然映入眼簾，“拿去讀讀吧，有好處。小花園中，我捧著(zhù)書(shū)，伴隨著(zhù)一股股書(shū)香，品味著(zhù)書(shū)中那平時(shí)卻富有靈魂的語(yǔ)言，讀著(zhù)讀著(zhù)，好像有什么明了了。

放下書(shū)，看著(zhù)陽(yáng)光籠罩下的校園，是那么真切，又豈是那些虛幻的詞語(yǔ)所能描繪的呢？我貪婪地擁抱著(zhù)陽(yáng)光，身側，一本散文集正在陽(yáng)光的照耀下耀耀生輝。人生的道路上注定不會(huì )一帆風(fēng)順，但挫折不一定是壞事，如果你與挫折不期而遇，請不要悲觀(guān)，因為在你撥開(kāi)眼前的濃霧后，你會(huì )聽(tīng)到那為你響起的悅耳歌聲，看到雨過(guò)天晴，那燦爛的陽(yáng)光。

10.《校園里的歌聲》作文

《校園里的歌聲》作文

校園里的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。

早晨，來(lái)到校園里，首先聽(tīng)到的就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這種聲音，使我感覺(jué)到我好像身處在書(shū)的海洋之中。仔細的傾聽(tīng)這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽(tīng)的歌曲一樣，讓你回味無(wú)窮，聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)一遍，就連平常很調皮的同學(xué)聽(tīng)到這種聲音后，為以前沒(méi)有認真讀書(shū)而感到后悔。你看，他們現在認真讀書(shū)的樣子，多么可愛(ài)呀！校園里的讀書(shū)聲連在一起就像說(shuō)了一句話(huà)：“努力學(xué)習。”

聽(tīng)完了讀書(shū)聲后。就是下課時(shí)候同學(xué)們的笑聲了。下課了，同學(xué)們三五成群地坐在一起講笑話(huà)，思考一個(gè)問(wèn)題。當他們聽(tīng)到了一個(gè)好笑的笑話(huà)或者想出了問(wèn)題的答案的時(shí)候都會(huì )不由自主的笑了起來(lái)。你看他們笑得多么燦爛呀！當你聽(tīng)到這聲音時(shí)，你會(huì )為他們的高興而感到自己高興。正所謂：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。”不就是說(shuō)的這嗎？

上音樂(lè )課時(shí)，同學(xué)們又會(huì )在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學(xué)們便一起唱了起來(lái)，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點(diǎn)跑調了。我覺(jué)得這是我聽(tīng)到的最美的歌聲。仔細傾聽(tīng)，你會(huì )覺(jué)得他們像是在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，老師在上面指揮，同學(xué)們在下面唱，還不時(shí)會(huì )有幾位“觀(guān)眾”在外面停留一會(huì )兒。

讀書(shū)聲、笑聲、歌聲構成校園里的最美麗的聲音，讓我們一起仔細傾聽(tīng)吧！傾聽(tīng)后讓我們感動(dòng)，讓我們充實(shí)。我們會(huì )在傾聽(tīng)中快樂(lè )的成長(cháng)！