校園的果實(shí)二級(jí)作文(作文校園里的果樹)

1.作文 校園里的果樹

[作文 校園里的果樹] 今天，我在北門和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實(shí)，作文 校園里的果樹。（我以前可沒(méi)注意到有這么多果實(shí)。）其中有三棵樹特別引人注目，第一顆果樹結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹是柿子樹，土黃色的，像雞蛋那么大，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 校園里的果樹》。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒(méi)成熟。校園里還有紅棗樹，蘋果樹，梨樹，果樹真多啊。老師說(shuō)等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開心，看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來(lái)，大大地咬一口啊。

二年級(jí)：紫海杉

2.作文 校園里的果樹

[作文 校園里的果樹] 今天，我在北門和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實(shí)，作文 校園里的果樹。（我以前可沒(méi)注意到有這么多果實(shí)。）其中有三棵樹特別引人注目，第一顆果樹結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹是柿子樹，土黃色的，像雞蛋那么大，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 校園里的果樹》。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒(méi)成熟。校園里還有紅棗樹，蘋果樹，梨樹，果樹真多啊。老師說(shuō)等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開心，看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來(lái)，大大地咬一口啊。

二年級(jí)：紫海杉

3.想象作文《百果樹》

[作文 校園里的果樹] 今天，我在北門和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實(shí)，作文 校園里的果樹.（我以前可沒(méi)注意到有這么多果實(shí).）其中有三棵樹特別引人注目，第一顆果樹結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹是柿子樹，土黃色的，像雞蛋那么大，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 校園里的果樹》.我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒(méi)成熟.校園里還有紅棗樹，蘋果樹，梨樹，果樹真多啊.老師說(shuō)等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié).

我玩得很開心，看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來(lái)，大大地咬一口啊.

二年級(jí)：紫海杉

4.關(guān)于我學(xué)習(xí)的果實(shí)的作文不少于250字

。

回想起以前的成長(zhǎng)的過(guò)程，充滿了甜蜜，苦澀， 我的童年是在我的家鄉(xiāng)度過(guò)的，從我處上市到我五歲的記憶都是美好的，那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽很愛(ài)我，都超愛(ài)我，可是幸福永遠(yuǎn)短暫的，在我五歲的時(shí)候還超微有點(diǎn)急事的時(shí)候，把爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而分居了，后來(lái)一年左右，爸爸媽媽離婚了，那段時(shí)間是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最痛苦記憶最深刻的一件事！看見(jiàn)爸爸看不見(jiàn)媽媽看見(jiàn)媽媽看不見(jiàn)爸爸！我碎了爸爸生活，因?yàn)槔牙延心X血酸后遺癥！媽媽要照顧姥姥，爸爸意志消沉了一點(diǎn)時(shí)間后，就開始了工作，奶奶每天照顧我的日常生活！后來(lái)爸爸去了娶新媽媽。他們?cè)诖筮B買了新房子爸爸和新媽媽在一年后有了新寶寶，爸爸媽媽就說(shuō)要把我接到大城市里去！分離的前一天我跟媽媽說(shuō)了好多的話！到了新學(xué)校，感覺(jué)好好，這里的學(xué)校比在老家的學(xué)校好多了，因?yàn)樵诓煌某鞘?，有地區(qū)差別，教學(xué)的質(zhì)量不一樣，我明心跟不上班級(jí)的進(jìn)度，考試總是在班級(jí)的后幾名，爸爸媽媽都很著急，我自己也著急，這樣，不光我自己脫了班級(jí)的后腿，我自己也很自卑！關(guān)老師認(rèn)真的幫助我，一點(diǎn)點(diǎn)的我對(duì)學(xué)習(xí)也有大的進(jìn)步，從后幾名跳到中等，我現(xiàn)在最愿意聽(tīng)關(guān)老師上的數(shù)學(xué)課。

我為了能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我就要好好的學(xué)習(xí)！ 在這一年的時(shí)間里，我也跟新媽媽相處的很好。

沒(méi)有來(lái)大連的時(shí)候，聽(tīng)家里人說(shuō)后媽的不好，這讓我很擔(dān)心，害怕，可我來(lái)到爸爸媽媽的新家，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那樣。親媽媽對(duì)我好超好！ 我的童年跟別的同學(xué)過(guò)的不一樣，有波折和苦澀，但我同時(shí)也是幸運(yùn)的，我嘗到了倍的同學(xué)沒(méi)有嘗到的經(jīng)歷， 我會(huì)好好讀書！長(zhǎng)大以后來(lái)報(bào)答爸爸媽媽給予我的養(yǎng)育之恩。

5.我們的校園二年級(jí)作文

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！ 春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開的特別美麗。

那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！ 夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。

秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。

這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！ 冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

6.小學(xué)二年級(jí)作文豐富多彩的校園二百字

我有一個(gè)美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。

兩條林蔭小路分叉開來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè)學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門的音樂(lè)教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識(shí)。

在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

7.秋天校園里的沙果作文

我的家鄉(xiāng)在東北，東北特產(chǎn)很多，像紅栗子，藍(lán)靛果，黑木耳……今天讓我給大家介紹家鄉(xiāng)的另一種特產(chǎn)—沙果。

春天，五月下旬，長(zhǎng)出的沙果葉子碧綠的，仿佛一個(gè)身穿碧綠裙子的姑娘要去參加舞會(huì)。風(fēng)兒一吹，花苞輕輕地?fù)u晃著……過(guò)了幾周，果實(shí)一個(gè)個(gè)從花苞里伸出了小腦袋，小果實(shí)把花苞當(dāng)做自己的帽子，蓋住了自己的頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間，趁你一不注意，它就變成了一個(gè)個(gè)小小的白精靈。這就是還沒(méi)成熟的果子。過(guò)一段日子，它就成了一個(gè)個(gè)紅果實(shí)。就成熟了。就是有點(diǎn)酸。

轉(zhuǎn)眼間秋天到了，幾陣雨后，沙果樹就像貪婪的孩子喝著雨水，長(zhǎng)得枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠傘，如果你覺(jué)得在家悶，就拿著椅子到樹下乘涼。坐在椅子上往上看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)心形的葉子里，隱藏著寶貝沙果，葉子里的果實(shí)認(rèn)為自己很難看，才藏在葉子里不出來(lái)，等到真正成熟以后，認(rèn)為自己漂亮了，就會(huì)出來(lái)。

秋天是收獲的季節(jié)，那沙果樹上長(zhǎng)滿了小紅燈籠式的沙果，那么飽滿，那么鮮艷，那么美麗。你要是吃一個(gè)嘗嘗，那是酸甜可口，又脆又甜，保你吃完一個(gè)還想吃。

說(shuō)了這么多，你是不是很饞了，那就來(lái)我們家鄉(xiāng)吧！

8.二年級(jí)作文秋天的校園簡(jiǎn)單點(diǎn)的

秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園. 學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了，陽(yáng)光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金. 再看看操場(chǎng)四周的柳樹，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而，像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀樹葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花.” 抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！” 秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們。

秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園. 學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了，陽(yáng)光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金. 再看看操場(chǎng)四周的柳樹，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而，像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀樹葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花.” 抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！” 秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào). 我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

9.小學(xué)二年級(jí)三百字作文寫一種水果

小小的蘋果

蘋果是媽媽經(jīng)常買的水果，它是紅色的，圓圓的。雖然它很常見(jiàn)，但是我還是很喜歡它。

媽媽經(jīng)常讓我在早晨吃蘋果，她說(shuō)是因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)在早晨吃蘋果最好，也是最健康的。

“她”穿著紅色的漂亮禮服，戴著一頂褐色的小帽子，皮膚還是黃色的呢，真是可愛(ài)極了！她雖然不像果王-榴蓮那樣特別和果后山竹一樣甘甜，但是我依然喜歡她?；蛟S她很平凡，在果園里隨處可見(jiàn)，但就像是夜空上那數(shù)不清的迷人的星星，我就是迷上了它。它的味道是帶著淡淡的甜，就是這種淡淡的甜味吸引了我。

它或許很平凡，或許很普遍，但是它也很迷人。

希望能幫到你，親。還有~~~~~