關(guān)于校園的作文段落(描寫校園的好段)

1.描寫校園的好段

1.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>

2.描寫校園的片段

彩色的春天來(lái)到了，一走進(jìn)校門，迷人的景色就映入眼簾。門口的小花園里，小草像小精靈一樣鉆出地面，花兒競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的，真漂亮。各種各樣的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也紛紛來(lái)采摘花蜜。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的的葉子，抽出了新的枝條。那些叫不清名字的樹(shù)木長(zhǎng)得又高又大。冬青樹(shù)筆直地站在一旁，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。在這美麗的春光里，同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)、玩耍，真開(kāi)心！

炎熱的夏天就更美了，校園里假山上吐出的水花，灑在我們身上，涼快極了，水池里的荷花都開(kāi)了，美麗極了。小魚(yú)游來(lái)游去，突然停在了一片荷葉下面，好像把荷葉當(dāng)成了遮陽(yáng)傘。柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，風(fēng)兒吹過(guò)，它的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。枇杷樹(shù)結(jié)出了好多果子，我迫不及待要伸手去摘，可是又不能破壞公物，就只好把手收了回來(lái)。

金色的秋天來(lái)臨了。當(dāng)你走進(jìn)校園，一股桂花的香味撲鼻而來(lái)。一朵朵黃色的桂花開(kāi)得滿樹(shù)都是，好看極了！秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉紛紛飄落，像黃蝴蝶在空中飛舞，真是好看！

寒冷的冬天怎么樣呢？只見(jiàn)一片片雪花從空中飄落，像一群白色的精靈在天空中嬉鬧。玩累了它們就躺在地上睡大覺(jué)，把大地裝扮得十分妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……玩得十分開(kāi)心。

春天的早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校是那樣的寧?kù)o，一片新綠映入眼簾，使人感到神清氣爽。學(xué)校的花壇最美麗了，那中間的松樹(shù)直挺挺的立著，像守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔，壇旁有艷紅如火的一串紅，婷婷玉立的月季花……看得人眼花暸亂。

夏天的早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校到處都是綠油油的。樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在與誰(shuí)比嗓子響亮。

秋天的早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校像一團(tuán)火。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像頑皮的孩子四處飛揚(yáng)，地上像鋪上了一層被子，踩上去軟綿綿的。

冬天的早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校成了白色的世界，樹(shù)枝上掛滿了銀條，屋頂上也披上了白色的披風(fēng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人玩得多開(kāi)心。

3.描寫學(xué)校的作文或句子,好段

好詞 校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂(lè) 玩耍 做操 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽(yáng)光 人聲鼎沸 書(shū)聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到了山上。

初秋的小草不像春天的那樣鮮嫩、夏天的那樣柔軟，草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，好像一塊黃綠錯(cuò)雜的地毯。 窗外飄進(jìn)一片梧桐的落葉，我對(duì)它凝視了許久，恍恍惚惚地領(lǐng)悟到，那是大自然給人們的信號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來(lái)；樹(shù)木開(kāi)始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。 秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

十月的秋風(fēng)拂著大地，遼闊的田野一片金黃。 秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。

啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃啦，給秋天添上了一身神秘的彩裝。 一株株楓樹(shù)挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像鼓掌在歡迎我們哩！ 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。

秋收時(shí)節(jié)，天特別高，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。 秋天到了，金風(fēng)送爽，河里的魚(yú)蝦肥了；果園里果實(shí)累累，到處是一派豐收的景象。

那些“紅國(guó)光”、“黃元帥”擠擠壓壓地掛在樹(shù)上，躲在樹(shù)葉后，露出一張張可愛(ài)的胖臉兒，笑迎著秋姑娘的到來(lái)。 秋天，到了收獲的季節(jié)，麥穗在月光下閃動(dòng)，秋風(fēng)在高粱地里打著滾兒，飄來(lái)極微弱的大豆搖鈴的聲音。

金黃色的谷子剛收割不久，高粱又熟得火紅一片，山坡上、田野里，到處都是緊張秋收的人群。 田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。

蕭瑟秋風(fēng)，把院子里的海棠、野菊吹黃了；那幾株合抱的苦栗樹(shù)，抖下了遍地黃葉，滿院鋪金。 清涼的曉風(fēng)飄來(lái)許多秋意，樹(shù)葉上留著的露珠，被風(fēng)搖得點(diǎn)點(diǎn)滴下地來(lái)。

秋天各種花木都凋零了，小松樹(shù)也落葉了，秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。 深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)；朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣 爽??！ 深秋的天空，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野的一切都變成了金黃色。 草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像小鳥(niǎo)在飛。

??！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。 好 段 夏天過(guò)去，秋季來(lái)臨，深綠的小草變得枯黃了，小花也不知躲到那里去了。

快看，山坡上是什么這么耀眼？啊，是絢爛多彩的紅葉，滿山的紅葉映紅了整個(gè)山城，映紅了小河，像晚霞一樣瑰麗。 秋，來(lái)到一所農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。

屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。 秋，來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著魚(yú)兒的興奮，旋轉(zhuǎn)的波濤。

一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想；有時(shí)，一看見(jiàn)人影，就閃電般地逃開(kāi)了；有時(shí)，它們好像也想和人戲耍似的，來(lái)去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它拍下了尾上晶瑩的露珠。

秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹(shù)枝搖擺，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。 秋，飛越田野，人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了飛往南方越冬的大雁。

秋，來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋看到了這一切，愜意地笑著。 邊疆的秋天，風(fēng)景十分迷人：那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清馨的芳香；蒼翠的山林，被夕陽(yáng)映照得姹紫嫣紅。

路旁邊，晚開(kāi)的丁香，悠然地?fù)u擺著花枝；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”……看著這一切，就像看到了一幅巨大的彩色圖畫。 田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間地頭；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰來(lái)，可它還是使勁地隨風(fēng)搖擺，好像是在為金色的田野唱著贊歌。

秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。秋來(lái)了，無(wú)垠的。

4.描寫校園的好段

校園的春天，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬(wàn)里，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi)，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝。。

校門口挺立著兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把碧綠的大傘，又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面，矗立著五棵高大挺拔的松柏，如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹(shù)，這排樟樹(shù)就像強(qiáng)壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)這里，就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)的清涼，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得駐駐足細(xì)細(xì)品味.

繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前，全樓共有四層，從遠(yuǎn)處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方?？缛雽挸ǘ髁恋慕淌遥锩鏀[放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門前是長(zhǎng)方形花壇，花壇周圍，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！

教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè)所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象

5.小學(xué)寫校園的作文開(kāi)頭結(jié)尾,精彩段落,開(kāi)頭結(jié)尾好在哪里

??！校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你，我的母?！獋€(gè)舊二中。

我愛(ài)早晨，愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)早晨的校園，因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。

我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。

那是一個(gè)黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開(kāi)，草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中，花兒含笑著，正為明天的來(lái)臨在梳妝打扮，鳥(niǎo)兒們還未醒來(lái)，早晨的校園靜極了。

天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲(chóng)在翩翩飛舞，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。

幕，霎時(shí)間被拉開(kāi)了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑，是那樣的甜美。

校園中的幾棵大樹(shù)矗立著，凝視著東方的旭日。

天，漸漸明亮了，我看見(jiàn)這時(shí)的校園，正像一個(gè)色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽(tīng)不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透，無(wú)比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。

山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹(shù)也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了，傳來(lái)了幾聲笑語(yǔ)，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

不知什么時(shí)候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著，他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的鍛煉身體，“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影……

上課了，學(xué)校一片靜寂，除了瑯瑯的讀書(shū)聲在空中回響，還有老師不倦的教導(dǎo)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。

??！校園之晨——人生的新起點(diǎn)，這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你，我的母校——個(gè)舊二中。

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6.描寫校園景色的好段

春天來(lái)了。那花壇上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的。。。。。。每一朵都好像在向我微笑。夏日里，天氣是那樣炎熱。所以夏日里，樹(shù)下成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)跇?shù)下嬉鬧著，孩子們的歡笑聲打破了周圍的寂靜。

校園的秋天是多彩的，在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上，它們的形狀是那樣多彩。下課后，同學(xué)們把落葉收起來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛(ài)的小雞，……于是我們的笑聲也變成多彩的了。

在嚴(yán)寒的冬天漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)也穿上了雪白的衣裳。

7.描寫校園的段落句子55字

1、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。花草樹(shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

2、白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥琛Ｉ倥叩玫拖铝祟^，用頭發(fā)遮住了自己的臉……

3、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。?。∥艺嫦Ｍ肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

8.關(guān)于校園的作文（好詞好句好段） 500字左右 春夏秋冬四個(gè)方面

走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠(yuǎn)的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印，看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣颍蜒┤?，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。

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9.寫一篇描寫校園的作文

我愛(ài)新校園 天地間，最引人的春色乃桃李. 日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校. xxx中學(xué)，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候.你有何感想.？ 是洋溢歡聲笑語(yǔ)的.是充滿朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí).學(xué)做人的？我說(shuō)這些都是. 我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園.藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。

坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。

每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫意一般的校園。

我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。

我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。