秋天來(lái)了,秋天帶著(zhù)一身金黃,帶著(zhù)醉人的笑臉,邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
操場(chǎng)旁邊的小樹(shù),樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著(zhù),打著(zhù)旋,緩慢的飄落下來(lái),地上到處都是金黃色的樹(shù)葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái),望望天空,看見(jiàn)一群大雁往南飛,天空是那么藍,這種藍在畫(huà)家的調色板上難以調出,天空中那若有若無(wú)的浮云,像輕煙飄散在長(cháng)空。我抬起頭來(lái),望望天空,看見(jiàn)一群大雁往南飛,天空是那么藍,這種藍在畫(huà)家的調色板上難以調出,天空中那若有若無(wú)的浮云,像輕煙飄散在長(cháng)空。校園的天空一碧如洗,白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會(huì )讓你想起一個(gè)成語(yǔ),那就是“秋高氣爽”。校園的空氣特別新鮮,不時(shí)吹來(lái)一陣陣的風(fēng),會(huì )讓你覺(jué)得很涼爽。校園里的樹(shù)木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說(shuō):“秋天來(lái)了,糧食豐收了。”此時(shí)此刻,教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶(hù)灑到了教室里。看!美麗的鳥(niǎo)兒在教室周?chē)w來(lái)飛去,像是在聽(tīng)老師講課。湊過(guò)鼻子來(lái)聞小花,那香氣真是香飄四野。不聞不舒服,一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),習習秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來(lái)了,又是綿綿細雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
落葉無(wú)疑也是傷感的,秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭,卻還是給了它們機會(huì ),讓它們消耗完最后的生命力,去上演那出最凄美,最動(dòng)人的啞劇。落葉歸根,最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響;最終還是化做春泥,更護花。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò);秋天是容易懷舊的季令。秋天,天不是那么藍了,太陽(yáng)變得有些白白的了,風(fēng)吹在身上,讓人陡然起一種蕭瑟之意,天涼得早了,半下午之后,來(lái)不及看太陽(yáng),不知怎么天就黑了。人心里就會(huì )莫名地有一種悲涼,就越發(fā)想著(zhù)要驅走這份寂寥,就會(huì )溫習一些舊日的情致,舊日的人,舊日的景,舊日的自己……
秋天。山谷里到處是黃黃的顏色,黃的谷子,黃的樹(shù)葉。天高高的,遠遠的,云淡淡的,輕輕的,田野里彌漫著(zhù)熟了的谷粒的甜味。農人忙著(zhù)收割,一塊一塊的田野空蕩下來(lái),一擔一擔的谷子挑回來(lái)。這個(gè)美麗的秋天就是一位穿著(zhù)金色衣裙的仙女她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣裳擋著(zhù)風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。秋天使大家的笑容格外燦爛。“嘿~李茉妮,秋天來(lái)到了,你要笑起來(lái)了。”我的朋友佳儀說(shuō)。我不好意思的望著(zhù)天空,看見(jiàn)了翩翩起舞的葉子;看見(jiàn)了太陽(yáng)在游玩;看見(jiàn)了美好的秋天。秋天使我燦爛,使大地輝煌!又是一個(gè)秋,又是無(wú)盡的哀愁,無(wú)止無(wú)休,欲語(yǔ),淚先流。秋天當夏天悄悄的走了,秋天就悄悄的來(lái)了。
每次它來(lái)的時(shí)候都是一聲不響,悄悄的就來(lái)了,當你早上一開(kāi)門(mén),一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),驅走了夏天的炎熱,給人們帶來(lái)了涼爽。再過(guò)幾天樹(shù)葉就開(kāi)始漸漸泛黃,然后悄悄的飄落,生怕驚醒還在睡夢(mèng)中的人兒。可有的樹(shù)卻因為秋天的到來(lái)而換上了新裝,看那,山那邊,整山的楓葉樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),紅的像火一樣,好像整座山都在燃燒。當它來(lái)了,就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬,也聽(tīng)不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當它來(lái)了,稻田里的水稻也就開(kāi)始成熟而漸漸泛黃了。我站在稻田里面,放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆,使我陶醉在這一片金黃色里,突然間,所有的煩惱都拋到九霄云外,一身都飄飄然的,這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去,再也沒(méi)有什么能讓我停下我前進(jìn)的腳步。
秋天是最抒情的詩(shī),也是最容易寫(xiě)的詩(shī)。
古時(shí)候的詩(shī)人,看到秋天悲涼凄慘的景象,于是觸景生情,來(lái)了靈感,立馬提筆寫(xiě)下了許多秋天的詩(shī),不過(guò)大多數都太悲涼,太凄慘了。因為詩(shī)人大多數都是多愁善感的,寫(xiě)出了秋天的悲涼,也寫(xiě)出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數人,比較積極樂(lè )觀(guān),寫(xiě)出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里,秋天是一個(gè)不錯的季節,雖然它比不得春天萬(wàn)物復蘇和夏天活力充沛,但是它也有它的獨特。秋天有著(zhù)春天沒(méi)有的秋景,有著(zhù)夏天沒(méi)有的涼爽。秋天啊,秋天。你的腳步現在離我們越來(lái)越近了。
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著(zhù)嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著(zhù)枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè )一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園,因為她是我們的樂(lè )土,是我們知識的搖監。
秋天的天空 秋天,是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節,是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節,當然,也是個(gè)美麗的季節。
秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍,一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東邊升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。
到了正午,太陽(yáng)光極其猛烈,像個(gè)發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地熱,但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說(shuō):“好熱好熱,好熱好熱!”一道下午,太陽(yáng)光減弱了許多,在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽(yáng)光射著(zhù)眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經(jīng)很滿(mǎn)足了!傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周?chē)磺幸彩悄敲醇t,它慢慢地回到西山的懷抱里,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周?chē)浅0察o。
人們沐浴在霞光中,是那么的愜意呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著(zhù)數不勝數的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽(tīng)著(zhù)爺爺講關(guān)于月亮的故事…… 我愛(ài)秋天,愛(ài)它風(fēng)高氣爽的天氣,愛(ài)它變化多端的天空 秋天 入秋,天特別地藍,像藍寶石似的,也特別的高。
像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái),像無(wú)數奇妙的黑點(diǎn), 一會(huì )兒排成‘‘一’',一會(huì )兒排成“人”字。
近了,近了,它們說(shuō)笑著(zhù),嬉鬧著(zhù),快活地向南飛去。 秋風(fēng),她像一位少女,穿著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄來(lái)到人間。
你瞧,秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪,玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了,它特意換了一束金纓,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口白牙;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,俯著(zhù)腰迎接久別的秋姑娘;高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的,這不,見(jiàn)了秋姑娘;還不好意思呢,臉都漲的紅紅的。 秋姑娘來(lái)到了庭院。
你瞧. 菊花爭奇斗艷,紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園。
看到了含多種營(yíng)養的鴨梨;一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅,長(cháng)的又園又大晶瑩透明,像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái),我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸,果汁極多,真好吃。
棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗,咬一口 是那么的甘甜,那么的脆。 秋天,是一個(gè)將理想變成現實(shí)的季節,秋天,是給人們以生命的神圣天使。
秋天,是一個(gè)收獲的季節 。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。
秋天是一個(gè)豐收的季節。 所以,人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
秋天,使農民的笑容格外燦爛。 秋天的樹(shù)葉 秋天到了,天氣使我感到絲絲涼意,我向田野望去,金黃色的一片,樹(shù)葉呢?秋天的樹(shù)葉是多彩的,秋天的樹(shù)葉是獨特的。
午后,我來(lái)到小公園,爬到山坡上,一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。
秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭,鉆進(jìn)了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會(huì )不會(huì )是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù),它似乎在向我點(diǎn)頭。
銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。 小公園里還有一片竹林,現在它的葉子還是那么青翠。
遠遠望去,就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵,保護著(zhù)“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達孤傲的品格。
在 眾多樹(shù)葉中,我最喜歡楓葉,一到秋天,它就脫去紅襯衫,穿上紅棉襖,像一個(gè)美麗的姑娘穿著(zhù)華麗的衣裳,光彩照人,在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞,又像一面面小紅旗為中國加油。
遠看,又是別有一番風(fēng)景,楓葉像一團火,點(diǎn)燃了我們學(xué)習的熱情,又像戰士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫(huà),讓人頓生愛(ài)憐 秋之通話(huà) 秋,就像一位作家用他那帶著(zhù)微微傷感的筆調,娓娓道來(lái)的一部擁有悲慘的結局的童話(huà)。總是喜歡用藍色來(lái)描述秋天,總是感覺(jué)這是一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)郁的季節,就像。
那一盆在窗臺上擱置的,好久沒(méi)有人注意卻仍然固執地生長(cháng)的蘭草,還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固執什么,總是喜歡這么傷感的東西。不承認自己是一個(gè)悲觀(guān)主義者,只是喜歡從悲觀(guān)的角度對待一件事情。
我喜歡預測一件還未結束的事情,因而發(fā)現一件事情只要我從樂(lè )觀(guān)的角度預測,往往會(huì )是悲觀(guān)的結局;如果我預測的結果是不祥的,往往這件事會(huì )有美好的結局。所以我常常以悲觀(guān)的角度去對待一件事,心中保留著(zhù)一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。
就像在秋的田野中漫步,偶爾見(jiàn)到一枝仍然嫩綠的小草。 總是喜歡在秋的夜深人靜時(shí)寫(xiě)作。
點(diǎn)一支蠟燭,或是趴在透過(guò)月光的桌子上輕輕。
秋天的校園 金色的秋天來(lái)到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美 校園里,許多樹(shù)葉兒都變黃了。
它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝,葉子枯黃。
只有那堅強的菊花開(kāi)得那么旺盛,開(kāi)得那么飽滿(mǎn),像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
在校園里,到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數學(xué)題,有的在一起練習英語(yǔ)口語(yǔ),有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著(zhù)游戲,還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。 在校園里,我們聽(tīng)到了遠方傳來(lái)的佳音,隨著(zhù)一張張的喜報也飛進(jìn)了校園。
同學(xué)們笑了,家長(cháng)們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好! 秋天的校園真美! 你瞧,校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃,有的粉紅,有的銀白,它們在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放著(zhù),一朵朵,一簇簇,像金絲,像絨球,它們千姿百態(tài),五彩繽紛。
還有那紅艷艷的月季花,像一位害羞的小姑娘。你聽(tīng),是什么聲音這么悅耳呀?哦,原來(lái)音樂(lè )家小蜜蜂也趕來(lái)獻藝,為校園增添了不少光彩。
一陣風(fēng)吹來(lái),花枝搖曳,猶如少女們在偏偏起舞,竟相媲美。 操場(chǎng)北邊的那幾棵枇杷樹(shù)一片嫣紅,那飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很,像忠實(shí)的衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園。
咦,哪里來(lái)的那么多黃蝴蝶在飛舞呢?我飛快地向枇杷樹(shù)邊跑去,哦,許多同學(xué)早已在那捕捉從樹(shù)上飄下的"黃蝴蝶''了。同學(xué)們追逐著(zhù),歡呼著(zhù),那歡樂(lè )的笑聲撒遍了整個(gè)校園。
秋天的校園真是美如畫(huà)! 秋天的校園 秋天的校園是黃色的,秋天的校園也是五顏六色的,秋天的校園更是色彩斑斕的。 秋天的校園里有枯黃的樹(shù),有枯萎的向日葵,還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹(shù)枝上。
秋天的樹(shù)是枯黃的,只見(jiàn)一片片大大小小的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩下來(lái),有的落在墻角,有的落在地上,有的落在樹(shù)下,有的落在花瓣上……這么多的樹(shù)葉,像桃子,像小船,像扇子,像手掌…… 秋天的花是五彩斑斕的,可卻有一種不是,那就是向日葵。向日葵是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬才枯萎的,它那不畏風(fēng)雨的精神值得我們學(xué)習。
枯黃的向日葵像一位風(fēng)燭殘年的老人一樣低著(zhù)頭,好像在想:我雖然已經(jīng)老去,然而我的果實(shí)卻奉獻給了人們。誰(shuí)不喜愛(ài)那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁兒,那吃一口還想再吃的美味? 那似皂角兒又不是皂角兒的,一大串一大串地掛在藤架上,抬頭一看,到處都是,好像一群調皮的小娃娃在嬉戲。
它的果實(shí)是綠色的,和豆角差不多,不過(guò)比豆角稍微大一點(diǎn)、粗一點(diǎn),而且還長(cháng)滿(mǎn)了毛。打開(kāi)一看,好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面,聞一聞,香極了,讓我有一種想吃一口的沖動(dòng)。
秋天的校園可真美啊! 秋天的校園 一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著(zhù)春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂(lè )隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅強的詩(shī)。
但是,我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天的校園。 一進(jìn)校門(mén),你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長(cháng)長(cháng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著(zhù)我們的學(xué)校。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著(zhù)“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。
你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。 秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園 微風(fēng)拂過(guò)臉龐,有一絲清新,一絲寒意。時(shí)光悄悄地流逝,猛然間驚覺(jué)窗外已是秋天, 有風(fēng)斜斜掠過(guò),一首老歌悠閑的響起,風(fēng)微動(dòng),云悠擺,樹(shù)葉飄飄然,激起心中層層漣漪飄灑 的思緒中,夾雜著(zhù)一種隱隱不安…… 期待 經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎,時(shí)間的蹉跎,考試的洗禮,邁進(jìn)了這所渴望而又不是很滿(mǎn)意的大學(xué) 校園,勸慰自己既來(lái)之,則安之吧。
于是經(jīng)歷了深沉感悟以及對現實(shí)的冷靜透析,一個(gè)痛苦到 平靜的歷程,這個(gè)階段是那般徹底,擁有了一個(gè)不算寬闊的胸懷,消磨了悲哀與無(wú)奈。生命的 意義被注入了新的內涵,新的意境。
十幾年的校園生活充滿(mǎn)了申訴、祈禱、放棄、收獲,相信 這個(gè)秋天,相信會(huì )有收獲,相信會(huì )有美麗,相信。
秋天的校園
金色的秋天來(lái)到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美
校園里,許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝,葉子枯黃。只有那堅強的菊花開(kāi)得那么旺盛,開(kāi)得那么飽滿(mǎn),像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
在校園里,到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數學(xué)題,有的在一起練習英語(yǔ)口語(yǔ),有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著(zhù)游戲,還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里,我們聽(tīng)到了遠方傳來(lái)的佳音,隨著(zhù)一張張的喜報也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了,家長(cháng)們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好!
秋天的校園 美麗的秋姑娘拿著(zhù)魔術(shù)棒悄悄地來(lái)到了人間,它把我們本來(lái)不太大的校園打扮得更加迷人。
你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的昆吾小學(xué)座落在濮陽(yáng)市昆吾路南段,大門(mén)朝西,每當一進(jìn)大門(mén),映入你眼簾的是一個(gè)大大的條幅,上面寫(xiě)著(zhù)“講好普通話(huà),寫(xiě)好每一個(gè)字,沐浴書(shū)的海洋”,我們每天都在這優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習,這里有教育我們的老師,老師像辛勤的蜜蜂一樣,無(wú)怨無(wú)悔,讓我們學(xué)習文化知識,將來(lái)成為國家棟梁。前面就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周種著(zhù)銀杏樹(shù)、女貞子、木瓜樹(shù)、核桃樹(shù)、竹子……等,把我們的校園裝扮的更加美麗,也為我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )! 秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的校園,使校園增添了大自然的美麗。
瞧,秋風(fēng)輕輕一吹,把天空變的更湛藍,那藍啊,藍得透明、干凈、幸福,直達心底最柔軟的一處。把白云變的更白,那白啊,像是棉絮樣溫柔,邊邊際際、絲絲點(diǎn)點(diǎn),潔白無(wú)暇。
腳下“嘩嘩嘩”的響聲,酥酥的,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。原來(lái)是美麗的銀杏樹(shù)葉子,像一把把小扇子,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃的葉子就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,風(fēng)停了,蝴蝶慢慢地落在地上,鋪成一張柔軟的大大的金黃的地毯。
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,原來(lái)是每當下課的時(shí)候,同學(xué)們在一起打籃球,一起鍛煉身體,那熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè )的氣氛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。秋風(fēng)輕輕一吹,吹去了一絲涼意,送給了孩子們一陣一陣清涼的風(fēng)。
秋天是一個(gè)收獲的季節,盡管我們的學(xué)校綠化面積不太多,但也有屬于我們校園的果實(shí)。看,還有那迷人的木瓜,樣子很可愛(ài),多像一個(gè)個(gè)胖娃娃,美麗極了,還散發(fā)著(zhù)一種撲鼻的香味、小朋友在木瓜樹(shù)的周?chē)偪竦刈分鹬?zhù)、奔跑著(zhù)、捉迷藏……,像一群蜜蜂一樣。
還有的小朋友把頭伸到木瓜旁邊,深吸一口氣,醉了,醉了,醉在迷人的秋天里,醉在這迷人的校園里。 秋天的校園多迷人呀!秋天,就像一位畫(huà)家,把我們的校園畫(huà)得五彩繽紛。
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園 秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。
清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著(zhù)許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……51-論文-網(wǎng)-歡迎您 教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。
操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)! 教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園的秋天真美啊!”。
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣冷風(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節!
校園的秋天秋天,是個(gè)豐收的季節。
美麗善良的秋仙子再次來(lái)到了校園,還帶來(lái)了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。
早晨,秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過(guò)來(lái)。小蜜蜂變得更勤勞了,它在花叢中翩翩起舞,采了上等的蜜奉獻人間。
當小草看見(jiàn)這一幕,感到非常羞愧――人家都長(cháng)得這么壯。我卻是漸漸變黃了,我真是沒(méi)用!這時(shí)。
秋仙子來(lái)安慰小草:“你雖然不如以前,但春天一到,你又會(huì )長(cháng)壯了。”小草聽(tīng)了,心情好了許多。
金燦燦的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上,穿過(guò)透明的窗戶(hù),照在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽(yáng)光真是美麗誘人。
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。似乎是受了秋仙子的指引,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)老師講課。
不像夏天那樣一個(gè)個(gè)懶洋洋的,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。如今的校園只傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出教室,飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋,玩個(gè)游不亦樂(lè )乎。
秋天的涼爽,使同學(xué)們玩得更加開(kāi)心,更加快樂(lè )。“呼呼……”風(fēng)婆婆吹了一口氣,好像說(shuō):“孩子們,天漸漸涼了,記得多穿點(diǎn)衣服哦,不然要感冒的。”
秋天,,是美麗的季節,校園的秋天是多姿多彩的,我們愛(ài)秋天。更愛(ài)校園的秋天。
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