校園抗疫作文800字(抗疫英雄的作文)

1.抗疫英雄的作文

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負重前行。——題記

那一場(chǎng)大火，帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色，還有三十條鮮活的生命。

看到那條新聞報道，我的心中思緒萬(wàn)千……三十位英勇的烈士，為了撲滅熊熊山火，獻出了他們年輕的生命，其中最年輕的，僅有十九歲。十九歲，那是一個(gè)怎樣鮮活的生命啊！普通人的十九歲，應在大學(xué)校園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)，而身為消防戰士的他，卻永遠定格在那一刻，定格在最美的年華。自3月30日以來(lái)，火災的發(fā)生便引起了人們的密切關(guān)注。報道有很多，但因為是文字，所以無(wú)法讓我們感受到大火的肆虐

因為只是文字，所以無(wú)法讓我們體會(huì )到消防戰士的奮不顧身；因為只是文字，所以無(wú)法讓我們想象，當他們的家人知道他們永遠都不會(huì )回來(lái)時(shí)有多么的撕心裂肺……每當險情出現時(shí)，他們明知前方大火重重，卻依舊義無(wú)反顧地沖上去。只是這一次，他們再也回不來(lái)了……他們用自己寶貴的生命，守護了一方安寧。

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負重前行。現在的我們，能坐在寬敞的教室里學(xué)習，能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，能充滿(mǎn)閑情逸致地游山玩水……完全是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)，方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學(xué)生，還有什么資格不努力？還有什么理由不努力？誰(shuí)的青春不奮斗？身為消防戰士的他們，青春是訓練，是責任，更是擔當。而身為中學(xué)生的我們，青春則是學(xué)習，是拼搏，更是使命。

那些為我們負重前行的英雄們，安息吧！我們一定不會(huì )辜負你們的付出，我們會(huì )在成長(cháng)道路上揮灑更多的汗水，不荒廢自己的生命。仰望星空，腳踏實(shí)地，青春不息，奮斗不止。我們會(huì )傳承你們的精神，用我們的雙手讓世界變得更加美好，讓更多的人生活在陽(yáng)光之中。

山河不會(huì )忘記，我們不會(huì )忘記。

硝煙散，曙光出，英雄一路走好！

2.高中“免疫力”議論文范文800字

古人云：“出淤泥而不染”這就是所謂的免疫力了吧。

俗話(huà)說(shuō)：“世上只有“免疫力”好，沒(méi)有免疫力的孩子像根草。”什么？沒(méi)聽(tīng)過(guò)？太落伍了吧！今天的流行語(yǔ)啊。

不過(guò)，沒(méi)有勉勵里的孩子確實(shí)像根草。沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)免疫力低下的孩子，一著(zhù)空氣就“嗖”一下，歸西了嗎？ 可以說(shuō)，醫學(xué)上說(shuō)的免疫力是人類(lèi)生存必不可少的，沒(méi)了它，就連生存都不可能。

但還有一種免疫力，是無(wú)形的，就連隧道顯微鏡也瞧不見(jiàn)的。那就是人的心靈免疫力。

現代的社會(huì )，燈紅酒綠，三教九流，烏煙瘴氣，亂七八糟，可謂是非常的“多元化”所以當然在其中有不少是對人的身心健康不利的因素。所以才能避開(kāi)那些不利因素呢？那就要靠你自身的“免疫力”了。

聽(tīng)到有人大罵臟話(huà)，你是否也會(huì )趕時(shí)髦，去模仿一下那人的“闊論”呢？看見(jiàn)五彩繽紛，“人影婆娑”的disco舞廳，你是否也會(huì )為了求刺激，去high一下呢？面對著(zhù)網(wǎng)上“雜八雜九”的內容，你是否控制不住自己的好奇心，要博覽一下呢？ 如果以上內容你選擇了是，那么你的“免疫力”已經(jīng)在“非暴力部合作”了。后果會(huì )是怎么樣的呢？那就決定在你剩余的免疫力和你滋生出的欲望的大小關(guān)系了。

但是在做出決定之前，最好還是想想那些“前人之跡“吧， 畢竟那時(shí)真是發(fā)生了啊。 “免疫力”就是這么與有用，但有些“激進(jìn)分子”就是好走極端，于是一個(gè)個(gè)“免疫之神”“免疫之圣”“免疫宗師”就如雨后春筍在中國大街小巷里出生了。

你看，那白茫茫的一條小巷中間那塊黑黑的水泥地多醒目。你看，街上那一大大霧著(zhù)嘴巴，斜著(zhù)眼睛，面帶鄙夷之色，不時(shí)發(fā)出哼哼聲響的“人民群眾”，多奪目。

你看，那一撮圍在落水兒童周?chē)翱磻颉钡摹叭恕保啻萄郏?什么事情都有個(gè)度，免疫過(guò)多了，就“沒(méi)有自己”了。 免疫力就如美女穿衣：穿多了就沒(méi)有“顏色”了，但穿少了，又怕“顏色”露出來(lái)。

3.關(guān)于校園衛生的作文800字以上

學(xué)校是我家，衛生靠大家 人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家…… 那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習。

常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人，應該自覺(jué)養成講衛生的好習慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。

我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著(zhù)我們的面，看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著(zhù)他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。 我們青少年是祖國的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì )有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。

只有學(xué)校這一社會(huì )最文明的地點(diǎn)培育起了衛生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì )的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！ 讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。 校園衛生靠大家 在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。

同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問(wèn)，有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿(mǎn)地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛生狀況不好，不能為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己！ 作為一個(gè)學(xué)生，我深知，每當我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )心存反感，總是抱怨需要打掃的衛生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話(huà)，我們大家可曾想過(guò)，這些垃圾是誰(shuí)仍的，這些衛生又是誰(shuí)破壞的？其實(shí)，一個(gè)人有沒(méi)有良好的習 慣，有沒(méi)有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動(dòng)作展現的淋漓盡致。

而且，周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )看在眼里，記在心里。 可是，關(guān)于“校園衛生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責”這樣類(lèi)似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話(huà)題了，相關(guān)的話(huà)相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學(xué)們把這些所謂的倡議當成了什么？一紙空文嗎？還是只是當故事在聽(tīng)呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛生。可是，相反的，同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護我們學(xué)校的環(huán)境衛生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責任。

或許我們個(gè)人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護我們的校園衛生做點(diǎn)什么，就可以保持我們學(xué)校衛生的整潔，將我們的學(xué)校建設成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣，做一個(gè)有文化的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！ 保護地球母親，凈化校園環(huán)境 我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。

特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。

4.疫情期間贊美老師抗疫的作文

老師，“抗疫”路上，感恩有你們

歲末年初，突如其來(lái)的疫情，對我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰！抗擊疫情，每個(gè)人都責無(wú)旁貸。老師，亦然。

疫情來(lái)臨，老師們馬上取消休假，每天抱著(zhù)手機、守著(zhù)電腦，24小時(shí)待命，傳達精神、統計信息、向上匯報。有時(shí)他們要一遍遍地核對信息、微信提醒家長(cháng)趕緊回報，只因一名學(xué)生不報影響一個(gè)班級上報，一個(gè)班級不報影響一所學(xué)校上報，一所學(xué)校不報影響一個(gè)學(xué)區上報。。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，誰(shuí)都不能拉后腿。

老師，你不一定多么偉大，但你絕對不平凡。新學(xué)期，不一樣的開(kāi)始，人們停課不停學(xué)，停課不停教。你們，沒(méi)有彩排，沒(méi)有培訓，一點(diǎn)點(diǎn)摸索視頻直播操作步驟，網(wǎng)絡(luò )教育把老師變成了主播。雖然不熟練，但從不畏困難。為了把知識準時(shí)、準確、高效地傳授給學(xué)生，當人們已經(jīng)休息，你們還在燈下忙碌著(zhù)，放大作業(yè)圖片，批改學(xué)生作業(yè)；當人們還未起床，你已經(jīng)打開(kāi)電腦，準備好了課件，那些衣架、電線(xiàn)都變身成了直播用的手機支架。。坐在電腦前的'那一刻，你們都懷揣一個(gè)愿望：上好這節課，教好屏幕前的學(xué)生。

老師，人類(lèi)靈魂的工程師，“抗疫”路上，感恩有你們！

5.校園健康行作文800字怎么寫(xiě)

這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習條件也很優(yōu)越。所以，我說(shuō)：“我愛(ài)我的校園”。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹(shù)。在跑道中間有著(zhù)一個(gè)清新的綠草坪，好像隨時(shí)都會(huì )散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時(shí)候，這里就會(huì )變成一大片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們像小魚(yú)在海洋里自由自在的游戲。

操場(chǎng)前面當然是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓！教學(xué)樓里橘紅色，在正門(mén)上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀，這更代表著(zhù)我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。

走進(jìn)教學(xué)樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個(gè)班級，每個(gè)班級里都有一套電子教學(xué)設備，讓課堂有聲有色，同學(xué)們能津津有味的學(xué)習。

第五層是社團，全是我們學(xué)校高年級的同學(xué)管理的，社團的種類(lèi)繁多，比如有環(huán)保社團、讀書(shū)社團、昆蟲(chóng)社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實(shí)小報呢！還有校園之聲廣播社團一時(shí)常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。

走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢！

綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！

6.寫(xiě)一篇800字的作文,關(guān)于停課不停學(xué)的作文

你好，很高興為你解答：

停課不停學(xué)，因為這次疫情，推遲了學(xué)校上課時(shí)間，但是學(xué)習無(wú)止境，我們不停學(xué)。

雖然我們因為這次的新型病毒而導致停課，但是我覺(jué)得我們不能停止學(xué)習的熱愛(ài)，我們不能在學(xué)校學(xué)習，但我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通訊等途徑合理調整教 學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺和數字化資源開(kāi)展自主學(xué)習。

在病毒的高發(fā)期，我們可以待在家中，靜心學(xué)習，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進(jìn)學(xué)習的進(jìn)步，還能保證自己的身體健康。中國加油！早日康復！

2020本是個(gè)浪漫的數字，這一年應該是爛漫的一年；2020本是多數人期待的年份，這一年應該是理想綻放的一年；2020本是全面小康的時(shí)刻，這一年應該是皆大歡喜的一年……但在第一個(gè)月世界就遭受了很多的不快，中國年也沒(méi)了年味。這幾天看了很多視頻：一線(xiàn)醫生奔赴疫區，鐘南山院士前往武漢并在之后訪(fǎng)談?wù)徑庖咔椋芏啻壬婆c個(gè)人捐款捐物，娛樂(lè )節目為疫情介紹騰出時(shí)間，歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環(huán)境目前還很安全，并沒(méi)有過(guò)度的害怕什么，但是看了這些心理很感動(dòng)，中國很強！南山院士很值得敬佩！武漢加油！醫護人員辛苦了！高三生加油！聽(tīng)課不停學(xué)，因為開(kāi)學(xué)延遲但高考不會(huì )延期！

自己加油！別忘了心中的夢(mèng)想，辛苦一點(diǎn)就離夢(mèng)想近一點(diǎn)！

病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。隔離的是病毒，相連的是有愛(ài)。等這次疫情過(guò)去了，我們一起挽手去武漢看櫻花，一起慰問(wèn)為這次無(wú)聲戰“疫”默默付出的英雄們。而此期間，我們需要保護好自己，遵守國家命令，在家不出門(mén)，也應努力學(xué)習，用科學(xué)知識武裝自己，多年后成為社會(huì )的抵柱，不畏時(shí)光的艱險，不懼明天的困難，太陽(yáng)總會(huì )升起在某個(gè)清晨！

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數字，都牽動(dòng)我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無(wú)助與恐慌，泥沙俱下。書(shū)本上的知識、試卷上的習題，似乎都不能回答此刻的困惑。

作為中學(xué)生的我們，現在是疫情特殊時(shí)期。我們應該老實(shí)呆在家里，照顧好自己和家人，在家期間，好好學(xué)習，我們應該制定合理的學(xué)習計劃，做到聽(tīng)課不停學(xué)的措施。只要我們在家中自律，嚴格實(shí)施自己的計劃，一樣可以學(xué)到很多知識。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活，力所能及地配合國家控制疫情，并作好老年人的工作，同時(shí)，通過(guò)手機，電話(huà)等工具，向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護措施，積極宣傳黨的政策，確保人民群眾戰勝肺炎。

7.作文題目：微小但不渺小 抗疫作文

渺小但不卑微作文800字

1人回答

超級xiesq

2017-11-27TA獲得超過(guò)17.7萬(wàn)個(gè)贊

也許，我只是山巒上的一粒沙，一陣清風(fēng)九可以注定我漂泊的路程，也許，我就是銀河中的一顆星，一片云九可以遮出人們的視野；也許，我只是田野中的一脈青綠；一絲干涸九可以 奪去我鮮活的生命。是的，我不得不說(shuō)，我很渺小。

是的，我很渺小，但不卑微。我真實(shí)地存在著(zhù)，并努力地經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生活，我無(wú)須整個(gè)世界因我而停止轉動(dòng)，只暗暗地期待能用自己的體溫去溫暖那同樣孤獨冰冷卻對愛(ài)無(wú)限渴求的心。無(wú)論是一粒沙、一顆星、抑或只是一脈青綠我對明天同樣充滿(mǎn)期盼。

當然，我也任性，也曾叛離，但我從不放棄，防區我信仰的夢(mèng)，防區我所追求的目標。就像青春一去不復返，我會(huì )細心地守護時(shí)光，經(jīng)歷挫折后的我，沒(méi)有氣餒，反而更加勇敢、更加堅強。其實(shí)，每個(gè)人心中都有個(gè)寶藏，只待人執著(zhù)挖掘。

失敗------勇敢，失敗------堅持……，每經(jīng)歷一個(gè)生命軌跡就會(huì )被印刻得更加厚重。九項期待窗外世界的少年，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨后忽然思戀起故鄉夕陽(yáng)如橘的黃昏，在這條人生路上我得到的不僅僅是謙虛、執著(zhù)，也學(xué)會(huì )放慢腳步偶爾停下來(lái)欣賞自己，欣賞度過(guò)的那本書(shū)欣賞那支用來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的筆，欣賞自己就是品味生活。

青春就是一場(chǎng)無(wú)法被證明的自負，也只有把持一顆青春的心去愛(ài)自己，才能把溢出的愛(ài)分享給別人。也許某天，在孩子陽(yáng)光燦爛的面孔上看到那曾經(jīng)張狂的自己和自己隨著(zhù)年齡增長(cháng)而不斷消失的驕傲，會(huì )黯然神傷。何不找個(gè)幽靜的夜晚，坐在寫(xiě)字臺前，在昏黃的燈光下，在家鄉裊裊的笛聲中將自己的優(yōu)點(diǎn)一一寫(xiě)下，你會(huì )發(fā)現，自己擁有的遠比想象的多。

愛(ài)他人，更愛(ài)自己。當周?chē)娜硕紳u漸離我而去，至少有我對自己不棄不離。

是的，我很渺小，但并不卑微。放眼窗外，那星河中總有一顆是我，平凡但依然存在

8.作文：愛(ài)校榮校800字

秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

學(xué)校，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì )在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復一年地以她博大的胸懷接納著(zhù)我們這些從不同家庭中成長(cháng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)我們，認認真真地傳授著(zhù)知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設祖國未來(lái)的接班人。

學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因為愛(ài)，我們就有責任，有義務(wù)保護這里的一草一木，維護學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

我國加入世貿組織后，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟融為一體，建設國家需要高素質(zhì)的人才，作為建設祖國的下一代，我們更應該刻苦學(xué)習，在老師的正確引導下，以誠懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(cháng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì )的起點(diǎn)。那么，我們就應該手牽著(zhù)手，為我們的母校增光。

校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著(zhù)熱情；在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識，大膽地應對未來(lái)日子中無(wú)數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著(zhù)要堅強的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

當一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，學(xué)校啊！

您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢浚慨斈暧椎暮⒆觽兂砷L(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿(mǎn)懷希望離開(kāi)母校時(shí)，母校啊！

您可是否為他們的成長(cháng)而驕傲！

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當我們終有一天步入社會(huì )的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里。

我親愛(ài)的母校！我光榮！

9.以書(shū)信格式寫(xiě)抗疫作文

敬愛(ài)的白衣天使們：你們好！這個(gè)春節，因為新型冠狀病毒的肆虐，一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰爭在全國打響。

在病毒肆虐的危機關(guān)頭，有人害怕了，有人退縮了，而你們?yōu)榱巳珖嗣竦纳踩蜕眢w健康，毅然決然地冒著(zhù)生命危險，趕往疫情一線(xiàn)救死扶傷，你們是最美逆行者。為了讓病人早日康復，你們和病人零距離接觸，身穿不透氣的防護服。

為了節省時(shí)間，你們剪去自己心愛(ài)的長(cháng)發(fā)。因為長(cháng)時(shí)間佩戴護目鏡和防護口罩，你們的臉上擠壓出了傷痕。

因為手要反復浸泡在消毒水中，你們手上長(cháng)出無(wú)數條裂口，甚至有人付出了自己寶貴的生命。為了消滅疫情，你們一邊救死扶傷，一邊研制疫苗，讓我們離消滅疫情更進(jìn)一步。

正是因為有了你們的付出，治愈的病人越來(lái)越多，從1人變成100人，從100人變成200人，從200人變成了今天的接近10000人。這是我們共同的戰“疫”。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，你們在前沿陣地那么辛苦。我雖然不能和你們一樣在前線(xiàn)抗疫，但我一定會(huì )做到勤洗手、多通風(fēng)、不出門(mén)、多運動(dòng)、不添亂。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，你們用你們的奉獻和行動(dòng)告訴了我讀書(shū)的意義，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，也要做一個(gè)救死扶傷、舍己為人的人。謝謝你們，義無(wú)反顧去到最危險的地方，舍己為人，默默付出，給了全國人民戰勝疫魔的希望。

祝白衣天使們幸福健康，早日歸來(lái)！此致敬禮一名小學(xué)生2020年2月16日。