我為校園建一策作文(要一篇以我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策的作文)

1.要一篇以“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”的作文

同學(xué)們，今天我要邀請我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)加入到“我為學(xué)校獻(xiàn)計策”的行列中。

大家都看到，我們校園的綠化工作已經(jīng)接近尾聲，綠綠的小草已經(jīng)從地里冒了出來。我們學(xué)校決定在各個綠化帶樹一些保護(hù)花草樹木的標(biāo)語牌，標(biāo)語牌上寫的內(nèi)容，要富有童趣，能清楚地表達(dá)愛護(hù)花草樹木的意思。

我想把這項任務(wù)交給我們的同學(xué)，請你們利用課余時間，想想標(biāo)語的內(nèi)容，如果有什么好的點子，新的創(chuàng)意，請你們寫下來，交給班主任或是直接交給大隊輔導(dǎo)員金老師。我們會在同學(xué)們的來稿中選出一部分，然后寫在標(biāo)語牌上，放在各個綠化帶。

同學(xué)們，這是一項多么有意義的行動?。∠胍幌?，一旦你的創(chuàng)意被錄用，那么將用來提醒我們的同學(xué)做好環(huán)保工作。這樣，你就為學(xué)校的護(hù)綠作出了貢獻(xiàn)了。

同學(xué)們，行動起來吧，期待著你們的金點子。

2.我為母校獻(xiàn)一策 作文

我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小小運動會”……但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……

那次是學(xué)校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。

賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復(fù)了一點。

比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖?？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……

一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”

再見了，親愛的母校！我會記得在學(xué)校里的點點滴滴！

3.求一篇作文《我為學(xué)校獻(xiàn)計策》.急.400

已解決問題 收藏 我要一篇以（我為學(xué)校獻(xiàn)計策）做題目的作文，急??！~~~ 20 標(biāo)簽：題目 作文，學(xué)校，作文 我要一篇以（我為學(xué)校獻(xiàn)計策）做題目的作文，急??！~~~，快點，有的速度發(fā)來，我給滿分??！~~ 溈じ☆ve笙洊 回答：2 人氣：6 解決時間：2008-09-21 09:16 檢舉 假如我是校長 親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛； 或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情…… 假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。

我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。

我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。 假如我是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人 羨慕。

同時，也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師。

可別以為他們?nèi)槌粑?干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能 讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。

下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才 是學(xué)生們心目中的好老師！ 假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動 物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。

我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有 判斷能力”之類的論文來。

假如我是校長。我要做的還有很多很多。

比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣…… 假如我是校長，我會把上面的計劃做的非常好。

而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！！。

4.我為校園安全獻(xiàn)一策的400字作文

珍愛生活珍愛生命 ——讓安全伴我們一路同行 保爾？柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。”

而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該從以下幾方面提高安全意識。

食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。 在校園生活中，我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。

卻不知這些食品有些是“三無”產(chǎn)品：過期食品、含有色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。一些同學(xué)因買了這一類食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。

另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。 俗話說：“衣、食、住、行，人生大事。”

一個人活在世上都要經(jīng)歷，而四個字中的“行”字又帶出了一個安全問題——交通安全，這交通安全，我們小學(xué)生又應(yīng)該倍加注意。 我們時常會看到上學(xué)時和放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱匦凶摺?/p>

此刻，正是上下班時間，也是交通事故的高發(fā)期。瞧，有的同學(xué)步行在路上，與同學(xué)勾肩搭背地 排成一行，邊走邊聊，擋住了道路；有的同學(xué)把回家的路當(dāng)成賽車場（騎自行車）；有的步行同學(xué)又把馬路當(dāng)成游樂場，與同路的小伙伴或一路狂奔，或你追我趕，追打嬉戲，連穿馬路還在推推搡搡；甚至有的同學(xué)在回家路上玩皮球，球偶爾滾落路中央時，他就會毫無顧忌地到路中央去撿球……這些情況時有發(fā)生，卻十分危險，如果此刻突然一輛摩托車或汽車疾馳而來，那該多危險?。?同學(xué)們，為了生命安全，我們應(yīng)該時刻注意交通安全，牢記交通法規(guī)。

學(xué)校是我們的第二個家，我們常常會覺得學(xué)校是最安全的地方了，但是事實并不是這樣的，學(xué)校也有安全隱患，也應(yīng)該注意校園安全。 每天的中午都會有大段的休息時間，有的同學(xué)會趁機做一些危險的游戲。

看，有的同學(xué)趁老師不注意在樓梯的扶手上滑上滑下。我曾經(jīng)見過幾個高年級的男生，竟爬上樓梯的扶手，然后一只腳踏在扶手上，另一只腳踏在一邊的墻上，向伙伴展示“特技”；還有的同學(xué)擺著好好的路不走，偏偏在花壇周圍鐵護(hù)欄尖端上行走。

這些動作稍有閃失都可能讓同學(xué)受傷，乃至致殘，這樣的報道難道我們沒有聽說過，看過嗎？ 同學(xué)們，如果你們還在做這種冒險的舉動，那千萬停下來吧！ 是呀，一切都源于生命，生命是如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍愛我們的生命。祖國更加美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

當(dāng)你又在做類似以上的舉動時，請你務(wù)必想到保爾？柯察金的說：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！?同學(xué)們，讓我們在新時代黨的陽光下，享受美好的生活，珍愛如花般的生命吧。

5."我為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)一計"寫一篇作文

我們教室的窗戶玻璃十分松動。

記得有一次，一位同學(xué)在無意間推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建議把窗里玻璃再固定一下，有些已經(jīng)裂開的玻璃也應(yīng)該換一下了。

不然，打碎了玻璃不說，萬一砸著了人，那就麻煩大了。只有這樣，同學(xué)們才會更加放心地在教室里學(xué)習(xí)。

在我們健身的地方，有些健身器材已經(jīng)要脫落了。這樣同學(xué)們在那里運動就有了安全隱患，要是哪個同學(xué)跌倒了，絆倒了，那就不能安心學(xué)習(xí)了。

而且有些扎入泥土的器材已經(jīng)開始松動了，萬一傷著了大家那該怎么辦了呢？建議把這些健身器材作一個全面的檢查，再固定一下，以防止意外事故的發(fā)生，確保同學(xué)們鍛煉身體時的安全。 以上兩點，是我對學(xué)校安全工作的建議。

除此之外，還有一點對節(jié)約資源的建議：在遠(yuǎn)志樓的廁所那邊有一排水龍頭，有些同學(xué)就曾經(jīng)就用水去打水仗，浪費了許多水，并且弄得地上一片潮濕，一不小心還會跌倒呢？同時，那些水龍都中還有一些關(guān)不住水的龍頭，一天到晚都在不停地漏水，晶瑩的水珠就這樣白白地流走了，多可惜呀！我國還是個缺水大國，怎么能這樣呢？所以我建議：學(xué)校今后要進(jìn)一步加強對同學(xué)們節(jié)約資源的教育，并且還要把幾個關(guān)不住水的龍頭換成新的，從而節(jié)約我們的水資源。 以上是我對學(xué)校工作的一點建議，如果高校長采納，那將是我的最大的榮幸。

真誠地祝愿高校長及全校的老師工作順利，真誠地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，真誠地祝愿母校的明天會更好。

6.征文<>

為貫徹落實省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)校開展“感受建設(shè)成就感悟時代精神”主題教育系列活動的通知》（粵教思〔2008〕11號）精神，根據(jù)省委九屆九次會議關(guān)于“全面構(gòu)建社會主義核心價值體系”的要求，為推動中小學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀和社會家庭責(zé)任感教育，加強未成年人思想道德建設(shè)，決定今年在全市開展第三屆中小學(xué)生“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”書信活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

（一）認(rèn)識活動意義，創(chuàng)新德育實踐模式

弘揚和培育民族精神，建設(shè)社會主義核心價值體系，是學(xué)校德育責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展德育實踐活動、加強學(xué)生思想道德教育，必須緊緊圍繞國家發(fā)展的政治大事，把握社會發(fā)展的脈搏，扣住時代進(jìn)程的主題。今年是黨的十七大勝利召開后的第一年，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十七大精神，將是我們德育工作的中心任務(wù)；今年又是我國改革開放三十周年和“奧運年”，引導(dǎo)學(xué)生了解改革開放的歷史，感受改革開放成果，感悟改革開放的時代精神，將是我們德育工作者的重要任務(wù)。“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”書信活動，是一次以改革開放為主題的國情教育和時代精神教育，是加強未成年人思想道德建設(shè)的又一具體行動。因此，活動的開展，對于把社會主義核心價值體系融入國民教育，具有很好的實踐意義。各地教育行政部門和中小學(xué)校要充分認(rèn)識活動的重要意義，以創(chuàng)新精神精心組織好活動。

（二）明確活動宗旨，挖掘活動內(nèi)涵

“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”活動，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生以書信形式向校長和老師傾訴心聲，與校長和老師進(jìn)行感情溝通和交流，實現(xiàn)學(xué)生與校長的互動，既讓學(xué)生表達(dá)感謝學(xué)校之情，又讓學(xué)校增強教書育人的責(zé)任感?！拔覟閷W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”活動，主要包含兩個方面內(nèi)容：

1、以“學(xué)校發(fā)展我成長”為題，表達(dá)感謝學(xué)校之情。校長向?qū)W生介紹學(xué)校發(fā)展歷程，讓學(xué)生從學(xué)校的變化和發(fā)展中，感受廣東和祖國改革開放的輝煌成就，感悟改革開放的時代精神，感受學(xué)校和老師的關(guān)懷和教導(dǎo)，感悟為祖國和廣東發(fā)展努力學(xué)習(xí)所肩負(fù)的責(zé)任；以書信的形式向校長和老師訴說成長的快樂幸福和困惑煩惱，表達(dá)感悟和感激之情。

2、以“假如我是校長”為題，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策。引導(dǎo)學(xué)生以“校長”角色關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生管理，關(guān)注校園文化建設(shè)，以“小主人”的責(zé)任意識通過書信形式向校長提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)的樂園、成長的樂園、和諧的校園。

“學(xué)校發(fā)展我成長”和“假如我是校長”將從不同的側(cè)面構(gòu)成了今年我市中小學(xué)書信活動鮮活的內(nèi)涵，即引導(dǎo)學(xué)生感受改革開放成就，感悟改革開放的時代精神，培養(yǎng)當(dāng)家作主的責(zé)任意識。中小學(xué)生書信文化活動，既是書信寫作教育，又是傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)教育，更是加強未成年人思想道德建設(shè)的實踐教育。前兩屆的書信活動重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感動、感激、感恩，第三屆書信活動則重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感受、感悟、承擔(dān)責(zé)任。各地教育行政部門和中小學(xué)校開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”活動，要充分挖掘內(nèi)涵，找準(zhǔn)各個教育結(jié)合點，充分發(fā)揮書信的魅力，增強教育綜合效果。

（三）以學(xué)生為主體，以實踐活動為主要形式，貼近實際，創(chuàng)新形式，精心組織，注重實效

1、開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”活動，要緊靠改革開放30年的歷史背景，貼近學(xué)生的生活實際，引導(dǎo)學(xué)生以書信為媒，向校長訴說心里話、表達(dá)感恩之情、提出意見和建議。我們的校長要以平和的心態(tài)、平等的身份認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，達(dá)到師生溝通互動，共謀學(xué)校發(fā)展。

2、各地教育部門和中小學(xué)校根據(jù)市制定的各項活動實施方案，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，增強吸引力和感染力，充分調(diào)動師生參與活動的熱情和積極性，組織中小學(xué)生參加活動，使學(xué)生在活動中體驗、感受、感悟，真正受到教育。

3、各地要進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動和工作布置，尤其是要提早組織好畢業(yè)班的學(xué)生參加活動，為其在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯劃上圓滿的句號。

4、開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”書信活動，要根據(jù)學(xué)生的思想實際和年齡特點，內(nèi)容貼近學(xué)生生活、貼近社會生活，形式生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在實踐活動中接受教育。

5、開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”書信活動，可在結(jié)合班會課、團隊活動課和綜合實踐活動課組織進(jìn)行。

（四）活動的組織實施

“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”書信活動，由我局和韶關(guān)市郵政函件集郵局具體組織實施，實施方案見附件

7.作文《我為母校獻(xiàn)一策》350字左右 具體的一策

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得?。?

5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

最后，祝您：

身體健康！工作順利！