有關(guān)校園體育作文800(關(guān)于體育的作文800字)

1.關(guān)于體育的作文800字

每周的星期五，我們全班同學(xué)都會(huì )在操場(chǎng)上體育課.所有的同學(xué)都喜歡上體育課，我也不例外.因為體育課上從來(lái)不會(huì )讓人想起頭疼的數學(xué)，復雜的英語(yǔ).一到星期四，同學(xué)們都會(huì )忐忑不安的祈禱：老天爺，求求你別讓明天下雨啊！ 這不，今天我們練排球.已經(jīng)連著(zhù)兩個(gè)星期了，雖然我有些不樂(lè )意 ，但是總比呆在教室里做習題好得多吧.知足者常樂(lè )嘛.由于技術(shù)不怎么滴的原因，我們的體育遆老師決定親自教一些“傻”妞們學(xué)打排球，其中也有我. 遆老師 站在離我們大約三米遠的地方開(kāi)始扔球，一個(gè)一個(gè)的向我這邊傳來(lái).看著(zhù)排球在空中悠閑自如的“蕩”來(lái)“蕩”去，仿佛是一只技術(shù)高超的猴子一樣，怎么也掉不下來(lái).這下下可使我更加緊張了，我可不想讓原本那么的傳球到了我這里停止了.記得上個(gè)星期老師們每天下午都會(huì )聚精會(huì )神的練排球，那場(chǎng)面真叫人激動(dòng)人心呀.不由得迎來(lái)一些愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)，每當一個(gè)精彩的球被傳過(guò)來(lái)，周?chē)娜巳憾家序v好一會(huì )兒.每當排球升到一定的高度，它都和湛藍的天空離得好近，近得觸手可及.也許每當它想要努力地再飛高一點(diǎn)時(shí)，愿望總會(huì )被現實(shí)給打破. 輪到我了，看著(zhù)老師輕松地墊球，我也趕快做了一個(gè)標準的接球姿勢.我的左腿在前，右腿在后.兩只胳膊好像長(cháng)在了一起，緊張的像一根繃緊的琴弦，隨時(shí)都會(huì )斷掉.球“啪”的一聲向我這里飛來(lái)，我目不轉睛的盯著(zhù)排球在空中滑下一到美麗的弧線(xiàn).球飛來(lái)了，我一蹲，一拍，球“嗖”的一聲又從我這里飛走了.我馬上揉了揉酸痛的胳膊，仿佛剛才把胳膊也給甩了出去.“咦！這個(gè)球墊得好！”我被老師的一句看似不經(jīng)意的話(huà)美了半天，雖然我表面上很鎮定，其實(shí)，我的心早飛到云朵上面去了.整整一節課，我都很開(kāi)心.直到下課的鈴聲拖著(zhù)疲憊的聲音響起，我才戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng). 這個(gè)鳥(niǎo)音灌溉的下午，陽(yáng)光是天際發(fā)來(lái)的金黃的郵件，大地的郵箱盛滿(mǎn)了喜悅的光輝——我的心間也彌漫著(zhù)無(wú)數的幸福音符. “行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思.走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了.為什么說(shuō)這才剛走了一半呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師.老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗.那節體育課的教學(xué)內容是測驗八百米中長(cháng)跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長(cháng)跑項目了.我硬著(zhù)頭皮站在了起跑線(xiàn)上.“砰”發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來(lái).開(kāi)始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著(zhù)同組的同學(xué)們.第二個(gè)二百米我邊跑邊開(kāi)始出汗了.我一邊調節著(zhù)節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開(kāi)了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米.“還堅持得了嗎？”我問(wèn)自己.十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(cháng)啊，比前七百米還要長(cháng).我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽(tīng)使喚了，眼睛不自覺(jué)的閉上了.我聽(tīng)見(jiàn)老師同學(xué)們在喊“終點(diǎn)要到了，沖刺啊！”我睜開(kāi)眼，只覺(jué)得自己要窒息了，實(shí)在沒(méi)有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了.同學(xué)們到達終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地搖搖頭.我今天就為最后二十幾米而失敗了.跑完七百米只能算是跑過(guò)了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵.在體育運動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門(mén)，不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣.在學(xué)習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理.這件事難忘，給我深刻啟迪.。

2.體育作文 800字

我與體育自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動(dòng)，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，家里人說(shuō)我像一個(gè)運動(dòng)員。

真的，我喜歡很多體育運動(dòng)項目，如：游泳、騎車(chē)、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺(jué)得自己沒(méi)有像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員那樣可以有天天鍛煉的機會(huì )，雖然，在運動(dòng)中沒(méi)有特別的強項，可我從中得到 很多的快樂(lè )和滿(mǎn)足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會(huì )津津樂(lè )道地觀(guān)看，我的父母從來(lái)沒(méi)有反對過(guò)。

朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動(dòng)，記得有一位名人說(shuō)過(guò)：體育運動(dòng)不但可以提高人們的生活質(zhì)量，而且是一個(gè)人精神面貌的具體體現。對現代人來(lái)說(shuō)體育運動(dòng)還是生活中必不可少的一部分。

疲勞的工作學(xué)習之余，總可以在體育活動(dòng)的過(guò)程中找到一分快樂(lè )與輕松。作為一名學(xué)生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時(shí)而飛奔，時(shí)而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場(chǎng)上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺(jué)。

從1984年美國洛杉磯奧運會(huì )中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會(huì )上奪得32枚金牌，我國奧運金牌總數突破116枚，短短的二十年時(shí)間，我國體育的健兒，不畏強手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績(jì)，實(shí)現了我國競技體育在奧運會(huì )上新的歷史性突破，為祖國和人民贏(yíng)得了崇高榮譽(yù)。運動(dòng)員精湛運動(dòng)技術(shù)和良好體育道德，進(jìn)一步弘揚了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，展示了新世紀中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。

我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績(jì)，極大地增強了民族凝聚力，增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現，將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的健身熱情，帶動(dòng)全民健身運動(dòng)的深入開(kāi)展，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎 。

“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”，這是億萬(wàn)中國人民的共同心聲。作為一個(gè)中國人，我相信2008年的北京奧運會(huì )一定能夠辦成一屆杰出的奧運會(huì )，給全世界留下美好的印象。

到時(shí)侯我一定要成為一個(gè)奧運志愿者去北京為我國健兒助威吶喊，為中國加油。 《全民健身計劃綱要》實(shí)施十周年以來(lái)，舉國上下都動(dòng)員起來(lái)了，從城市到鄉村，從學(xué)校到社區都可以看到人們健身鍛煉的身影，根據最新調查顯示，中國經(jīng)常性參加體育活動(dòng)的人群已經(jīng)超過(guò)6億之眾。

這是民族振興的一個(gè)體現。 奧林匹克運動(dòng)的目的是使人得到全面發(fā)展，成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，成為現代社會(huì )需要的人才。

奧林匹克不斷超越、進(jìn)取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發(fā)奮圖強為國增光。 我們少年兒童正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，我們是祖國的未來(lái) 。

對于我們來(lái)講，無(wú)論在學(xué)習上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學(xué)習，發(fā)揚頑強拼搏的精神，勤奮學(xué)習刻苦鍛煉。在學(xué)校完成體育課程的同時(shí)，還要開(kāi)展多種形式的課余訓練，做到每天起碼有一小時(shí)的體育鍛練時(shí)間，來(lái)保證自己身體的健康成長(cháng)，同時(shí)養成以后一直參加體育鍛煉的好習慣。

同學(xué)們，體育將一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

3.關(guān)于大學(xué)體育的作文

從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養課也是如此。

在高中的體育課上，男女同學(xué)都一同上課，由同一個(gè)老師教。但由于男女同學(xué)身體素質(zhì)、生理結構、運動(dòng)偏好等諸多方面存在的不同，導致了這樣的上課形式存在不少弊端。

其次，高中的體育課都由學(xué)校規定課程，忽略了同學(xué)們自由選擇自己喜愛(ài)的運動(dòng)的權利，打擊了同學(xué)們上體育課的積極性，同時(shí)也使得高中體育課顯得死板、不活潑。在此，由于學(xué)校要考慮學(xué)生在高考中的升學(xué)率，而升學(xué)率主要由文化課成績(jì)決定，所以學(xué)校經(jīng)常以犧牲體育課為代價(jià)換來(lái)學(xué)生一節課的復習文化課的時(shí)間。

長(cháng)此以往，同學(xué)們的身體素質(zhì)下降了，同時(shí)，對待體育課和鍛煉身體也不那么重視了，這些都是高中體育課的弊端造成的后果。（這段亂編的，在zx讀書(shū)都知道zx體育課不到最后一周不停課..我不能冤枉她..） 然而，上了大學(xué)之后，發(fā)現體育課也可以很有趣。

老師在對同學(xué)們親切關(guān)懷的同時(shí)又嚴格要求。還記得我第一次在體育課上跑了五圈下來(lái)幾乎站都站不起來(lái)了，于是我晚上去操場(chǎng)跑步鍛煉（瞎編..瞎編..）。

漸漸的我跑長(cháng)跑沒(méi)那么吃力了，平時(shí)精神頭也足了，甚至晚上的失眠癥狀也得到了一定的緩解。還有，大學(xué)體育課不僅分男女同學(xué)上課，還分內容上課，男生與女生共勉，長(cháng)拳與健美操同舞。

聽(tīng)說(shuō)到了大學(xué)二年級我們還可以自由選擇喜歡的體育課程，這讓我長(cháng)久以來(lái)向往的游泳可有機會(huì )得到實(shí)現。也在一定程度上鼓勵了同學(xué)們參加體育運動(dòng)的積極性。

另外，由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打實(shí)的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機會(huì )。 總之，在這一個(gè)學(xué)期的體育課上我學(xué)到了很多東西。

首先是學(xué)會(huì )了北方的長(cháng)拳。我曾在高中體育課上學(xué)過(guò)太極，但是由于老師對我們不作要求所以幾乎已經(jīng)忘光了。

而這次的長(cháng)拳老師要求我們平時(shí)多練習，所以我牢牢記了下來(lái)。我想在以后的生活中我們也可以通過(guò)復習和練習長(cháng)拳來(lái)豐富我們的課余生活和鍛煉身體。

其次是長(cháng)跑進(jìn)步了，在高中的體育課上我的長(cháng)跑幾乎沒(méi)有及格過(guò)（怎么可能呢？！），而這個(gè)學(xué)期我超過(guò)了及格線(xiàn)十幾秒，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。再次是我對體育鍛煉的重要性認識提高了，原來(lái)體育鍛煉對我們的好處遠勝于疲勞時(shí)睡覺(jué)的好處。

我會(huì )在以后的學(xué)習生活中加強體育鍛煉，把自己建設成德智體全面發(fā)展的人才！ 以1896年第一屆奧運會(huì )為標志的現代競技體育的發(fā)展是人類(lèi)歷史上的一種特殊的文化現象，現已成為人們生活中不可缺少的內容。競技體育是指為了最大限度地發(fā)展和不斷提高人們在體格、體能、生理和心理等方面的能力，并以取得優(yōu)異的運動(dòng)成績(jì)而進(jìn)行的科學(xué)的、系統的訓練和競賽。

它以其獨特的優(yōu)勢及其體系的可開(kāi)發(fā)性、作用的適用性、影響的廣泛性，成為整個(gè)體育運動(dòng)中最活躍、最積極的部分，它的發(fā)展對體育文化的發(fā)展起著(zhù)深刻而廣泛的影響，同時(shí)它也是促進(jìn)各類(lèi)體育活動(dòng)發(fā)展的一個(gè)重要條件。 校園體育文化作為社會(huì )亞文化的一種特有現象，是指在學(xué)校這一特定的范圍內，人們在實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng )造的物資財富和精神財富總和的一部分[1]。

校園體育文化的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校體育這片沃土，學(xué)校體育是校園體育文化的基礎，也是學(xué)校教育的重要組成部分，具有培養學(xué)生的體育能力、運動(dòng)興趣及習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展等功能。我國高校的體育教學(xué)內容目前仍然是以競技運動(dòng)項目為軸線(xiàn)的教材體系，其原因是多方面的，盡管在推行素質(zhì)教育的今天，也進(jìn)行了一些改革，但就主體而言，人們認為競技體育仍是當前學(xué)校體育教學(xué)的主要內容。

所以從高校體育入手，探討競技體育的社會(huì )學(xué)所蘊涵的各種因素對校園體育文化的影響，將有助于我們更深刻的認識競技體育的價(jià)值。 二、競技體育對校園體育文化的影響 競技體育有著(zhù)十分悠久的歷史，它源于社會(huì )文化和民族文化，具有強烈抗爭的性質(zhì)，是體育活動(dòng)中最重要的組成部分之一，有著(zhù)廣泛的群眾基矗一方面一個(gè)國家競技體育的水平甚至代表著(zhù)國家的形象，所以它的社會(huì )影響力巨大；另一方面隨著(zhù)現代傳播技術(shù)的發(fā)展，競技體育更是得到了前所未有的宣傳和關(guān)注，已經(jīng)成為人們日常生活的一部分，如奧運會(huì )、世界杯足球賽、NBA、亞運會(huì )、甲A足球賽，幾乎都深入到每個(gè)學(xué)生的心中，選修熱門(mén)運動(dòng)項目的學(xué)生日漸增多。

正因為競技體育已遠遠超出本身的價(jià)值，所以我們可以認為它是社會(huì )政治、經(jīng)濟和文化的集中體現之一。競技體育文化是構成體育文化的核心，因此向學(xué)生傳授基本運動(dòng)技術(shù)、戰術(shù)、規則，是提高學(xué)生體育文化水平的需要。

我國學(xué)校體育中競技運動(dòng)項目作為學(xué)校體育教學(xué)內容已延續了幾十年，它是師生課余體育鍛煉，豐富校園文化生活的一種重要手段，毫無(wú)疑問(wèn)競技體育已經(jīng)是校園體育文化的一部分。 眾所周知，一個(gè)國家的競技體育水平代表著(zhù)這個(gè)國家的形象，同樣一所學(xué)校也往往會(huì )由于他們的高水平的競技體育而被大家所熟知或更加著(zhù)名。

發(fā)達國家的不少大學(xué)都致力于培養一支高水平的運動(dòng)隊來(lái)為其學(xué)校爭創(chuàng )知名度。目前我國高校體制正在進(jìn)行改革，幾乎。

4.關(guān)于學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文

今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習，我們再次迎來(lái)了一年一度的秋季校園運動(dòng)會(huì )。

操場(chǎng)上，鼓聲震天，運動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地 邁著(zhù)步，時(shí)不時(shí)地揮著(zhù)手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說(shuō)：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場(chǎng)周?chē)爞冇械膿]舞著(zhù)自己精心制作的小旗，有的為運動(dòng)員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動(dòng)員。

比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線(xiàn)，擲壘球的運動(dòng)員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運動(dòng)員跑向踏板，如縱云飛身般“飛”了起來(lái)，“嘭”跳進(jìn)了沙坑……

最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開(kāi)始，個(gè)個(gè) 精神抖擻地 飛出了起跑線(xiàn)，漸漸地，他們臉開(kāi)始發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停地喘著(zhù)粗氣，拉拉隊們使勁地喊著(zhù)：“加油，加油！” 運動(dòng)員們聽(tīng)到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn)，“耶！耶！我們贏(yíng)了！” 拉拉隊們叫了起來(lái)。

賽后，獲獎的運動(dòng)員拿著(zhù)獎狀，心里美滋滋的，同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽時(shí)的疲倦，也飄到九霄云外了……

5.學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文一篇

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌 .（這個(gè)我個(gè)人認為不錯）

6.招作文一篇,關(guān)于校園運動(dòng)會(huì )的

熱鬧歡騰運動(dòng)會(huì )，貿易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運動(dòng)會(huì )。

此次運動(dòng)會(huì )我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

8:00隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，舞動(dòng)著(zhù)手中的道具大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著(zhù)亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門(mén)。有些和著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著(zhù)皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運動(dòng)會(huì )描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買(mǎi)的，他們表演的隊形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現了學(xué)生對此次運動(dòng)會(huì )的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進(jìn)隊伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著(zhù)“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)，節奏準確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

9:30當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

再看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動(dòng)會(huì )再創(chuàng )歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)3班。看著(zhù)他們奪冠后洋溢著(zhù)幸福的笑臉時(shí)，我感到運動(dòng)精神在貿易學(xué)子中展現得一覽無(wú)余。

體育是精神文明建設的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現。運動(dòng)會(huì )既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。

7.關(guān)于運動(dòng)會(huì )的作文八百字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。 隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。

此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌 我坐在沙發(fā)上，回憶起了上一屆，第五十六屆運動(dòng)會(huì )。 那天我參加了兩個(gè)項目的比賽。

其中一項是跳遠。 我坐在凳子上耐心地等待著(zhù)。

過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師讓我和幾個(gè)參加跳遠的同學(xué)一起去比賽場(chǎng)地報到參加比賽。 我們快速來(lái)到跳遠的比賽場(chǎng)地。

那里的老師讓我們按照編號排隊。他還告訴我們：“比賽分三次，先試跳，再預賽，最后決賽。”

試跳時(shí)我跳得不錯。我想：“一定要再接再厲。”

試跳后要進(jìn)行預賽了。我的心情非常緊張。

隨著(zhù)老師的口令，選手們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳著(zhù)。這時(shí)，老師喊著(zhù)：“鄭燕，跳！”我馬上像猛虎一樣向目標前進(jìn)。

我踩住跳板向前起跳。老師大聲說(shuō)：“鄭燕，可惜了。

你的腳踩出跳板。”聽(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得非常可惜，因為這一次我跳得非常遠。

我心里暗暗說(shuō)，下兩次一定要跳好。后兩次都跳得不錯。

預賽過(guò)去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個(gè)人，幸運的是其中沒(méi)有我。

決賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我既緊張又興奮。

老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始。”我立刻向前沖去，越跑越快。

眨眼間我跑到跳板前，看準跳板，用盡全力一踩，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，接著(zhù)，我將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮，同時(shí)收腹。我從沙坑里向前邊走出。

這時(shí)，老師居然在大聲說(shuō)：“啊，成績(jì)不錯！”這一句話(huà)使我對獲勝更有信心。選手們陸續跳了過(guò)去。

沒(méi)過(guò)幾分鐘，大家都跳完了，裁判老師集中在一起排名次。很快，老師宣布：“第一名，鄭燕……”頓時(shí)，我跳了起來(lái)，嘴里還喊著(zhù)：“YE……YE……”聽(tīng)老師報完名次，我立刻跑回班級區向班主任報告好消息。

想到這里，我決定這次運動(dòng)會(huì )還是報跳遠這項目，同時(shí)要再接再厲，繼續爭取獲得第一名。 奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。

這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機，同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。

這天，校園內插滿(mǎn)彩旗，寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上更是花團錦簇。主席上方，掛著(zhù) 這天，校園內插滿(mǎn)彩旗，寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上更是花團錦簇。

主席上方，掛著(zhù)“橫街學(xué)校首屆運動(dòng)會(huì )”巨幅，主席臺下是校運動(dòng)會(huì )會(huì )徽。校園里，操場(chǎng)上，喜氣洋洋，一派節日景象。

開(kāi)幕式由林培敏校長(cháng)主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了。

身著(zhù)校服的旗手抬著(zhù)國旗、會(huì )標，邁著(zhù)正步首先入場(chǎng)，接著(zhù)是鮮花隊。各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場(chǎng)方式。

鮮花飛動(dòng)，彩旗飄揚……展現出橫街學(xué)校一派蓬勃生機的景象。 莊嚴的升旗儀式后，林培敏校長(cháng)致開(kāi)幕詞，并預祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。

在運動(dòng)員、裁判員代表宣誓后，主持人宣布本屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。 上午九點(diǎn)，田賽、徑賽十幾個(gè)項目的體育比賽就開(kāi)始了，在跑道上、沙坑前、投擲場(chǎng)，運動(dòng)員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時(shí)，超越自我，為班爭光。

拉拉隊的吶喊聲，喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲。

8.關(guān)于校園運動(dòng)會(huì )的作文 急

十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。

——題記伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。

看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久，比賽就正式開(kāi)始了。盡管比賽項目很多，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。

我班的小杰同學(xué)也參加了。只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機。

顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。

后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)。

已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負？這時(shí)，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。

同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。

9.校園運動(dòng)會(huì )作文

作文

今天就是 X 中學(xué)第 X 屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了……看著(zhù)運動(dòng)員在場(chǎng)上，努力拼搏，我坐在觀(guān)眾席上，心里總在對他們說(shuō)：“無(wú)論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動(dòng)員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會(huì )誰(shuí)占鰲頭。

在運動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。

人類(lèi)的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽(yù)人前。二次創(chuàng )業(yè)無(wú)言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的操場(chǎng)？在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望，一百米、二百米強項突出，是飛翔的雄鷹，是射出的箭，是飛揚的火焰，是剎那的閃電！你迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)你在與時(shí)間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恒.踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲執著(zhù)堅持是一種勝利……

泥濘的路走過(guò)無(wú)數累了，告訴自己：快了，再堅持一會(huì )兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì )好的。摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風(fēng)聲正為你加油，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握現在，沒(méi)有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有揮灑出心中的希望。