母校,我想對你說(shuō)
七年級 | 800字 | 敘事
母校,我想對你說(shuō)
“咔嚓”一聲,記憶就這么定格,童年也定格與此。母校,如今我心有千言萬(wàn)語(yǔ)——如今,在校的日子屈指可數,明天就將煥然一新,就將告別六年所有的一切,敬愛(ài)的老師;可愛(ài)的同學(xué);親愛(ài)的母校。這一切的一切都將說(shuō):“再見(jiàn)!”那時(shí)的我們必將同踏上新的征程,新的生活。
還記得,當剛剛踏進(jìn)母校,拉著(zhù)爸爸那粗糙的大手,膽怯地環(huán)顧四周,就在爸爸要放開(kāi)我的小手時(shí),我害怕,恐懼,對這陌生的一切而恐懼。“不,不,我要回家!我要回家!”我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道,此時(shí)老師輕拍我的肩膀道:“你看,這里有那么多小朋友,為什么不和他們一起玩呢?”“我……”正想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,爸爸上陣來(lái)了“你看,再不去,小朋友們就要笑話(huà)你咯!”老師和爸爸里外夾擊,我這才嘟著(zhù)嘴極不情愿地走進(jìn)教室,還不忘依依不舍地望著(zhù)爸爸離去的身影……
可是如今,現在的我早已愛(ài)上了這位慈祥的“母親”,四周萬(wàn)物早已成為的朋友。可現在卻到了離別之際,內心那樣不舍,母校你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?您瞧,那可去老的銀杏,如今它搖曳著(zhù)臂膀,在那兒說(shuō):“再見(jiàn),愿你茁壯成長(cháng)!”我想它正道出了你的心聲,我知道你同那古老的銀杏一起見(jiàn)證了我們的一顰一笑,一次次的成長(cháng),你們對我而言都深情四海!你看,那墻角的梅花,正應了王安石那句“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)”寒冬臘月發(fā)出陣陣香味,上課時(shí),那股香味似精靈一般,潛入我的鼻孔。此時(shí),花雖不在了,卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏,母校你可知在校時(shí)您就如同我的母親,在您溫暖的懷抱中我漸漸的長(cháng)大。母校,我如同一顆種子,您好似泥土,給予我營(yíng)養,讓我生根發(fā)芽。可如今卻要離開(kāi)故土,離開(kāi)那勤勞的“園丁”,離開(kāi)一起生長(cháng)的同伴。這一切,我卻如此不舍,多想說(shuō):“不,母校你聽(tīng)得到嗎?”
可是,-如今我就要走了,就要離開(kāi)你了!當我手握理想的翅膀,就要去飛翔,本因為成長(cháng)而高興的心情卻如此傷感,如果時(shí)間就此定格該多好啊!
“茄子”,童年就這么走了,剩下一張合影,一份回憶,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句:“母校,再見(jiàn)!”
初一:王興言
來(lái)源:作文網(wǎng)
六年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校
的學(xué)習過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì )。但我們在座的各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗的,我們
取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!
難忘恩師,在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí),老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行
列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀
的人。于是,我牢記著(zhù)您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時(shí)老師結下了情;很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動(dòng)之
以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學(xué)有方的劉老師的小幫
手;很幸運的成為英語(yǔ)發(fā)音標準的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語(yǔ)成績(jì)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會(huì )
有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執著(zhù),讓我們更深刻地體會(huì )到了什么是敬業(yè),什
么是關(guān)愛(ài),什么是專(zhuān)注,什么是追求。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎
么能割斷呢? 在這里,請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!
難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著(zhù)的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠也忘不了。
時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì )的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我
們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!
六年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(cháng)。
轉眼間,我快畢業(yè)了,即將步入中學(xué)的課堂,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著(zhù)燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會(huì )銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會(huì )忘記。
您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報。親愛(ài)的同學(xué)們,這六年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。
我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(cháng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉念一想,我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰。”
不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長(cháng),并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì )沖破艱難險阻,到達夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那六年(6)班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。五年的情誼,難舍難分。
這六年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會(huì )努力,會(huì )奮發(fā),會(huì )騰飛!現在,我們以您為榮。
但將來(lái),您一定會(huì )以我們?yōu)闃s。
伴著(zhù)“馬蓮渠畔,歌聲飛揚;楊柳依依,沙棗花香;春吐芳華,秋結碩果;毓秀園中,桃李芬芳……”的優(yōu)美旋律,銘記著(zhù)“敦品勵志,格物致志”的校訓,我度過(guò)了難忘的初中三年。
我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待和向往的心,步入了高一。在這里,沒(méi)有星光燦爛的浪漫,沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的景觀(guān),卻有知識的殿堂、飄滿(mǎn)書(shū)香的校園、溫馨的大家庭、和藹可親的老師們、永恒不滅的友誼和我成長(cháng)的足跡。
就這樣,我又長(cháng)大了一歲,成熟了一些,學(xué)會(huì )了如何在一個(gè)陌生的環(huán)境中與他人相處,照顧自己,也學(xué)會(huì )了關(guān)心身邊的人。 假如把高一比做咖啡,那么剛入口的滋味是苦的,而咽下咖啡的一剎那,那先前的苦味化做絲絲甜意,浸潤著(zhù)我的心脾,我的夢(mèng)想也隨之飛揚。
假如把高一比做茫茫無(wú)際、充滿(mǎn)藍色幻想的大海,那我愿做你懷抱中的一片樹(shù)葉,任憑你用海浪的雙手將我送到遙遠的彼岸。我想此時(shí)自己已是你承載夢(mèng)想的信使,告訴世人你的浩瀚和深沉。
如果你的波浪過(guò)于兇猛,使我淹沒(méi)在你的懷里時(shí),我會(huì )努力浮出水面,緊抓著(zhù)你的雙手到達彼岸。 因為我是一個(gè)喜歡藍色的女孩,藍色不僅是大海的象征,更是你、我頭頂上天空的象征。
此時(shí),我把對你的企盼編織成一個(gè)藍色的夢(mèng),這夢(mèng)在大海上漂浮,有天空印證,它一定會(huì )成為不息的亮光,照耀我前進(jìn)的路。 同學(xué)們,讓我們鋪墊高一,烘托高二,渲染高三。
六年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。
但久久不能忘懷的是那份母校情。 難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。
在母校的學(xué)習過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì )。但我們在座的各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校! 難忘恩師,在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí),老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。
難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀的人。
于是,我牢記著(zhù)您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時(shí)老師結下了情;很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語(yǔ)發(fā)音標準的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語(yǔ)成績(jì)還您了一個(gè)驚喜。
感謝您,因為您的教導,您的給予,才會(huì )有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執著(zhù),讓我們更深刻地體會(huì )到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛(ài),什么是專(zhuān)注,什么是追求。
六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢? 在這里,請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們! 難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著(zhù)的友誼,是那樣的純潔。
那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠也忘不了。
時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì )的棟梁。
我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂。
《母校,我想對你說(shuō)》再見(jiàn)了,母校 我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。
在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小小運動(dòng)會(huì )”……但每當看到同學(xué)們在跑步、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開(kāi)“小小運動(dòng)會(huì )”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊的成績(jì)。
后來(lái),隊員們互相鼓勵,我的心情平復了一點(diǎn)。 比賽開(kāi)始了!我剛平復下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。
快到我著(zhù)一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊員手中…… 一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(cháng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對你說(shuō)聲:“謝謝!” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
一草一木,一間教室的桌子、椅子都有我許多回憶和快樂(lè )。我是您親手栽種的桃花其中的一棵。在小學(xué)度過(guò)了六年了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生。我出于母校的熱愛(ài)和母校的培育,我也應該回報學(xué)校了。
記得有一次,我語(yǔ)文考試考了“56”分。剛發(fā)下來(lái),使我大吃一驚,又讓我傷心起來(lái)。下課了,我躲在某一處,偷偷地哭了起來(lái)。是您用慈祥的笑容來(lái)告訴我:學(xué)習只靠刻苦鉆研,才能使自己進(jìn)步。
隨著(zhù)知識的增長(cháng),我的成績(jì)逐漸提高了。有一天,我種在學(xué)校的樹(shù)苗,突然枯萎了。我因這棵樹(shù)苗傷心地又哭了起來(lái)。又是母校安慰我:不要傷心了,可能是你的種法不對吧,只要你用心培養它,相信就不會(huì )枯萎了!
母校,我機遇看到了您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見(jiàn)證。此刻,我看見(jiàn)其中一根是為我而白的。
知識、友愛(ài)都是您給我的,母校,讓我為你做一些事吧!
表示我對您的留念吧!
校園的記憶,快樂(lè ),永遠會(huì )留在我的心中!
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
一草一木,一間教室的桌子、椅子都有我許多回憶和快樂(lè )。
我是您親手栽種的桃花其中的一棵。在小學(xué)度過(guò)了六年了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生。
我出于母校的熱愛(ài)和母校的培育,我也應該回報學(xué)校了。 記得有一次,我語(yǔ)文考試考了“56”分。
剛發(fā)下來(lái),使我大吃一驚,又讓我傷心起來(lái)。下課了,我躲在某一處,偷偷地哭了起來(lái)。
是您用慈祥的笑容來(lái)告訴我:學(xué)習只靠刻苦鉆研,才能使自己進(jìn)步。 隨著(zhù)知識的增長(cháng),我的成績(jì)逐漸提高了。
有一天,我種在學(xué)校的樹(shù)苗,突然枯萎了。我因這棵樹(shù)苗傷心地又哭了起來(lái)。
又是母校安慰我:不要傷心了,可能是你的種法不對吧,只要你用心培養它,相信就不會(huì )枯萎了!母校,我機遇看到了您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見(jiàn)證。此刻,我看見(jiàn)其中一根是為我而白的。
知識、友愛(ài)都是您給我的,母校,讓我為你做一些事吧!表示我對您的留念吧!校園的記憶,快樂(lè ),永遠會(huì )留在我的心中! 再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶(hù),只有您那扇窗 還亮著(zhù)燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備 課。老師,我想輕輕對您說(shuō):老師,您該 休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌 前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改 和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。 有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光 芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是 一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對您由衷 的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親,那樣和藹、可親。每 當我做錯了事,您用親切的話(huà)語(yǔ),使我 改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈 魂的是辛勤的老師。
老師,我想感激地對您說(shuō):謝謝您對我的 諄諄教誨,每當我犯錯誤時(shí),您那一句句 肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來(lái)到 我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我 們在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
您的教誨,給了我無(wú)窮的力量,您那循循 善誘的教導,如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的 心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良 苦。
老師,我想對您說(shuō):您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼 ,我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的 視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我 們改變了不專(zhuān)心的壞習慣,您眼中鼓 勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許 多。您嚴厲的目光注視過(guò)我,體貼的眼神 關(guān)注過(guò)我,每一次的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)銘記在心, 時(shí)常他會(huì )冒出來(lái)激勵我,激勵我努力學(xué)習 !
老師,我還想對您說(shuō):謝謝您的教導,謝 謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子 ,一天天成長(cháng),輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
紫夢(mèng)云媚 2009-06-21
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熱心網(wǎng)友 2013-04-16
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夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶(hù),只有您那扇窗 還亮著(zhù)燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備 課。老師,我想輕輕對您說(shuō):老師,您該 休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌 前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改 和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。 有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光 芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是 一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對您由衷 的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親,那樣和藹、可親。每 當我做錯了事,您用親切的話(huà)語(yǔ),使我 改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈 魂的是辛勤的老師。
老師,我想感激地對您說(shuō):謝謝您對我的 諄諄教誨,每當我犯錯誤時(shí),您那一句句 肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來(lái)到 我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我 們在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。
您的教誨,給了我無(wú)窮的力量,您那循循 善誘的教導,如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的 心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良 苦。
老師,我想對您說(shuō):您那雙眼睛給了我們 很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼 ,我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的 視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我 們改變了不專(zhuān)心的壞習慣,您眼中鼓 勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許 多。您嚴厲的目光注視過(guò)我,體貼的眼神 關(guān)注過(guò)我,每一次的無(wú)聲話(huà)語(yǔ)銘記在心, 時(shí)常他會(huì )冒出來(lái)激勵我,激勵我努力學(xué)習 !
老師,我還想對您說(shuō):謝謝您的教導,謝 謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子 ,一天天成長(cháng),輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
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