小學(xué)校園里的事情作文(小學(xué)生作文,校園里的一件事,500字左右,在線(xiàn)等)

1.小學(xué)生作文,校園里的一件事,500字左右,在線(xiàn)等

我校的跳蚤市場(chǎng)

我校五年級要辦跳蚤市場(chǎng)了！這件事一傳十，十傳百，一下子就傳遍了整個(gè)五年級。同學(xué)那高興勁就甭提了。

星期三下午，在陳老師激昂的開(kāi)幕詞中，‘跳蚤市場(chǎng) ’在金師附小五年級學(xué)生中拉開(kāi)了序幕。五個(gè)班將近三百名學(xué)生分別將自己心愛(ài)的物品，拿到市場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行物與物或與錢(qián)的交易。不瞞你說(shuō)，這次我也美美地當了回小商人呢！

你瞧，學(xué)校操場(chǎng)上的攤位可真多！幾張小凳子就是拍賣(mài)商品的“柜臺”，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的商品。玩具類(lèi)有變形金剛，手槍?zhuān)纪尥薜龋粫?shū)籍類(lèi)有科幻書(shū)，中外童話(huà)故事書(shū)，古典小說(shuō)名著(zhù)，英雄人物傳奇等；文具有鉛筆盒，筆，尺子，橡皮，小刀，強手棋等等，真是玲瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂。剛開(kāi)始，大家都很膽怯，不敢大聲叫賣(mài)，慢慢地膽子大起來(lái)了，喉嚨也放開(kāi)了。大家賣(mài)的賣(mài)，買(mǎi)的買(mǎi)，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲混成一片。

我們班的“調皮大王”高杰，這時(shí)儼然是一個(gè)小老板。他召集了幾個(gè)同學(xué)，組成了一個(gè)小小的“集團公司”，把東西擺在柜臺上，大聲吆喝著(zhù)：“瞧一瞧啦！看一看啦！便宜賣(mài)了！快來(lái)買(mǎi)啦！不買(mǎi)后悔啊！”頓時(shí)招來(lái)了許多“顧客”

一位顧客問(wèn)：“這副象棋多少錢(qián)？”

“倆塊。”

“這么貴？”

“那就一塊五吧！”

“一塊。”

“不行，最便宜一塊五！”

“好，我買(mǎi)下了。”

接著(zhù)，又一位顧客上前問(wèn)：“這槍要多 少錢(qián)？”

“七塊！”

“哇！這么貴！”

“貴什么？沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)高級手槍?zhuān)客饷尜u(mài)的比我的貴得多呢！”高杰一本正經(jīng)的地答道。那人遲疑了一下，說(shuō)：“我買(mǎi)！”柜臺里的商品逐漸減少。高杰把腰包里的錢(qián)拿出來(lái)一數，已有八元五角了。一會(huì )身手不凡的高杰已將商品賣(mài)完了。同學(xué)們都很羨慕他，說(shuō)他真能干。而我呢，是個(gè)不會(huì )做生意的小商人，因為怕難為情，只與別人換了副強手棋。唉，看來(lái)，光有讀書(shū)的頭腦也不行啊！

這次活動(dòng)真有意思啊！

2.小學(xué)作文題：校園里發(fā)生的事,該怎么寫(xiě)啊

校園生活二三事 校園生活真是豐富多彩，絢麗多姿，它們猶如天空中閃爍的星星，數不勝數。

今天，我采擷幾顆最閃亮的星星，講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！（一）那是前不久星期四下午，一次“生動(dòng)、有趣”的環(huán)保班隊活動(dòng)開(kāi)始啦！“下面有請本期小主持人——王金波、李文政、楊春爵！”中隊長(cháng)講完話(huà)說(shuō)道。頓時(shí)，臺下掌聲不斷，此起彼伏。

開(kāi)始，由王金波講話(huà)：“在群星璀璨的宇宙，星球有成千上萬(wàn)個(gè)，地球卻只有一個(gè)，所以，我們要倍加珍惜，倍加保護……”接下來(lái)可有好戲看了，輪到了楊春爵講話(huà)，他可是我們班鼎鼎有名的搞笑人物，他一上臺，臺下的同學(xué)們一下子安靜下來(lái)，將目光一下子落在了他的身上。大家洗耳恭聽(tīng)：“你們看，人們隨意破壞環(huán)境，地球媽媽的頭發(fā)已經(jīng)白了，下面我推薦‘蒂花之秀’洗發(fā)露。”

頓時(shí)，全班哄堂大笑。緊接著(zhù)，是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，主演是楊春爵。

首先，他將一枚硬幣放在手中，然后用手帕把硬幣蒙上，其實(shí)他和王金波商量好了，在王金波看的時(shí)候，順手牽羊把硬幣拿走，可出乎意料的事發(fā)生了，王金波把硬幣拿出來(lái)給大家看，魔術(shù)徹底失敗，楊春爵當即裝作“暈倒”，弄得我們哭笑不得。（二）剛剛介紹了一堂班隊活動(dòng)，下面，我為大家介紹一堂體育課。

想必同學(xué)們一定喜歡體育課，嘿，你瞧！每人跑6趟。比賽在老師哨聲下開(kāi)始了，四周的吶喊聲、助威聲此起彼伏。

我們班的“小胖哥”——嚴偉龍上場(chǎng)了。他撅著(zhù)個(gè)屁股，全身肌肉不停抖動(dòng)，我們哈哈大笑，只見(jiàn)他左右搖擺，好像在跳“芭蕾舞”。

下面有請二組的譚冉冉上場(chǎng)，她自己也不好意思地笑了，滿(mǎn)臉漲得通紅，最后50米了，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，向前猛沖，我再也忍不住了，被她那“優(yōu)美”的體態(tài)惹得前俯后仰笑不停止。（三）“叮叮……”下課鈴聲響了，這可是同學(xué)們的“福音”！操場(chǎng)上熱鬧非凡，一群“酷”形男生在打籃球，一些天真可愛(ài)的小朋友在“開(kāi)火車(chē)”呢！我們班那些男生還在打乒乓球，你瞧，一個(gè)弧旋抽過(guò)來(lái)了，肖夏同學(xué)反手一擋，回擊過(guò)去了，王文嘉被打得措手不及，幸虧王文嘉動(dòng)作快捷，乒乓球猶如一個(gè)調皮的小男孩蹦來(lái)跳去……當我和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，心里不知感到多么幸福，多么快樂(lè )呀！校園生活真是既難忘又有趣！我們仿佛生活在溫暖的大家庭，共同度過(guò)了歡笑、憂(yōu)愁、悲傷。

在我生病的時(shí)候關(guān)心我；在我失敗的時(shí)候鼓勵我；在我成功的時(shí)候祝賀我，并告誡我不要驕傲……這一件又一件事情，猶如一個(gè)個(gè)烙印，永遠留在了我的腦海中。

3.學(xué)校里的事 小學(xué)作文 30o字

今天，平淡的一天。我們是像觀(guān)眾一樣聽(tīng)老師的課，然后等待著(zhù)下課。

“叮鈴鈴！”上課了，但是大家的心還在外面游走。老師還沒(méi)來(lái)，大家都不安分，聊天的聊天，看書(shū)的看書(shū)。甚至有人大膽地走到教室門(mén)口張望。教室里鬧哄哄的。突然一個(gè)同學(xué)不小心推了一下另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)就認為他是有意的，本來(lái)是小小的爭吵，卻變成了打架。這個(gè)同學(xué)一臉不爽的表情，并推了一下另一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你干什么！”他說(shuō)：“又不是故意的，那么計較干嘛！小氣！”這句話(huà)一下子激怒了那個(gè)同學(xué)，他揪起另一個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng)，把他往講臺桌旁狠狠地推了過(guò)去，連講臺桌都害怕地后退了幾步。事情發(fā)展地越來(lái)越惡劣，全班卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上前勸架，甚至有人高聲喊“好！”雖然我很難過(guò)，但并沒(méi)有上去，就怕他們倆會(huì )打我這個(gè)勸架者。這個(gè)同學(xué)像發(fā)了狂似的，又揪住另一個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng)，把他往地上一推，然后在地上踩了一腳，便像黑社會(huì )老大一樣回到座位上了。

全班都驚呆了！這時(shí)老師又剛好進(jìn)來(lái)，連忙扶起躺在地上的同學(xué)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”他搖搖頭，一瘸一拐地走向校醫室。

老師嚴厲地教訓了我們，為什么沒(méi)有一個(gè)同學(xué)勸架？大家一直保持沉默。

老師說(shuō)的對，我們一起相處了快6年了，在快要畢業(yè)的這段時(shí)間，為什么還要發(fā)生矛盾呢？不能好好相處嗎？讓我們小學(xué)最后的回憶美好一點(diǎn)不好嗎？

4.小學(xué)生作文記校園的一件事

我們每天都會(huì )在校園里學(xué)習，玩耍，每天都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。今天，我就借著(zhù)這次寫(xiě)作文的機會(huì )，慢慢地講給你們聽(tīng)······

如果你有一雙善于發(fā)現的眼睛，那么剛進(jìn)大門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，兩棵挺拔俊秀的松樹(shù)依然屹立在那里。在兩棵樹(shù)間，隱隱約約會(huì )看見(jiàn)一塊小黑板，每天，這塊黑板上都會(huì )記錄著(zhù)校園里的好人好事。

每當看到這個(gè)黑板時(shí)，便會(huì )勾起我的回憶······

記得那是一次家長(cháng)會(huì )之后，五（2）班的趙宇晨像以往一樣，背著(zhù)小書(shū)包準備回家。她剛剛走到走廊拐角口時(shí)，一張50元的大鈔引起了她的注意。

她低頭撿起50元，然后仔細觀(guān)察了一番，發(fā)現不是無(wú)聊的男生搞的“惡作劇”后，又環(huán)視了一下四周，可是走廊里一個(gè)人影都沒(méi)有，丟錢(qián)的家長(cháng)已沒(méi)有了蹤影。趙宇晨猶豫不決，心想：算了，趁現在買(mǎi)些平時(shí)最喜歡吃的零食，裝一次“大款”，那同學(xué)們該有多羨慕我呀！她邊想便把錢(qián)裝進(jìn)了口袋。

“不行，我不能這樣做。如果這樣，那丟錢(qián)的家長(cháng)該多著(zhù)急呀。再說(shuō)，老師不是說(shuō)過(guò)，我們要做一個(gè)拾金不昧的孩子嗎？所以·······”

“我還是拿來(lái)買(mǎi)零食吧”

“上交”

“買(mǎi)······”

經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，趙宇晨急忙拿上50元錢(qián)，一直向教導處奔去，把錢(qián)交給了值班老師。

這件校園里的事使我受益匪淺。我會(huì )永遠銘記她拾金不昧的精神，銘記她的一舉一動(dòng)·····

5.關(guān)于學(xué)校里發(fā)生的事情的作文

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。

那是在我上二年級時(shí)，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節課時(shí)，我感到腦袋又疼又暈，當時(shí)疼的不得了，心想：一回就沒(méi)事了就，于是，便咬著(zhù)牙忍著(zhù)。

到了中午，癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來(lái)越疼，越來(lái)越暈，把頭微微向上抬一點(diǎn)，就疼的不得了 額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節又酸又漲。

我一口飯也沒(méi)吃，趴在課桌上，幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。 下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開(kāi)眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。

“你還是回家吧！”“不行，他一個(gè)人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。“你把這個(gè)放在頭上，我發(fā)燒時(shí)，媽媽就這樣做的。”

楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過(guò)了一下，然后，放在我的頭上，接著(zhù)，她又對別的同學(xué)說(shuō)：“你們先下去吧，我來(lái)照顧她。” 同學(xué)們走后， 她先拿著(zhù)電話(huà)卡，給我媽媽打電話(huà)，讓她來(lái)接我。

然后，搬來(lái)了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來(lái)一盆涼水，放在我的旁邊。一會(huì )她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會(huì )為我拿水杯讓我多喝水，一會(huì )問(wèn)我是否舒服一點(diǎn)，忙的她滿(mǎn)頭大汗。

直到體育課下課，媽媽來(lái)接我時(shí)，我才起來(lái)，在媽媽的陪同下去醫院。 這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。

因為它充分表達了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼?-——??是天下不可缺少的。

6.校園里的事情 作文

你可以按照你關(guān)于學(xué)校的某事，某物，某人，比如： 早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著(zhù)還在酣睡的舍友，燈光又似充滿(mǎn)母性的纖手愛(ài)撫著(zhù)他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。正對著(zhù)陽(yáng)臺的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤的樣子吧？

呼呼的狂風(fēng)在滿(mǎn)山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書(shū)，好像一松手就會(huì )被刮到天邊去了。一路上，我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔。

搭著(zhù)單肩書(shū)包，疾走，書(shū)包在我身上前后顛簸。里面裝著(zhù)的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō) 。

7.學(xué)校生活中的一件事作文400字

我們的校園是一個(gè)即美觀(guān)又正在進(jìn)一步創(chuàng )新的地方。

它雖然不是富利堂皇，世外桃源，也不是皇宮殿堂，但我依然覺(jué)得這是一個(gè)很出眾的校園。因為，這里一片生機勃勃，充滿(mǎn)人氣。

來(lái)到校門(mén)口，迎接你的將是兩棵高大的木棉樹(shù)。冬天來(lái)了，木棉樹(shù)隨著(zhù)冬天吹過(guò)，一片片梏黃的葉子揮舞著(zhù)輕盈的身體飄然而落，真讓人陶醉！不過(guò)，你可真要看清楚，校園里面更加美麗！走進(jìn)門(mén)口，就會(huì )感覺(jué)心曠神怡，神氣清爽。

朝西一看，那個(gè)原來(lái)吭臟的廁所給拆除了，現在的廁所外觀(guān)好看極了。主題顏色為粉紅色，粉紅色之中夾帶著(zhù)一點(diǎn)綠，一點(diǎn)白，墻壁上還有幾個(gè)水龍頭，而且廁所里的氣味也比以前好多了，但是又有一個(gè)美中不足之處——外面的水龍頭一開(kāi)，水就會(huì )聚集在那里，也不能流動(dòng)，所以也只好呆呆地站在那兒等待校衛掃走羅。

不過(guò)，我也相信校長(cháng)會(huì )處理好的。學(xué)校周?chē)挤N植了花草樹(shù)木，雖然現在不是發(fā)芽的好時(shí)節，但看上去它們可愛(ài)極了。

瞧！它們各個(gè)都爭著(zhù)占個(gè)好位置呢！等明年春暖開(kāi)時(shí)，它們又得爭著(zhù)開(kāi)花了！ 朝北一看，嘿，一座黃色相間的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓的四棵大樹(shù)至今依然蒼翠挺拔，高大矯健，一點(diǎn)兒也看不出它們?yōu)槎L(fēng)而卷縮的樣子。

南邊是兩層教師宿舍，也變得煥然一新了。看啊！象征著(zhù)中國勝利的五星紅旗在東邊呢！它在高空中迎風(fēng)招展，有時(shí)累了還會(huì )貼著(zhù)杠子休息一會(huì )呢！這就是我們美麗的校園。

下課時(shí)，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，一到上課，它又書(shū)生朗朗。我愛(ài)我的校園，一片教書(shū)育人的樂(lè )土。

8.小學(xué)生作文,寫(xiě)校園里發(fā)生的事讓你懂得某種道理

俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”我是個(gè)急性子，做什么事都得用最快的速度做完。但自從上次經(jīng)歷了那可怕、又可笑的事后，我終于明白了其中的含義。

天，黑乎乎的一片，一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢劃破天空，隨之而來(lái)的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，家里的鹽用完了，你爸爸還沒(méi)回來(lái)，去給爸爸送把傘吧！你爸老是忘帶傘，再順便買(mǎi)幾包鹽回來(lái)。”說(shuō)完，媽媽把錢(qián)放到我手里，又上樓煮菜了。

我拿了兩把雨傘，就出發(fā)了。我坐著(zhù)三輪車(chē)，到了縣政府門(mén)口。我風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)去，就快到了，要知道，我為了加快自己的速度，連傘都未撐。

雨，浸透了我的襯衫，無(wú)情的雨點(diǎn)打在我的臉上。因為那時(shí)正是下班的高潮，所以車(chē)水馬龍。我用百米沖刺的速度向前狂奔著(zhù)。自己不是撞到這個(gè)人，就是碰到那個(gè)人，人們都用異樣的目光看著(zhù)我。

到了，快到了，我鼓勵著(zhù)自己，還有一個(gè)拐彎就到了。可是，就在這時(shí)，令人驚心動(dòng)魄的事發(fā)生了，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我呆住了，眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)朝我開(kāi)來(lái)，許多人也停下腳步，看著(zhù)我。此刻的我是多么希望有一個(gè)英勇的人奮不顧身地沖過(guò)來(lái)救我？可這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)想。還好那位司機及時(shí)的剎住了車(chē)，不必要發(fā)生的事才停止了它的發(fā)生。真是好險啊！

我嚇得魂不守舍地進(jìn)了爸爸單位，把剛才的情景一五一十地告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“常言說(shuō)，一口吃不成胖子，一步跨不過(guò)黃河啊！孩子，心急吃不了熱豆腐，會(huì )出事的！以后得小心點(diǎn)！”我把傘遞給爸爸后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

猛地突然想起媽媽還在家里等鹽煮菜呢！我簡(jiǎn)單地跟爸爸說(shuō)了幾句，就趕緊先去了商店，隨手拿了幾包類(lèi)似鹽的東西，付了賬后，就回家了。

媽媽接過(guò)那幾包東西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地說(shuō)：“孩子，你看你買(mǎi)的是什么？”我定眼一看，竟是糖！然后，媽媽嚴肅下來(lái)，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“哪有一鋤挖成井，哪有一筆畫(huà)成龍的呢？孩子，心急吃不了熱豆腐。你明白了嗎？”這回，我終于明白了，做事要認真，認真了才能做好事。

經(jīng)歷了這件事，我終于明白了"心急吃不了熱豆腐“這句話(huà)的真正含義了：豆腐那么燙，還不把你咽喉都燙傷呢？