1、假如還可以再讓我重回校園讀幾年大學(xué),那該有多好。
2、做了一夜的夢(mèng),夢(mèng)到自己重回校園,在學(xué)校食堂里吃飯。夢(mèng)到搬行李回宿舍,宿管阿姨沒(méi)換,但是老的動(dòng)作都不利索了,十年了,我太傷感了坐在寢室里哭得好傷心。
3、時(shí)隔好久,因培訓重回高中校園。變得是人,圍墻,個(gè)別建筑,不變的是那永遠矗立在校園最高處的喜鵲窩。
4、多年之后要和小姐妹重回黑大拍畢業(yè)照,吃食堂,逛夜市,溜學(xué)府四,壓校園馬路。
5、努力抗癌中,恢復的很快,希望九月可以重回校園。
6、兩個(gè)仿佛時(shí)隔多年重回校園的人。
7、接到一個(gè)發(fā)小的電話(huà),6年后重回校園,也是有毅力有魄力了。
8、新室友已經(jīng)聯(lián)系上了,即將重回校園生活的老學(xué)妹表示壓力很大。
9、期待開(kāi)學(xué),想戴著(zhù)耳機坐在青青草坪上,讓微風(fēng)輕撫,碎發(fā)飄舞。哼唱著(zhù)喜歡的歌,走過(guò)校園里每一條熟悉的小路、每一個(gè)熟悉的角落,重溫心里定格的每一處小美好,它們或深或淺地映在腦海里。真想重回學(xué)校的懷抱,讓思念化為動(dòng)力,讓我更珍惜校園生活的每一天。
10、疫情逐步減退,開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越臨近,我們也將重回我們的校園。
11、昨晚夢(mèng)到重回校園,似乎過(guò)的并不開(kāi)心。想給對我特別好的老師發(fā)信息,問(wèn)問(wèn)他老師你在哪兒呢,恍惚間卻記起老師好像不在了。醒來(lái)后,原來(lái)老師真的不在了啊。
12、去年今日,答辯結束。工作后的我好想重回校園生活。
可怕的校園暴力
“你給我滾蛋!神經(jīng)病一個(gè)!……”“就是嘛!再不滾踹死你!……”“你才滾蛋!……”
今天上午放學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)三樓的走廊,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣叫罵聲,然后就是“啊啊”的聲音。我嚇了一跳,跑過(guò)去一看:啊,原來(lái)是我們班的李圳燃和五二班的張杰合起伙來(lái)打五二班的皮嘉淼!
一看這情景,我嚇得冷汗直冒。我以前在電視里看過(guò)有關(guān)“校園暴力”的情景,幾個(gè)人合伙打一個(gè)人,直打得鼻血直冒,甚至骨折。“好可怕!可怕……”我渾身發(fā)抖起來(lái),正想轉身跑回家。突然,桂成林從身后冒了出來(lái),一把拉住我:“看看嘛,多好看!”桂成林是我的好朋友,我不好意思拒絕,只好膽顫顫地看李圳燃和張杰打皮嘉淼。
只見(jiàn)李圳燃一邊大罵“神經(jīng)病”,一邊往皮嘉淼肚子就是一拳。然后張杰沖上來(lái),重重地踹了一腳。“啊!”皮嘉淼大叫一聲,立刻被摔到地上,他已經(jīng)鼻青臉腫了,但仍然瞪著(zhù)眼睛,一骨碌蹦起來(lái)反抗。“你這小子,還敢反抗!”張杰咆哮著(zhù),竟然從教室里拿了一條斷了的掃把柄,沖出來(lái)往皮嘉淼大腿上一擊。皮嘉淼叫了起來(lái):“哎呀!”同時(shí)身體踉蹌后退了兩步。李圳燃趁機一拳捶過(guò)去,正好捶到皮嘉淼的臉……
皮嘉淼鼻子立刻流出血來(lái)了!
我驚得跳了起來(lái),害怕地叫了一聲:“呀!”桂成林卻笑哈哈地說(shuō):“叫什么呀!這樣才精彩呢!”我看了看周?chē)耗切﹪^(guān)的同學(xué)和桂成林一樣,正在哈哈大笑。我突然感到肚子里一陣翻騰,有點(diǎn)想吐:他們難道不覺(jué)得這樣很可怕的嗎?要是打傷了同學(xué),那就慘了!我覺(jué)得校園的走廊仿佛變成了黑色……就在這時(shí),校長(cháng)來(lái)了!
我看見(jiàn)李圳燃和張杰馬上扔下書(shū)包向走廊另一邊逃去。圍觀(guān)的同學(xué)也“轟”地散了,向周?chē)尤ァFぜ雾祬s躺倒在地上呻吟著(zhù)。校長(cháng)急忙走過(guò)去,叫我們把皮嘉淼扶起來(lái)。
皮嘉淼的臉腫得像個(gè)大櫻桃,頭發(fā)凌亂極了,衣服被扯破了一角。校長(cháng)撩起他的褲腳一看,我竟看見(jiàn)他的膝蓋也流血了。他的鼻血還在不停地冒出來(lái),校長(cháng)急忙叫我拿紙巾過(guò)來(lái)。我突然覺(jué)得世界好可怕,現在就連我們的學(xué)校也有了“校園暴力”,真是不可思議!
[重返校園作文]
在家里,我度過(guò)了兩個(gè)月的假期,重返校園作文。不僅晚睡晚起還挑食。一想到要回學(xué)校又興奮又激動(dòng)。 我一路幾乎是用小跑來(lái)到前坪,我停住了腳步, 深 深的吸了一口氣,新鮮的空氣,翠綠的樹(shù)木這一切還是這么美好。我一蹦一跳的來(lái)到了教學(xué)樓。雖然嘈雜,可我卻覺(jué)得是溫馨的問(wèn)候,好像在問(wèn):“唐詞,暑假過(guò)得愉快嗎?”我太想我們班的同學(xué)和老師了,來(lái)到四樓的樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)張老師的朗朗書(shū)聲,小學(xué)六年級作文《重返校園作文》。這使我鉤起濃濃的相思。走進(jìn)教室,張老師對我點(diǎn)頭一笑就繼續讀書(shū)了。李依潔向我招手,又拍了拍她身后的桌子。我真想對她來(lái)個(gè)熱情的擁抱,可這樣會(huì )破壞張老師的雅興。我忍住了沖動(dòng),把包放在她身后的凳子坐了下來(lái)。 大家都長(cháng)高了,而鄧卉卻變成了“非洲美女”剛看到她時(shí),不由得下了一大跳!而旁邊的肖紅卻胖了一點(diǎn)。男生嘛!還是嬉皮笑臉的在切切私語(yǔ)。 回學(xué)校真好! 重返校園作文300字
可以寫(xiě)經(jīng)歷了這次疫情,我們學(xué)會(huì )了什么東西,應該如何珍惜我們的美好生活,疫情過(guò)后我們該怎么樣。
疫情之后,我想去武漢看看……2020年的開(kāi)端,一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎,讓繁華的街道變得空曠,使喧嘩的商廈變得寧靜,令熱鬧的公園變得沉寂。把整個(gè)世界都籠罩在一層薄薄的“白霧”之中……這次疫情,讓我感受到了人間最真摯的.情感——“愛(ài)”:無(wú)私的愛(ài)、純潔的愛(ài)、高尚的愛(ài)……那些逆行的白衣天使們的背影讓我們刻骨銘心,他們烙印在臉頰的紅痕令人忍不住地心疼,以及那些保衛我們家園的軍人還有建筑師也在沒(méi)日沒(méi)夜的努力著(zhù)。
恍惚間,我突然發(fā)現人類(lèi)的生命是多么珍貴,同時(shí)卻又是那么的脆弱……經(jīng)過(guò)這次的“警鐘”,讓我明白身為青少年的我們不應該過(guò)多的去關(guān)注明星,而忽略了在真正意義上守護我們并挽救我們的人。那些醫護人員、軍人、老師才是值得我們去關(guān)注,去尊重的人。
處于青春期,我們應該把所有的精力都集中在學(xué)習方面上,雖然因為這次病情導致我們不能在學(xué)校一起快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)了,但我們依舊不能有半分的松懈,要學(xué)會(huì )自律,保證學(xué)習效率。一轉眼,我們已經(jīng)在這場(chǎng)“戰爭”中度過(guò)了將近三個(gè)月的時(shí)光了,疫情的增長(cháng)率也在一天一天地下降,華麗的街道在向我們招手,熙熙攘攘的公園廣場(chǎng)為我們展開(kāi)雙臂,溫馨的校園也在沖著(zhù)我們微信……在這次疫情徹底結束后,我們重返校園,我想,在這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)結束后,在我們放暑假的時(shí)候,與父母和兄長(cháng)一同去武漢游玩一番,看看武大門(mén)前的櫻花漂亮不漂亮,嘗嘗那里的熱干面美味不美味,然后,再去到那兒的火神山醫院……所以,武漢,你一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊。
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