寫一篇有意義的校園活動的作文(四年紀作文寫學校一次有意義的活動)

1.四年紀作文寫學校一次有意義的活動

一年一度的學雷鋒活動開始了，一次有意義的活動作文.我們學校也舉行了一次有意義的活動---清掃社區(qū).我們班里同學有的帶桶，有的帶抹布，還有忘記帶東西的也忙著借用具；還沒有開始打掃，大家就已經(jīng)熱火朝天了.在清掃活動過程中，我們班的同學都干得非常仔細：花壇的周圍擦得干干凈凈，沒有一絲灰塵，花壇里的花搖來搖去，好象在感謝我們，幫它們清潔了居住地！我們班有的同學還一邊搞衛(wèi)生一邊唱歌呢！搞完衛(wèi)生以后，我們還幫助3年2班搞衛(wèi)生了，真是一舉兩得??！干完衛(wèi)生之后，同學們臉上各個都是“小貓兒”，沾滿了汗水灰塵，可同學們都不在乎，還興高采列的說：“今天真好啊！雖然我們付出了辛勤的勞動和寶貴的汗水，但也是值得的，我們自己親手把校園周圍打掃得干干凈凈，為自己也為別人提供了良好的環(huán)境，真快樂！” 這次清掃社區(qū)活動真有意義，我真希望以后多舉行這樣的活動，不僅鍛煉了我們的身體，又使同學們之間更加互助和團結(jié)友愛。

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2.有關(guān)校園生活的作文（一篇有趣的,一篇有意義的）

我的校園生活

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天

3.寫一次有意義的活動

大家都應該做過許多活動吧？我也不例外。我做過的活動有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是——去野炊。

記得有一次，學校組織同學們?nèi)ソ纪庖按?。到了指定的野炊地點，老師把我們分成幾個小組。一開始，我們都挑些簡單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團糟。而在這個時候，旁邊的小組已經(jīng)傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原來他們各自分工合作，并不只為自己著想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過了一會兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。

這次活動十分有意義，因為它不但使我們高興，而且它還教會了我們一個道理：做什么事情都要團結(jié)，不能只是為了自己著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。請采納。

4.一篇《記一次有意義的活動》作文

記一次有意義的活動 在一個秋高氣爽的日子，我盼望己久的運動會終于開始了。 早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W步行來到市體育場，我們走進體育場，一陣清風吹來，我看到了蔚藍的天空，紅色的跑道，綠色的草地，彩色的看臺和白色的喇叭，真是太美了。 我們坐在看臺上，開幕式后，精彩的比賽終于開始了，頓時，同學們的歡呼聲響滿了整個體育場，賽跑的運動員像一只只獵豹一樣，奔向終點，同學們喊破了喉嚨，為自己班的運動員加油，真是太激烈了。 午飯過后，喇叭上喊起：“四年級組，男子二百米預賽開始！”我充滿自信的走向比賽場地，槍聲一響，我鼓足全身的力氣沖向終點，我連超三名運動員，最后幾米，我似乎沒有力氣了，可我還是堅持到終點，最終我以第二名的成績進入了決賽。 我又盼望著決賽的到來，過了很長時間，還不見開始，我就迫不急待地去問老師，老師說：“天太晚了，不比了。”我聽了很失望，只好等著接力賽，到了五點多，接力賽終于開始了，旁邊一下子圍了那么多觀眾，我們男生組的第一個就把別班的同學甩在了后面，而女生組的第一個跑了最后一名，又一個一個地趕了上去，最后我們班男生得了第一，女生得了第二，成績還不錯。 運動會在激烈的比賽中結(jié)束了，可我還感到意猶未盡，盼望著下一次運動會的早日到來

2 此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝?！杩罨顒咏Y(jié)束了，我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢？ 一次有意義的活動 連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙壱话嘣诮淌依镩_展了一次有意義的活動——“助人為樂，獻愛心”。 “叮叮……” 上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字——“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學們：我們學校與仁興鎮(zhèn)大箐小學建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現(xiàn)我們學校的精神文明風貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學的貧困學生。現(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧！” 董老師的話音剛落，同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢！不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數(shù)，呀！一個驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動結(jié)束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢？ 這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學學習進步，將來過上幸福美滿的生活！

3 我們每天都有課外活動。我們可以鍛煉身體、打掃衛(wèi)生、做做游戲，但是讓我覺得最有意義、最難忘的是那次義賣活動。 那是一個驕陽似火的天氣，同學們頂著烈日，在樹蔭底下擺好桌子，桌子上堆滿了像小山一樣高的玩具、書本……賣東西的同學，一張張純樸的臉上掛著微笑，爭先恐后地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。買東西的同學三五成群，有說有笑地挑選著自己喜愛的物品，洋溢著滿腔的熱情。大家齊心協(xié)力、絞盡腦汁推銷產(chǎn)品，吸引更多的顧客。義賣的場面真是熱火朝天！我的手里也緊緊攥著十元錢，左挑挑，右看看，精心物色適合自己的東西。最后，我如愿以償，買到了一本超級好看的書，也為義賣奉獻了自己的一份愛心，因為義賣的收入將全部捐獻給紅領(lǐng)巾書屋。 義賣雖然結(jié)束了，但我會永遠記住熱烈的義賣場面，也會記住熱情的同學們。所有這一切，都會留在我的記憶里。

5.記有一次有意義的活動的作文600字

選擇題：A師如嚴父、B師似慈母，你會選擇誰？怎么樣，為難了吧。

今天的辯論將會給你答案。 辯論會在晚自習如期而至，主持人朱老師拿起粉筆在黑板中間寫下了“嚴父”VS“慈母”幾個大字，接著宣布辯論會正式開始。

正方的主辯馮蕾首先發(fā)言：“我認為老師嚴厲些好，俗話說‘打是疼，罵是愛，不打不罵倒成害’，老師整日慈眉善目、事事寬容，學生尤其是缺乏自制力的學生就更沒有壓力，不但不會進步，甚至還會退步。”說得太好了，我的心都快被她勾走了，我猛然間意識到我是反方辯手。

于是，我站起來反駁道“我認為老師溫柔一點好，老師溫柔的教導像春雨，似溪流，滋潤著孩子的心田。學生與老師會更好的交流，動輒打罵的老師會和學生產(chǎn)生代溝，一個平易近人、循循善誘的老師才能真正成為受學生喜愛的老師，而這個班也一定是最優(yōu)秀的集體。

在此我衷心祝福我們的老師、我們的班級能夠成為最棒的。”我得意的坐下來，心想：馮蕾會勾心，我還會勾魂呢，果然我的最后一句話拍了老師和所有學生的馬屁，大家向我投來贊許的目光。

第一回合結(jié)束，正方討論了一會兒，李絹大聲說道：“《三字經(jīng)》里說‘教不嚴，師之惰’，難道說錯了嗎？”一語激起千層浪，連聽眾也開始竊竊私語了。我真擔心我們會輸了，正想著，抒情大師李丹娓娓道來“如果說母愛是世界上偉大的愛，那么老師對我們的愛就是母愛的延伸，溫情是母愛的體現(xiàn)，有首歌唱道‘因為有愛，世界變得永恒！’老師的溫情給我們時而痛苦、煩躁的心靈播下綠色種子和自信的希望?！?/p>

話音未落，李絹再度站起“家有家規(guī)，國有國法，只有嚴厲的老師才會給學生帶來壓力，才會使涉世未深的我們步入正途，才不會像迷失方向的羔羊。” “如果嚴厲的話，會使學生產(chǎn)生恐懼，也許因為害怕，甚至上課都不敢舉手發(fā)言?！?/p>

“《孟子·離婁》里說不以規(guī)矩，不能成方圓……”正方連孟子都搬出來了，大家情不自禁的鼓起了掌。 別急，我班的“排比王”出手了，“老師的溫情猶如酷暑中的習習涼風；老師的溫情猶如隆冬里的融融春意；老師的溫情讓我們覺得學校就像可愛的家……”正方啊正方，你有張良計，我有過墻梯呀！ …… 正反雙方唇槍舌劍、你來我往。

在老師的示意下，教室里安靜下來，“其實，嚴父和慈母如人的左右手，缺一不可，嚴父會讓我們時刻警醒，毫不懈怠，慈母又會讓我們充滿著溫暖、鼓勵和信心。在兩者的幫助下，我們的學習會百尺竿頭，我們的品質(zhì)會高尚、無暇，我們的明天會更加精彩！”老師的總結(jié)讓教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲！ 回答時間：2010-12-4 16:11 向TA求助 回答者： 墜落de婞↗ | 三級采納率：27% 擅長領(lǐng)域： 暫未定制 參加的活動： 暫時沒有參加的活動 相關(guān)內(nèi)容 2010-10-8 六年級記一次有意義活動的作文450字，把經(jīng)歷寫下來，要寫出自己的體會。

43 2010-9-7 六年級作文-有意義的活動（750~800）字。 ----------------------------。

6 2010-6-22 記一次校園活動 450字 六年級作文 2010-9-12 暑假中一件有意義的事 作文450字，急~~ 15 2010-10-24 記一次有意義的運動會 作文 450字夠了 525 更多相關(guān)問題>> 等待您來回答 0回答作文 故鄉(xiāng)的什么 450字2回答《心意》作文 不少于450字3回答有關(guān)剪紙的藝術(shù)【作文】 400-4502回答我的同 作文 450字0回答5我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 450字，最好是發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘2回答5（ )給我?guī)砜鞓?450字作文1回答5場景描寫作文450字快1回答兩分鐘之內(nèi)寫出一篇《我最喜歡的人》不許照抄別人的作文450字左右更多等待您來回答的問題>> 其他回答 共3條 去烈士陵園掃墓，想到要努力學習振興中華。 回答者： 時間如果來到 | 四級 | 2010-12-4 16:19 450字，七條半短信，開頭占1條短信，活動內(nèi)容簡述占2條短信，感想體會占3條短信，結(jié)尾綜述占1條半短信。

你覺得這樣去拆分是否會容易許多？自己動手，豐衣足食，別太依賴于人。

回答者： 荒村老師 | 二級 | 2010-12-6 12:13 今天就是 X 中學第 X 屆運動會開幕了……看著運動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會誰占鰲頭。 在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。 抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。

無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。

曾記否，在終點歡呼，震驚四周。 雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽人前。

二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。 天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點燃著希望的操場？在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望，一百米、二百米強項突出，是飛翔的雄鷹，是射出的箭，是飛揚。

6.寫1篇作文《記一次有意義的活動》 150字左右

在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結(jié)就是力量。

初一的時候，學校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學都是拉拉隊。

第二天的下午課活課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學“團結(jié)就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。

比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拼命喊加油，但由于我們經(jīng)驗不足，一開始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。原本，我們個個到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結(jié)果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結(jié)了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團結(jié)就是力量?？墒窃趺床拍軋F結(jié)呢，我們班同學想了一個招，就是我們數(shù)1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。

第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拼命加油，我們也不負眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。

通過這次活動，我們認識到團結(jié)就是力量。在后來的一切活動里，我們班同學，都能團結(jié)起來，很快地把各項任務完成了。

7.關(guān)于寫校園活動的作文

不是寫運動會是寫校園活動的作文沒必要寫上運動會啊，每個學校的運動會都是按實際來寫的么。現(xiàn)在沒進行運動會怎么寫？初一的校園活動也可以寫寫校園的業(yè)余活動的。我寫的給你參考下！

作文：豐富多彩的校園活動

我們學校這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛?？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫@樣認為。

我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境，同學們學習勁頭更大了。

??！我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

8.記一次有意義的校園活動

記一次有意義的校園活動

瞧！天上的白云向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎么回事??？原來呀，它們正趕著為我們學校舉行的語文實踐活動喝彩哩！

“遨游漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己班輸了。

我們班可是是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己班隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們班的同學們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關(guān)是漢字常識測驗，我們班一口拿下了前面簡單的基礎(chǔ)題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們班！”“就是就是！”班內(nèi)傳來了同學們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的答題時間越來越近，參賽隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“一！”糟了，時間到了！“唉”組內(nèi)傳來了隊員們失望的嘆氣聲。

很快到了第五關(guān)，我們班的隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢幻精靈隊”的3班一大截。到了這千鈞一發(fā)的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下。在改字比賽中，我們班又慢慢將比分追了上來，比賽又成了平局，事情似乎有了轉(zhuǎn)機。下一個該我出場了，當老師叫我時，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊10分，總分落后了70分，我們輸了。

老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們班一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！

盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，這真是一次長知識有意義的校園活動。

希望學校多舉辦類似的活動，讓我們的學習生活更有意義，又開闊我們的視野！

9.摘抄一篇關(guān)于校園活動的作文范文

我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園.但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色.

春天，春姑娘悄悄地跑來了.翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的.在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了.最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來.蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了.”教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了.在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉.

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘.天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋.雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住.

秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰.當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀！

秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了.多么美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳.同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切.這時候，身上頭上全是雪.

校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！

10.一次有意義的科學進校園活動作文

今天天陰沉沉的，風很大，還下著雨，可我們校園里卻傳出了此起彼伏的歡笑聲。你猜猜為什么那么熱鬧呀？告訴你吧，這就是我們拉薩路小學二年級為雅安募捐而舉行的義賣活動。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。?！币幌抡n，同學們就歡呼雀躍著拿出了各自的商品放在桌上。別班的同學也擠了進來，教室里人來人往，門口堵得水泄不通。賣家們紛紛吆喝起來：特價啦！一元五個憤怒的小鳥橡皮，一元一個小海螺。。。。。。買家們東看看，西瞧瞧，不知買什么好。教室里頓時像炸開了鍋，亂成一團。我當然也不例外了。我拿出了心愛的海報，畫，本子等一一放在桌上，一邊揮著手里的小白旗，一邊大喊：“路過不要錯過，便宜啦！”喊一會，我覺得有點累，就讓同桌幫我守店，自己則出去逛了。

一出教室門，哇！跳繩，圖書，橡皮。。什么都有耶！我一蹦一跳地來到了一家橡皮店，一下子買了五塊橡皮，有“草莓”的，有“香蕉”的，還有“葡萄”的。。這么多才一元，真便宜！我又跑到一家百貨店前，買了一個小海螺和一個托馬斯大橡皮。你猜多少錢？嘿嘿，才兩元喔，怎么樣？劃算吧！

我?guī)еI來的東西滿載而歸，回到自己的店一看，哇！就剩個畫和海報沒賣啦！其他的同桌幫我全賣了！我高興的跳了起來！