我們學(xué)校旁邊有一條被污染的小溪。
小溪原本是一條清澈的小溪,魚(yú)兒和小蝦都喜歡來(lái)這兒住。
春天的小河是溫暖的。水面像一面鏡子,把太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的溫暖的光反射在高大粗壯的大樹(shù)上,讓大樹(shù)多了一點(diǎn)陽(yáng)光,讓大樹(shù)長(cháng)得更加茁壯、茂密。
夏天的小河是熱鬧的。中午,太陽(yáng)把光照在河面上,小河便發(fā)現“哧哧”的聲音。這時(shí),知了哥哥、蟋蟀妹妹都來(lái)參加小溪的“音樂(lè )會(huì )”。在中午,這聲音是如此的美妙。
秋天的小河是安詳的。早上,東方泛出了魚(yú)肚白,然后太陽(yáng)露出了一張開(kāi)心的笑臉。小河在那時(shí)“醒來(lái)”,伸著(zhù)“懶腰”,然后“召喚”著(zhù)鳥(niǎo)兒們來(lái)與它“玩耍”。晚上,月亮的倒影映在水面上,突然,一群小魚(yú)從水中游出來(lái),看見(jiàn)月亮的倒影,就像遇見(jiàn)了仇人,一起游上去,把月亮擊得粉碎。可過(guò)了一會(huì )兒,月亮又恢復了原狀。不知名的昆蟲(chóng)也在河邊開(kāi)起了“音樂(lè )會(huì )”,在安靜的夜里,這聲音是如此的美妙!
冬天的小河是冰冷的。把雙手浸在水中,你會(huì )有一種非常寒冷的感覺(jué),小魚(yú)小蝦也到河底休息去了。
現在,由于人們隨便往河里倒垃圾,河水變得非常渾濁。我希望大家不要往河里倒垃圾,讓河水恢復以往的清澈。
我們學(xué)校旁邊有一條被污染的小溪。
小溪原本是一條清澈的小溪,魚(yú)兒和小蝦都喜歡來(lái)這兒住。春天的小河是溫暖的。
水面像一面鏡子,把太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的溫暖的光反射在高大粗壯的大樹(shù)上,讓大樹(shù)多了一點(diǎn)陽(yáng)光,讓大樹(shù)長(cháng)得更加茁壯、茂密。夏天的小河是熱鬧的。
中午,太陽(yáng)把光照在河面上,小河便發(fā)現“哧哧”的聲音。這時(shí),知了哥哥、蟋蟀妹妹都來(lái)參加小溪的“音樂(lè )會(huì )”。
在中午,這聲音是如此的美妙。秋天的小河是安詳的。
早上,東方泛出了魚(yú)肚白,然后太陽(yáng)露出了一張開(kāi)心的笑臉。小河在那時(shí)“醒來(lái)”,伸著(zhù)“懶腰”,然后“召喚”著(zhù)鳥(niǎo)兒們來(lái)與它“玩耍”。
晚上,月亮的倒影映在水面上,突然,一群小魚(yú)從水中游出來(lái),看見(jiàn)月亮的倒影,就像遇見(jiàn)了仇人,一起游上去,把月亮擊得粉碎。可過(guò)了一會(huì )兒,月亮又恢復了原狀。
不知名的昆蟲(chóng)也在河邊開(kāi)起了“音樂(lè )會(huì )”,在安靜的夜里,這聲音是如此的美妙!冬天的小河是冰冷的。把雙手浸在水中,你會(huì )有一種非常寒冷的感覺(jué),小魚(yú)小蝦也到河底休息去了。
現在,由于人們隨便往河里倒垃圾,河水變得非常渾濁。我希望大家不要往河里倒垃圾,讓河水恢復以往的清澈。
我們來(lái)到河邊,那里有一個(gè)一個(gè)因漲水后形成的小水塘,有的渾濁,有的清澈,我和趙小龍手拉著(zhù)手通過(guò)了幾個(gè)小水塘后,來(lái)到了一個(gè)清澈的水塘,清涼的河水泡著(zhù)腳,既涼爽又舒服。
我們在淺水里踏來(lái)踏去,不知不覺(jué)來(lái)到了流水邊。雖然不太危險,但我們還是十分小心,很怕自己踏入深水中。這時(shí)小龍說(shuō):“我們來(lái)捉魚(yú)吧!”“有魚(yú)嗎?”我半信半疑,仔細往水中一看,啊,真的有魚(yú)!有很多小指頭那么大小的魚(yú)在水里穿梭。由于魚(yú)兒游的速度極快,我好不容易找到了一條小魚(yú)。我把雙手并攏,輕輕地放在魚(yú)的正下面,魚(yú)兒好像覺(jué)察到了什么,害怕地向后退了一點(diǎn),我急了,眼看著(zhù)魚(yú)兒要跑了,我飛快地向上一捧,慢慢地把手放開(kāi),呀,“我抓住了一條小魚(yú)!我抓住了一條小魚(yú)!”我高叫著(zhù)。趙小龍聽(tīng)到喊聲也跑了過(guò)來(lái),羨慕地說(shuō):“真行!”我高興極了,又繼續捉著(zhù)小魚(yú)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,太陽(yáng)已高高地掛上了天空。我依依不舍地離開(kāi)了河邊,走時(shí)也沒(méi)忘把魚(yú)兒放生。
秋天是一個(gè)金黃色的季節,也是一個(gè)收獲的季節,更是一個(gè)美麗的季節。
一到秋天,我們校園的樹(shù)葉就黃了,遠遠望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹(shù)葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來(lái)。
秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無(wú)數條細絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現了小圓暈。
秋天站在橋上。當那秋風(fēng)呼呼而來(lái)時(shí),你會(huì )覺(jué)得令人神清氣爽,心曠神怡。
秋風(fēng)吹來(lái),校園里的花叢,高大的松樹(shù),紛紛搖動(dòng)著(zhù),五彩繽紛。 秋天的花是五顏六色的。
那些花散發(fā)出逼人的清香。 秋天,你是一個(gè)多姿多彩的季節,你是五彩繽紛的季節。
【秋天的校園作文200字:篇二】 秋天來(lái)了,秋姐姐披著(zhù)金黃的外衣,踏著(zhù)小碎步緩緩地來(lái)了。 老師帶我們去找秋天。
我們來(lái)到了校園門(mén)囗,樹(shù)上的葉子全部落下來(lái)了,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,有黃的,有黃綠相間的,還有葉子卷起來(lái)的。 接著(zhù),我們又來(lái)到了河邊,那里的松樹(shù)和竹子還像夏天一樣蔥綠 ,我們又看到有的小樹(shù)上只有幾片葉子。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上,看到了草坪上綠油油的小草,好像還不知道秋天來(lái)了。 最后,我們依依不舍回到了教室,校園里的秋天真美啊! 【秋天的校園作文200字:篇三】 上學(xué)的路上,我一路與秋姑娘作伴,歡快地來(lái)到了學(xué)校。
剛到學(xué)校就發(fā)現以前的桂花香不見(jiàn)了,我趕緊跑到后院,一看,呀!后面的桂花樹(shù)上的桂花全部都落了下來(lái),我一邊走一邊小聲嘀咕:‘“秋天的變化可真大呀!”我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了,我走出去突然有了一個(gè)重大發(fā)現,你知道是什么呢?就是校園里的樟樹(shù)的葉子還是綠油油的,這是為什么呢?原來(lái)秋姑娘不能使樟樹(shù)的葉子落下來(lái),只有春姑娘讓它的新葉子長(cháng)出來(lái),舊葉子就會(huì )落下來(lái)。 現在,我才知道大自然有多么的奇妙,校園有多么的美…… 【秋天的校園作文200字:篇四】 秋天的校園,更加惹人喜愛(ài)。
樓前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,秋風(fēng)一吹,他們彎著(zhù)柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢! 秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丟沙包、還有的在踢球,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)秋天的校園。 【秋天的校園作文200字:篇五】 秋天來(lái)了,秋姑娘帶著(zhù)她那五彩斑瀾的畫(huà)筆來(lái)到了我們學(xué)校。
她先用黃色的畫(huà)筆把銀杏的葉子涂上了金黃色,再用白色的畫(huà)筆畫(huà)了幾陣秋風(fēng),一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,銀杏樹(shù)上便飄下一把把金黃色的扇子,又像是停在樹(shù)梢上的一只只金黃色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞,美麗極了!秋高氣爽的日子,秋色宜人,一到課間同學(xué)們都迫不及待地想到教室外來(lái)欣賞披上彩衣的校園。 咦?菊花仙子怎還沒(méi)有來(lái)?秋姑娘又揮動(dòng)她那五彩畫(huà)筆,畫(huà)出了一朵朵千姿百態(tài)、顏色各異的菊花,一陣陣花香,引得蜜蜂蝴蝶競相在花叢中翩翩起舞。
秋天的校園更加美麗迷人,宛如披上畫(huà)家精心繪制成的彩衣。 【秋天的校園作文200字:篇六】 我愛(ài)校園的秋天,校園的秋天美極了! 梧桐樹(shù)的葉子黃了,有的枯黃了,有的半黃半綠,還有的像一枚枚郵票,郵走了夏天的炎熱。
從遠看楊樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃蘋(píng)果,近處看,楊樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽。 松樹(shù)跟這些黃葉子比起來(lái),顯的更加蒼翠了。
花坪上,花都懈了,小草一半黃,一半綠,踩在上面軟軟的,真想在上面躺著(zhù)睡一覺(jué)。 小朋友們換上五顏六色的秋裝,在操場(chǎng)上游戲,他們像流動(dòng)的花朵,給秋天的校園增添了許多生機。
秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園!梧桐樹(shù)的葉子黃了,有的枯黃了,有的半黃。 【秋天的校園作文200字:篇七】 悶熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄的來(lái)到了我們的學(xué)校。
太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了,柔和的陽(yáng)光照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變的活潑起來(lái),她歡快的跑著(zhù),把樹(shù)梢吹的沙沙響,給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。
我走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見(jiàn)假山和花壇。我又往前走了幾步就看見(jiàn)我們學(xué)校中心立著(zhù)的梧桐樹(shù),它的枝葉不像以前那么翠綠了,而像一個(gè)睡著(zhù)的小姑娘,無(wú)精打采的。
樹(shù)葉不斷的飄落,像偏偏起舞的蝴蝶。繼續往前走,就看見(jiàn)我們古老的教學(xué)樓。
你看秋天給校園帶來(lái)了好多的環(huán)境。啊,我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。
【秋天的校園作文200字:篇八】 秋天是一個(gè)果實(shí)豐收的季節,也是校園最美麗的時(shí)候。 校園的右側有一排楓樹(shù),葉子已經(jīng)變黃了。
風(fēng)輕輕吹過(guò),楓葉像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地飄下來(lái)。有的葉子有黃有綠,在枝頭搖擺不肯離去,就像不想離開(kāi)媽媽?xiě)驯У暮⒆印?/p>
足球場(chǎng)上的草坪顏色青黃,草葉的邊緣有一圈已經(jīng)焦枯,有的草尖已經(jīng)結了草籽,一粒一粒像芝麻一樣。小朋友們在草地上踢足球,有的在草坪上放起了野火,但野火燒不死小草,因為小草的根還在地下,像詩(shī)里說(shuō)的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
秋天不像春天那么美麗,不像夏天那么炎熱,不像冬天那么寒冷。但它給我了一個(gè)橙色的世界。
【秋天的校園作文200字:篇九】 秋天是果實(shí)豐收的季節,我們的校園也不例外。早晨,池塘里的魚(yú)都在吃早餐,一些小的黑色的魚(yú),認為自己不能和大魚(yú)搶食物,便到旁邊去吃食物。
校園的一角
每當我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹(shù)木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前,一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開(kāi)著(zhù)雪白的花。第二層長(cháng)著(zhù)許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護著(zhù)我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著(zhù)一塊大石頭,石頭上刻著(zhù)“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著(zhù)辮子呢。花圃里還開(kāi)著(zhù)許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿(mǎn)地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著(zhù)許多紫藤。三吳橋上等距擺著(zhù)許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù),還有許多的桃樹(shù)李樹(shù),春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂(lè )園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我們的校園!
望采納~~
春天,河邊展開(kāi)了美麗的花朵,紅色的,藍色的,粉色的……河邊栽滿(mǎn)了許多柳樹(shù),長(cháng)長(cháng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),像溫柔的小姑娘一樣在梳理長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)。
夏天,河邊上有許多人來(lái)到了大樹(shù)下乘涼,樹(shù)上的知了在不停的唱歌,好像再給乘涼的人們唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。 秋天,河邊的一棵棵樹(shù)都落葉了像一條金色的地毯。
盡管一棵棵樹(shù)只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝,但他們仍然筆直的站在那里,不上暴風(fēng)雨襲擊。 冬天,一場(chǎng)場(chǎng)大雪下過(guò),地上的雪花想白色的地毯,飄落的大雪像棉花一樣飄落在地上。
孩子們在大雪中打雪仗,堆雪人,還有的人在掃雪。
美麗的校園300字
美無(wú)處不在,西山很美,青島也很美。在我心中,學(xué)校最美!
一大早,太陽(yáng)公公早早地跳出來(lái)了,我背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)大門(mén)看到有兩棵鐵樹(shù)分別站在大門(mén)梁旁,像戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)校園,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把學(xué)校打掃得干干凈凈的,接著(zhù),便聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。沿著(zhù)石板路,來(lái)到第二個(gè)教學(xué)樓,你就會(huì )一陣芳香,那是桂花的香味,它會(huì )使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘,太陽(yáng)公公照射在水面,像翡翠,散發(fā)出翠綠色的瑩光,十分美麗。夏天時(shí),池塘里會(huì )開(kāi)出一朵朵小荷花,有白色的;有粉紅色的,開(kāi)在池塘里光彩奪目。魚(yú)兒們有的在水底嬉戲;有的聚在一起;好像在開(kāi)會(huì )呢!有的躲在荷葉下,把荷葉當太陽(yáng)傘,把燥熱都遮起來(lái)了,還有的在小朋友們玩耍時(shí)把頭露出水面,像是在看小朋友們玩耍。下課了,操場(chǎng)就成了同學(xué)們樂(lè )園,同學(xué)們在操場(chǎng)做著(zhù)各種各樣的游戲,就像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo),校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園!是我們成長(cháng)的地方,也是我們尋求知識大門(mén)的鑰匙!校園里歡樂(lè )無(wú)窮!
當第一縷霞光灑向大地,一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著(zhù)歌,或哼著(zhù)曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是我們300米的操場(chǎng),這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直立正,神情莊嚴地的看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì )高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問(wèn)好,那時(shí),我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課,這里又成了我們廣闊的舞臺,我們在這里自由的奔跑,快樂(lè )的嬉戲,盡情地揮灑著(zhù)汗水。
我們的校園美麗如畫(huà)。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧,梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿(mǎn)眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃,長(cháng)成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開(kāi)得更艷了,給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà),一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”,樹(shù)上滿(mǎn)是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣,開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗,開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà),有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場(chǎng)上、雪白一片,只有幾棵長(cháng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……
我們校園的四季真美啊!
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