校園的紫薇的作文500字(作文四季的紫薇500字)

1.作文四季的紫薇500字

我清楚的記得，生前一直很疼愛(ài)我的爺爺去世之前，我們倆共同栽下了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的名字叫紫薇。爺爺說(shuō)過(guò)，我跟乾隆年間的夏紫薇格格一樣，也是在紫薇花開(kāi)的時(shí)候出生的。

現在這棵紫薇長(cháng)大了，我也長(cháng)大了。我懂得的知識也多了，知道了許多以前不知道的東西。

紫薇，它又叫癢癢花，它是在6月到9月開(kāi)花，所以又叫百日紅。

春天到了，這棵紫薇樹(shù)長(cháng)出了嫩綠色的芽苗，芽苗慢慢長(cháng)大就變成了小小的葉子。

夏天到了，紫薇樹(shù)花開(kāi)了。可奇怪的是，我們只種了一棵樹(shù)，卻開(kāi)出了兩種不同顏色的花，一種白色的、一種粉紅色的，花一嘟嚕一嘟嚕的，開(kāi)的是那么燦爛。

秋天到了，那紫薇花就只剩幾分姿色了，漸漸地就枯萎了。

時(shí)間流逝的真快，銀白色的冬天就要來(lái)臨了，就在那時(shí)，我們種的紫薇，就只剩禿禿得枝丫了……

紫薇樹(shù)栽下一年后，爺爺去世了。每當走過(guò)這棵樹(shù)時(shí)，我都會(huì )想起爺爺那慈祥的笑臉。正是因為小時(shí)候和疼愛(ài)我的爺爺親手種下了紫薇樹(shù)，我才會(huì )對紫薇有了這樣深切地感情。

2.作文四季的紫薇500字

我清楚的記得，生前一直很疼愛(ài)我的爺爺去世之前，我們倆共同栽下了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的名字叫紫薇。

爺爺說(shuō)過(guò)，我跟乾隆年間的夏紫薇格格一樣，也是在紫薇花開(kāi)的時(shí)候出生的。現在這棵紫薇長(cháng)大了，我也長(cháng)大了。

我懂得的知識也多了，知道了許多以前不知道的東西。紫薇，它又叫癢癢花，它是在6月到9月開(kāi)花，所以又叫百日紅。

春天到了，這棵紫薇樹(shù)長(cháng)出了嫩綠色的芽苗，芽苗慢慢長(cháng)大就變成了小小的葉子。夏天到了，紫薇樹(shù)花開(kāi)了。

可奇怪的是，我們只種了一棵樹(shù)，卻開(kāi)出了兩種不同顏色的花，一種白色的、一種粉紅色的，花一嘟嚕一嘟嚕的，開(kāi)的是那么燦爛。秋天到了，那紫薇花就只剩幾分姿色了，漸漸地就枯萎了。

時(shí)間流逝的真快，銀白色的冬天就要來(lái)臨了，就在那時(shí)，我們種的紫薇，就只剩禿禿得枝丫了……紫薇樹(shù)栽下一年后，爺爺去世了。每當走過(guò)這棵樹(shù)時(shí)，我都會(huì )想起爺爺那慈祥的笑臉。

正是因為小時(shí)候和疼愛(ài)我的爺爺親手種下了紫薇樹(shù)，我才會(huì )對紫薇有了這樣深切地感情。

3.關(guān)于紫薇花的作文

又見(jiàn)紫薇花開(kāi)

許多公園的紫薇花都開(kāi)了，好美啊！

在我的眼里，所有的花都是美麗的，它們都有動(dòng)人的地方。

就像紫薇花，它的顏色是那么妖嬈，那么奪目，像個(gè)傲氣的公主。

但細看它的花瓣，層層疊起，互相掩映著(zhù)，又有著(zhù)少女般的害羞。

常常看著(zhù)孩子們淘氣地摘下幾枝來(lái)，我心疼極了。

但紫薇花仍很美麗地綻放著(zhù)。粉紅地小花瓣上，流露著(zhù)一絲絲無(wú)奈。

是啊，它只是花，無(wú)法掌握自己的人生。

它一生只為人們服務(wù)著(zhù)，用自己的美麗，點(diǎn)綴我們的眼睛。

這里夏天最常見(jiàn)的，也只有紫薇花了，可以說(shuō)是最“卑賤”的花了。

因為太多，太常見(jiàn)，所以它無(wú)法引起人們的注意，在車(chē)水馬龍的喧鬧城市，它只能孤芳自賞。

往往這種“卑賤”的花，更值得讓人敬佩。

看著(zhù)這些常在記憶里漂浮的花兒，一種熟悉感涌上心頭。

比起那些嬌艷的玫瑰、高貴的牡丹，我更愛(ài)那些普普通通的紫薇花。

望望高樓大廈上敲敲打打的工人們，還有那穿梭在大街上的清潔工。

我更覺(jué)得，紫薇花與他們又有著(zhù)不可分開(kāi)的聯(lián)系吧。

炎熱的夏風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起漣漪。在那岸邊，又見(jiàn)紫薇花開(kāi)。（本文來(lái)自作文庫原創(chuàng )： ）

4.作文：紫薇公園 550字

今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去紫薇 公園玩。我們吃了早餐就去公交車(chē)站坐 車(chē)。上車(chē)坐了好幾站才發(fā)現坐錯車(chē)了，我 們立刻下了車(chē)，向正確的方向走去，走了 不遠又坐車(chē)了。

到了紫薇公園，首先映入眼簾的是用 草修剪成的“歡迎您”三個(gè)大字，隨后看見(jiàn) 了幾棵銀杏樹(shù)，它們長(cháng)得又高又大，葉子 像一把把扇子，被頑皮的風(fēng)兒一吹就從樹(shù) 上落了下來(lái)，投入了大樹(shù)母親的懷抱。我 們繼續向前走，我又看到了一顆樟樹(shù)，它 比那幾科銀杏樹(shù)還高一些，園藝工人們把 它修剪得非常美麗，遠遠望去就像一個(gè)棉 花糖，我越看越想把它一口吃掉。

欣賞完古樹(shù)園后，我們來(lái)到了紫薇博 物館，在紫薇博物館里園藝工人用紫薇花 藤做出了各種形狀，如最有名的紫薇雙 龍，它們高3米、寬4米、全長(cháng)2200米， 像兩條巨龍盤(pán)踞在整個(gè)邵陽(yáng)市的東西兩 面。除了紫薇雙龍外，還有孔雀開(kāi)屏、小 鳥(niǎo)……等等許多用紫薇花藤做成的各種形 狀。看了這些后，我非常佩服那些園藝工 人們，他們靈活的運用了他們那超乎常人 的智慧和想象力，構筑了整個(gè)紫薇公園。 紫薇花的花語(yǔ)是：沉迷的愛(ài)、好運。紫薇 花還有許多顏色如：粉紅、淺紅、白色、淺紫、深紫、梅紅、桃紅等等。

到了十一點(diǎn)多的時(shí)候，還有許多景色 沒(méi)看呢！可是要回家吃飯了，我只好念念 不舍的回家了。

5.海寧紫薇小學(xué)校園一景作文

校園一景（美麗的小花園）學(xué)校的小花園真美呀！ （學(xué)校的東北角有一座小花園，那里的景色真美呀！ ） 花園中，有個(gè)不大的小池子，因為形似葫蘆，所以同學(xué)們都叫它“葫蘆池” 。

池水清澈見(jiàn)底， 小魚(yú)在池中快樂(lè )的游來(lái)游去， 小蝌蚪東一簇西一簇， 交頭接耳在 一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。 （小魚(yú)有的??有的??還有的??）池上有一條彎彎的拱形 小橋，像給葫蘆池系上了一條玉帶。

池邊， 一棵垂柳抽出了新的枝條， 長(cháng)出了嫩綠的葉子， 長(cháng)長(cháng)的枝條隨風(fēng)飄蕩， 仿佛是少女在梳理著(zhù)自己長(cháng)發(fā)。 幾株桃花展開(kāi)了粉紅色的笑臉 （幾株桃花開(kāi)得正 旺，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)了，露出了??）迎春花也不 甘示弱，挨挨擠擠的，那金黃色的花瓣亮得直逼你的眼（那金黃色的??） 。

池邊還有一座假山，假山上的石頭奇形怪狀，讓人浮想聯(lián)翩。假山旁，有個(gè) 小小的六角亭， 亭角微微往上翹， 綠色的琉璃瓦配上紅漆柱子， 顯得格外秀美典 雅。

葫蘆池的北面，還有一條長(cháng)廊，廊架上纏繞著(zhù)一條條碧綠碧綠的葡萄藤，十 分養眼。 （一條條長(cháng)長(cháng)的葡萄藤調皮地 /蜿蜒地纏 /爬上了廊架， 一片片綠油油的葡 萄葉親密地依偎著(zhù)葡萄藤。

）長(cháng)廊的柱子上，貼著(zhù)一幅幅讀書(shū)名言——“書(shū)山有 路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”??這些名言給小花園帶來(lái)了濃濃的書(shū)香味兒。 一下課，同學(xué)們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒一樣，飛到小花園里。

他們有的在 假山叢中捉迷藏，有的在亭子里下棋（談笑風(fēng)生） ，有的在小橋上欣賞春景，有 的在長(cháng)廊里靜靜地閱讀??。

6.紫微公園的作文

今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去紫薇公園玩。

我們吃了早餐就去公交車(chē)站坐車(chē)。上車(chē)坐了好幾站才發(fā)現坐錯車(chē)了，我們立刻下了車(chē)，向正確的方向走去，走了不遠又坐車(chē)了。

到了紫薇公園，首先映入眼簾的是用草修剪成的“歡迎您”三個(gè)大字，隨后看見(jiàn)了幾棵銀杏樹(shù)，它們長(cháng)得又高又大，葉子像一把把扇子，被頑皮的風(fēng)兒一吹就從樹(shù)上落了下來(lái)，投入了大樹(shù)母親的懷抱。我們繼續向前走，我又看到了一顆樟樹(shù)，它比那幾科銀杏樹(shù)還高一些，園藝工人們把它修剪得非常美麗，遠遠望去就像一個(gè)棉花糖，我越看越想把它一口吃掉。

欣賞完古樹(shù)園后，我們來(lái)到了紫薇博物館，在紫薇博物館里園藝工人用紫薇花藤做出了各種形狀，如最有名的紫薇雙龍，它們高3米、寬4米、全長(cháng)2200米，像兩條巨龍盤(pán)踞在整個(gè)邵陽(yáng)市的東西兩面。除了紫薇雙龍外，還有孔雀開(kāi)屏、小鳥(niǎo)……等等許多用紫薇花藤做成的各種形狀。

看了這些后，我非常佩服那些園藝工人們，他們靈活的運用了他們那超乎常人的智慧和想象力，構筑了整個(gè)紫薇公園。紫薇花的花語(yǔ)是：沉迷的愛(ài)、好運。

紫薇花還有許多顏色如：粉紅、淺紅、白色、淺紫、深紫、梅紅、桃紅等等。 到了十一點(diǎn)多的時(shí)候，還有許多景色沒(méi)看呢！可是要回家吃飯了，我只好念念不舍的回家了。

7.我的校園作文500字

那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校——七都中心小學(xué)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)、紫薇樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著(zhù)它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個(gè)花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個(gè)走廊，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì )使你陶醉。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹(shù)們，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園，更是運動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹(shù)。春天，酸棗樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹(shù)，守衛著(zhù)我們的校園。深秋時(shí)期，桂花樹(shù)長(cháng)出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來(lái)，就像下一場(chǎng)桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書(shū)，有的玩游戲，有的跳繩。。。

學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊！

8.四年級作文我的建議去紫薇公園500字

今天我和媽媽一起去紫薇公園玩。我一到紫薇公園，就看見(jiàn)五顏六色的花張開(kāi)了笑臉，一棵棵樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的綠葉。公園里的游人有的在放風(fēng)箏，有的在騎自行車(chē)，還有的在散步。

我換下鞋子，換上溜冰鞋，快速地向好朋友招手，我的朋友也迅速地趕到我這兒來(lái)，你們知道我和好朋友要玩什么嗎？我們是想玩溜冰比賽，我們象兩個(gè)勇敢的運動(dòng)員，一陣陣風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)涼涼的，最后我們同時(shí)到達了終點(diǎn)。

我們又來(lái)到了軟軟的沙灘上，看見(jiàn)了圓圓的水車(chē)和大大的老黃牛，我們搭了一座美麗的城堡，到了最后，我和好朋友拍了一張照片，我們依依不舍地離開(kāi)了，今天真是美好的一天。

9.贊校園的作文 500字

秋天到了天氣漸漸的變涼了同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

校園里菊花開(kāi)了你看它們正在爭奇斗艷呢有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了也毫不示弱地跟菊花比美向人們展示著(zhù)嬌艷的花朵和濃郁的香氣看著(zhù)枝頭上一團一團的小黃花我聞到了濃濃的香味這香味覆蓋了整個(gè)校園仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間校園里寂靜無(wú)聲教室里老師繪聲繪色地給我們講課同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。

下課鈴一響秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景有的同學(xué)在跳繩一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)慢點(diǎn)我都數不清了……嗯操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦原來(lái)是在那兒比賽跑步于是我也加入了開(kāi)始跑！哎等等我你們怎么跑得這么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了。看哪教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦踢了十幾個(gè)呢我都快數不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛像五顏六色的蝴蝶在飛舞真好看看得我都想學(xué)踢毽子了。

怎么還有讀書(shū)聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入而是象音樂(lè )一樣的和諧仿佛在給笑聲伴奏。

校園是我們的家是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘是知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園因為她是我們的樂(lè )土是我們知識的搖監。