走進(jìn)我們校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。可是開(kāi)學(xué)以來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚操場(chǎng)在抗議!因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái)在我們的校園里,有些同學(xué)把家里過(guò)年的零食帶到校園里來(lái),吃完的包裝紙隨處亂扔,操場(chǎng)上草坪里隨處可見(jiàn)零食的包裝袋。同學(xué)和老師的勞動(dòng)成果,被這些同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
同學(xué)們,我們正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要多,吃零食,雖然滿(mǎn)足了"嘴"的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,影響了身體健康。中午帶伙的同學(xué)就有這種現(xiàn)象,吃飯的時(shí)候不吃,等會(huì)趁老師
不注意偷偷遛出去買(mǎi)零食,吃完后零食袋子到處飛,這些同學(xué)不知道長(zhǎng)此以往,
這些同學(xué)反而容易營(yíng)養(yǎng)不良,不利于安心學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。因此我們小學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦學(xué)習(xí)。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),拒絕零食,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,拒絕零食”
并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、中午代伙的學(xué)生吃完飯后不吃零食,可適當(dāng)吃些削掉果皮的水果。
四、自覺(jué)與吃零食行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。不吃零食 “學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
在我的身邊有九成的同學(xué)愛(ài)吃零食,常吃的零食幾乎全部是膨化小食品,碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。
我在電視上看過(guò)在“3.15”前夕,就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中,我知道了三無(wú)產(chǎn)品對(duì)身體有很大的危害,我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。 因?yàn)樵凇?.15”這個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。
該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食,受訪(fǎng)的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果,其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中,我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣(mài)部與個(gè)體攤販,大多數(shù)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)來(lái)的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期,地址等標(biāo)識(shí),而在學(xué)校旁邊小賣(mài)部檢查的部分“三無(wú)”食品中,色素和添加劑普遍超標(biāo),其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo),個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。
因?yàn)檫@些食品外表光鮮,價(jià)錢(qián)十分便宜,所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),我呼吁工商部門(mén)在對(duì)此類(lèi)“垃圾食品”清理整頓的同時(shí),也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳,使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門(mén)口的小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)食品。
要養(yǎng)成購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣,正確食用各類(lèi)安全食品。 我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
走進(jìn)我們校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。
一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)??墒情_(kāi)學(xué)以來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚操場(chǎng)在抗議!因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái)在我們的校園里,有些同學(xué)把家里過(guò)年的零食帶到校園里來(lái),吃完的包裝紙隨處亂扔,操場(chǎng)上草坪里隨處可見(jiàn)零食的包裝袋。
同學(xué)和老師的勞動(dòng)成果,被這些同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
同學(xué)們,我們正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要多,吃零食,雖然滿(mǎn)足了"嘴"的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,影響了身體健康。中午帶伙的同學(xué)就有這種現(xiàn)象,吃飯的時(shí)候不吃,等會(huì)趁老師 不注意偷偷遛出去買(mǎi)零食,吃完后零食袋子到處飛,這些同學(xué)不知道長(zhǎng)此以往, 這些同學(xué)反而容易營(yíng)養(yǎng)不良,不利于安心學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。
因此我們小學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦學(xué)習(xí)。 學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。
為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),拒絕零食,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,拒絕零食” 并希望大家做到以下幾點(diǎn): 一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。 二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、中午代伙的學(xué)生吃完飯后不吃零食,可適當(dāng)吃些削掉果皮的水果。 四、自覺(jué)與吃零食行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。不吃零食 “學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
這個(gè)很好寫(xiě)啊,
1.零食有哪些,小朋友為什么愛(ài)吃零食
2.零食有哪些壞的影響
2.1容易造成學(xué)生間攀比(這個(gè)不解釋?zhuān)?/p>
2.2在校吃零食不干凈(剛剛摸完筆,又去吃東西)
2.3容易生產(chǎn)許多垃圾(吃剩的東西和塑料袋之類(lèi)的)
2.4影響學(xué)習(xí)(就知道吃,還看書(shū)嗎!)
2.5對(duì)身體不好(因?yàn)槌燥垱](méi)規(guī)律?。?/p>
2.6沒(méi)有內(nèi)涵,影響形象(有教養(yǎng)的孩子是不會(huì)在校吃零食的)
2.7……(暫時(shí)想到這么多)
3.怎樣做
3.1需要學(xué)校有相關(guān)規(guī)定
3.2需要老師開(kāi)班會(huì)時(shí),給大家講講危害
3.3同學(xué)間互相監(jiān)督
3.4把學(xué)校門(mén)前的賣(mài)零食的攤子清掉
3.5誰(shuí)要是吃零食,就告訴他:“沒(méi)品位,就知道吃零食”
你是被罰了嗎?這就相當(dāng)于寫(xiě)檢查啊,到網(wǎng)站上淘,然后節(jié)選,自己再添點(diǎn)話(huà)把它們連起來(lái)就哦K了。
1000字,多呀,關(guān)鍵就看你能不能吹了。要不我給你列個(gè)提綱:1.寫(xiě)我們上學(xué)校應(yīng)該干什么,學(xué)校的作用,上學(xué)的重要性。
2.寫(xiě)學(xué)校里吃零食的危害,像是給值日生增加了哪些麻煩,對(duì)學(xué)習(xí)的影響,不可以全心放在學(xué)習(xí)上了什么的,還有如果吃的是學(xué)校小店的零食的話(huà),再說(shuō)說(shuō)三無(wú)產(chǎn)品對(duì)我們正在成長(zhǎng)的童鞋們身體的危害等等。3.老師的良苦用心,校內(nèi)不給吃零食完全是為我們好。
我們要怎么怎么理解老師,不能受垃圾食品的危害什么的。4.再說(shuō)自己以后的規(guī)劃,要改掉什么的,全心投入到學(xué)習(xí)中去,再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,說(shuō)說(shuō)該從哪方面努力,繼續(xù)說(shuō),有吃零食的時(shí)間還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)什么的。
我不多說(shuō)了,友情提示一下:這1000字的東東就看你吹的厲不厲害了,關(guān)鍵還是要討好老師就可以了,要把老師說(shuō)的感動(dòng),你自己就要能吹的大大,圓圓。
Good luck for you.。
拒絕垃圾食品
到小吃攤上買(mǎi)零食成了我放學(xué)后的習(xí)慣??墒浅隽四羌轮?,我就改掉了這個(gè)習(xí)慣。
“老板!照慣例六個(gè)臭豆腐!”我在攤旁大聲吆喝?!鞍パ?!小朋友昨天你怎么沒(méi)來(lái)???”老板邊討好地說(shuō)邊麻利地端給我臭豆腐?!白蛱鞗](méi)帶錢(qián)呢!”我大聲回答,迫不及待的接過(guò)美味的臭豆腐。按照平常的口味,我先放甜蜜醬再放辣醬,然后拿著兩根放在外面的牙簽走人了。正當(dāng)我美滋滋想好好享受一番時(shí),有一位爺爺叫了叫我,我有些納悶:我又不認(rèn)識(shí)他,他干嘛叫我???管他呢,享受美食要緊!當(dāng)我正旁若無(wú)人的大快朵頤時(shí),那個(gè)爺爺竟然走了過(guò)來(lái),和藹的說(shuō)話(huà)聲響起:“小朋友,你不要吃這個(gè)臭豆腐,這是用紹興的臭豆腐水做的……”“你怎么知道!”我半信半疑的問(wèn)道?!拔沂墙B興人,怎么不知道!”“謝謝?。 彪m然我嘴上這么說(shuō)著,可走到爺爺看不到的地方,我還是禁不住那誘惑?!斑@都吃了那么久了也沒(méi)事!”這條微弱的理由說(shuō)服了我。吃完了六塊,“聞著臭,吃起來(lái)香,真是美味之極啊。”我意猶未盡的感嘆著。
“開(kāi)飯了!”一進(jìn)家門(mén),媽媽熱情的召喚著,香噴噴的飯菜也被美味的臭豆腐打敗了,我胃口全無(wú)。隨便吃了幾口便扔下碗筷奮筆疾書(shū)做作業(yè)去了??墒前它c(diǎn)多鐘時(shí),我的肚子便打起鼓來(lái)。好象有一只小兔子在我的肚子里亂竄。“哎呦,哎呦”我捂著肚子大叫,豆大的汗水滴了下來(lái)。爸爸媽媽慌忙送我去醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了許多種藥:有治蛔蟲(chóng)的,止瀉藥,還有許多叫不上名的藥?;氐郊页酝晖盹垼瑡寢屇脕?lái)各種花花綠綠的藥,嚇得我差點(diǎn)暈過(guò)去。等到肚子好受點(diǎn),我上網(wǎng)一查“哇!”那些黑漆漆的臭豆腐水,那些臟、亂、差的環(huán)境讓我目瞪口呆。還是生產(chǎn)化學(xué)品的一家廠用下水道的水來(lái)制作這個(gè)臭豆腐。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)不許在小攤販上買(mǎi)食品,可我一直不怎么當(dāng)回事,經(jīng)歷了這次貪吃風(fēng)波,我深深知道食品衛(wèi)生的重要性。
同學(xué)們讓我們拒絕垃圾食品,保護(hù)我們自身的健康吧!
拒絕垃圾食品到小吃攤上買(mǎi)零食成了我放學(xué)后的習(xí)慣。
可是出了那件事之后,我就改掉了這個(gè)習(xí)慣?!袄习澹≌諔T例六個(gè)臭豆腐!”我在攤旁大聲吆喝。
“哎呀!小朋友昨天你怎么沒(méi)來(lái)啊?”老板邊討好地說(shuō)邊麻利地端給我臭豆腐?!白蛱鞗](méi)帶錢(qián)呢!”我大聲回答,迫不及待的接過(guò)美味的臭豆腐。
按照平常的口味,我先放甜蜜醬再放辣醬,然后拿著兩根放在外面的牙簽走人了。正當(dāng)我美滋滋想好好享受一番時(shí),有一位爺爺叫了叫我,我有些納悶:我又不認(rèn)識(shí)他,他干嘛叫我?。抗芩?,享受美食要緊!當(dāng)我正旁若無(wú)人的大快朵頤時(shí),那個(gè)爺爺竟然走了過(guò)來(lái),和藹的說(shuō)話(huà)聲響起:“小朋友,你不要吃這個(gè)臭豆腐,這是用紹興的臭豆腐水做的……”“你怎么知道!”我半信半疑的問(wèn)道。
“我是紹興人,怎么不知道!”“謝謝啊!”雖然我嘴上這么說(shuō)著,可走到爺爺看不到的地方,我還是禁不住那誘惑。“這都吃了那么久了也沒(méi)事!”這條微弱的理由說(shuō)服了我。
吃完了六塊,“聞著臭,吃起來(lái)香,真是美味之極啊?!蔽乙猹q未盡的感嘆著。
“開(kāi)飯了!”一進(jìn)家門(mén),媽媽熱情的召喚著,香噴噴的飯菜也被美味的臭豆腐打敗了,我胃口全無(wú)。隨便吃了幾口便扔下碗筷奮筆疾書(shū)做作業(yè)去了。
可是八點(diǎn)多鐘時(shí),我的肚子便打起鼓來(lái)。好象有一只小兔子在我的肚子里亂竄。
“哎呦,哎呦”我捂著肚子大叫,豆大的汗水滴了下來(lái)。爸爸媽媽慌忙送我去醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了許多種藥:有治蛔蟲(chóng)的,止瀉藥,還有許多叫不上名的藥?;氐郊页酝晖盹?,媽媽拿來(lái)各種花花綠綠的藥,嚇得我差點(diǎn)暈過(guò)去。
等到肚子好受點(diǎn),我上網(wǎng)一查“哇!”那些黑漆漆的臭豆腐水,那些臟、亂、差的環(huán)境讓我目瞪口呆。還是生產(chǎn)化學(xué)品的一家廠用下水道的水來(lái)制作這個(gè)臭豆腐。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)不許在小攤販上買(mǎi)食品,可我一直不怎么當(dāng)回事,經(jīng)歷了這次貪吃風(fēng)波,我深深知道食品衛(wèi)生的重要性。同學(xué)們讓我們拒絕垃圾食品,保護(hù)我們自身的健康吧。
現(xiàn)在垃圾食品就像毒品一樣正在侵害著我們學(xué)生的身體健康。它讓我們?cè)S多小學(xué)生欲罷不能,而且越陷越深!今天放學(xué)了,我的同學(xué)黃寧就要我陪她到學(xué)校附近的地?cái)側(cè)ベI(mǎi)零食吃。
因?yàn)閺男寢尵徒o我講了許多垃圾食品的種種壞處。所以我就說(shuō)那些食品沒(méi)營(yíng)養(yǎng),而且對(duì)我們的身體有害,我不去。 可她堅(jiān)決要去,還硬把我拉到那里。我看見(jiàn)她買(mǎi)了幾種小吃。心里真不是個(gè)滋味!這些可都是垃圾食品??!黃寧見(jiàn)我手上空空如也,慷慨地說(shuō) :“來(lái),給你一根火腿腸”。 我擺了擺手不吃,可她為了表示自己的誠(chéng)意,堅(jiān)決地把火腿腸塞在我手里。
為了不掃她的好意我只好接住了??诶镎f(shuō)著謝謝,可卻不敢吃,因?yàn)槟鞘恰叭裏o(wú)產(chǎn)品”。 看著黃寧吃得津津有味。我好無(wú)奈! 在我們學(xué)校附近的地?cái)?、小賣(mài)部里從0。1到5。00元不等的小吃,可以說(shuō)是五花八門(mén),種類(lèi)繁多。這些包裝小吃大部分都是在“世界衛(wèi)生組織公布的全球十大垃圾食物”之列。
最可怕的是,這些食品圾來(lái)源很可疑,從包裝仔細(xì)看一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多都不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的。這些食品還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是色素重,小學(xué)生又喜歡買(mǎi)這些“花色品種”的食物,有的人吃了后,輕者會(huì)長(zhǎng)秋蕁,重者還有拉肚子。這些“垃圾食品”又給我們美麗的校園及校園周邊環(huán)境制造出了新的垃圾。
且不說(shuō)要我們學(xué)生繼承中華民族“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng),就是連最基本的衛(wèi)生生活習(xí)慣都難以養(yǎng)成。有少數(shù)學(xué)生由于零花錢(qián)不夠花,甚至因此而走上了歪路,毀了一輩子。愿大家都拒絕垃圾食品!來(lái)關(guān)心我們這些小學(xué)生,不生產(chǎn)這些垃圾食品。
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