愛(ài)我校園節能環(huán)保作文(節能環(huán)保,愛(ài)我校園)

1.節能環(huán)保,愛(ài)我校園

節能減排校園行動(dòng)

作為新一代的我們，這個(gè)話(huà)題幾乎成為我們學(xué)習、生活之余的主要活動(dòng)之一了，為的是更好的保護我們賴(lài)以生存的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢？在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎？

為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧！

望采納

2.節能環(huán)保,愛(ài)我校園

節能減排校園行動(dòng)作為新一代的我們，這個(gè)話(huà)題幾乎成為我們學(xué)習、生活之余的主要活動(dòng)之一了，為的是更好的保護我們賴(lài)以生存的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。

心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。

如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著(zhù)它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現象大家的感受會(huì )怎樣呢？在這里學(xué)習生活能使大家開(kāi)心嗎？ 為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？ 我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧！望采納。

3.急求一篇以“節能環(huán)保,愛(ài)國愛(ài)校”為題目的作文,有懸賞

保護環(huán)境人人有責，節約能量人人也有則。為了 保護環(huán)境和節約能量，結合在一起，那么我們就采用低碳生活吧！

為了更好的節能環(huán)保，請讓家里有汽車(chē)的父母不要經(jīng)常開(kāi)車(chē)，因為汽車(chē)排放的氣體會(huì )對空氣造成污染，而且會(huì )耗用大量的汽油、柴油等能量。如果我們騎著(zhù)自行車(chē)或者步行，你可以走小路，看看風(fēng)景，呼吸一下新鮮空氣，既鍛煉了體力，又節約了能量，豈不是兩全其美嗎？

我想在細小的生活中，我們的吃飯穿衣也能做到節約環(huán)保。

水也不要浪費，不起眼的一滴水，集結起來(lái)就是幾噸，幾千噸。我們可以這樣做：洗過(guò)蘋(píng)果的水、洗過(guò)手的水、洗過(guò)衣服的水，我們都可以沖馬桶，這是水的節約。

人人都要吃飯，吃飯就要做飯。做飯也要學(xué)會(huì )心中有數：不要太多，正好就好。有的人家做飯太多了，剩下就倒掉，千萬(wàn)不能扔啊，你可以吃下頓時(shí)再熱一下，或在和下頓再炒一下。實(shí)在是不能吃了，可以喂一下雞、貓、狗~~~~，否則也是能源浪費。

有時(shí)我們會(huì )因為一件不喜歡的衣服、一雙鞋子等扔掉再買(mǎi)新的，或者只是為了好看就又買(mǎi)了衣服、鞋襪。造成了資源的浪費也就是能量的損失。

家家都要買(mǎi)饃、買(mǎi)菜，都會(huì )給你一個(gè)塑料袋，請你少要或者不要，因為這種東西不好解決掉，把它燒了吧，冒出一股又一股濃濃的刺鼻的黑煙，對衛生環(huán)境不好。把它埋到地下吧，它幾千年也不會(huì )壞掉，所以，最好的辦法是：讓生產(chǎn)這種東西的機械不再轉動(dòng)，更少的轉動(dòng)，減少生活垃圾。讓我們的生活更美好，更快樂(lè )！

再回收，再利用，減少浪費！

4.求一篇關(guān)于綠色環(huán)保,愛(ài)我校園的作文,600字左右,很急呀

綠色環(huán)保

（本人原創(chuàng )作文）

在21世紀里，人類(lèi)的科技飛速發(fā)展，速度是以前的好幾倍。但隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)對地球資源的需求量別的越來(lái)越大，使原來(lái)的可再生資源變得不可再生，不可再生資源變得稀少。

之所以地球的生態(tài)環(huán)境日益衰弱，是因為人類(lèi)濫開(kāi)采地球資源，不顧一切后果的開(kāi)采資源。“綠色環(huán)保”是21世紀家喻戶(hù)曉的詞語(yǔ)，但又有多少人知道“綠色環(huán)保”的深層意義呢？——崇尚自然，遵循自然規律，人的法則與自然法則沖突時(shí)，人的法則適應自然法則。要做到人與自然和諧統一，必須尊重自然內在價(jià)值遵循自然規律，超越人自身局限的需要。

大家又對“綠色環(huán)保”有什么感想呢？大家有是如何綠色環(huán)保的呢？其實(shí)“綠色環(huán)保”的方法有很多，那就讓我來(lái)告訴大家幾個(gè)吧！

大家要多用再生產(chǎn)品，少污染再生紙漿的的制作過(guò)程，可減少砍樹(shù)與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的CO2。

隨時(shí)攜帶手帕，多衛生隨時(shí)攜帶手帕，減少使用面紙，衛生又環(huán)保。還可以盡量搭乘公交車(chē)，吸清凈多走路、騎腳踏車(chē)有益人體健康，每輛車(chē)少開(kāi)1公里，可避免0.61公斤的廢氣產(chǎn)生呢！

大家知不知道著(zhù)穿輕便出門(mén)，上班服裝以輕便、節能為主；使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源（例如太陽(yáng)能、風(fēng)能與天然氣等）幫助地球增加永續能源；多開(kāi)窗少用電，好風(fēng)氣少搭一層電梯；垃圾資源回收，換黃金定時(shí)整理回收家里的廢棄物。這些方法都可以達到“綠色環(huán)保”的效果喲！

為大家說(shuō)了那么多“綠色環(huán)保”的方法，大家是不是受益匪淺呢？最后讓我們一起環(huán)保起來(lái)，為我們的地球母親的“病”早日康復出一份力吧！

5.節能環(huán)保校園行的作文

這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習條件也很優(yōu)越。所以，我說(shuō)：“我愛(ài)我的校園”。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹(shù)。在跑道中間有著(zhù)一個(gè)清新的綠草坪，好像隨時(shí)都會(huì )散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時(shí)候，這里就會(huì )變成一大片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們像小魚(yú)在海洋里自由自在的游戲。

操場(chǎng)前面當然是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓！教學(xué)樓里橘紅色，在正門(mén)上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀，這更代表著(zhù)我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。

走進(jìn)教學(xué)樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個(gè)班級，每個(gè)班級里都有一套電子教學(xué)設備，讓課堂有聲有色，同學(xué)們能津津有味的學(xué)習。

第五層是社團，全是我們學(xué)校高年級的同學(xué)管理的，社團的種類(lèi)繁多，比如有環(huán)保社團、讀書(shū)社團、昆蟲(chóng)社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實(shí)小報呢！還有校園之聲廣播社團一時(shí)常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。

走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢！

綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！

6.征文：保護環(huán)境 愛(ài)我校園

保護環(huán)境 愛(ài)我校園

當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒(méi)了孱孱聲，到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì )這樣呢？這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！

所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！

親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢？

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會(huì )怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？

保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢？

保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)保“小衛士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！！！

希望對你有所幫助！！！！

7.《綠色,環(huán)保,愛(ài)我校園》300字作文怎么寫(xiě)

我們的校園是一座美麗的大花園，處處都有讓人喜愛(ài)的景色，但我還是比較喜歡校園中的小花園。

小花園位于校園后面，面積差不多有四五間教室那么大，小花園里有一座假山，假山前面有一棵羅漢松，近看，羅漢松像許多和尚穿著(zhù)綠色的袈裟在玩疊羅漢，遠看，像一座高大的寶塔，筆直地聳立在花園里。 雖然羅漢松非常漂亮，但是，最引人注目的還是那排長(cháng)長(cháng)的花架。

花架綠油油的，像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來(lái)，像一串串鞭炮，似乎在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

小花園的周?chē)N滿(mǎn)了許多小花，我最喜歡的就是米蘭花，米蘭花的味道是聞不到的，只有你細心地聞，才能聞得到，像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅，花朵綻開(kāi)的時(shí)候更加漂亮，像一位仙子穿著(zhù)白色的裙子在葉叢中舞蹈。 這就是我的校園的一角，一座美麗的小花園。

8.急求一篇以“節能環(huán)保,愛(ài)國愛(ài)校”為題目的作文,有懸賞

保護環(huán)境人人有責，節約能量人人也有則。

為了 保護環(huán)境和節約能量，結合在一起，那么我們就采用低碳生活吧！ 為了更好的節能環(huán)保，請讓家里有汽車(chē)的父母不要經(jīng)常開(kāi)車(chē)，因為汽車(chē)排放的氣體會(huì )對空氣造成污染，而且會(huì )耗用大量的汽油、柴油等能量。如果我們騎著(zhù)自行車(chē)或者步行，你可以走小路，看看風(fēng)景，呼吸一下新鮮空氣，既鍛煉了體力，又節約了能量，豈不是兩全其美嗎？我想在細小的生活中，我們的吃飯穿衣也能做到節約環(huán)保。

水也不要浪費，不起眼的一滴水，集結起來(lái)就是幾噸，幾千噸。我們可以這樣做：洗過(guò)蘋(píng)果的水、洗過(guò)手的水、洗過(guò)衣服的水，我們都可以沖馬桶，這是水的節約。

人人都要吃飯，吃飯就要做飯。做飯也要學(xué)會(huì )心中有數：不要太多，正好就好。

有的人家做飯太多了，剩下就倒掉，千萬(wàn)不能扔啊，你可以吃下頓時(shí)再熱一下，或在和下頓再炒一下。實(shí)在是不能吃了，可以喂一下雞、貓、狗~~~~，否則也是能源浪費。

有時(shí)我們會(huì )因為一件不喜歡的衣服、一雙鞋子等扔掉再買(mǎi)新的，或者只是為了好看就又買(mǎi)了衣服、鞋襪。造成了資源的浪費也就是能量的損失。

家家都要買(mǎi)饃、買(mǎi)菜，都會(huì )給你一個(gè)塑料袋，請你少要或者不要，因為這種東西不好解決掉，把它燒了吧，冒出一股又一股濃濃的刺鼻的黑煙，對衛生環(huán)境不好。把它埋到地下吧，它幾千年也不會(huì )壞掉，所以，最好的辦法是：讓生產(chǎn)這種東西的機械不再轉動(dòng)，更少的轉動(dòng)，減少生活垃圾。

讓我們的生活更美好，更快樂(lè )！再回收，再利用，減少浪費。

9.《綠色,環(huán)保,愛(ài)我校園》300字作文怎么寫(xiě)

我們的校園是一座美麗的大花園，處處都有讓人喜愛(ài)的景色，但我還是比較喜歡校園中的小花園。

小花園位于校園后面，面積差不多有四五間教室那么大，小花園里有一座假山，假山前面有一棵羅漢松，近看，羅漢松像許多和尚穿著(zhù)綠色的袈裟在玩疊羅漢，遠看，像一座高大的寶塔，筆直地聳立在花園里。

雖然羅漢松非常漂亮，但是，最引人注目的還是那排長(cháng)長(cháng)的花架。花架綠油油的，像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來(lái)，像一串串鞭炮，似乎在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

小花園的周?chē)N滿(mǎn)了許多小花，我最喜歡的就是米蘭花，米蘭花的味道是聞不到的，只有你細心地聞，才能聞得到，像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅，花朵綻開(kāi)的時(shí)候更加漂亮，像一位仙子穿著(zhù)白色的裙子在葉叢中舞蹈。

這就是我的校園的一角，一座美麗的小花園。