[校園里的春天作文350字]
伴隨著(zhù)一股暖暖的風(fēng),勤勞的春姑娘又一次降臨到了人間,校園里的春天作文350字。她揮揮雙臂,把春的種子灑滿(mǎn)了大地。今天,我走進(jìn)校園,觀(guān)察起了校園里的春天。
抬眼望去,校園里里外外哪兒不散發(fā)著(zhù)春天的色彩?那告別了從前光禿禿的身子,意氣風(fēng)發(fā)地披上了新裝的棵棵大樹(shù),那不再枯黃,帶著(zhù)泥土的縷縷芳香鉆出來(lái)的嫩綠的小草,那剛剛從南方歸來(lái),忙著(zhù)和從前的朋友打招呼的大雁,那不停地放聲歌唱的小鳥(niǎo),那趴在花兒上一動(dòng)不動(dòng)忙著(zhù)采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂,那飛來(lái)飛去,一身花衣裳的蝴蝶……這一切的一切,不都是春天的標志么?
我愛(ài)這五彩斑斕的春天,正因為有了它的點(diǎn)綴校園才變得更加可愛(ài);我也愛(ài)這美麗溫馨的校園,正因為有了它的存在春天才變得更加光鮮亮麗,小學(xué)六年級作文《校園里的春天作文350字》。
六年級:左淮景
美麗的校園座落在梧桐山腳下,是一座花園式、園林式的校園。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最讓我喜歡的是春天的校園。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí),我們都在教室里待不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著(zhù)這滿(mǎn)園生機的春色。
春天的中午,太陽(yáng)公公走到當空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園渡上了一層金色。滿(mǎn)園勒杜鵑花,一簇簇火紅的花朵爭奇怒放,一滿(mǎn)枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。
啊!春天的校園滿(mǎn)園生機,多么美麗啊!
清早,陽(yáng)光明媚。小草從枯葉底下探出了頭,在微風(fēng)吹拂下發(fā)出“沙沙”的響聲;小鳥(niǎo)從天空輕快地飛過(guò),留下銀鈴般的歌聲,好像在一起演奏春的序曲,迎接春姑娘的到來(lái)。沐浴在暖洋洋的春風(fēng)里,我和媽媽迫不及待地趕往玉淵潭,想一探春天的蹤跡。
一進(jìn)公園大門(mén),我們就感受到濃濃的春天的氣息。過(guò)去一片灰黃的土地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,旁邊的小山悄悄脫下冬裝,換上淺綠色的衣裳。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了芽苞,有的剛剛打開(kāi),露出嫩黃色的葉片;有的像害羞的小姑娘,在枝上探頭探腦。迎春花在陽(yáng)光照耀下隨風(fēng)擺動(dòng),就像是一群黃色的小精靈在跳舞。
我走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣流水聲,轉眼一看,原來(lái)旁邊有一條小溪正在歡快地流動(dòng),在亂石上濺起一串水花。湖面上的結冰早已全部融化了,水面在微風(fēng)中留下一道道細細的水紋。柳樹(shù)把碧綠的枝條垂到水面,仿佛是要清洗她那長(cháng)長(cháng)的辮子。幾只野鴨在水面上游來(lái)游去,嬉戲玩耍,真是“春江水暖鴨先知”呀!
往遠處看,一棵百合樹(shù)立在山項,好像一名堅守崗位的士兵。原來(lái)枯黃色的草坪正在慢慢變綠,中間還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、藍色、紫色……我飛速地跑過(guò)去,想追尋那多姿多彩的春意。在雨水滋潤下,草坪像一塊碧玉,小花迎風(fēng)搖曳,如同用一顆顆五顏六色的珍珠寶石裝點(diǎn)著(zhù)它。我爬上山頂,輕輕地撫摸百合花,又靠近聞了聞,一股清香撲面而來(lái)。百合像是染上了一層晶瑩的雪,又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了,春天不僅有色彩、形狀,還有聲音、氣味,所到之處,充滿(mǎn)生機,真的像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘呀!我戀戀不舍地離開(kāi)了玉淵潭,但它那滿(mǎn)園春色卻留在了我的心中。
校園春景
隨著(zhù)冬風(fēng)和寒冷氣流的漸漸退去,帶點(diǎn)溫暖的春天也已到來(lái)。
剛開(kāi)始還不太明顯,但小草突出了春天,小草一點(diǎn)一點(diǎn)使出吃奶的勁,使勁往上拱,最后一頂,終于出來(lái)了。它們歇了一會(huì )兒,抖擻抖擻精神,快樂(lè )的在春天里嬉戲。小草驚動(dòng)了正在熟睡的花兒,花兒一下子都醒了,張開(kāi)了笑臉,各種鮮花開(kāi)在一起,真是百花爭艷呀。與此同時(shí),校園中的樹(shù)木在秋葉的滋潤下,生機勃勃地開(kāi)始了新的一年。但風(fēng)一刻也不停歇,依然發(fā)瘋似的吹著(zhù),只不過(guò)已帶有絲絲暖意,給各種生命帶來(lái)了活力。小草時(shí)起時(shí)伏,如大海的波浪一樣,花兒也給小草帶來(lái)了幾分點(diǎn)綴,讓“草海”有了五色的彩霞。風(fēng)還試探著(zhù)新生的綠葉,直到風(fēng)吹累了,綠葉還依然“堅守陣地”。
雨也來(lái)湊熱鬧了,先是小小的幾滴,后來(lái)越下越大,小草、小花在雨中快樂(lè )地玩耍,似乎在說(shuō):“大風(fēng)大雨我不怕!”雨氣極了,由銀線(xiàn)似的小雨變成了暴雨,但雨后小草小花更清新,大雨沒(méi)辦法只好“抬腿走人”。
經(jīng)歷了一番挫折后,萬(wàn)物似乎都長(cháng)大了,草綠了、花艷了、樹(shù)葉茂盛了,都在迎接校園里又一個(gè)春天。
校園春色
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù),像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著(zhù)那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著(zhù)滿(mǎn)園生機勃勃的春色,趁著(zhù)大好春光進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機,春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),春天給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習,使自己成為一個(gè)棟梁之材……
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
清早,陽(yáng)光明媚。
小草從枯葉底下探出了頭,在微風(fēng)吹拂下發(fā)出“沙沙”的響聲;小鳥(niǎo)從天空輕快地飛過(guò),留下銀鈴般的歌聲,好像在一起演奏春的序曲,迎接春姑娘的到來(lái)。沐浴在暖洋洋的春風(fēng)里,我和媽媽迫不及待地趕往玉淵潭,想一探春天的蹤跡。
一進(jìn)公園大門(mén),我們就感受到濃濃的春天的氣息。過(guò)去一片灰黃的土地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,旁邊的小山悄悄脫下冬裝,換上淺綠色的衣裳。
樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了芽苞,有的剛剛打開(kāi),露出嫩黃色的葉片;有的像害羞的小姑娘,在枝上探頭探腦。迎春花在陽(yáng)光照耀下隨風(fēng)擺動(dòng),就像是一群黃色的小精靈在跳舞。
我走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣流水聲,轉眼一看,原來(lái)旁邊有一條小溪正在歡快地流動(dòng),在亂石上濺起一串水花。湖面上的結冰早已全部融化了,水面在微風(fēng)中留下一道道細細的水紋。
柳樹(shù)把碧綠的枝條垂到水面,仿佛是要清洗她那長(cháng)長(cháng)的辮子。幾只野鴨在水面上游來(lái)游去,嬉戲玩耍,真是“春江水暖鴨先知”呀!往遠處看,一棵百合樹(shù)立在山項,好像一名堅守崗位的士兵。
原來(lái)枯黃色的草坪正在慢慢變綠,中間還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、藍色、紫色……我飛速地跑過(guò)去,想追尋那多姿多彩的春意。在雨水滋潤下,草坪像一塊碧玉,小花迎風(fēng)搖曳,如同用一顆顆五顏六色的珍珠寶石裝點(diǎn)著(zhù)它。
我爬上山頂,輕輕地撫摸百合花,又靠近聞了聞,一股清香撲面而來(lái)。百合像是染上了一層晶瑩的雪,又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了,春天不僅有色彩、形狀,還有聲音、氣味,所到之處,充滿(mǎn)生機,真的像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘呀!我戀戀不舍地離開(kāi)了玉淵潭,但它那滿(mǎn)園春色卻留在了我的心中。
春滿(mǎn)校園
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
走進(jìn)校園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪,小草有的剛剛破土而出,冒出嫩綠的新芽;有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服,在微風(fēng)中搖擺。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀(guān)看,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹(shù),我俯身望去,看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是什么呢?哦!是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛(ài)極了!那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響,我來(lái)到了噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來(lái)鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),碧波蕩漾,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草,你瞧,噴水池旁的那些花兒開(kāi)得多美啊!姿態(tài)萬(wàn)千,有的張開(kāi)笑臉,仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂(lè );有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來(lái)一群可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶,它們上下飛舞,在花壇上劃出一道道美麗的弧線(xiàn),把噴水池點(diǎn)綴得更加美麗。
一陣陣芳香飄滿(mǎn)校園,伴著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。這就是春天,充滿(mǎn)了希望、生機和歡樂(lè )的春天。我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗的春天校園!
大家贊花啊
!!!!!!!!!!!
校園春色我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。
步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。 我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。
不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。 春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。
那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。
那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng),好像在向人們招手。
幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù),像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。
花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。 春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。
同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著(zhù)那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。
課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著(zhù)滿(mǎn)園生機勃勃的春色,趁著(zhù)大好春光進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。 啊!春天給校園帶來(lái)了生機,春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),春天給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習,使自己成為一個(gè)棟梁之材……。
校園春色
校園里有迷人的四季:生機勃勃的春,花枝繁茂的夏,落葉飄揚的秋,松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著(zhù)我們,金色的陽(yáng)光灑在校園里,花壇里的花爭奇斗艷,樹(shù)木披上了綠色的新裝,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱,春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,也吹拂著(zhù)綠樹(shù)的新衣。
中午,太陽(yáng)公公走到當空,在靜悄悄的校園里,翠綠的樹(shù)葉,青青的小草,盛開(kāi)的花朵,都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)。議論著(zhù)這盎然春意的世界。小草用它的綠,編織了綠的地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展了腰肢,給校園帶來(lái)了綠意。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著(zhù),在落日的余暉中,我深深呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地煥然一新,春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天帶給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草,做一朵小花,在園丁的細心照料下,為校園增添色彩,把祖國的春天布置得更美!
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