課間的校園真熱鬧100字作文(三百字的作文下課后的校園真熱鬧怎么寫(xiě))

1.三百字的作文下課后的校園真熱鬧怎么寫(xiě)

下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球……

你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面傳來(lái)了“加油”的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì )兒，兩人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏(yíng)了”他的啦啦隊歡呼起來(lái)。

操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(cháng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數著(zhù)：“五十一、五十二……”那長(cháng)繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過(guò)一浪。

操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股；還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過(guò)去看，發(fā)現他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。

2.我們大課間吵鬧反思作文400字怎么寫(xiě)

“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，熟悉的火山爆發(fā)聲，倒計時(shí)響起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下課了，同學(xué)們爭先恐后，一窩蜂地涌了出去。看著(zhù)快被擠垮的門(mén)框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板，真怕他們會(huì )把整座樓弄成廢墟。

在教室里，一些同學(xué)你追我打，那聲音真像殺活豬似的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來(lái)跳去，真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開(kāi)始了一場(chǎng)“廝殺”。

談?wù)撀暎瑲g笑聲和命令聲和在了一起。有的同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起，有的坐在位置上談天說(shuō)地，有的則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍。全部同學(xué)都開(kāi)心得血管要爆了，玩得臉都紅了，依然那么瘋狂，我在座位上坐著(zhù)，與鄰桌討論那些八卦見(jiàn)聞，說(shuō)得嘴都累了。大家你爭我搶?zhuān)峦砹藳](méi)蟲(chóng)吃一樣。

尤其是平時(shí)愛(ài)搗蛋的那些同學(xué)，猶如發(fā)炮一樣熱鬧，簡(jiǎn)直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著(zhù)自己的作品一一紙球，在那悠閑地拋著(zhù)。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來(lái)，此時(shí)一切又恢復了平靜。

3.寫(xiě)課間活動(dòng)真熱鬧啊

篇一：有趣的校園活動(dòng) 我們的學(xué)校，總會(huì )組織這樣那樣的有趣的活動(dòng)。

在一次次有趣的校園活動(dòng)中，總能惹來(lái)同學(xué)們一陣陣歡笑聲…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌。”

我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”

這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺表現自己。 主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。”

”嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。

主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著(zhù)。

他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能。”

”為什么？”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。

主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(cháng)：”錯了。”唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空。

可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。

他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。”

”恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對了。””耶。”

同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。

規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。

這次有趣的校園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。

我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。篇二：豐富多彩的校園活動(dòng) 豐富多彩的校園活動(dòng) 任博韋 “咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著(zhù)一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團節開(kāi)幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )中。

我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “六一”節的游園活動(dòng)、母親節獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè )難忘的英語(yǔ)節、活力無(wú)限的運動(dòng)會(huì )、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節那天， “鴨子運球”、“請君入甕”、“水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會(huì )兒玩玩這個(gè)，一會(huì )兒試試那個(gè)。

最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著(zhù)大肚子的 “鴨子”，夾著(zhù)個(gè)圓溜溜的球，搖擺著(zhù)笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。

一只只 “鴨子”有的彎著(zhù)腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿(mǎn)臉通紅，真是千姿百態(tài)。這球還真不聽(tīng)話(huà)，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。

獻愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了熱切。

我急得滿(mǎn)頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著(zhù)同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛(ài)心而激動(dòng)。

我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。 我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè )之中。

篇三：我的校園活動(dòng) 時(shí)光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒(méi)有盡頭，卻路過(guò)了很多有趣而美好的地方。 2012，一個(gè)使人難忘的一年。

在校園中，總有著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ)，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂(lè )的小道上行走，不時(shí)看看周邊的花草樹(shù)木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。 記得每當步入校園之時(shí)，總有一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學(xué)習生活打好基礎，為我插上放飛在學(xué)習樂(lè )園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習。

記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí)，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無(wú)邊無(wú)際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內心深處有個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 每當在教室中郎朗上口地讀著(zhù)書(shū)時(shí)，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。

當我們大聲地一遍又一遍地讀著(zhù)，老師一遍又一遍的教著(zhù)時(shí)，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著(zhù)我們去澆灌，去呵護它，它才能長(cháng)成參天大樹(shù)。 當在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí)，同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語(yǔ)，在歡樂(lè )的殿堂里遨游，彼此享受著(zhù)這份樂(lè )趣，沒(méi)有痛苦，只有歡笑。

每當放學(xué)時(shí)，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的走出校園，一個(gè)個(gè)說(shuō)著(zhù)自己在學(xué)校里的趣事，或者在說(shuō)著(zhù)學(xué)習上的缺點(diǎn)或不懂，彼此間分享著(zhù)經(jīng)驗，慢慢悠悠的走出校園。 在家中做玩了家庭作業(yè)，便又等待著(zhù)第二天的校園生活。

篇四：校園運動(dòng)會(huì ) 在昨天，運動(dòng)會(huì )就已經(jīng)拉開(kāi)序幕。今天，是我們四年級的競爭，每個(gè)參賽選手都心情激動(dòng)，熱血沸騰，都準備在運動(dòng)會(huì )上大顯身手，為自己的班級爭光。

第一個(gè)比賽項目是跳繩，也是我參賽的項目。我在比賽前，還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個(gè)，其實(shí)呀，我根本就不行。

瞧瞧比賽的。

4.精彩的課間 100字作文,排比句式,有的

精彩的課間十分鐘

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們又迎來(lái)了歡樂(lè )的課間十分鐘。

同學(xué)們一窩蜂似得跑出了教室。整齊的站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。活躍的舞曲想起，同學(xué)們時(shí)而揮動(dòng)手臂，時(shí)而快樂(lè )的跳躍，時(shí)而瘋狂的旋轉。此時(shí)，綠茵茵的操場(chǎng)成了同學(xué)們歡快的樂(lè )園。

大家最喜歡的自由十分鐘到了，同學(xué)們像小兔子一樣一蹦一跳的奔赴自己的活動(dòng)區域，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。看這邊，那些玩跳大繩的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、胸有成竹！看那邊，踢毽子、跳皮筋、打藍球??????同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的熱火朝天。

讓我最興奮的是我們的游戲——丟沙包。我和魏雨非，穆延喜一組，我們是中間人。張馨媛和張雨柔一組，她們兩個(gè)是邊邊人。游戲規則是選出幾個(gè)中間人和兩個(gè)邊邊人，邊邊人其中的一個(gè)用沙包砸中間人，砸到那個(gè)人，那個(gè)人就和她交換身份，被砸中的變成邊邊人，而剛才的邊邊人就成了中間人。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)張雨柔拿著(zhù)沙包，瞄準了魏雨非，魏雨非絲毫沒(méi)有發(fā)現張雨柔在打她的主意，張雨柔使出了吃奶的勁兒扔了過(guò)去，毫無(wú)疑問(wèn)，魏雨非被砸中了。魏雨非開(kāi)始找目標了，她竟瞄準了我，我來(lái)不及躲閃，也被砸中了，終于該我了，我使出渾身的勁兒將沙包一扔，沙包“嗖”地一聲向穆延喜砸出去，她被砸中了，站在操場(chǎng)上發(fā)呆。“我砸中了”我歡呼起來(lái)??????

真是多彩的課間生活呀！

5.校園超場(chǎng)真熱鬧作文100個(gè)字怎么寫(xiě)

夏天，操場(chǎng)上正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。有的人跑的飛快，就像一支射出的箭。他們個(gè)個(gè)你追我趕，每個(gè)人都汗流浹背。還有許多參加拉拉隊的人一只直在喊加油加油。操場(chǎng)上全部都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

小花園也很熱鬧。比如有3個(gè)小女孩在磨菇亭里畫(huà)畫(huà)。有些小朋友在捉迷藏。還有幾個(gè)小朋友正在樹(shù)林里竄來(lái)竄去。一會(huì )兒在樹(shù)旁邊，一 會(huì )兒又到樹(shù)后面了，非常調皮。 我看到了這樣的場(chǎng)景，感覺(jué)校園真熱鬧！

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6.吵鬧的課堂作文100字

“叮鈴鈴“伴隨著(zhù)悅耳的下課鈴響；伴隨著(zhù)老師離開(kāi)安靜的教室的背影；伴隨著(zhù)……教室在轉瞬間變得一片狼藉！

又是一個(gè)吵鬧的課間，雖然，每天都會(huì )上演一出出的好戲，對我這個(gè)早已習慣的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不足為奇了！但還是一起去看看吧！

之間一群男生在教室里追逐打鬧！到處亂竄！不用說(shuō)，肯定有人招惹到了我們班鼎鼎有名的“混世魔王”了！怎么辦呢？三十六計走為上計，難道在那兒坐以待斃嗎？他們一會(huì )在門(mén)外，一會(huì )功夫有跑到了教室里！真像警察在追逃犯似的！有人還在一旁看熱鬧呢！但可憐了那剛剛長(cháng)出綠葉寶寶的玉樹(shù)了！

還沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“啪”的一聲！不知道怎么回事，我懷著(zhù)好奇的心情聞聲趕去。我艱難的擠進(jìn)人群，張頭探腦地四處搜尋著(zhù)“事發(fā)地點(diǎn)”并沒(méi)有發(fā)現什么異樣呀？定睛一看，原來(lái)是以前擺在后頭，那威風(fēng)凜凜的一盆玉樹(shù)，怎么眨眼間成了一個(gè)小不點(diǎn)了？！這讓我好生奇怪！這到底是誰(shuí)的“杰作”呀？轉身一看，那有長(cháng)有粗的枝干早已成了垃圾桶的囊中之物了！

好奇的心情沒(méi)有維持多久，只見(jiàn)有一位同學(xué)匆匆忙忙地跑進(jìn)了辦公室去報告老師了！

既然老師也來(lái)了，吵鬧的教室立刻平靜了下來(lái)。仿佛是水平如鏡的海面一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒漣漪……

7.關(guān)于快樂(lè )大課間的作文三百字以上

隨著(zhù)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。

原來(lái)快樂(lè )大課間活動(dòng)要開(kāi)始啦！頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車(chē)。

整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)當中。踢毽子是我們學(xué)校的特色項目，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。

我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，一邊踢一邊數，誰(shuí)也不甘示弱，看誰(shuí)是最后的勝利者。

哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠，我連蹦帶跳來(lái)個(gè)撲救，結果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著(zhù)我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來(lái)！旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因為這可是我的強項。

看我的厲害吧！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠，準保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開(kāi)心了。大課間活動(dòng)真有趣，我喜歡大課間活動(dòng)！“叮……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，伴著(zhù)又一次的音樂(lè )響起，大課間又在雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕，做完了枯燥的體操，終于盼到了令我們開(kāi)心的大課間活動(dòng)。

學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著(zhù)同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來(lái)！今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動(dòng)了，我和丁華澤一起對打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著(zhù)板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪……”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過(guò)來(lái)，那球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，有趣極了。

不一會(huì )兒，我們就玩得滿(mǎn)頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容。“叮……”鈴聲又響了，大課間活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操常大課間活動(dòng)真是有趣，它為我們增添了許多生機和樂(lè )趣。